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999長沙市望城區第二中學2024-2025學年高一下學期7月期末化學試卷 (含答案)

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999長沙市望城區第二中學2024-2025學年高一下學期7月期末化學試卷 (含答案)

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高一期末化學試卷
一、單選題
1.下列物質中,屬于電解質的是
A. B.溶液 C.固體 D.乙醇
2.下列有關說法正確的是
A.Fe2+的電子排布式為[Ar]3d44s2
B.處于同一能級的電子運動狀態不相同
C.從空間角度看,2s軌道與2p軌道形狀相同
D.基態碳原子的軌道表示式是
3.用NA代表阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是
A.1 mol 鋅粒與足量鹽酸反應產生22.4 L H2
B.標準狀況下,11.2 L 苯所含分子數為0.5NA
C.0.2 mol CH4所含氫原子數為0.8NA
D.常溫常壓下,56 g N2中所含原子數為2NA
4.將氯氣持續通入紫色石蕊試液中,溶液顏色呈如圖變化:
關于溶液中導致變色的微粒Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的判斷正確的是
A. B.
C. D.
5.歸納和推理是重要的科學思維方法,下列說法合理的是
A.和溶液反應的實質是與反應生成水
B.堿性溶液能使酚酞變紅色,所以能使酚酞變紅色的溶液一定顯堿性
C.堿性氧化物一定是金屬氧化物,所以屬于堿性氧化物
D.同種元素的原子具有相同的質子數,具有相同質子數的微粒一定屬于同種元素
6.下列物質不導電的是
A.Na單質 B.NaCl固體 C.熔融NaCl D.NaCl溶液
7.下列說法正確的是
A.既能和NaOH溶液反應,又能和氫氟酸反應,所以是兩性氧化物
B.和NO都不是酸性氧化物
C.是空氣中的主要成分之一,雷雨時可直接轉化為
D.稀硝酸和鋅反應產生的氫氣可為工業制氨提供原料
8.利用下列裝置(夾持裝置略)或操作進行實驗,能達到實驗目的的是
A B
 
