資源簡介

微山縣 2024-2025學年度第二學期期末質(zhì)量檢測
五年級科學試題
(溫馨提示：請將答案做在答題卡上)
一、選擇題(每題2分，共24分，請將正確答案填涂在答題卡的相應位置處。)
1.我們答題時需要思考和判斷，長跑需要意志力等。都是 ( )在支配我們的行為和情感。
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.腦 C.心臟
2.在“駕駛員看到行人過馬路停車讓行”的過程中，信號的傳遞過程為：眼睛看到行人過馬路→ ( )→( )→( )→( )
①駕駛員用腳踩剎車
②神經(jīng)將視覺信號傳遞給腦
③神經(jīng)將停止信號從脊髓傳遞給肌肉④腦發(fā)出“踩剎車”的指令并傳遞給脊髓
A.②③④① B.②④③① C.③②④①
3.使血液在全身循環(huán)流動的能量來自 ( )。
A.呼吸的循環(huán) B.心臟的跳動 C.胃部的蠕動
4.摩托車和電動車駕駛員戴上頭盔會大大減輕傷亡的原因是( )。
A.頭盔外殼很硬， 內(nèi)襯柔軟
B.帶上頭盔后，車速會變慢
C.頭盔顏色鮮艷，能引起汽車司機和乘客的注意
5.身體分布最廣的血管是( )。
A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管
6.我們在做“制取二氧化碳”小實驗時，除選擇小蘇打這種材料，還需要選擇( )
A.醬油 B.白醋 C.食鹽
7.經(jīng)過消防人員實驗發(fā)現(xiàn)，煙頭中心溫度可達700-800℃，生活中一個小小的煙頭也能引起一場大火，煙頭在火災中所起的作用是( )。
A.提供可燃物
B.使溫度達到可燃物的燃點
C.提供氧氣
8.夜晚的星空一年四季都在變化，但有一顆恒星的位置幾乎常年不變，它是( )。
A.織女星 B.金星 C.北極星
9.下列觀星計劃不合適的是 ( )。
A.同一晚不同時刻觀察
B.每晚同一時刻觀察
C.一個月中，任選幾天的不同時刻觀察
10.綠色植物在陽光照射下，進行光合作用所需要的“原料”是( )。
A.水和氧氣
B.氧氣和二氧化碳
C.水和二氧化碳
11.老鷹和兔子生活在草原上，如果老鷹的數(shù)量急劇減少，草會( )。
A.更茂盛
B.被兔子吃光
C.變化不大， 因為老鷹不吃草
12.關于創(chuàng)意與生活。下列說法不正確的是( )。
A.照明拖鞋解決了晚上不開燈就看不清路的問題
B.創(chuàng)造要有新穎性，不能和別人類似，所以不能聽取任何人的建議
C.生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題并構思方案，保持好奇心
二、判斷題(正確的涂“T”，錯誤的涂“F”，每題2分，共20分)
13.長時間讀書寫字會感覺到累，是因為大腦得不到休息，所以我們平時在學習中要注意勞逸結合，科學用腦。 ( )
14.人的反應快慢不同，我們只能順其自然。 ( )
15.神經(jīng)就像人體的電話線，起著傳遞信息的作用。 ( )
16.燃燒需要的是空氣中的氧氣。 ( )
17.進入封閉時間較長的地窖前，應先打開地窖口通風一段時間。( )
18.不同季節(jié)的星空是不一樣的。 ( )
19.用干電池做電磁鐵實驗時，要連續(xù)進行實驗， 中途不能切斷電源。 ( )
20.食物鏈一般是從小型動物開始到大型食肉動物結束。 ( )
21.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以通過增加氧氣的濃度來提高產(chǎn)量。 ( )
22.用攝影、攝像來展示自己的作品，要從不同的角度拍攝。 ( )
三、填空題 (每空2分，共18分)
