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第十一章　電磁感應(yīng)
實驗探究課十四　探究影響感應(yīng)電流方向的因素
原理裝置圖
1．改變穿過閉合回路的磁通量，回路中有感應(yīng)電流。
2．利用電流表指針偏轉(zhuǎn)方向確定影響感應(yīng)電流方向的因素。

實驗儲備·一覽清
操作要求
1．確定電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系。
(1)按照原理圖連接電路。
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使接入電路的電阻最大。
(3)迅速閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)后立即斷開開關(guān)。
(4)記錄電流方向與電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向，找出它們之間的關(guān)系。
2．確定感應(yīng)電流方向與磁通量變化情況的關(guān)系。
(1)按照原理圖連接電路，明確線圈的繞線方向。
(2)按照控制變量的方法分別進行N極(S極)向下插入線圈和N極(S極)向上抽出線圈時的實驗。
(3)觀察并記錄磁體磁場方向、感應(yīng)電流方向、感應(yīng)電流的磁場方向，并將結(jié)果填入表格。
注意事項
1．確定電流方向與電流表指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系時，要用試觸法并注意減小電流強度，防止電流過大或通電時間過長損壞電流表。
2．電流表選用零刻度在中間的靈敏電流計。
3．實驗前設(shè)計好表格，并明確線圈的繞線方向。
4．按照控制變量的思想進行實驗。
5．進行一種操作后，等電流計指針回零后再進行下一步操作。
數(shù)據(jù) 處理 1．以下面四種情況為例，實驗結(jié)果如下：
①N極(S極)向下時插入線圈，線圈內(nèi)磁通量增加時的情況
磁極方向 磁場方向 感應(yīng)電流的方向 感應(yīng)電流的磁場方向
N極向下 向下 逆時針(俯視) 向上
S極向下 向上 順時針(俯視) 向下
數(shù)據(jù) 處理 ②N極(S極)向下時抽出線圈，線圈內(nèi)磁通量減少時的情況
磁極方向 磁場方向 感應(yīng)電流的方向 感應(yīng)電流的磁場方向
N極向下 向下 順時針(俯視) 向下
S極向下 向上 逆時針(俯視) 向上
數(shù)據(jù) 處理 2．實驗結(jié)論
當線圈中磁通量增加時，感應(yīng)電流的磁場方向跟磁體的磁場方向相反。
當線圈中磁通量減少時，感應(yīng)電流的磁場方向跟磁體的磁場方向相同。
實驗類型·全突破
類型1　教材原型實驗
[典例1]　如圖所示是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置。
(1)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流表的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后，將A線圈迅速插入B線圈中，電流表指針將________(選填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)。
(2)(多選)連接好電路后，并將A線圈插入B線圈中，若要使靈敏電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，可采取的操作是________。
A．插入鐵芯
B．拔出A線圈
C．滑動變阻器的滑片向左滑動
D．斷開開關(guān)S瞬間
向右
BD
(3)G為指針零刻度在中央的靈敏電流表，連接在直流電路中時的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，即電流從電流表G的左接線柱進入時，指針也從中央向左偏。現(xiàn)把它與一線圈串聯(lián)進行電磁感應(yīng)實驗，則圖乙中的條形磁體的運動方向是向________(選填“上”或“下”)；圖丙中的條形磁體下端為________(選填“N”或“S”)極。
下
S
[解析]　(1)已知閉合開關(guān)瞬間，B線圈中的磁通量增大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流使靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)；當開關(guān)閉合后，將A線圈迅速插入B線圈中時，B線圈中的磁通量增大，所以產(chǎn)生的感應(yīng)電流也應(yīng)使靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)。
(2)要使靈敏電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，則B線圈中的磁通量應(yīng)減小。插入鐵芯時，B線圈中的磁通量增大，故A錯誤；拔出A線圈時，B線圈中的磁通量減小，故B正確；滑動變阻器的滑片向左滑動時，回路中電阻減小，電流增大，B線圈中的磁通量增大，故C錯誤；斷開開關(guān)S瞬間，電流減小，B線圈中的磁通量減小，故D正確。