分離碘水和乙醇 分離甲苯和乙醇
C D
   
探究甲烷和的反應 除去乙烷中乙烯
A.A B.B C.C D.D
9.中學化學中很多“規律”都有其使用范圍,下列根據有關“規律”推出的結論合理的是
A.根據較強酸可以制取較弱酸的規律,推出CO2通入NaClO溶液中能生成HClO
B.根據主族元素最高正化合價與族序數的關系,推出鹵族元素最高正價都是+7
C.根據F、Cl、Br、I非金屬性依次減弱,推出HF、HCl、HBr、HI的酸性依次減弱
D.若M+和R2-的核外電子層結構相同,則可推出原子序數:R>M
10.下列性質的遞變規律錯誤的是
A.NaOH、KOH、CsOH的堿性依次增強
B.Li、Na、K、Rb的失電子能力逐漸增強
C.、、的半徑依次減小
D.、、、的熔、沸點依次升高
11.以甲烷為燃料、含銅氧化物為載體的化學鏈燃燒過程如圖所示,下列說法不正確的是
A.該流程中無需補充CuO
B.空氣反應器中的反應為
C.理論上燃料反應器中每產生22.0g,空氣反應器中要消耗標況下11.2L
D.該流程比傳統燃燒更有利于捕集
12.Na2S2O3是重要的化工原料,用途很廣,其還原性較強,在溶液中易被Cl2氧化成SO,常用作脫氯劑,主要用于治療氰化物中毒.工業上可利用反應Na2CO3+2Na2S+4SO2=3Na2S2O3+CO2制取Na2S2O3,下列說法正確的是
A.每吸收4molSO2,放出22.4LCO2
B.每生成1molNa2S2O3,轉移NA個電子
C.氧化產物與還原產物的質量之比為2:1
D.還原性強弱:S2->S2O>Cl-
13.標準狀況下,將SO2和Cl2組成的混合氣體a L通入200mL 0.1mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液中,充分反應后,氣體被完全吸收,溶液的棕黃色變淺(溶液體積近似不變)。向反應后的溶液中加入足量的BaCl2溶液,將所得沉淀過濾、洗滌、干燥后稱重,其質量為23.3g。則下列分析錯誤的是(已知:SO2+2Fe3++2H2O=SO+2Fe2++4H+)
A.a L混合氣體的物質的量可能為0.08mol
B.混合氣體中SO2的體積為0.896L
C.所得沉淀為0.1mol的BaSO4
D.混合氣體中Cl2的物質的量可能為0.03mol
14.下列離子方程式中,能正確表達反應變化的是
A.向溶液中滴加溶液,溶液由淺綠色變成黃色:
B.向溶液中滴加稀硫酸,溶液變渾濁:
C.次氯酸鈣溶液中通入,有白色沉淀生成:
D.用稀硝酸鑒別銅合金制的假金幣:
二、實驗探究題
15.某小組同學探究三種價態()疏元素間的相互轉化。可以選用的試劑有:①水溶液、②濃硫酸、③稀硫酸、④溶液、⑤溶液、⑥氯水(淺黃綠色)、⑦銅片、⑧稀鹽酸、⑨溶液。
實驗序號 預期的價態轉化 選擇的試劑 (填入試劑編號) 實驗現象
1 ④⑥  
2 i___________ ii___________
3 ①⑤ 出現渾濁
4 ④⑤ 無明顯現象
5 iii___________  
(1)補全實驗表格i     ,ii    ,iii    。
(2)實驗5的化學方程式為   。
(3)為了進一步驗證實驗1中的轉化,甲同學設計實驗a:向反應后的溶液中先加過量稀鹽酸,再加足量溶液,觀察現象。
①實驗a的目的是通過檢驗   ,證明轉化得以實現。
②加稀鹽酸的作用是   。
乙同學認為還需要補充實驗b:取等量的溶液,向其中先加過量稀鹽酸,再加足量溶液,觀察現象。
③補充實驗b的原因是   。
④綜合實驗a和b,實驗1中轉化得以實現的證據是   。
(4)丙同學分析實驗3和實驗4現象不同的原因,在實驗4中又添加了一種試劑   (填試劑編號),出現渾濁。發生反應的離子方程式是   。
16.某校化學興趣小組學習了“氯氣的實驗室制法”后,利用如圖所示實驗裝置對的制備及性質進行探究。回答下列問題:
(1)儀器的名稱為   。
(2)實驗室若選用固體和濃鹽酸在常溫條件下制取干燥的,則選用的發生裝置為   (填“A”或“B”);該反應的化學方程式為   。
(3)裝置C的主要作用為   ;裝置是用于干燥,故裝置中的試劑為   (填化學式)。
(4)用裝置收集,進氣口為   (填“b”或“c”)。
(5)裝置F中發生反應的離子方程式為   。
(6)工業上一般將通入石灰乳中制取含氯漂白粉,同學們利用如下圖裝置進行實驗。
已知:①與潮濕的消石灰反應是放熱反應;
②溫度較高時,與潮濕的反應方程式為。
發現實驗所得產率較低,可能的原因是   。
三、綜合題
17.完成下列填空:
現有物質:①銅 ②干冰 ③鹽酸 ④液態硫酸 ⑤蔗糖 ⑥固體 ⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體。
(1)屬于分散系的是   (填序號,下同);能夠導電的是   ;寫出屬于酸式鹽的物質溶于水后的電離方程式:   。
(2)⑦區別于溶液和濁液的本質特征為   ,利用   效應可區分膠體和溶液。
(3)氫氧化鐵膠體可用于凈水的原因是   。
18.如圖所示,U型管的左端被水和膠塞封閉有甲烷和氯氣(體積比為1:4)的混合氣體,假定氯氣在水中不溶解。將封閉有甲烷和氯氣的混合氣體的裝置放置在有光亮的地方,讓混合氣體緩慢的反應一段時間。
(1)下列關于甲烷結構的說法中正確的是________。
A.甲烷的分子式是CH4,5個原子共面
B.甲烷分子的空間構型屬于正四面體結構
C.甲烷中的任意三個原子都不共面
(2)假設甲烷與氯氣反應充分,且只產生一種有機物,請寫出化學方程式   。
(3)下列事實能證明甲烷分子是正四面體結構的是   。
a.CH3Cl只代表一種物質b.CH2Cl2只代表一種物質
c.CHCl3只代表一種物質d.CCl4只代表一種物質
(4)烴分子中的碳原子與氫原子結合的方式是   。
a.形成4對共用電子對b.通過1個共價鍵
c.通過2個共價鍵d.通過離子鍵和共價鍵
(5)若CH4、C2H6、C3H8、C4H10四種烴各為1g,在足量O2中燃燒,消耗O2最多的是   。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】(1)①⑥;氯水黃綠色褪去;②⑦
(2)
(3);除去未反應的,防止與反應產生白色沉淀干擾實驗現象;具有還原性,也可能被空氣的中氧化為;實驗a中白色沉淀的量比實驗b多(或實驗a中有白色沉淀而實驗b中沒有)
(4)③或⑧;
16.【答案】(1)(U形)干燥管
(2)A;
(3)吸收混合氣中的;無水(或其他合理答案)
(4)c
(5)
(6)反應放熱,部分與潮濕在較高溫度下反應生成,故實驗所得產率較低
17.【答案】(1)③⑦;①③⑦;
(2)膠體粒子的直徑在;丁達爾
(3)氫氧化鐵膠體的膠粒具有吸附性,能吸附水中的懸浮顆粒物并沉降
18.【答案】(1)B
(2)CH4+4Cl2→CCl4+4HCl
(3)b
(4)b
(5)CH4

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