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滬科版八年級物理第8章壓強第二節探究:液體壓強與哪些因素有關課件(24+20頁ppt)

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滬科版八年級物理第8章壓強第二節探究:液體壓強與哪些因素有關課件(24+20頁ppt)

資源簡介

(共20張PPT)
第八章 壓強
第二節 探究:液體壓強與哪些因素有關
練基礎
知識點1 液體壓強的特點
1.(教材P187實驗改編)如圖所示,在研究液體壓強的實驗中,玻璃管底部及側壁上、中、下三個孔都用橡皮膜扎緊,然后往玻璃管內倒滿水,
并且豎直放置。
(1)A、B、C三個孔的橡皮膜都凸出,表明液體對側壁有
________。
壓強
(2)A、B、C三個孔的橡皮膜凸出的程度逐漸增大,表明液體內部的壓強隨深度的增加而________。
(3)D孔橡皮膜凸出,表明液體對容器底有________。
(4)如果換用鹽水做上述實驗,橡皮膜的凸出程度會________
(選填“增大”“減小”或“不變”)。
增大
壓強
增大
2.(教材P188圖片改編)如圖所示,將壓強計的金屬盒放在水中某一深度處,U形管兩管液面出現高度差。下列操作會使高度差增大的是 ( ?。?br/>A. 僅將金屬盒向上移動
B. 僅將金屬盒水平移動
C. 僅改變金屬盒面的朝向
D. 僅在水中加入食鹽,食鹽溶解后
D
知識點2 液體壓強的計算
3.(教材P189素材改編)如圖所示,平靜的湖水中,下列哪處水的壓強最小? ( ?。?br/>A. a
B. b
C. c
D. d
A
4.(山東煙臺龍口模擬)如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,分別裝有質量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是 ( ?。?br/>A. p甲>p乙
B. p甲C. p甲=p乙
D. 條件不足,無法判斷
B
5.【原創題·先進科技】白鶴灘水電站位于四川省寧南縣和云南省
巧家縣境內,是金沙江下游干流河段梯級開發的第二個梯級電站,
具有以發電為主,兼有防洪、攔沙、改善下游航運條件和發展庫
區通航等綜合效益。水庫底有一面積為3 m2的蓋板,若蓄水達到800 m時,蓋板受到的水的壓強為________Pa,壓力為_________N。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
8×106
2.4×107
6.(安徽宣城寧國期中)如圖所示,鐵桶重為60 N,桶的底面積為300 cm2,往桶里倒入15 kg的水,水的深度為15 cm,平放在面積為1 m2的水平臺面上。求:(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)水對桶底的壓強;
(2)桶底受到水的壓力;
(3)臺面受到桶的壓強。
(1)1 500 Pa (2)45 N (3)7 000 Pa

