資源簡介

2025年湖南省長沙市湖南師大附中教育集團(tuán)中考三模化學(xué)試題
1．（2025·長沙模擬）端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。下列端午節(jié)活動中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A．放紙鳶 B．劃龍舟 C．雄黃酒消毒 D．掛艾草
2．（2025·長沙模擬）肉棕味道鮮美，其原料有：糯米、五花肉、食鹽等。從營養(yǎng)角度考慮，肉粽缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)是
A．維生素 B．蛋白質(zhì) C．無機(jī)鹽 D．糖類
3．（2025·長沙模擬）艾草散發(fā)的特殊香氣可以起到驅(qū)蚊的作用，從微觀角度解釋聞到艾草香氣的原因
A．分子的質(zhì)量和體積都很小 B．分子在不斷運(yùn)動
C．分子的化學(xué)性質(zhì)改變 D．分子之間有間隔
4．（2025·長沙模擬）在化學(xué)實驗室里我們會使用許多溶液。下列有關(guān)溶液的實驗操作正確的是
A．傾倒溶液 B．讀出溶液的體積
C．測定溶液的 D．稀釋濃硫酸
A．A B．B C．C D．D
5．（2025·長沙模擬）下列關(guān)于空氣中幾種氣體的說法中，不正確的是
A．氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體
B．二氧化碳是一種無色、有刺激性氣味的氣體
C．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制作霓虹燈
D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏?br/>6．（2025·長沙模擬）鈧(Sc)主要存在于極稀少的鈧釔石中，可用于制特種玻璃。下圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A．鈧的中子數(shù)是21 B．鈧的元素符號是SC
C．鈧原子結(jié)構(gòu)示意圖中 D．鈧的相對原子質(zhì)量是
7．（2025·長沙模擬）保護(hù)水資源人人有責(zé)，下列做法正確的是
A．工業(yè)污水任意排放 B．農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、滴灌
C．禁止施用農(nóng)藥和化肥 D．生活垃圾隨意丟棄到水體中
8．（2025·長沙模擬）液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域。下列有關(guān)說法正確的是
A．氫屬于金屬元素
B．液氫是一種化合物
C．氫氣燃燒會污染空氣
D．現(xiàn)階段氫氣制取成本高、貯存困難
9．（2025·長沙模擬）墨的主要成分是碳單質(zhì)，古代水墨畫保存至今而不變色的原因是
A．碳單質(zhì)在常溫下不活潑 B．碳單質(zhì)的硬度大
C．碳單質(zhì)有吸附性 D．碳單質(zhì)有可燃性
10．（2025·長沙模擬）下列有關(guān)金屬和合金的說法中，正確的是
A．合金中只含金屬元素
B．鋼的性能優(yōu)良，是很純的鐵
C．鈦用于制造火箭、導(dǎo)彈，其熔點低、密度大
D．合金的硬度一般比其組成金屬的大
11．（2025·長沙模擬）下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．溶液均能導(dǎo)電
C．溶液由溶質(zhì)和溶劑組成
D．飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?br/>12．（2025·長沙模擬）小廣同學(xué)測出一些食物的pH如下表所示。
食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清
pH 3.6 2.9 6.4 9.0
下列說法中，不正確的是
A．蘋果汁和葡萄汁都呈酸性
B．蘋果汁的酸性比葡萄汁的強(qiáng)
C．雞蛋清和牛奶都呈堿性
D．胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁
13．（2025·長沙模擬）酸堿鹽有廣泛的用途，下列有關(guān)物質(zhì)的用途的說法中，不正確的是
A．鹽酸可以用來除銹
B．氫氧化鈉常用來治療胃酸過多
C．小蘇打可以用于食品發(fā)酵
D．磷酸鈣[]是常見的復(fù)合肥料
14．（2025·長沙模擬）樹立安全意識，形成良好習(xí)慣。下列做法正確的是
A．在加油站禁止明火 B．室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)
C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D．電線老化短路起火，用水澆滅
15．（2025·長沙模擬）家電以舊換新，節(jié)約又環(huán)保。廢舊電器中含有塑料、鋼鐵、鋁板、玻璃等材料。其中屬于合成材料的是
A．塑料 B．鋼鐵 C．鋁板 D．玻璃
16．（2025·長沙模擬）人類每時每刻都離不開空氣，潔凈的空氣對生命活動至關(guān)重要。
（1）請寫出目前計入空氣質(zhì)量評價的一種氣體污染物的化學(xué)式　 　。
（2）是一種常見的能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，中氮元素的化合價是　 　價。
（3）請寫出一條保護(hù)大氣環(huán)境的措施　 　。
