資源簡介

江西省上饒市八校九年級學業水平模擬測試
化學試題卷
一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將正確選項的代號填涂在答題卡的相應位置上。1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分。）
1.在實驗室中，安全是首位。以下圖標表示“儀器熱燙，避免直接接觸”的是（　　）
A B C D
2.下列實驗基本操作正確的（　　）
A.取用液體試劑 B.測定溶液的pH C.過濾 D.連接儀器
3.小樂在“探究土壤酸堿性對植物生長的影響”的實踐活動中，測得土壤樣品呈酸性，其測得結果可能是
（ ）
A.pH=6 B.pH=7 C.pH=8 D.pH=9
4.2024年5月15日“全國低碳日”的活動主題是“綠色低碳，美麗中國”。下列做法不符合綠色低碳生活方式的是（　　）
A.盡量少使用一次性餐具 B.外出隨手關燈
C.草稿紙雙面使用 D.大力發展燃煤發電
5.配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是（　　）
A.實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
B.用托盤天平稱量所需氯化鈉的質量為3.0g
C.用10mL量筒量取所需水的體積
D.實驗步驟是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽
6.下列關于宏觀事實的微觀解釋正確的是（　　）
A.塵土飛揚——分子在不斷運動
B.一氧化碳和二氧化碳化學性質不同——分子構成不同
C.一定體積的甲烷加壓儲存到鋼瓶中——分子體積變小
D.分離液態空氣制氧氣——分子可以再分
7.宜春市有多處藍莓種植基地，藍莓富含花青素（C15H11O6），花青素是一種水溶性色素，顏色與細胞液的酸堿性有關，酸性時為紅色，堿性時為藍色。下列有關說法錯誤的是（　　）
A.花青素中碳元素質量分數最大 B.花青素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物
C.花青素由碳原子、氫原子和氧原子構成 D.在碳酸鈉中滴入藍莓汁液，溶液呈藍色
8.2024年10月30日，神舟十九號載人飛船成功發射升空。運載飛船的火箭常用的燃料發生化學反應的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　　）
A.反應前后分子種類不變 B.反應前后元素化合價不變
C.反應中甲、乙分子數目比為1：1 D.反應生成的丙、丁的質量比為7：6
9.形成化學觀念，發展科學思維。下列推理正確的是（　　）
A.組成觀：酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.分類觀：單質是由同種元素組成的純凈物，因此由同種元素組成的物質一定是單質
C.性質觀：堿溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
D.結構觀：H2O和H2O2組成元素相同，但分子結構不同，所以化學性質不同
10.向甲、乙兩個等體積充滿CO2的軟塑料瓶中，分別倒入等體積的澄清石灰水與NaOH溶液（密度近似相等），擰緊瓶蓋振蕩后，現象如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）
A.甲瓶注入的是澄清石灰水 B.甲、乙瓶變癟的原因都是瓶內壓強減小
C.向變癟的乙瓶中滴加適量CaCl2溶液，無現象 D.NaOH溶液濃度大于Ca（OH）2溶液濃度
二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分）在每小題列出的備選項中，先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置，然后填充D選項使其符合題目要求。
11.下列物質與空氣混合后遇明火可能發生爆炸的是________
A.面粉 B.氦氣 C.濃硫酸 D._________
12.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是______
A.t1℃時，甲、乙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等
B.t2℃時，將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃，析出固體的質量是甲大于乙
C.將a點的甲溶液轉化為飽和溶液，可以采用降低溫度的方法
D.t2℃時，在50g水中加入30g甲物質，充分溶解后所得溶液的質量為_______g
13.在實驗室中進行下列實驗，其中實驗方案能達到實驗目的的是________
選項 實驗目的 實驗方案
A 鑒別CO和O2 將兩種氣體分別通入澄清石灰水
B 除去粗鹽中的CaCl2 用足量水溶解粗鹽，過濾、蒸發結晶
C 鑒別碳酸鈉與氯化鈉 取樣，分別加入稀鹽酸，觀察現象
