資源簡(jiǎn)介 [考試時(shí)間:2025年7月4日上午11:00-12:15]2024一2025學(xué)年高一年級(jí)下學(xué)期期末考試地理試題本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分。考試時(shí)間為75分鐘。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時(shí),須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。考試結(jié)束后,本試題卷由學(xué)生自己保留,只將答題卡交回。第I卷(選擇題共48分)注意事項(xiàng):必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號(hào)填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答策標(biāo)號(hào)。本卷共16個(gè)小題。每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。區(qū)域人口遷移通常經(jīng)歷“單核心”向“多核心”演化的過(guò)程。圖1為我國(guó)“長(zhǎng)三角部分時(shí)期人口遷移的空間演化過(guò)程示意圖”,據(jù)此完成1~2題。單核心階椴多核心階段圖核心城市○次級(jí)城沛·小城鎮(zhèn)人口移動(dòng)強(qiáng)度例引力范圍次級(jí)引力范圍二遷移通道(弱→強(qiáng))圖11.與單核心階段相比,多核心階段人口遷移的特點(diǎn)是A.人口遷移的通道較少B.人口遷移的規(guī)模更小C.人口僅在小城鎮(zhèn)間流動(dòng)D.人口遷移的頻次更高高一年級(jí)地理試題第1頁(yè)(共6頁(yè))2.在多核心階段,若次級(jí)城市吸引力增強(qiáng),可能帶來(lái)的影響有①疏導(dǎo)核心城市的人口壓力②加劇核心城市的逆城市化③降低核心城市的行政級(jí)別④促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展A.①②B.②③C.①④D.③④某單中心城市,各方向發(fā)展比較均衡,城市中心附近人口和產(chǎn)業(yè)分布過(guò)于集中,交通擁堵,人居環(huán)境較差。圖2示意該城市某個(gè)方向的土地價(jià)格(P)變化,據(jù)此完成3~4題。甲01015距城市中心的距離km圖23,為優(yōu)化城市中心附近的功能布局,在城市更新改造過(guò)程中甲地宜增建A.公園B.工業(yè)園區(qū)C.住宅D.物流園區(qū)4.乙地附近占比最大的用地類(lèi)型可能是A.倉(cāng)儲(chǔ)用地B.公共綠地C.工業(yè)用地D.居住用地某快餐企業(yè)起步于安徽省,現(xiàn)已建成集農(nóng)牧、食品和餐飲融合的全產(chǎn)業(yè)鏈。2021年該企業(yè)首家旗艦店在深圳開(kāi)業(yè),2022年北京“農(nóng)場(chǎng)旗艦店”開(kāi)業(yè)并推出蔬萊種子盲盒活動(dòng),即用戶手機(jī)掃碼,免費(fèi)認(rèn)領(lǐng)盲盒種子,種植在餐廳農(nóng)場(chǎng)屬于自己的小區(qū)域,也可帶回家種植,“鄉(xiāng)土”與“現(xiàn)代”的融合讓消費(fèi)者有了耳目一新的“農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)”。圖3示意該企業(yè)發(fā)展歷程,據(jù)此完成5~7題。1982年2016年2019年2022年開(kāi)展家禽飼養(yǎng)進(jìn)入南京武漢市場(chǎng)榮登中式快餐榜首全國(guó)門(mén)店突破千家2003年2018年2021年第一家門(mén)店開(kāi)業(yè)收購(gòu)其他快餐品牌首家旗艦店深圳開(kāi)業(yè)門(mén)店突破400家圖35,該企業(yè)建立全產(chǎn)業(yè)鏈模式的主要目的是A.提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力B.帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)C.降低勞動(dòng)力成本D.擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模6.企業(yè)將旗艦店優(yōu)先布局在深圳、北京等特大城市,主要考慮的因素是A.配套產(chǎn)業(yè)B.信息暢通度C.消費(fèi)群體D.交通通達(dá)度高一年級(jí)地理試題第2頁(yè)(共6頁(yè)) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)