17．（2025·長沙模擬）化學(xué)反應(yīng)伴隨著熱量變化，請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式。
（1）放熱反應(yīng)示例：任寫一個常見的燃燒反應(yīng)　 　。
（2）吸熱反應(yīng)示例：碳和二氧化碳在高溫條件生成一氧化碳　 　。
18．（2025·長沙模擬）我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。該技術(shù)以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿。請根據(jù)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線回答下列問題：
（1）P點意義是　 　。
（2）生活在鹽湖邊的人們“夏天曬鹽(NaCl)，冬天撈堿”，說明可用通過　 　(填“蒸發(fā)”或“降溫”)結(jié)晶得到晶體。
19．（2025·長沙模擬）過氧化氫可用于消毒殺菌，具有不穩(wěn)定性。將水蒸氣冷凝在不同材料表面，均發(fā)現(xiàn)了過氧化氫的存在。研究顯示：水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子。水滴中形成的過氧化氫含量隨液滴尺寸的增大而減少。過氧化氫的產(chǎn)生量與濕度，溫度等環(huán)境條件密切相關(guān)。當(dāng)使用硅材料、相對濕度為55%時，得到過氧化氫的最大濃度隨溫度變化關(guān)系如圖所示。
（1）下列說法錯誤的是___________(填字母序號)。
A．水蒸氣在冷凝過程中可能發(fā)生化學(xué)變化
B．水蒸氣在玻璃表面冷凝得到的液滴一定為純凈物
C．一定條件下，水蒸氣冷凝可用于材料表面的消毒
（2）當(dāng)使用硅材料、相對溫度為55%時，過氧化氫的最大濃度隨溫度變化的關(guān)系是　 　。
（3）圖中-2.8℃未生成過氧化氫的原因可能是　 　。
20．（2025·長沙模擬）工業(yè)上可用重晶石(主要成分為硫酸鋇)制備碳酸鋇。化學(xué)小組直接用硫酸鋇與碳反應(yīng)得到的含不溶性雜質(zhì)的硫化鋇固體混合物為原料進(jìn)行模擬制備，流程如圖所示：
（1）操作1和操作2均為　 　。
（2）已知硫酸鋇與碳高溫條件下反應(yīng)生成硫化鋇(BaS)和一種無毒的氣體氧化物X。X的化學(xué)式為：　 　。
（3）硫化鋇在水中的溶解度數(shù)據(jù)如表所示：
溫度(℃) 20 40 60 80
硫化鋇的溶解度(g/100g水) 7.86 14.9 22.7 49.9
化學(xué)社團(tuán)選用熱水溶解硫化鋇的目的是　 　。
（4）可溶性鋇鹽有毒，但用于胃部檢查的鋇餐是藥用硫酸鋇(即硫酸鋇的懸濁液)而不是碳酸鋇。這說明硫酸鋇的性質(zhì)有：　 　。
21．（2025·長沙模擬）化學(xué)實驗小組在實驗室通過加熱高錳酸鉀和電解水得到氧氣。
（1）寫出儀器①的名稱　 　。
（2）想收集較純凈的氧氣，在B、C、D中選擇的最佳收集裝置是　 　(填字母)。
（3）將燃著的木條伸入b試管收集得到的氣體中，觀察到　 　。
（4）通過電解水探究水的元素組成，得出結(jié)論：水是由　 　(填元素名稱)元素組成的。
22．（2025·長沙模擬）化學(xué)小組同學(xué)對碳酸氫鈉進(jìn)行了系列探究實驗。取三支試管A、B、C分別加入一定量碳酸氫鈉，加水振蕩至固體完全溶解，實驗如圖所示：
（1）【學(xué)習(xí)交流】試管A中溶液變紅，說明碳酸氫鈉溶液呈　 　性。
（2）同學(xué)們觸摸試管B發(fā)現(xiàn)溫度變化不明顯。20℃時，向盛有溶液的燒杯中加入20%的鹽酸，攪拌，測量溶液溫度℃。為探究二者反應(yīng)時溫度的變化，需補(bǔ)充實驗：20℃時，向盛有水的燒杯中，加入　 　，攪拌，測量溶液溫度，由此可知，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。
（3）小華發(fā)現(xiàn)試管C中無明顯現(xiàn)象，提出質(zhì)疑：與是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
【猜想與假設(shè)】猜想一：與不反應(yīng)；猜想二：與發(fā)生反應(yīng)，從元素守恒的角度分析，若兩者可發(fā)生反應(yīng)，則生成和一種鹽　 　(填化學(xué)式)。
【實驗驗證】小峰認(rèn)為猜想二成立。他先做了如下實驗，記錄現(xiàn)象如下表：
溶液 溶液 溶液
加入澄清石灰水 溶液變渾濁 無明顯變化 現(xiàn)象Ⅰ
加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水無明顯變化 澄清石灰水無明顯變化
（4）①現(xiàn)象Ⅰ：　 　。
②隨后小峰取氫氧化鈉和碳酸氫鈉的混合溶液少量于試管中，向其中加入適量澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，由此認(rèn)為自己猜想得到證明。請判斷是否合理并說明理由：　 　。
③參考以上表格信息，請從反應(yīng)物消失的角度設(shè)計一個實驗證明碳酸氫鈉和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，方案為：　 　(寫出實驗操作、現(xiàn)象)。
23．（2025·長沙模擬）高鐵鋼軌的制造需要大量鐵礦石煉鐵，現(xiàn)有含為80%的赤鐵礦石，煉鐵的化學(xué)方程式為。試求出：