D 除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣 _______________________
三、填空與說明題（本大題包括4小題，共23分）
14.中華文明源遠流長，蘊含著深邃的哲學智慧和豐富的實踐經驗。
（1）姜夔“高花未吐，暗香已遠”蘊含科學道理，從分子的角度分析“暗香已遠”的原因________；
（2）《漢書》記載：“高奴縣有洧水，可燃。”洧水中含有石油，石油屬于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源；
（3）《三國志》記載：“揚湯止沸，不如去薪。”“薪”指柴、草等燃料，“去薪”滅火的原理是_____；
（4）四大發明之一，黑火藥，迄今已有1000多年的歷史，火藥點燃后發生的反應為2KNO3+S+3C=K2S+X+3CO2，X的化學式為________。
15.搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉發射成功。這是我國載人航天工程進入空間站應用與發展階段的第3次載人飛行任務。
（1）搭載神舟飛船的火箭常用液氫作燃料，體現了液氫的______（填“物理性質”或“化學性質”）。
（2）鋁合金是制作航天艙外服的材料之一，它屬于_______（填“合成”或“金屬”）材料。
（3）神舟十八號采用鋰電池取代鉻鎳電池，制備鋰電池的重要原料是碳酸鋰，其由Li+和_______（填離子符號）構成。
（4）神舟十八號將進行中國航天史上首次太空養魚——以斑馬魚和金魚藻作為研究對象，在軌建立穩定運行的空間自循環水生系統。金魚藻光合作用的化學方程式為6X+6CO2C6H12O6+6O2，則X的化學式為________ 。
（5）中國空間站“天宮課堂”完成了泡騰片趣味性實驗。泡騰片中的檸檬酸的化學式可簡寫成H3Ci,寫出檸檬酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式______________。
16.加快能源轉型升級，發展新質生產力。氫氣是最理想的清潔能源，依據不同制取方式，可分為“綠氫”“灰氫”“藍氫”和“金氫”等。如圖帶你認識“多彩”的氫。
儲氫是實現氫能廣泛應用的重要環節，分為物理儲氫和化學儲氫，前者包括高壓氣態、低溫液態、吸附等儲存方式，后者將氫氣轉化為其他化合物進行儲存。“液氨儲氫”的原理是氫氣與氮氣在一定條件下生成液氨，進行儲存。依據上文，回答問題。
（1）電解水制氫的化學方程式為__________________。
（2）將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的__________儲存方式。
（3）煤燃燒發電制氫屬于_________（填字母）。
A.灰氫 B.紫氫 C.藍氫 D.金氫
（4）“液氨儲氫”屬于_______（填“物理”或“化學”）儲氫。
（5）寫出氫能的一種應用_________。
17.碳酸鋰是制備新能源汽車電池的重要原料。某鹽湖鹵水中主要含有氯化鋰、氯化鈉、氯化鎂等溶質，一種以化學沉淀法從鹵水中生產制備金屬鎂和碳酸鋰的主要物質轉化流程如圖：
已知：常溫下，碳酸鎂微溶于水。
（1）寫出過程Ⅰ反應的化學方程式_____________。
（2）制鎂過程中氫氧化鎂和稀鹽酸反應的基本類型是_________反應。
（3）過程Ⅱ的目的是濃縮含鋰溶液。這個過程中氯化鈉的結晶方法是_________（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）。
（4）富鋰溶液中含有氯化鋰（LiCl），過程Ⅲ反應的化學方程式為2LiCl+Na2CO3=2NaCl+X↓，其中X化學式為___________。
（5）用鹽湖鹵水制取碳酸鋰，要先除去鹵水中的氯化鎂，原因是__________。
四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）
18.實驗室制取氣體所需的部分裝置如圖，請回答以下問題：
（1）儀器G的名稱是_______。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置應在上圖中選擇的儀器是____（填字母），還需增加的一個實驗用品是_____。
（3）實驗室制取CO2常選用的試劑是_______，反應的化學方程式為_____。
（4）興趣小組的同學設計了如圖所示的家庭簡易供氧器，可上下抽拉的線繩的作用是_____，為了更好地監測氧氣的流速，同學們發現可將裝置中右側飲料瓶中____（選填“a”或“b”）端導管加長并伸入水面以下。
19.果蔬洗滌鹽能有效清除瓜果蔬菜表面的殘留農藥、污物。化學興趣小組對某品牌果蔬洗滌鹽成分進行探究，其說明書如下：
名稱：果蔬洗滌鹽 凈含量：400g 保質期：五年 儲存方法：常溫下置于干燥處存放，防潮 配料表：食用精制食鹽、食品級pH調節劑
【提出問題】興趣小組對配料表中的成分很好奇，pH調節劑的成分是什么？
【查閱資料】①果蔬洗滌鹽pH調節劑的成分可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種或兩種，碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；
