資源簡介

(共42張PPT)
4.6 跨學(xué)科實踐：眼睛
第4章 在光的世界里
教科2024版物理八年級上冊
授課教師：********
班 級：********
時 間：********
1.了解照相機的原理，知道眼睛看見物體的過程。了解近視眼和遠視眼的成因，知道眼鏡是怎樣矯正視力的。
2.動手自制照相機，認識照相機的原理。通過照相機與眼睛的結(jié)構(gòu)對比，了解眼睛看物體的機理。通過觀察實驗和實踐，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、實事求是、求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度。
3.通過活動，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的意識，使其能自覺注意保護視力。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生將科學(xué)技術(shù)運用于日常生活的意識。
教學(xué)目標
新課導(dǎo)入
眼睛是心靈的窗戶，你從外界接收的大部分信息來自視覺。近年來，青少年視力問題日益成為全社會關(guān)注的焦點話題。
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推進新課
知識點1
認識眼睛
睫狀肌
角膜
晶狀體
瞳孔
玻璃體
視網(wǎng)膜
視神經(jīng)
兩者的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡
可改變晶狀體的形狀
相當(dāng)于照相機的光圈
相當(dāng)于照相機的膠片
通往大腦的神經(jīng)
1.眼睛的結(jié)構(gòu)
2.眼睛的視物原理
照相機
眼睛
照相機成像原理
當(dāng)u＞2f 時，成倒立縮小的實像，2f ＞v＞f
眼睛好像一架照相機，角膜和晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片，像落在視網(wǎng)膜上
凸透鏡
膠片
視網(wǎng)膜
晶狀體和角膜
角膜和晶狀體共同作用相當(dāng)于凸透鏡，把來自我們眼前的物體的光會聚到視網(wǎng)膜上
倒立、縮小的實像
視網(wǎng)膜上的視覺細胞把感受到的光的信息通過視神經(jīng)傳遞給大腦
經(jīng)過大腦調(diào)節(jié)處理，我們看到的物體就是正立的
3.眼睛的調(diào)節(jié)
想一想：對于照相機，在拍攝近景和遠景時，如何調(diào)整才能得到清晰的像？
改變像距
對于人眼系統(tǒng)，視網(wǎng)膜和晶狀體的位置是固定的，在物距變化時，怎樣才能保證像距不變，仍在視網(wǎng)膜上成清晰的像呢？
①照近景時，增大鏡頭和底片的距離
②照遠景時，減小鏡頭和底片的距離
改變焦距，即晶狀體的形狀
當(dāng)你登山遠眺時
睫狀肌放松
晶狀體變薄
焦距變____
當(dāng)你看書寫字時
大
對光的偏折能力變____
弱
睫狀肌收縮
晶狀體變厚
焦距變____
小
對光的偏折能力變____
強
4.遠點、近點和明視距離
看遠處的物體
看近處的物體
睫狀肌調(diào)節(jié)晶狀體的焦距有一定限度。
遠點：正常眼睛可以成像的最遠點稱為遠點，在無限遠處。
近點：正常眼睛可以成像的最近點稱為近點，距眼睛約為10~20cm。
明視距離：正常人觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離，大約是25cm。
知識點2
探究近視眼的成因
實驗探究
1.模擬近視眼
【實驗材料】
近視眼鏡，凸透鏡，光屏，蠟燭
【實驗步驟】
（1）把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間，相當(dāng)于給眼睛戴上了近視眼鏡。
（2）移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，標出光屏的位置，相當(dāng)于近視眼的視網(wǎng)膜位置。
（3）拿開眼鏡，可以看到光屏上的像變模糊，這時光屏上的像就是近視眼患者不戴眼鏡時看到的物體的情形。
（4）保持蠟燭與凸透鏡的位置不動，再移動光屏的位置，使像變清晰，標出光屏的位置，這表示近視眼實際成像的位置。
【實驗結(jié)論】
近視眼在觀察遠處物體時，物體通過晶狀體所成的像落在了視網(wǎng)膜的前方。
在近視眼前加一個焦距合適的凹透鏡，能改善物體在視網(wǎng)膜上的成像情況。
近視眼只能看清近處的物體，不能看清遠處的物體。
2.近視眼的成因及矯正
成因：晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，因此來自遠處某點的光會聚在視網(wǎng)膜前。
