資源簡介

2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平考試高一化學(xué)
注意事項(xiàng)：
1.本試卷考試時(shí)間為75分鐘，試卷滿分100分，考試形式閉卷。
2.本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規(guī)定的位置，否則不給分。
3.答題前，務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Fe-56
一、單項(xiàng)選擇題：共14題，每小題3分，共39分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1.傳統(tǒng)的“五金”指中國古代冶煉和應(yīng)用較早的五種金屬。下列不屬于傳統(tǒng)五金的是（ ）
A.鋁 B.鐵 C.錫 D.銅
2.可用于制備少量氨氣。下列說法正確的是（ ）
A.鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖： B.水分子的球棍模型：
C.中子數(shù)為18的Cl原子： D.的電子式：
3.四羥基合鋁酸鈉與過量反應(yīng)可制得。下列說法正確的是（ ）
A.半徑： B.沸點(diǎn)：
C.熱穩(wěn)定性： D.堿性：
4.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）
A.具有強(qiáng)氧化性，可用于殺菌消毒
B.性質(zhì)較穩(wěn)定，可用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣
C.熔點(diǎn)高，可用做耐高溫材料
D.溶液呈酸性，可用于蝕刻電路板上的銅
閱讀下列資料，完成5-7題：
元素周期表中ⅤA族元素及其化合物作用廣泛。液氨常用作制冷劑。能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，能與結(jié)合生成，加熱條件下，能將CuO還原成Cu。可用于制取肼（）和尿素[]等，工業(yè)上常用濃氨水檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否泄漏，泄漏處有白煙生成。工業(yè)合成氫的化學(xué)反應(yīng)為。肼（）的燃燒熱為624kJ/mol，是常用的火箭燃料；鉛銻合金一般用作鉛蓄電池的負(fù)極材料。
5.氮及其化合物的轉(zhuǎn)化具有重要應(yīng)用，下列說法正確的是（ ）
A.栽種豆科植物作“綠肥”屬于人工固氮
B.液氨用作制冷劑是由于氨氣分子與水分子之間存在分子間氫鍵
C.尿素[]屬于含氮量較高的固態(tài)氮肥
D.1mol氮?dú)馀c3mol氫氣混合后充分反應(yīng)放出熱量92.4kJ
6.實(shí)驗(yàn)室制取并探究其性質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)裝置和操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A.用裝置甲制取 B.用裝置乙干燥
C.用裝置丙收集 D.用裝置丁探究的還原性
7.下列化學(xué)反應(yīng)表示不正確的是（ ）
A.肼的燃燒：
B.侯氏制堿法：
C.氯氣檢漏：
D.鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)：
8.在指定條件下，下列選項(xiàng)所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是（ ）
A.濃 B.
C. D.
9.為探究鋼鐵的吸氧腐蝕原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，下列說法正確的是（ ）
A.石墨作正極材料
B.電子由鐵電極經(jīng)海水向石墨電極移動(dòng)
C.鐵電極的電極反應(yīng)式為：
D.電路中每轉(zhuǎn)移2mol電子，正極消耗11.2L氧氣
10.根據(jù)如圖所示的（g）和（g）反應(yīng)生成NO（g）過程中的能量變化情況判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.2molO原子生成1mol（g）時(shí)放出498kJ能量
B.2molNO（g）分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收1264kJ能量
C.由和生成2molN（g）和2molO（g）吸收的總能量為1444kJ
D.（g）和（g）反應(yīng)生成NO（g）是放熱反應(yīng)
11.下列探究方案能達(dá)到探究目的的是（ ）
選項(xiàng) 探究方案 探究目的
A 將通入滴有酚酞的NaOH溶液中，觀察溶液顏色變化 具有漂白性
B 常溫下將鐵片分別插入稀和濃中，前者產(chǎn)生氣體，后者無明顯現(xiàn)象 氧化性：稀濃
C 將少量溶于過量熱濃鹽酸中，再滴加幾滴溶液，觀察溶液顏色變化 中含
D 向1mL溶液中滴加5mLKI溶液，再滴加幾滴KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色 和KI反應(yīng)為可逆反應(yīng)
12.硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。將和空氣的混合氣體通入、和的混合溶液中回收S，其轉(zhuǎn)化如下圖所示（CuS不溶于水）。下列說法中，不正確的是（ ）
A.過程①中，生成CuS的反應(yīng)為：
B.過程②中，作氧化劑
C.過程③中，各元素化合價(jià)均未改變
D.回收S的總反應(yīng)為：
13.某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行某補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素（+2價(jià)）含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，其流程如下。下列說法不正確的是（ ）
A.向過濾后的濾液中滴加KSCN溶液，溶液可能呈紅色
B.可以用替代上述流程中的氯水
C.紅褐色懸濁液經(jīng)過濾、洗滌、干燥即可得到氧化鐵固體
D.每片補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的質(zhì)量為0.07mg
二、非項(xiàng)選擇題：共4題，共61分。
14.（15分）工業(yè)上由含銅廢料（含有Cu、CuS、等）制備硝酸銅晶體的流程如圖：
已知：上述流程的“反應(yīng)”步驟中始終未產(chǎn)生氮氧化合物。
Ⅰ.分析工業(yè)流程圖，回答下列問題。
（1）寫出CuS“焙燒”的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。
（2）“酸化”過程中為加快反應(yīng)速率，可采用的措施有__________________。（寫出一條即可）