(3)題圖乙中靈敏電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，可知線圈中感應(yīng)電流的方向是順時針(俯視)，由安培定則可知，感應(yīng)電流的磁場方向向下，由楞次定律可知，條形磁體應(yīng)向下插入；題圖丙中靈敏電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則線圈中感應(yīng)電流的方向為逆時針(俯視)，由安培定則可知，感應(yīng)電流的磁場方向向上，條形磁體向上拔出，即磁通量減小，由楞次定律可知，條形磁體的磁場方向應(yīng)該向上，所以條形磁體上端為N極，下端為S極。
[典例2]　為探究“影響感應(yīng)電流方向的因素”，某同學(xué)所做實驗如下：
(1)首先按圖1甲所示連接電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；再按圖1乙所示連接電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。進行上述實驗的目的是檢驗________。
A．各儀器及導(dǎo)線是否完好
B．干電池是否為新電池
C．電流表測量的電流是否準確
D．電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系
D
(2)接下來用如圖2所示的裝置做實驗，圖中螺線管上的粗線標示的是導(dǎo)線的繞行方向。某次實驗中在條形磁體插入螺線管的過程中，觀察到電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，說明螺線管中的電流方向(從上往下看)是沿________(選填“順時針”或“逆時針”)
方向，由此可推斷磁體下端的磁極為_______
(選填“N”或“S”)極。
順時針
S
(3)用通電螺線管代替條形磁體，實驗器材如圖3所示，請完善實物連接圖。
見解析圖
(4)連好電路，并將B線圈插入A線圈中。在閉合開關(guān)瞬間，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表的指針向右偏了一下，若要使靈敏電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，滑動變阻器的滑片應(yīng)向________(選填“左”或“右”)滑動。
右
[解析]　(1)進行上述實驗的目的是檢驗電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系，故D正確。
(2)觀察到電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，說明螺線管中的電流方向(從上往下看)是沿順時針方向，根據(jù)右手螺旋定則和楞次定律可知磁體下端的磁極為S極。
(3)根據(jù)實驗原理連接實物圖如圖所示。
(4)在閉合開關(guān)瞬間，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表的指針向右偏了一下，可知B線圈中電流增大時，靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，若要使靈敏電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，需減小B線圈中的電流，則滑動變阻器的滑片應(yīng)向右滑動。
類型2　拓展創(chuàng)新實驗
[典例3]　某學(xué)習(xí)小組在“研究回路中感應(yīng)電動勢大小與磁通量變化快慢的關(guān)系”的實驗中采用了如圖甲所示的實驗裝置。
(1)實驗需用螺旋測微器測量擋光片的寬度Δd，如圖乙所示，Δd＝_______________________ mm。
5.666(5.665～5.667均可)
(2)在實驗中，讓小車以不同速度靠近螺線管，記錄下光電門擋光時間Δt內(nèi)感應(yīng)電動勢的平均值E，改變速度多次實驗，得到多組數(shù)據(jù)。這樣的實驗設(shè)計滿足了物理實驗中常用的“控制變量法”，你認為小車以不同速度靠近螺線管過程中不變的量是：在Δt時間內(nèi)__________________________________。
穿過螺線管的磁通量的變化量
(3)得到多組Δt與E的數(shù)據(jù)之后，若以E為縱坐標、Δt為橫坐標畫出E-Δt圖像，發(fā)現(xiàn)圖像是一條曲線，不容易得出清晰的實驗結(jié)論，為了使畫出的圖像為一條直線，最簡單的改進辦法是以________為橫坐標。
(4)根據(jù)改進后畫出的圖像得出的結(jié)論是：在誤差允許的范圍內(nèi)，______________。
見解析
(5)其他條件都不變，若換用匝數(shù)加倍的線圈做實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作出的那條直線，其斜率______(選填“減半”“不變”或“加倍”)。
加倍
[解析]　(1)螺旋測微器固定刻度為5.5 mm，可動刻度為0.01 mm×16.6＝0.166 mm，所以最終讀數(shù)為5.5 mm＋0.166 mm＝5.666 mm。
(2)在擋光片每次經(jīng)過光電門的過程中，磁鐵與螺線管之間相對位置的改變量都一樣，穿過螺線管的磁通量的變化量ΔΦ都相同。
(3)根據(jù)E＝n，因ΔΦ不變，E與成正比，橫坐標為是。
(4)在誤差允許的范圍內(nèi)，感應(yīng)電動勢與磁通量變化率成正比(或者在磁通量變化量相同的情況下，感應(yīng)電動勢與時間成反比)。