知識點3 液體壓強的應用
7.(安徽黃山期中)如圖所示的實例不是利用連通器原理工作的是 (  )
A
8.(河南周口鄲城期末)如圖所示,汽車的液壓千斤頂是應用_____________定律工作的。假如一個液壓千斤頂的大、小活塞橫截面積之比為50∶1,工作時作用在小活塞上的壓力為10 N,則在大活塞上可得到________N的力。
帕斯卡
500
易錯點 對液體深度理解有誤
9.(山東青島黃島期中)如圖所示,一個裝有水的容器放在水平桌面上,下列說法正確的是(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) (  )
A. a點所受水的壓強是2 000 Pa
B. b點所受水的壓強是200 Pa
C. a點所受水的壓強與容器底部所受水的壓強之比為1 ∶ 4
D. b點所受水的壓強與容器底部所受水的壓強之比為4 ∶ 5
D
10.【新情境·生活實踐】如圖所示,公路兩側的甲、乙兩條水渠由路面下的傾斜涵洞相連,兩渠水面相平,關于涵洞中的水流方向,正確的說法是 ( ?。?br/>A. 水從水渠乙流向水渠甲
B. 水從水渠甲流向水渠乙
C. 因水面相平,水不流動
D. 以上說法都不對
C
練提升
11.(山東濟南市中模擬)在探究液體的壓強與哪些因素有關時,將U形管壓強計的金屬盒浸沒在水中,如圖所示,然后改變金屬盒浸沒深度,U形管左管液面下降2 cm(圖未畫出),ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。下列說法正確的是 (  )
A. U形管壓強計內選用密度大的液體可增加其靈敏度
B. 圖中U形管兩管內液體的壓強差為2.28×103 Pa
C. U形管內液體的密度為1.0×103 kg/m3
D. 金屬盒由圖示位置繼續下降了3.2 cm
D
12.【新情境·先進科技】“奮斗者”號是我國自行研制的世界領先深海潛水器。若在某次工作過程中該潛水器下潛深度為10 000 m,則此時潛水器受到的海水的壓強為_________Pa,若“奮斗者”號艙門面積約為0.6 m2,則艙門所受海水的壓力為_________N。(g取10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3)
1.03×108
6.18×107
13.(重慶九龍坡期中)如圖所示,軒軒在實驗室用薄壁圓柱形
容器甲配制了滿滿一桶硫酸銅溶液,已知甲容器的高為30 cm,
底面積為400 cm2,容器中a點距容器底部10 cm;接著軒軒用容
積為1 200 mL的取液器乙,緩慢地從容器甲中取出滿滿一勺硫
酸銅溶液后,硫酸銅溶液對容器甲底部的壓強大小為________Pa;軒軒又將適量清水倒入容器甲內再次將其裝滿,均勻混合后a點所受液體的壓強大小為________Pa。(配制的硫酸銅溶液的密度為2 g/cm3,水的密度為1 g/cm3,g取10 N/kg)
5.4×103
3.8×103
14.(四川成都武侯月考)如圖所示,足夠高的圓柱形薄底容器A、B置于水平地面上,分別盛有水和液體甲。水的深度為0.08 m,兩容器底部受到液體的壓強相等。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)若水的質量為2 kg,求水的體積;
(2)求水對容器A底部的壓強;
(3)往容器A中注入水,使兩容器中液面相平,此時水對容器A底部的壓強增加了200 Pa,求液體甲的密度。
(1)2×10-3 m3 (2)800 Pa (3)0.8×103 kg/m3
15.【新實驗·科學探究】下圖是小明用來研究液體內部壓強特點的實驗裝置。容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮薄膜封閉,橡皮薄膜兩側壓強不同時會向某一側凸起。
(1)小明在容器兩邊各倒入深度不同的水,實驗現象如
圖所示,可以判斷________(選填“左”或“右”)側水在橡
皮薄膜處產生的壓強較大,這個現象說明液體壓強與____________有關。
練素養

液體深度
(2)這種通過橡皮薄膜形狀的改變來判斷液體內部壓強大小的研究方法,叫_______法。
(3)小明在學習了液體壓強公式后,想用該實驗裝置來測量液體的密度,他設計的實驗步驟簡要如下:
①在容器左邊裝入適量的水,用刻度尺測量橡皮薄膜到水面的深度,記為h1,此時橡皮薄膜受到的水的壓強p水=________;(水的密度用ρ0表示)
②在容器右邊逐漸裝入待測液體,直到橡皮薄膜___________,用刻度尺測量_________
____________________________,記為h2;
③待測液體的密度的表達式為ρ液=_______。
轉換
ρ0 gh1
恢復原狀
橡皮薄膜在待測液體中的深度(共24張PPT)
第八章 壓 強
第二節 探究:液體壓強與哪些因素有關
新課引入
為什么水壩要建造成上窄下寬?
這些實例都說明液體是有壓強的。
為什么潛水員在不同深度的水中作業時,需要穿抗壓能力不同的潛水服?
家里洗菜池中沒有水時,要提起池底出水口的橡皮塞很容易;洗菜池裝滿水時,要提起橡皮塞就比較費力,這說明了什么?
水對池底的橡皮塞有向下的壓力,對橡皮塞有壓強。
液體內部對側面、對上方都有壓強嗎?
知識點