癥狀：只能看清近處的物體，看不清遠處的物體。
矯正：利用凹透鏡使光發(fā)散。
近視眼
近視眼的調(diào)節(jié)
知識點3
遠視眼及其矯正
成因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，因此物體通過晶狀體所成的像落在了視網(wǎng)膜后方。
癥狀：只能看清遠處的物體，看不清近處的物體。
矯正：利用凸透鏡使光會聚。
遠視眼
遠視眼的調(diào)節(jié)
近視眼鏡的縮小作用
遠視眼鏡的放大作用
凹透鏡
凸透鏡
調(diào) 查
了解配置眼睛的過程
眼鏡的規(guī)格通常用“度”表示，其數(shù)值等于焦距（單位：m）倒數(shù)的100倍，用D表示
眼睛度數(shù)越深，說明鏡片焦距越短，折光本領(lǐng)越大。
凸透鏡（遠視鏡片）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片）的度數(shù)是負數(shù)。
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如何檢查視力
配戴眼鏡時注意事項
知識點4
護眼行動
通過調(diào)查、查閱書籍和網(wǎng)絡(luò)，說明以下問題：
（1）哪些不良習(xí)慣會導(dǎo)致近視？
過度使用電子產(chǎn)品
不正確的學(xué)習(xí)坐姿
邊走路邊看書
（2）近視會對生活和學(xué)習(xí)造成哪些影響？
看不清黑板上的字，影響學(xué)習(xí)
運動時不方便
鏡片冬天容易起霧
（3）國家在《綜合防控兒童青少年近視實施方案》中提出了哪些愛眼、護眼措施？
增加戶外活動和鍛煉
控制電子產(chǎn)品使用
堅持眼保健操等護眼措施
調(diào) 查
近視的影響因素
設(shè)計調(diào)查表，統(tǒng)計全班同學(xué)的近視情況。調(diào)查近視的影響因素，例如性別因素、坐姿是否正確、是否按要求做眼保健操、每天的戶外活動時間等。
人數(shù) 坐姿正確 ……
男生
女生
孩子的近視風(fēng)險因素究竟來自哪里
每年6月6日為“全國愛眼日”，根據(jù)學(xué)到的知識和調(diào)查結(jié)果，請以“護眼行動”為主題制訂一個宣傳方案，從物理的角度來解釋近視眼是怎樣形成的，近視對我們未來的發(fā)展有哪些影響，學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣防止近視，對近視眼怎樣正確矯正等問題。
家庭實驗室
截取3cm~5cm 長的圓柱筒，并在筒壁上開一個直徑0.5cm的小孔，將軟管的一端插入小孔，并用膠密封固定，另一端接注射器；將透明乳膠薄膜套在圓柱簡上，并用棉線固定；用注射器往圓柱筒內(nèi)注滿水，使乳膠薄膜凸起。這樣，一個用注射器調(diào)節(jié)焦距的凸透鏡就做好了。
請用這個可變焦透鏡制作一個可變焦的照相機。
做一個可變焦的照相機
可變焦的凸透鏡
知識點1 認識眼睛
1.如圖所示，人眼的功能類似于照相機。在人的眼球中，晶
狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個________，眼睛看到的物
體在視網(wǎng)膜上成______（填“倒立”或“正立”）的像。
凸透鏡
倒立
返回
2.正常人眼看完遠處的物體再看近處的物體時，需要調(diào)節(jié)晶
狀體的厚度，使晶狀體變____，對光的偏折能力變____，近
處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上成清晰的像。
厚
強
返回
知識點2 探究近視眼的成因
3. 某興趣小組用近視眼鏡、凸透
鏡、光屏、蠟燭探究近視眼的成因。如圖所
示，把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，相
當(dāng)于給眼睛戴上了近視眼鏡，移動光屏，使
燭焰在光屏上成清晰的像，標出光屏的位置。
（1）實驗中，把凸透鏡看作是眼睛的______
___，光屏相當(dāng)于眼睛的________。
晶狀體
視網(wǎng)膜
（2）拿開眼鏡，光屏上的像變模糊，這就是
近視眼患者不戴眼鏡時看到的物體的情形，
靠近
為了再次呈現(xiàn)出清晰的像，光屏應(yīng)______（填“靠近”或“遠
離”）凸透鏡。
（3）該小組同學(xué)實驗后得到：近視眼看遠處
的物體之所以會模糊，是因為近視眼看見的
像落在了視網(wǎng)膜的______（填“前方”或“后
方”）。
前方
（4） 實驗結(jié)束后，小亮想知道近視眼鏡是凸透鏡
還是凹透鏡，于是他將近視眼鏡正對著太陽光移動，若另一
側(cè)出現(xiàn)一個______，則近視眼鏡是凹透鏡。
暗圈
返回
知識點3 視力的矯正與保護
4. 智能手機等電子產(chǎn)品給人們帶來了許多便利，但青少年長