（3）“過濾”所得濾液中溶質(zhì)的主要成分為______________。
（4）“淘洗”所用的溶液A應(yīng)選用_________（填序號(hào)）。
A.稀硫酸 B.濃硫酸 C.稀硝酸 D.濃硝酸
126.4
（5）結(jié)合下圖，工業(yè)流程中反應(yīng)后“一系列操作”是指蒸發(fā)濃縮、_________、過濾、洗滌、干燥等。
Ⅱ.學(xué)習(xí)小組為了弄清楚上述流程的“反應(yīng)”過程中，不產(chǎn)生（氮氧化合物）的原因，進(jìn)行了如下探究性實(shí)驗(yàn)。銅與過量反應(yīng)的探究如下：
（6）實(shí)驗(yàn)②中Cu溶解的離子方程式為___________________。
（7）比較實(shí)驗(yàn)①和②，從氧化還原角度說明的作用是___________________。
15.（16分）人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池以滿足不同的需要。在現(xiàn)代生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展中，電池發(fā)揮著越來越重要的作用。請(qǐng)根據(jù)題中信息，回答下列問題：
（1）直接提供電能的一般是放熱反應(yīng)，下列能設(shè)計(jì)成原電池的是________。（填字母，下同）
A.與反應(yīng) B.氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)
C.灼熱的炭與反應(yīng) D.與燃燒反應(yīng)
（2）將純鐵片和純銅片按圖甲、乙方式插入100ml相同濃度的稀硫酸中一段時(shí)間，回答下列問題：
①下列說法正確的是_________。
A.甲、乙均為化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
B.乙中銅片上沒有明顯變化
C.甲中銅片質(zhì)量減少、乙中鐵片質(zhì)量減少
D.甲、乙兩燒杯中c（）均減小
②在相同時(shí)間內(nèi)，兩燒杯中產(chǎn)生氣泡的速度：甲_______乙。（填“>”“<”或“=”）
③請(qǐng)寫出甲、乙中構(gòu)成原電池的正極電極反應(yīng)式________________。電池工作一段時(shí)間后，甲中溶液質(zhì)量增重27g時(shí)，電極上轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為________mol。
④若將甲中的稀硫酸換為濃硝酸，則電池總反應(yīng)的離子方程式為_________________。
（3）圖丙為甲烷氧氣燃料電池的構(gòu)造示意圖，電解質(zhì)溶液的溶質(zhì)是KOH。通甲烷一極的電極反應(yīng)方程式為__________________。
16.（14分）鐵黃（FeOOH）是一種重要的化工產(chǎn)品。
（1）制備鐵黃：向一定濃度溶液中加入氨水，產(chǎn)生白色沉淀，并很快變成灰綠色。當(dāng)?shù)渭影彼羛H為6.0時(shí)，停止滴加氨水，開始通氧氣，生成鐵黃。通入氧氣過程中，記錄溶液pH變化如圖1所示。已知：25℃時(shí)，完全沉淀（離子濃度）的pH=8.5。
①請(qǐng)寫出溶液中加入氨水生成白色沉淀的離子方程式_______________。
②0~t1時(shí)段，溶液pH幾乎不變；t1~t2時(shí)段，溶液pH明顯降低。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語解釋原因____________。
③實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生灰綠色物質(zhì)，甲同學(xué)認(rèn)為該物質(zhì)是和的混合物，乙同學(xué)認(rèn)為是吸附形成的混合物。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證哪一位同學(xué)的觀點(diǎn)正確__________________。
（2）在催化劑α-FeOOH的表面上，分解產(chǎn)生·OH。·OH較和更易與煙氣中的NO發(fā)生反應(yīng)生成。當(dāng)一定濃度溶液與煙氣以一定的流速經(jīng)過裝有催化劑α-FeOOH的反應(yīng)管，NO的脫除效率與溫度的關(guān)系如圖2所示。僅用相同濃度相同流速的溶液通過反應(yīng)管（無催化劑）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得：隨著溫度升高，熱分解速率加快，升溫至80℃以上，大量汽化。
①80~120℃時(shí)，隨著溫度升高NO的脫除效率顯著提高的原因是_____________________。
②溫度高于180℃，NO的脫除效率降低的原因是_________________________________。
17.（16分）大氣中和氮氧化物（）氣體含量的升高會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。
Ⅰ.下表列出了2種燃煤煙氣脫硫方法的原理。
方法Ⅰ 用氨水將轉(zhuǎn)化為，再氧化為
方法Ⅱ 用溶液吸收
（1）用方法Ⅰ脫硫時(shí)，一定能提高去除率的措施有_________。
A.增大氨水濃度 B.升高反應(yīng)溫度
C.加快燃煤煙氣的流速 D.通過多孔球泡向溶液中通
（2）對(duì)方法Ⅱ吸收后的溶液加熱可使吸收液再生，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
Ⅱ.通常用以下幾種方法對(duì)氮氧化物（）進(jìn)行脫除。
（3）利用石灰乳和硝酸工業(yè)的尾氣反應(yīng)，既能消除氮氧化物，又能獲得應(yīng)用廣泛的，其部分工藝流程如圖：
用石灰乳吸收，可將氮氧化物（）轉(zhuǎn)化為，若吸收過程中物質(zhì)的量滿足，該過程的化學(xué)方程式為________________。
（4）用NaClO溶液吸收和氮氧化物（）。某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖的噴淋吸收塔裝置，將NaClO溶液噴淋進(jìn)吸收塔，其目的是__________________，該裝置脫除NO的離子方程式為__________。
（5）催化還原氮氧化物（）技術(shù)是目前廣泛應(yīng)用的煙氣氮氧化物脫除技術(shù)。
①一種新型的固氮原理如右圖所示，該過程中屬于氧化還原反應(yīng)的是_______（填反應(yīng)編號(hào)）。
②在催化劑的作用下，向280~420℃的煙氣中噴入氨可使工廠廢氣中的氮氧化物轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)，消除的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________。

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