(5)匝數(shù)n加倍后，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢加倍，E-圖像縱坐標加倍，橫坐標不變，所以新圖像的斜率加倍。
創(chuàng)新點解讀　(1)實驗?zāi)康膭?chuàng)新：定量探究感應(yīng)電動勢大小與磁通量變化快慢的關(guān)系。
(2)實驗器材創(chuàng)新：用光電門測量磁場變化的時間，用電壓傳感器測量螺線管電壓。
[典例4]　軟鐵環(huán)上繞有A、B、C三個線圈，線圈的繞向如圖所示，三個線圈分別與另一線圈M、電源和一個電流表相連，當S1閉合、S2斷開時，將一磁鐵N極向下加速插入線圈M時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。
(1)保持S1閉合、S2斷開，磁鐵S極向下加速插入線圈M時，電流表指針________(選填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)。
(2)保持S1閉合、S2斷開，磁鐵N極向下插入線圈M后保持不動時，電流表指針________(選填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)。
(3)保持S1斷開，在S2閉合瞬間，電流表指針________(選填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)。
向左
不
　向右
[解析]　(1)將磁鐵N極向下加速插入線圈M時，根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生條件和楞次定律可知，M中產(chǎn)生從上往下看逆時針方向的感應(yīng)電流，則A中電流從左端進，從右端出，A產(chǎn)生的磁場方向從左向右，則C中磁場方向從上向下，且磁場增強，根據(jù)楞次定律可知，線圈C中感應(yīng)電流的磁場方向從下向上，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。同理，保持S1閉合、S2斷開，將磁鐵S極向下加速插入線圈M時電流表指針向左偏轉(zhuǎn)。
(2)若保持S1閉合、S2斷開，將磁鐵N極向下插入線圈M中保持不動，線圈M中磁通量不變，故線圈A中無電流，B中無電流，所以線圈C中的磁場不變，磁通量不變，故無感應(yīng)電流產(chǎn)生，電流表指針不偏轉(zhuǎn)。
(3)若保持S1斷開，在S2閉合瞬間，B中電流瞬時增大，軟鐵環(huán)中產(chǎn)生順時針方向磁場，則C中磁場方向從上向下，且增大，故C會產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的磁場方向從下向上，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)。
創(chuàng)新點解讀　本實驗在教材原型實驗的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，三個線圈繞在同一鐵芯上，利用互感現(xiàn)象探究電流表中電流流向及感應(yīng)電流方向，使操作上更加方便。
實驗對點訓(xùn)練(十四)
1．物理探究小組選用圖示器材和電路研究電磁感應(yīng)規(guī)律。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中各器材連接起來，組成正確的實驗電路。
題號
1
3
5
2
4
6
見解析圖
(2)把A線圈插入B線圈中，如果閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)了一下，下面操作出現(xiàn)的情況有：
①向右移動滑動變阻器滑片，靈敏電流計指針將向________(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)；
②保持滑動變阻器滑片位置不變，拔出線圈A中的鐵芯，靈敏電流計指針將向________(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。
(3)根據(jù)實驗結(jié)果判斷產(chǎn)生感應(yīng)電流的本質(zhì)是____________________________。
題號
1
3
5
2
4
6
右
左
穿過B線圈的磁通量發(fā)生變化
[解析]　(1)將電源、開關(guān)、A線圈、滑動變阻器串聯(lián)成一個回路，再將靈敏電流計與B線圈串聯(lián)成另一個回路，實驗電路如圖所示。
題號
1
3
5
2
4
6
(2)①閉合開關(guān)，穿過B線圈的磁通量增大，靈敏電流計的指針向右偏了一下，滑動變阻器滑片向右移動則接入電路的電阻減小，電流增大，穿過B線圈的磁通量增大，指針向右偏轉(zhuǎn)；②拔出鐵芯，磁通量減小，指針向左偏轉(zhuǎn)。
(3)產(chǎn)生感應(yīng)電流的本質(zhì)是穿過B線圈的磁通量發(fā)生變化。
題號
1
3
5
2
4
6
2．為判斷線圈繞向，可將靈敏電流計G與線圈L連接，如圖所示。已知線圈由a端開始繞至b端；當電流從電流計G左端流入時，指針向左偏轉(zhuǎn)。
題號
1
3
5
2
4
6
(1)將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。俯視線圈，其繞向為________(選填“順時針”或“逆時針”)。
(2)當條形磁鐵從圖中的虛線位置向右遠離L時，指針向右偏轉(zhuǎn)。俯視線圈，其繞向為________(選填“順時針”或“逆時針”)。