時間盯著屏幕，容易導(dǎo)致近視。如圖是近視眼及其矯正的光
路圖，下列說法正確的是( )
A. 近視眼看近處物體時，像成于視網(wǎng)膜前
B. 近視眼看遠處物體時，像成于視網(wǎng)膜后
C. 近視眼用凹透鏡矯正
D. 近視眼用凸透鏡矯正
√
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5.正常眼睛觀察近距離物體的明視距離約為 。小剛看書
時，把書本放在眼睛前 處，為了看清書上的文字，晶
狀體將會變厚，焦距______（填“不變”“變大”或“變小”），
長此以往，就可能會形成____（填“近”或“遠”）視眼。所以
學(xué)習(xí)較長時間后，建議同學(xué)們適當(dāng)遠眺，使睫狀肌放松，晶
狀體變____（填“厚”或“薄”），焦距變大，舒緩眼疲勞，保
護眼睛。
變小
近
薄
返回
6.［2024·通遼期末改編］物理課上，小明觀察到物理老師將
眼鏡時戴時取，當(dāng)他看書時就把眼鏡取下，并且把書舉得遠
遠的才能看清。物理老師患有____視眼，原因是他的眼睛中
晶狀體比正常眼______（填“凸”或“扁平”）一些，對光的偏
折能力較____（填“強”或“弱”），可以戴____透鏡做成的眼
鏡矯正。
遠
扁平
弱
凸
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7. 人眼是一個高度精密的光學(xué)系統(tǒng)，下列關(guān)于人眼的說法不
正確的是( )
B
A. 人能看到物體是因為有光射入了人眼
B. 外界物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于
2倍焦距
C. 角膜和晶狀體的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，
視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏
D. 眼球好像一架照相機，外界物體在視網(wǎng)
膜上成的像是縮小的
【點撥】眼睛看見物體是因為物體發(fā)出或
反射的光進入眼里，故A正確；人的眼睛
相當(dāng)于一架微型照相機，晶狀體和角膜的
共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，無論是近
處還是遠處的物體到晶狀體的距離都大于2倍焦距，此時，
像距大于1倍焦距、小于2倍焦距，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒
立、縮小的實像，故B錯誤， 正確。
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8. ［2024·廣州期末］小明利用自制水透鏡代替凸透鏡，模
擬視力矯正，如圖甲所示。已知水透鏡的水稍減少，對光的
會聚作用變?nèi)酢Ｎ捶叛坨R前，光屏上成像模糊，放上眼鏡或
者使水透鏡的水稍減少，像變清晰。則( )
A. 該眼鏡為遠視眼鏡
B. 矯正前后，像均為虛像
C. 未矯正時，模擬光路圖如圖乙
D. 圖乙中 對光的會聚作用比正常眼睛弱
√
【點撥】使水透鏡的水稍減少，水透鏡對光的會聚作用變?nèi)酰?br/>像變清晰，這說明像成在了光屏的前方，為近視眼成像情況，
所以眼鏡為近視眼鏡，未矯正時模擬光路圖如圖乙，故A錯
誤，C正確；矯正前后，像都能呈現(xiàn)在光屏上，均是實像，
故B錯誤；圖乙中 對光的會聚作用比正常眼睛強，所以像會
成在光屏的前方，故D錯誤。
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9.［2024·宜賓］據(jù)專家介紹， 歲是青少年近視的高發(fā)
期，愛眼護眼勢在必行。如圖所示，____（填“甲”或“乙”）
圖表示近視眼的成像原理，應(yīng)戴____（填“丙”或“丁”）圖的
眼鏡進行矯正。
乙
丁
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10.［2024·淄博］眼睛是心靈的窗戶，我們要有保護視力的
意識。如圖是李老師戴眼鏡矯正視力的部分光路，請在虛線
框內(nèi)畫出矯正視力的透鏡，并畫出兩條光線經(jīng)晶狀體折射后
的光線。
如圖所示
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眼睛
眼睛
結(jié)構(gòu)
原理
近視眼
成因
矯正方法
遠視眼
成因
矯正方法
眼鏡
近視眼：凹透鏡
遠視眼：凸透鏡
課后作業(yè)
1.從課后習(xí)題中選取；
2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。
謝謝觀看！

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