23. 把消化器官吸收的養(yǎng)料和呼吸器官吸收的氧氣運送到全身各處，把全身各處產(chǎn)生的廢物和二氧化碳等交給排泄器官、呼吸器官排出體外。
24.正常情況下，人的脈搏頻率和心率 。
25.煉鋼時，往鋼爐內(nèi)吹進 ，可以提高爐內(nèi)的溫度，使鋼煉的又快又好。
26.北斗七星屬于 座，北極星是 座中最亮的星。
27.某種物質(zhì)燃燒所需要的最低溫度叫作這種物質(zhì)的 。
28.植物的 作用為包括人類在內(nèi)的幾乎所有生物的生存提供了物質(zhì)來源和能量來源，給人類提供了食物。
29.根據(jù)電磁鐵和磁鐵都能吸鐵，推想電磁鐵可能具有磁鐵的其他性質(zhì)，就是在進行 。
30.請依據(jù)“大魚吃小魚， 小魚吃蝦米”寫出一條完整的食物鏈 。
四、填表題(每線1分，共6分)
31.下列物質(zhì)的變化屬于哪一類，請將正確的序號填到下面的表格中。
①光合作用②紙條撕斷③鐵生銹④切開的西瓜變色⑤冰融化⑥石頭敲碎
產(chǎn)生新物質(zhì)的變化 沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化
五、識圖題 (每線1分，共6分)
32.將下列滅火的方式和原理連起來。
隔離可燃物 隔絕氧氣 降溫到該物質(zhì)的燃點以下
33.將圖中相應的人體的神經(jīng)系統(tǒng)連起來。
六、實驗題 (每空2分，共26分)
34.如圖所示， 1號集氣瓶中裝有氧氣，2號集氣瓶中裝有二氧化碳氣體。將兩根點燃的火柴分別放入1號瓶和2號瓶，發(fā)現(xiàn) 號瓶中的火柴后熄滅。這是因為 。
35.將等量的澄清石灰水分別倒入1號和2號集氣瓶中，發(fā)現(xiàn) 號瓶中的石灰水變渾濁，說明它具有 性質(zhì)。
36.右圖是小明探究電磁鐵的實驗裝置。
要研究電磁鐵的磁力大小與電池節(jié)數(shù)的關系時，應該選 和 這兩個裝置進行實驗。不同的條件是 ；發(fā)現(xiàn)裝置 吸的回形針個數(shù)多。小明想改變圖乙中電磁鐵的南北極方向可以改變 或 。
37.某科學興趣小組同學研究鐵生銹的影響因素，如圖所示，將完全相同的三個鐵釘，分別加入甲、乙、丙三支試管內(nèi)。一星期后， 試管中的鐵釘銹蝕比較嚴重。丙試管中加入油的作用是 。由此可見，鐵在 的環(huán)境中容易生銹。
微山縣2024~2025學年度第二學期
五年級科學期末試題參考答案
一、選擇題（每題2分，共24分，請將正確答案填涂在答題卡的相應位置處。）
1-5:BABAC 6-10:BBCCC 11-12:BB
二、判斷題（正確的涂“T”，錯誤的涂“F”，每題2分，共20分）
13-17:TFTTT 18-22:TFFFT
三、填空題（每空2分，共18分）
23.血液 24.一致 25.氧氣 26.大熊座 小熊座 27.燃點 28.光合 29.類比推理 30.水藻（或其他水生植物） 蝦 小魚 大魚
四、填表題（每線1分，共6分）
31.
產(chǎn)生新物質(zhì)的變化 沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化
①③④ ②⑤⑥
五、識圖題（每線1分，共6分）
32.將下列滅火的方式和原理連起來。
隔離可燃物 隔絕氧氣 降溫到該物質(zhì)的燃點以下
33.將圖中相應的人體的神經(jīng)系統(tǒng)連起來。
脊髓 腦 神經(jīng)
六、實驗題（每空2分，共26分）
34. 1號 氧氣能支持燃燒（或助燃）35.2號 使澄清的石灰水變渾濁
36. 甲 乙 電磁的節(jié)數(shù)不同 乙 電池的方向 線圈纏繞的方向
37. 乙 防止空氣進入 潮濕（或潮濕的空氣）

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