②碳酸氫鈉溶液不能和稀氯化鈣溶液反應，碳酸鈉溶液能和稀氯化鈣溶液反應；
③碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉和氯化鈉受熱不分解；
④堿石灰的主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉。
【提出猜想】猜想1：碳酸鈉；猜想2：碳酸氫鈉；猜想3：碳酸鈉和碳酸氫鈉。
【實驗探究】
（1）興趣小組同學對有關猜想設計如下實驗方案：
【交流反思】
（2）興趣小組同學一致認為小明和小美的結論不正確
①小明結論不正確的原因是________。
②小美結論不正確的原因是不能排除果蔬洗滌鹽樣品中是否含有______。
③小月同學在小美同學實驗的基礎上，另取少量樣品于試管中，加水溶解，然后向其滴加少量稀氯化鈣溶液，若觀察到______，確定了猜想3成立。
【繼續探究】
為了測定該品牌果蔬洗滌鹽中碳酸氫鈉的含量，利用如圖裝置進行實驗，先向裝置中通入一會氮氣，稱量裝置D的質量為ag,然后點燃酒精燈加熱裝置B中的mg樣品，待玻璃管中樣品完全反應，打開彈簧夾繼續通入氮氣，實驗結束后再次稱量裝置D的質量為bg。
（3）裝置C中盛放的試劑作用是______。
（4）該果蔬洗滌鹽樣品中碳酸氫鈉的質量分數為_____（用含a、b、m的式子表示）。
【實驗反思】
（5）如果沒有E裝置，則實驗所測得碳酸氫鈉的質量分數將會_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
五、綜合計算題（本大題包括1小題，共10分）
20.圖1是胃藥碳酸氫鈉片的部分信息。化學社團為測定該藥片中碳酸氫鈉的含量是否與標簽相同，進行實驗：取10片藥片，研碎后逐漸加入質量分數為7.3%的稀鹽酸中，充分反應，實驗相關數據如圖2所示。（假設其他成分不參加反應）
（1）實驗前將藥片研碎的目的是______。
（2）恰好完全反應時消耗稀鹽酸的質量為____g。當滴加稀鹽酸至40g時，溶液中含有的陽離子為____（填離子符號）。
（3）計算每片藥片中碳酸氫鈉的質量，并判斷是否與標簽相符。（寫出計算過程）
（4）科學用藥，健康生活。下列說法正確的是______（填序號）。
A.碳酸氫鈉片緩解胃酸過多，主要是利用中和反應的原理
B.胃酸過多的患者服用胃藥后，胃液的pH會減小
C.氫氧化鈉能與鹽酸反應，故也能用于治療胃酸過多
D.胃潰瘍患者慎用碳酸氫鈉片是因為反應會生成氣體，可能加重潰瘍參考答案
一、單項選擇題（本大題包括 10 小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將正確選項
的代號填涂在答題卡的相應位置上。1-5 題每小題 1 分，6-10 題每小題 2分，共 15 分。）
1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C
二、選擇填充題（本大題共 3小題，每小題 2 分，選擇和填充各 1 分，共 6 分）在每小題列出的備選項中，
先在 A、B、C 三個選項中選擇一個最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置，然后填充 D 選
項使其符合題目要求。
11.A；氫氣； 12.C；65； 13.C；加入適量的碳酸鈉溶液，充分反應后過濾。
三、填空與說明題（本大題包括 4 小題，共 23 分）
14.（1）分子在不斷地運動； （2）不可再生； （3）清除可燃物； （4）N2。
2-
15.（1）化學性質； （2）金屬； （3）CO 3； （4）H2O； （5）H3Ci+3NaOH=Na3Ci+3H2O。
16.（1）2H2O 通電 2H2↑+O2↑； （2）低溫液態； （3）A； （4）化學； （5）作燃料等。
17.（1）2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg（OH）2↓； （2）復分解反應； （3）蒸發結晶；
（4）Li2CO3； （5）防止碳酸鈉和氯化鎂反應生成碳酸鎂，使得碳酸鋰不純。
四、實驗與探究題（本大題包括 2 小題，共 16 分）
18.（1）錐形瓶； （2）CDFI；棉花； （3）石灰石或大理石和稀鹽酸；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）可以控制反應的速率；a。
19.（1）溶液由無色變紅色；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。
（2）Na2CO3溶液和 NaHCO3溶液均呈堿性；碳酸鈉；有白色沉淀生成。
（3）吸收水蒸氣。
4200(b a)
（4） %。
11m
（5）大。
五、綜合計算題（本大題包括 1小題，共 10 分）
20.解：（1）實驗前將藥片研碎的目的是增大反應物的接觸面積，加快反應速率。

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