液體的壓強
由于液體受到重力作用,并且具有流動性,因此,液體對容器底部和側壁都有壓強。
液體從容器側壁的孔中噴出
新課講授
1. U 形管壓強計(也稱液體壓強計)
(1)利用U 形管壓強計可以測量液體內部的壓強,U 形管壓強計主要由U形管、金屬盒、橡皮導管等構成。
(2)工作原理:當金屬盒上的橡皮膜受到擠壓時,U 形管兩側液面會出現高度差,壓強越大,兩側液面的高度差也越大。
知識點

實驗:探究液體壓強與哪些因素有關
2. 實驗:探究液體的壓強與哪些因素有關
(1)實驗過程與實驗現象分析
控制金屬盒的深度、液體的密度不變,改變壓強計金屬盒的方向。
U形管兩側液面的高度差不變,說明液體內部向各個方向都有壓強且同一深度各個方向的壓強大小相等。
U形管兩側液面的高度差變大,說明隨著深度增大,液體內部壓強變大。
控制液體的密度、金屬盒的方向不變,增大金屬盒在液體中的深度。
U形管兩側液面的高度差變大,說明液體密度越大,內部壓強越大。
控制金屬盒的方向、金屬盒在液體中的深度不變,增大液體的密度。
①液體內部向各個方向都有壓強,同種液體在同一深度的各處、各個方向的壓強大小相等,隨液體深度的增加,壓強隨之變大。
(2)實驗結論
②不同的液體,產生的壓強大小與液體的密度有關,在同一深度,密度越大,液體的壓強越大。
典例
ρ—kg/m3
h—m
p—Pa
知識點

液體壓強的大小
1. 液體壓強的公式
p=ρgh
其中p 為液體的壓強,ρ 為液體的密度,h 為液體的深度(深度是從自由液面到待求點的豎直距離),g=9.8 N/kg。
2. 兩個壓強公式的區別與聯系
(1) 是壓強的定義式,也是壓強的計算公式,無論對固體、液體還是氣體都是適用的。
(2)p=ρgh 是通過公式 結合液體的具體特點推導出來的,只適用于計算液體和特殊固體的壓強。
3. 對液體壓強公式的理解
在各種不同形狀的容器中,若裝有同種液體,只要液柱的豎直高度相等,液體對容器底的壓強就相等。
4.液體對容器底的壓力與液體的重力的關系
液體對容器底的壓力不一定等于液體的重力,與容器的形狀有關。
F=pS=ρghS=ρgV 柱=G 柱
其中,G柱是以容器底為底面積、以液體深度為高的柱狀體內液體的重力。
典例
知識點

與液體壓強相關的應用實例
1. 連通器
(1)定義:上端開口、底部互相連通的容器叫連通器。
(2)特點:靜止在連通器內的同一種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上。
典例
(3)應用:水壺、水塔、下水道反水彎、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等。
1. 連通器
閥門A
閥門B
閘門D
閘門C
閘室
下游
上游
(4)船閘的工作原理
①閥門A 打開時,水從上游流進閘室。
②閘室中水面與上游相平時,閘門C打開,船駛入閘室。
③關閉閥門A 和閘門C,打開閥門B,水從閘室流向下游。
④閘室中水面與下游相平時,閘門D打開,船駛入下游。
典例
2. 帕斯卡定律
加在密閉液體上的壓強,能夠大小不變地被液體向各個方向傳遞。帕斯卡定律是許多液壓系統和液壓機工作的基礎。
3. 液壓機的工作原理
如圖所示,兩個活塞與同一容器的液體相接觸,施加于小活塞的壓力F1 產生的壓強被液體大小不變地傳遞給大活塞,大活塞便可以產生一個與其橫截面面積成正比的力F2。計算公式為F1:F2 =S1:S2。
課堂小結
探究:液體壓強與哪些因素有關
液體壓強產生的原因
液體壓強
的特點
液體壓強的大小
液體壓強的應用
液體受到重力作用且具有流動性
液體內部向各個方向都有壓強
隨液體深度的增加,壓強隨之增大
在不同液體的同一深度處,液體的密度越
大,壓強越大
p=ρgh(h為液體的深度)
連通器、液壓機
隨堂練習1
氣密性
相等
密度
D
隨堂練習2
C
隨堂練習3
連通器
小于
隨堂練習4
200
相平

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