（1）中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為　 　。
（2）求理論上可煉制純鐵的質(zhì)量為　 　。(請根據(jù)化學(xué)方程式寫出計算過程)
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別
【解析】【解答】A、放紙鳶的過程中是無新物質(zhì)生成，屬物理變化，A不符合題意；
B、劃龍舟過程中無新物質(zhì)生成，屬物理變化，B不符合題意；。
C、使用雄黃酒消毒時，雄黃會與細(xì)菌等微生物發(fā)生反應(yīng)，該過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C不符合題意；。
D、掛艾草過程中無新物質(zhì)生成，屬物理變化，D不符合題意；。
故答案為C。
【分析】化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)的產(chǎn)生，有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化，反之則是物理變化。
2．【答案】A
【知識點】生命活動與六大營養(yǎng)素；均衡營養(yǎng)與健康
【解析】【解答】由肉棕的原料知，糯米富含糖類，五花肉中富含蛋白質(zhì)和油脂，食鹽中富含無機(jī)鹽，所以肉粽中相對缺少維生素。故答案為A。
【分析】人體六大營養(yǎng)物質(zhì)包括：脂肪、蛋白質(zhì)、碳水化合物、無機(jī)鹽、水、維生素。
3．【答案】B
【知識點】分子的定義與分子的特性
【解析】【解答】艾草中具有香氣的分子始終在做無規(guī)則運(yùn)動，經(jīng)過一段時間運(yùn)動到蚊子周圍，達(dá)到驅(qū)蚊的效果。
故答案為B。
【分析】分子每時每刻都在做無規(guī)則運(yùn)動。
4．【答案】D
【知識點】實驗室常見的儀器及使用；藥品的取用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；稀釋濃硫酸
【解析】【解答】A、傾倒溶液時，試劑瓶的瓶塞要倒放；試劑瓶標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心；試管微微傾斜，試管口緊挨試劑瓶口，使液體緩緩倒入，圖示操作錯誤，A不符合題意；
B、使用量筒量取液體讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖示中為仰視，B不符合題意；
C、用pH試紙測定溶液的pH時，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液；正確的操作為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，C不符合題意；
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，防止酸液飛濺，D符合題意。
故答案為D。
【分析】掌握常見實驗操作的正確方法是解答該題的關(guān)鍵。常見實驗操作的正確方法如下：
1.取用固體藥品：打開瓶塞，用鑷子夾取出藥品，將試管橫放，讓藥品放在試管口，慢慢的將試管豎起來，讓藥品滑到試管底部，不可直接放入試管或其他容器中，會砸破試管或容器；
2.傾倒液體時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，試管微微傾斜，試管口緊挨試劑瓶口，使液體緩緩倒入。
2.檢查裝置氣密性：將導(dǎo)管放入水中，用手緊握裝置外壁，一段時間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；松開手后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。
3.pH試紙的使用方法：取一片pH試紙放在玻璃片上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量溶液滴在試紙上，待顯色后立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對
4.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。“兩查”：檢查燈心是否浸入酒精中，檢查酒精燈中酒精是否多于容積的三分之一；“二禁”：禁止向燃著的燈里添加酒精，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈；“一不可”：不可用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)該用燈帽蓋滅火焰。
5.稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；切不可把水注入濃硫酸中，因為濃硫酸密度比水大，且稀釋過程會放出大量熱，若將水注入濃硫酸，水會浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺。
6.檢驗氫氣純度的方法：收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口朝下靠近酒精燈火焰，松開拇指，聽到輕微的噗噗聲，說明氫氣純凈；聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純。
7.給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一。
