資源簡介

微山縣2024~2025 學年度第二學期期末質量檢測
四年級科學試題
(溫馨提示：請將答案做在答題卡上)
一、選一選 (每題2分， 共26分)
1.當我們用圓珠筆寫字時，筆尖的運動路線是( )運動。
A.只有直線 B.直線或曲線 C.只有曲線
2.下列選項中，不屬于運動狀態變化的是 ( )。
A.火車加速行駛 B.火車到站停下了 C.火車勻速行駛
3.聲音是以 ( )的形式進行傳播的。
A.直線 B.氣流 C.波
4.下雨時能聽到雷聲，這說明 ( )能傳播聲音。
A.固體 B.液體 C.氣體
5.下列關于太陽的描述，正確的是 ( )。
A.太陽是一顆行星，給地球帶來了光照和熱量
B.太陽大氣層從里到外分別是光球層、色球層、日冕層
C.太陽這顆恒星沒有地球大，所以看起來很小
6.人們在種辣椒前會浸泡種子， 目的是 ( )。
A.洗干凈 B.透氣 C.使種子吸收水分，有利于發芽
7.小明在八月初八 19時與九月初八19時看到的月相 ( )。
A.形狀位置大致相同 B.形狀不同，位置相同 C.形狀相同，位置不同
8.下列屬于我國北方的經濟作物是 ( )。
A.菊花 B.甘蔗 C.棉花
9.在公共場所看到“禁止大聲喧嘩”的標語，大聲喧嘩是( )。
A.音高高 B.音量大 C.音量小
10.“春蠶到死絲方盡”是人們理解有誤，蠶吐完絲并沒有死亡，只是發育成了( ) 。
A.蛹 B.幼蟲 C.卵四年級科學試題 第1頁
11.一個月內的月相變化規律是 ( )
12.在冬季比較干燥的季節里，我們經常感受到靜電，靜電對生產、生活影響較大，下列方法不能預防靜電的是 ( )。
A.油罐車安裝接地線 B.面粉廠使用防靜電面粉袋
C.不穿純棉的衣服
13.遇到觸電，下面 ( )做法是錯誤的。
A.用手幫觸電者拿開電線 B.關掉開關，切斷電源
C.用干燥的木棍挑開電線
二、判一判 (正確的涂“T”， 錯誤的涂“F”。每題2分， 共20分)
14.我們推一下物體，物體運動狀態就會發生改變。 ( )
15.像喜鵲、松鼠等動物都依賴于植物筑巢，獲得食物及繁育后代。 ( )
16.向保持平行狀態的兩張A4紙中間吹氣，兩張紙會向兩邊分開。 ( )
17.蓮生活在黏質土中，黏質土透水性和透氣性較差，幫助蓮在這樣的環境中生存的結構是膨大的蓮蓬。 ( )
18.安裝導線時要把導線兩端塑料皮剝去，否則通電后會發熱燃燒 。 ( )
19.圍海造田、毀林種田可以提高農作物產量，對環境沒有影響。 ( )
20.我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好的保護電器的絕緣體。 ( )
21.我們居住的地球是一個標準的球體。 ( )
22.現在的智能機器人有相當發達的“大腦”，可以自己學習。能做到為我們端茶倒水，也能在餐廳當服務員等。但是它們還是機器，沒有生命。 ( )
23.借助簡單電路測試木頭、陶瓷、金屬等材料是否容易導電，就是為驗證它們是否是導體在提出問題。 ( )
三、連一連(每線1分， 共10分)
24.把下列物品與它們的導電性能用直線連起來。
四、實驗探究題(共32分)
25.聲音是怎樣產生的。
實驗材料有：塑料直尺、橡皮筋、小鼓、音叉、水槽(裝有水)、碎紙屑等。
實驗方法：將塑料直尺一端緊按在桌邊，另一端懸空伸出。用手向下壓懸空端，再突然松開。發現直尺發聲時，它的狀態是 (靜止/快速抖動)。
將橡皮筋套在左手拇指和食指上撐開。用右手食指撥動橡皮筋。 當聽到聲音時橡皮筋在 (左右晃動/靜止不動)。
將紙屑放在鼓面上，輕輕敲擊鼓面，當聽到聲音時，會看到紙屑 (跳動/不動) 。
用橡膠錘敲擊音叉。快速將振動的音叉尖端輕觸水面。看到水面會 (平靜無波/濺起水花)。用橡皮槌敲擊音叉，敲擊動作停止了，但音叉發出的聲音不會馬上停止，而是要持續一定的時間，這是因為 ( )。
A.敲擊時音叉發出聲音，之后我們聽到的都是回聲
B.振動雖然停止了，但聲音還在繼續
C.敲擊動作雖然停止了，但是音叉還在振動
這些實驗中，物體發聲時的共同現象是什么
°
根據以上實驗，我的結論是：聲音是由物體 產生的。當振動停止，聲音也會 。
26.設計制作小臺燈
星光小學校園科技節上，小科的臺燈美觀實用吸引了很多同學。我們一起跟隨小科同學重溫小臺燈的制作過程。
(1)臺燈工程設計基本步驟是： 。 (下面四項正確排序，只寫序號)
(φ改進完善 ②確定方案 ③ 明確問題 ④ 設計制作)
(2)請幫忙用導線連接成完整的電路，讓小燈泡亮起來。
(3)閉合開關后，發現導線很熱，但是小燈泡不亮。猜想可能是導線連接出現了 (短路/斷路) 現象。
(4)還可能有什么原因讓小燈泡不亮，請你寫出兩條。
五、解決問題(12 分)
27.小明家附近正在修建新商場，他遇到了以下問題：工地機器的轟鳴聲讓他寫作業時難以集中注意力。晚上睡覺時，卡車的聲音經常吵醒他。開車時喇叭聲，路邊的小狗嚇得跑開了。噪聲會對人和動物造成哪些危害 (至少寫出兩點)針對工地噪聲，你能提出兩種減少影響的方法嗎
微山縣2024~2025學年度第二學期
四年級科學期末試題參考答案
一、選一選（26分）
1.B 2.C 3.C 4.C 5. B 6.C 7.A
8.C 9.B 10.A 11.A 12.C 13.A
二、判斷對錯 （20分）√
1.× 2. √ 3. ×4. × 5.×6. ×7. √ 8. ×9. √ 10. ×
三、連線題（共10分）
人 體 科學書
塑料尺 導 體 大 地
銅鑰匙 橡皮筋
玻璃棒 絕緣體 鉛筆芯
硬 幣 干木頭
四、實驗探究題（共32分）
1. 快速抖動 左右晃動 跳動 濺起水花 C
物體發聲時都在振動 振動 停止 每空2分 共16 分
2. (1) 每空1分 共4 分
(2) 略 線要連到接線柱上，不能斷開 共 6分
(3)短路 共2分
（4）電池沒電了 線路連接不對 燈絲斷了等 共4分
五、解決問題（每條3分共12分）
影響學生學習、影響休息等
安裝雙層玻璃窗、晚上休息時間不要施工等

展開更多......

收起↑