資源簡介

機密★啟用前
From that day on,Cody started to 15 his life and live in the rnoment.
2025年八年級下學期期末調研考試
1.A.Because
B.If
C.Until
D.Though
2.A.returned
B.lost
C.saw
D.changed
英語
3.A.fish
B.cat
C.bird
D.pig
本試題卷共8頁，全卷滿分90分，考試用時100分鐘。
4.A.comfortabic
B.busy
C.popular
D.smooth
米
★祝考試順利★
5.A.nervous
B.funny
C.weak
D.boring
注意事項：
6.A.got together
B.fell ill
C.looked up
D.took off
鄭
1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條
7.A.walk
B.fly
C.sit
D.run
形碼粘貼在答題卡上指定位置。
8.A.milk
B.oil
2.選釋題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答策標號涂黑
C.salt
D.food'
寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效
9.A.chance
B.advice
C.worry
D.sound
3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內，寫在試卷、草
10.A.lucky
B.brave
C.friendly
D.patient
病紙和答題卡上的非答題區域均無效。
11.A,shout
B.fear
C.wish
D.refuse
1,考試結束后，請詩本試卷和客題卡一并交回
12.A.tasks
B.interviews
C.surveys
D.words
啟
一、完形填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
13.A.forget
B.want
C.decide
D.learn
米
閱讀短丈，從每小題所給的四個選項中，選出最佳選項，填入空白處。
14.A.office
B.house
C.truck
D.store
D.control
烘
Once upon a time,there lived a pet dog named Cody.1 Cody had a
15.A.mind
B.touch
C.enjoy
warm bed,delicious food and a loving owner,he was not happy with his life.As
二、閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分)
he was relaxing in the garden,he 2 a cat on the top of the wall.Cody
第一節（共15小題，每小題2分，滿分30分)
米
thought,"I wish I could climb those high walls like that 3."
閱讀以下三篇短文，從每小題所給的四個選項中，選出一個與短文內容相
Later that day,Cody went to a lake.He saw the fish swimming freely in
符的最佳選項。
the water."How 4 it is to live in cool water and swim around,"thought
Cody.One of the fish swam up and said,"I wish I could play on the soft grass
位Cooking Glub
Do you love Chinese
Book CLub
Do you like reading
like you.Staying in this lake all day is so5_！”
food Join our cooking
Join our book club.
As the sun began to set,Cody 6 and saw a bird resting in a tree."I
club.Let's learn to cook Chinese food:
It's more than reading.You can:
wish I could 7 and explore the sky like you,"he called out."I have to spend
★b0zi
★act out stories
hours every day searching for 8.I wish I could just play like you without
★jiaozi
★talk about books
any9,”cried the bird.
*
★Mapo tofu
★make new friends
After some time,Cody found a rabbit jumping around and a pig eating
★beef noodles
open eyes and think more
grass.The rabbit said,"You are so 10 I'm always on the run.I never get a
Place:Room 303
Place:School Library
中
米
moment of peace!”The pig agreed,“Il1 I could walk around like you.”
Time:4:30 p.m.on Wedncsdays
Time:3:00 p.m.on Tuesdays
救
米
When the dog heard their 12,he sat down and thought dceply,"We
Email at lihua(@ for more
Email at whiie(@ for more
米
all hope for something we don't have,but we 13 to be thankful for what we
inormation.
information.
米
have.I have enough food and a nice 14.Why have I been so unhappy "
八年級英語第1頁（共8頁）
八年級英語第2頁（共8頁》2025年八年級下學期期末調研考試
英語答題卡
姓
名
第123456789101112量
條形碼粘貼區
準考證號
注
1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核準條形碼上的準考證號、姓名，在規定的位置粘貼好條形碼。
意
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用黑色簽字筆作答，字體工整、筆跡清楚。
3,請按照題號顓序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙上、試題卷上答題無效。
事
4.保持卷面清潔，不要折疊、弄破答題卡。
項
正確填涂
■
考生禁填口
北方短為缺考考生標記，由監考員用2路筆坑蹤。
選擇題（請用2B鉛筆，將你選的答案涂黑）
1a]
6四田四
11四m四回
16四四回
21D凹