8.實驗室聞氣體的氣味時應(yīng)使用“扇聞法”即用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能直接用鼻子聞氣體的氣味，以防止氣體有毒。
9.膠頭滴管吸取液體后不能平放或倒置，以防液體流入膠帽，從而腐蝕膠帽。
10.連接儀器時，應(yīng)先將玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插進(jìn)橡皮管。
5．【答案】B
【知識點】空氣的組成；氧氣的物理性質(zhì)；二氧化碳的物理性質(zhì)
【解析】【解答】A、氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐夯癁橐貉趸蚬腆w，A正確；
B、由二氧化碳的物理性質(zhì)可知，二氧化碳是一種無色、無味的氣體，不具有刺激性氣味，B錯誤；
C、由稀有氣體的性質(zhì)可知，稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，則稀有氣體可制作霓虹燈，C正確；
D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，因此所以可在食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏珼正確；
故答案為B。
【分析】1.空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%，氮?dú)鉃?8%，其他成分是1%。
2.空氣各組成的用途：
（1）氮?dú)饪梢灾葡跛岷突剩梢宰鞅Ｗo(hù)氣等；
（2）氧氣可以供給呼吸、支持燃燒等；
（3）稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制作霓虹燈；
（4）二氧化碳是光合作用的原料。
6．【答案】C
【知識點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；原子的有關(guān)數(shù)量計算；元素周期表的特點及其應(yīng)用；相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量
【解析】【解答】A、在元素周期表單元格中元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；在原子，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故鈧的質(zhì)子數(shù)是21，有題目所給的信息無法判斷中子數(shù)，A不符合題意；
B、在元素周期表單元格中元素名稱右上角的符號表示元素符號，故鈧的元素符號是Sc，B不符合題意；
C、在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以21=2+x+9+2，x=8，C符合題意；
D、相對原子質(zhì)量的單位為“1”，常省略不寫，但不是克，因此鈧的相對原子質(zhì)量是44.96，D不符合題意。
故答案為C。
【分析】1.元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；右上角的字母表示元素符號；中間的漢字表示元素的中文名稱；下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。
2.在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)；
3.相對原子質(zhì)量的單位為1，可以省略，但不是克。
7．【答案】B
【知識點】保護(hù)水資源；合理使用化肥、農(nóng)藥
【解析】【解答】A、工業(yè)污水中含有重金屬等有害物質(zhì)；如果將不經(jīng)處理的工業(yè)污水隨意排放，會嚴(yán)重污染環(huán)境，最終對人類造成傷害，A不符合題意；
B、農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、滴灌，能夠顯著提高水資源的利用效率，減少水資源的浪費(fèi)，有利于保護(hù)水資源，做法正確，B符合題意；
C、農(nóng)藥和化肥可以顯著地提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，過量使用會造成污染，但不能禁止使用，應(yīng)適量使用，C不符合題意；
D、生活垃圾隨意丟棄到水體中，會導(dǎo)致水體污染，D不符合題意。
故答案為B。
【分析】掌握常見的綠色生產(chǎn)生活方式是解答該題的關(guān)鍵。常見的綠色生產(chǎn)生活方式有：
（1）節(jié)約水電；
（2）拒絕使用一次性塑料袋和餐具，減少白色污染；
（3）綠色出行；
（4）做好垃圾分類。
8．【答案】D
【知識點】空氣的污染與防治；元素周期表的特點及其應(yīng)用；單質(zhì)和化合物；氫氣的制取和檢驗
【解析】【解答】A、漢字氫的偏旁為氣字頭，因此屬于非金屬元素，A不符合題意；
B、液氫是氫氣的液態(tài)形式，屬于單質(zhì)，不屬于化合物，B不符合題意；
C、氫氣燃燒的產(chǎn)物為水，對環(huán)境無污染，C不符合題意；
D、現(xiàn)階段氫氣未能得到大規(guī)模應(yīng)用，原因為制取成本高、貯存困難，是氫能源在生活生產(chǎn)中不能大量使用的主要原因，D符合題意。
故答案為D。
【分析】1.元素的漢字偏旁為金字旁的，屬于金屬元素；汞、金的偏旁不為金字旁，但也屬于金屬元素；除此之外，其他元素都屬于非金屬元素。
2.氫氣燃燒只產(chǎn)生水，因此是未來的理想能源。
