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山東省棗莊市山亭區2024-2025學年六年級下學期期末科學試題(圖片版,無答案)

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  1. 二一教育資源

山東省棗莊市山亭區2024-2025學年六年級下學期期末科學試題(圖片版,無答案)

資源簡介

2024-2025學年度第二學期期末質量監測試題
六年級科學
(時間:45分鐘滿分:100分)
一、太陽系的奧秘(第1題2分,第2題12分,第3題12分,第4題2分,第5題2分,第
6題4分,第7題12分,共46分)
小科對浩瀚宇宙興趣濃厚,計劃通過制作太陽系模型了解太陽系的整體結構。表格中呈現
的是太陽系中各天體的大約直徑和與太陽的大約距離。
水星
火星
土星
木星
天王星
海王星
天體名稱
地球
太陽
金星
與太陽的大約距離
0.39
1.52
9.55
5.20
19.19
30.11
0
0.72
(設日地距離為1)
大約直徑
0.38
0.53
9.14
10.97
3.98
3.86
109
0.95
(設地球直徑為1)
1.如果將地球的直徑設為1,那么太陽的直徑大約是地球的(
)倍。
A.0.53
B.109
C.30.11
2.太陽系中的行星按照一定的順序排列,分析數據,根據行星的直徑大小,按從小到大的順序
排列。
B.金星C.水星D.火星
E.土星F.木星
G.天王星H.海王星
A.地球
(
)<()<(
))<(
)3.將下列行星與其在太陽系中的位置相匹配,
把行星名填寫在對應的括號內。
①水星
②(
)
③(
88
④火星
⑤(
⑥(
⑦(
⑧(
)
⑨彗星
⑩小行星帶
4.下列關于太陽的說法正確的是(
)o
A太陽是太陽系中最大的行星
B.地球是太陽的衛星
C.太陽是太陽系的中心天體
5.我國的航天事業飛速發展,(
)榮幸成為我國第一個進入太空的航天員。
A.翟志剛
B.陶成道
C.楊利偉
6.探索字宙會耗費大量的人力、物力和財力,為什么我們還要探索宇宙呢?談談你的看法。
六年級科學試題第1頁共4頁
7.為了制作一個既科學又有創意的太陽系模型,材料箱中準備了以下材料:廢舊光盤、不同大
小的泡沫小球、彩色毛線、硬紙板、小燈泡等。選擇至少兩種材料,說一說你打算用這些材料
分別制作太陽系模型中的哪一部分,并簡述制作過程。
選材①(),用于制作(),制作過程
選材②(
),用于制作(),制作過程
二、
能源與環境(第1題12分,第2題16分,第3題26分,共54分)
(一)能的形式與轉化(每題2分,共12分)
1.發電機在工作時,將機械能轉化成(
A.電能
B.動能
C.聲能
2.紙風車在風中轉動,是將()轉化為機械能。
A.電能
B.太陽能
C.風能
3.夜晚,路燈照亮了道路,這個過程中涉及的能量轉化是(
)。
A.電能轉化為光能
B.動能轉化為勢能
C.聲能轉化為電能
4.太陽能熱水器加熱冷水是一種既節能又環保的方式,是將(
)。
A.太陽能轉化為熱能
B.磁能轉化為熱能
C.熱能轉化為光能
5.鉆木取火的過程中涉及的能量轉化是()。
A.機械能轉化為熱能B.熱能轉化為電能
C.動能轉化為勢能
6.實驗室里,電池驅動的小車在移動,是將(
A.電能轉化為機械能
B.機械能轉化為電能
C.電能轉化為熱能
(二)環境保護與資源利用(第7-11題每題2分,第12題6分,共16分)
7.以下行為中能減少環境污染的是()。
A.經常使用一次性塑料袋B.使用可重復使用的水杯C.燃燒垃圾
8.以下資源中不可再生的是()。
A.太陽能
B.石油
C.風能
9.以下行為中有助于保護海洋環境的是(
A.污水直接排放
B.使用可降解的塑料制品C.休漁期捕撈海洋生物
10.以下行為中有助于減少垃圾量的是(
)。
A.經常使用一次性餐具
B.參與垃圾分類
C.浪費食物
六年級科學試題第2頁共4頁

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