資源簡介

2024—2025 學年第二學期期末監測
高二年級 地理
參考答案及評分標準
一、選擇題（15 小題，每小題 3 分，共 45 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D A D C A B B C A
11 12 13 14 15
C C D A B
二、非選擇題（4 小題，共 55 分）
16．（12分）【答案】
（1） 勞動力便宜；土地價格低；離韓國、臺灣等地近；政策優惠；相關產業完善/產業基礎好。（每點 2 分，答對
任意 3點得 6分）
（2） 有利于當地產業結構優化升級；提升產品附加值，增加經濟效益；帶動相關產業發展；增加就業崗位；完善
基礎設施。（每點 2分，答對任意 3點得 6分）
17．（10分）【答案】
（1） 位于亞熱帶季風氣候區，降水豐富，水量大；山地地形起伏大，河流落差大、流速快；接近珠三角經濟發達
地區，市場需求量大；我國水電開發、防洪及航運的重點規劃基地，國家政策支持。
（每點 2分，答對任意三點得 6分）
（2） 紅水河流域鋁土礦等礦產資源充足，滿足珠三角地區制造業對原材料的需求；紅水河開發的水能資源輸往珠
三角地區，滿足社會經濟發展對能源的需求。（每點 2分，答對兩點得 4分）
18．（15分）【答案】
（1） 中美貿易戰，中美關系日漸緊張，大豆供應的關稅成本上升和不確定性增加，中巴同為發展中國家關系融洽；
美國和我國同位于北半球，大豆成熟期接近，易導致大豆集中上市，影響我國豆農收益，巴西位于南半球，大豆可
錯峰上市，增強大豆供應的穩定性；巴西緯度低，水熱條件好，大豆品質較高；巴西勞動力廉價，土地價格低，生
產成本低，大豆價格較低。（每點 2分，答對任意三點得 6分）
（2） 合理擴大國內大豆生產規模；加大國內大豆研發技術投入，提高單產，提高自給率；同主產國合作，提高其
應對自然災害的能力，保障穩定的大豆供給；拓寬進口來源，實現大豆進口多元化。 （每點 3分，答對任意三點
得 9分）
19．（18分）【答案】
（1） 高山冰雪融水，大氣降水，地下水。（每點 2分，答對任意兩點得 4分）
（2） 深居內陸，降水稀少，氣候干旱，植被生長受限；以胡楊等少數耐旱物種為主，物種單一，生物多樣性較差，
自我調節能力弱；土壤干旱瘠薄且鹽漬化嚴重，抑制植被生長。（每點 2分，答對三點得 6分）
（3） 保護生物多樣性，為眾多野生動植物提供棲息地，維護珍稀動植物資源；保護胡楊林生態系統，維持區域生
態平衡，防止土地沙化等生態問題加劇；為科學研究提供天然實驗室，利于研究干旱區生態系統結構與功能、生物
演化等；具有一定旅游價值，可發展生態旅游，促進當地經濟與生態協調發展；培養公眾生態文明觀，提高公眾環
境保護意識和科學文化素質的重要科普與宣傳教育平臺。（每點 2分，答對任意四點得 8分）

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