題號
1
3
5
2
4
6
順時針
逆時針
[解析]　(1)磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時，磁鐵產(chǎn)生的磁場方向向下且增強，感應(yīng)磁場方向向上，根據(jù)安培定則可知感應(yīng)電流方向為逆時針方向(俯視線圈)且電流方向在線圈中為b→a并流入電流計左端，可知線圈為順時針繞向。
(2)條形磁鐵從題圖中虛線位置向右遠離L時，線圈的磁場方向向上且減弱，感應(yīng)電流從電流計右端流入，根據(jù)安培定則可知線圈為逆時針繞向。
題號
1
3
5
2
4
6
3．在“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”實驗中，
(1)為安全檢測靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流流向的關(guān)系，在給出的實物圖(如圖甲)中，將需要的實驗儀器正確連成完整的實驗電路。
題號
1
3
5
2
4
6
見解析圖
(2)電路中定值電阻的作用主要是為了________。
A．減小電路兩端的電壓，保護電源
B．增大電路兩端的電壓，保護電源
C．減小電路中的電流，保護靈敏電流表
D．減小電路中的電流，便于觀察靈敏電流表的讀數(shù)
題號
1
3
5
2
4
6
C
(3)(多選)關(guān)于圖乙所示實驗，下列說法正確的是________。
A．判斷感應(yīng)電流的方向時，需要先確定線圈的繞法
B．實驗中需要將條形磁體的磁極快速插入或快速拔出，感應(yīng)電流的產(chǎn)生將更加明顯
C．實驗中將條形磁體的磁極插入或拔出時，
不管緩慢，還是迅速，對實驗現(xiàn)象都不影響
D．將N極向下插入線圈或?qū)極向下插入線圈，
電流表的偏轉(zhuǎn)方向相同
題號
1
3
5
2
4
6
AB
[解析]　(1)為安全檢測靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與電流流向的關(guān)系，應(yīng)將電源和電流表連接，考慮到靈敏電流表的內(nèi)阻很小，需接入大電阻保護電表，幾個元件串聯(lián)連接，完整的實驗電路如圖。
題號
1
3
5
2
4
6
(2)因靈敏電流表的內(nèi)阻很小，直接接電源容易滿偏，則接入定值電阻的作用主要是為了減小電路中的電流，保護靈敏電流表，故C正確。
題號
1
3
5
2
4
6
(3)判斷感應(yīng)電流的方向時，用楞次定律需要知道線圈流過電流時原磁場的方向，則需要先確定線圈的繞法，故A正確；實驗中將條形磁體的磁極快速插入或快速拔出，磁通量的變化率更大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流更大，指針的偏轉(zhuǎn)幅度更大，產(chǎn)生的現(xiàn)象將更加明顯，故B正確，C錯誤；將N極向下插入線圈或?qū)極向下插入線圈，磁通量都增大，但兩種方式的原磁場方向相反，由楞次定律可知感應(yīng)電流方向相反，電流表的偏轉(zhuǎn)方向相反，故D錯誤。
題號
1
3
5
2
4
6
4．在研究電磁感應(yīng)的實驗中，實驗裝置如圖所示。線圈C與靈敏電流表構(gòu)成閉合電路。電源、開關(guān)、帶有鐵芯的線圈A、滑動變阻器構(gòu)成另一個獨立電路。表格中的第三行已經(jīng)列出了實驗操作以及與此操作對應(yīng)的電流表的表針偏轉(zhuǎn)方向，
請以此為參考，把表格填寫完整。
題號
1
3
5
2
4
6
題號
1
3
5
2
4
6
實驗操作 電流表的表針偏向
1．閉合開關(guān)S瞬間 表針向______擺動
2．在開關(guān)S閉合的情況下，滑動變阻器的滑片向右滑動時 表針向右擺動
3．在開關(guān)S閉合的情況下，線圈A遠離線圈C時 表針向________擺動
4．在開關(guān)S閉合的情況下，將線圈A中的鐵芯抽出時 表針向________擺動
左
右
右
[解析]　由操作2可知，在開關(guān)S閉合的情況下，滑動變阻器的滑片向右滑動時，電阻變大，電流減小，此時穿過線圈C的磁通量減小，表針向右擺動；操作1閉合開關(guān)S瞬間，電流變大，穿過線圈的磁通量增加，則表針向左擺動；操作3在開關(guān)S閉合的情況下，線圈A遠離線圈C時，穿過線圈C的磁通量減小，則表針向右擺動；操作4在開關(guān)S閉合的情況下，將線圈A中的鐵芯抽出時，穿過線圈C的磁通量減小，則表針向右擺動。
題號
1
3
5
2
4
6
5．(1)在探究楞次定律的實驗中，除需要已知繞向的螺線管、條形磁體外，還要用到一個電表，請從下列電表中選擇________。
A．量程為0～3 V的電壓表
B．量程為0～3 A的電流表
C．量程為0～0.6 A的電流表
D．零刻度在中間的靈敏電流計
題號
1
3
5
2
4
6
D
(2)某同學(xué)按下列步驟進行實驗：
①將已知繞向的螺線管與電表連接；
②設(shè)計表格：記錄分別將條形磁體N、S極插入或抽出過程中引起感應(yīng)電流的磁場方向、磁通量的變化、感應(yīng)電流的方向、感應(yīng)電流的磁場方向；
題號
1
3
5
2
4
6
③分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。
上述實驗中，漏掉的實驗步驟是要查明__________________________________________的關(guān)系。
(3)在上述實驗中，當磁體插入螺線管的速度變快，電表指針偏角______(選填“不變”“變大”或“變小”)。