2 [A]
7 LA]LB]C]LD]
12E網D回
17回網
22A網D
3 LA)L
8A D
13田
18A [BCD
23]四D
4因B 回
9四面D可
14可網問
198網
24
5]
10B四CD
15C]
2008可網)
25m@D
26 四
31)印口
27 LA]LR LCD
32 A)[B][C][D]E四E
28 [A LB C]D]
33)遞
29m四
34四更
30JB可D
35D]E四m
非選擇題（請用黑色簽字筆，將答案寫在相應的答題區域）
短文填空
36.
37.
38
39.
40
41
42
43
44
45.
請在各題目的答題區城內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效
任務型閱讀
46.
47.
48.
49.
50.
書面表達
Hello,everyone!I'm very happy to stand here to give you a speech-Enjoy Sports,
Enjoy Life.
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效2025 年八年級下學期期末調研考試
參考答案
一、完形填空（共 15 小題，每小題 1 分，滿分 15 分） 1-5 DCBAD 6-10 CBDCA 11-15 CDABC
評分說明：滿分 15 分，每小題 1 分，與答案不符不給分。
二、閱讀理解（共 20 小題，每小題 2 分，滿分 40 分）
第一節
16-20 CBDDA 21-25 CDCBC 26-30 CBDAD 第二節
31-35 ECFBD
評分說明：滿分 40 分，每小題 2 分，與答案不符不給分。
三、短文填空（共 10 小題，每小題 1 分，滿分 10 分）
36. day 37. quickly 38. steps 39. get 40. smile
41. teacher 42. afraid 43. different 44. appeared 45. share
評分說明：滿分 10 分，每小題 1 分，與答案不符不給分。
四、讀寫結合（共兩節，滿分 25 分）
第一節 任務型閱讀（共 5 小題，每小題 2 分，滿分 10 分）
46. new looks / new designs / new styles / ...
47. Young people / young people 48. feel soft and look beautiful
49. Chinese culture
50. New Chinese Style clothes stand for our Chinese culture. We should be proud of
our Chinese culture. / ...
評分說明：滿分 10 分，每小題 2 分。
第 46、47、48、49 題評分細則
答對關鍵詞酌情給分，與答案相符得 2 分。
第 50 題評分細則
1.提煉、整合原文信息，有自主表達，表意準確、符合邏輯，允許有少量單詞拼寫、詞
匯運用、語法結構等錯誤，可得 2 分。
2.提煉、整合原文信息，表意較為準確、符合邏輯，有少量單詞拼寫、詞匯運用、語法
結構等錯誤，可得 1.5 分。
3.提煉、整合原文信息，表意基本準確，有部分單詞拼寫、詞匯運用、語法結構等錯誤，
可得 1 分。
4.提到少量相關信息，有較多語言表達、單詞拼寫、語法結構等方面的錯誤，可得 0.5
分。
5.完全答非所問，或未填寫任何信息等，不得分。
第二節 書面表達（共 1 題，滿分 15 分）
Possible version
Hello, everyone! I’m very happy to stand here to give you a speech—Enjoy Sports, Enjoy
Life.
I enjoy doing sports in my free time. There are many different kinds of sports. At weekends, I
always go hiking with my family. Hiking helps me keep healthy and love my life more. I have fun
cycling, too. I like the fresh air along the way. Running with my classmates on the playground can
also make me feel relaxed.
Love sports, love life. I will try my best to make my life healthy and colourful by doing
sports.
（范文只作參考，不作唯一標準，評卷教師根據學生實際答卷及評分標準自行評判。）
書面表達評分細則
一、評分重點
評分時，以內容要點、語言表達、邏輯連貫和緊扣主題等四個方面為重點。內容要點主
要涉及是否有效地涵蓋了題目要求；語言表達著重關注考生在詞、句、段、篇等各個層面的
表達情況；邏輯連貫考查考生在句間和段落間的銜接詞運用和語意連貫層度；緊扣主題則要
求考生緊扣書面表達的主題，尤其注意不要跑題、不要寫錯體裁等。
二、評分方式
評分時，采用整體印象評分法。首先確定五類不同檔次的分數，分別為一檔、二檔、三
檔、四檔、五檔，每檔均有涉及內容要點、語言表達、邏輯連貫和緊扣主題等四個方面的細
則。閱卷教師應依據這四個方面的總體印象給出相應的分數。
三、五檔評分
五檔 1.未能按照要求完成規定的寫作任務，未能理解寫作要求，明顯遺漏主要內容，
0—3 分 只寫出個別要點，只寫了一些無關內容。
2.結構不完整，多數語句不完整或意思不明，語法和詞匯錯誤很多，影響對寫
作內容的理解，書寫不規范。
3.缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
4.主題完全不明，信息未能傳達給讀者。
5.無有效信息；照搬、照抄試卷中原文；雷同試卷；答題區域空白等情況不得
分。
四檔 1.未恰當完成規定的寫作任務。只包含少數內容要點。
4—6 分 2.結構不完整，多數語句欠完整，意思不夠清楚，語法結構和詞匯錯誤較多，
影響理解，格式不夠正確，書寫欠規范。
3.較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
4.主題不太明確，信息未能清楚地傳達給讀者。
三檔 1.基本上完成了規定的寫作任務。重要的寫作要點、內容信息有缺失。
7—9 分 2.結構欠完整，少數語句不通順，意思基本清楚。語法結構和詞匯錯誤較多，
但基本不影響理解。格式基本正確，書寫基本規范。
3.能應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容基本連貫。
二檔 10—12 分 4.整體而言，基本能圍繞主題寫作，能看出寫作意圖。 1.較好地完成了規定的寫作任務，基本上包含所有內容要點。 2.結構較為完整，語句完整，意思清楚。語法結構和詞匯錯誤較少，格式基本 正確，書寫較規范。 3.能應用簡單的語句間連接成分，使全文結構緊湊。
4.雖有少量無關信息，但基本能圍繞主題。
一檔 1.覆蓋所有內容要點，達到預期寫作目的。
13—15 分 2.結構完整，語句流暢，意思清楚、連貫，使用較為豐富的語法結構和詞匯，
語法、詞匯等方面錯誤較少，具備較強的語言運用能力，且書寫規范，格式正
確。
3.能有效地使用常見連接詞表示順序和邏輯關系、連接信息，做到符合邏輯、
意義連貫。

展開更多......

收起↑