題號
1
3
5
2
4
6
電流流入電表方向與電表
指針偏轉(zhuǎn)方向
變大
(4)如圖所示，圖甲為某實驗小組利用微電流傳感器做驗證楞次定律實驗時，在計算機屏幕上得到的波形。橫坐標為時間t，縱坐標為電流I，根據(jù)圖線分析知道：將條形磁體的N極插入圓形閉合線圈時得到圖甲中①所示圖線，現(xiàn)用該磁體，如圖乙所示，從很遠處按原方向沿一圓形線圈的軸線勻速運動，并穿過線圈向遠處而去，圖丙中較正確地反映線圈中電流I與時間t關(guān)系的是________。
題號
1
3
5
2
4
6
B
題號
1
3
5
2
4
6
A 　　　　　　　B
C 　　　　　　　D
[解析]　(1)在探究楞次定律的實驗中，除需要已知繞向的螺線管、條形磁體外，還要用到一個零刻度在中間的靈敏電流計。故選D。
(2)依據(jù)以上操作，實驗中漏掉的實驗步驟是要查明電流流入電表方向與電表指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系。
(3)當磁體插入螺線管的速度變快，磁通量變化越快，感應(yīng)電流也越大，電表指針偏角變大。
題號
1
3
5
2
4
6
(4)條形磁體的N極迅速插入感應(yīng)線圈時，得到題圖甲中①所示圖線，現(xiàn)有題圖乙所示磁體自遠處勻速沿一圓形線圈的軸線靠近線圈，由楞次定律得出感應(yīng)電流方向與題圖甲中①所示電流方向相反，為正方向；當遠離線圈時，感應(yīng)電流方向為負方向。故選B。
題號
1
3
5
2
4
6
6．小明學(xué)了有關(guān)電磁方面的知識后，設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩個裝置。
題號
1
3
5
2
4
6
(1)為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，小明應(yīng)選用________裝置進行實驗(選填“甲”或“乙”)。
(2)小明選用甲裝置探究有關(guān)知識時，進行了如下的操作，其中不能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是______(選填序號)。
①讓導(dǎo)體棒ab在磁場中斜向上運動
②讓導(dǎo)體棒ab在磁場中沿水平方向左右運動
③讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運動
題號
1
3
5
2
4
6
甲
③
(3)如果在乙裝置的實驗中，當開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab向左運動，若要使導(dǎo)體棒ab向右運動，你采取的措施是____________________________________________________。
(4)甲、乙兩圖的原理分別用于制造________和________(均選填“電動機”或“發(fā)電機”)。
題號
1
3
5
2
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將磁體N、S極對調(diào)(或?qū)⑦B接電源兩極的導(dǎo)線對調(diào))
發(fā)電機
電動機
[解析]　(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象是研究磁生電的現(xiàn)象，甲裝置用來研究導(dǎo)體棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，乙裝置用來研究磁場對通電導(dǎo)線的作用力，故選甲裝置。
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(2)U形磁體中間部位，磁感線沿豎直分布。對甲裝置，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)體棒需切割磁感線。讓導(dǎo)體棒ab在磁場中斜向上運動以及讓導(dǎo)體棒ab在磁場中沿水平方向左右運動，都切割磁感線，都能產(chǎn)生感應(yīng)電流，都能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運動，導(dǎo)體棒沒有切割磁感線，故不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，不能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故選③。
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(3)如果在乙裝置的實驗中，當開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒ab向左運動，是由于導(dǎo)體棒ab受到安培力作用，若要使導(dǎo)體棒ab向右運動，只需要改變電流的方向或磁場的方向即可，可以采取的措施是：將磁體N、S極對調(diào)(或?qū)⑦B接電源兩極的導(dǎo)線對調(diào))。
(4)題圖甲是導(dǎo)體棒切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，是制造發(fā)電機的原理；題圖乙是通電導(dǎo)體棒在磁場中受安培力作用發(fā)生運動，是制造電動機的原理。
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