9．【答案】A
【知識點】碳的化學(xué)性質(zhì)
【解析】【解答】墨的主要成分是碳單質(zhì)，碳單質(zhì)在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，不易于其他物質(zhì)反應(yīng)，因此古代水墨畫保存至今而不變色，故選：A。
【分析】常見的碳單質(zhì)有石墨、金剛石、C60，其物理性質(zhì)差異較大。
10．【答案】D
【知識點】合金與合金的性質(zhì)
【解析】【解答】A、生鐵和鋼都是鐵的合金，二者中都含有碳元素，A錯誤；
B、鋼是鐵的合金，不是很純的鐵，B錯誤；
C、鈦用于制造火箭、導(dǎo)彈，是因為其熔點高、密度小、強(qiáng)度高、抗腐蝕性能好等，C錯誤；
D、有合金的性質(zhì)可知，合金的硬度一般比其組成中純金屬的硬度大，D正確；
故答案為D。
【分析】1.合金是指一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物。
2.合金通常比組成它的純金屬硬度大，熔點低，抗腐蝕性能好。
3.生鐵和鋼都是鐵的合金，區(qū)別在于含碳量不同。生鐵和鋼在性能上有較大差異的主要原因是含碳量不同。
11．【答案】C
【知識點】溶液的組成及特點；飽和溶液和不飽和溶液
【解析】【解答】A、溶液的特性是均一的、穩(wěn)定的，但均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如純水是均一的、穩(wěn)定的，但不是溶液，A錯誤；
B、氯化鈉溶液可以導(dǎo)電，但蔗糖溶液不導(dǎo)電，B錯誤；
C、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，C正確；
D、飽和溶液是指不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液，則飽和溶液析晶后仍為飽和溶液，D錯誤。
故答案為C。
【分析】1.溶液的概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物。
2.溶液的基本特征：均一性、穩(wěn)定性。
3.在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。
12．【答案】C
【知識點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
【解析】【解答】A、蘋果汁和葡萄汁的溶液的pH值均小于7，溶液都呈酸性，該說法正確，不符合題意；
B、蘋果汁的pH比葡萄汁小，酸性更強(qiáng)，該說法正確，不符合題意；
C、雞蛋清的pH>7，顯堿性，但牛奶的pH<7，顯酸性，該說法錯誤，符合題意；
D、蘋果汁和葡萄汁都呈酸性，則胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁，該說法正確，不符合題意。
故答案為：C.
【分析】根據(jù)pH值大于7的溶液呈堿性，pH值小于7的溶液呈酸性，pH值越小酸性越強(qiáng)，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水來解答。
13．【答案】B,D
【知識點】酸的物理性質(zhì)及用途；常見堿的特性和用途；常用鹽的用途；常見化肥的種類和作用
【解析】【解答】A、鐵銹的主要成分為氧化鐵，鹽酸可以與金屬氧化物反應(yīng)，因此可以用于除銹，A正確；
B、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性，直接吞服會對人體造成極大的傷害，不能用于治療胃酸過多，B錯誤；
C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其受熱可以分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，因此可以用于食品發(fā)酵，C正確；
D、磷酸鈣[]含有鈣、磷、氧三種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，而不是復(fù)合肥料，D錯誤；
故答案為BD。
【分析】1.酸的定義為溶于水后電離出的陽離子全部為氫離子的化合物。
堿的定義為溶于水后電離出的陰離子全部為氫氧根離子的化合物。
鹽的定義為溶于水后電離出的陽離子為金屬離子或銨根離子，陰離子為酸根離子的化合物。
2.酸的通性為（1）能使酸堿指示劑變色；（2）能與部分金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣；（3）能與部分金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；（4）能與部分鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸；（5）能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水。
堿的通性為（1）能使酸堿指示劑變色；（2）能與部分非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；（3）能與部分鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿。（4）能與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水；
鹽的通性為（1）能與酸反應(yīng)生成新酸和新鹽；（2）能與堿反應(yīng)生成新堿和新鹽；（3）能與其他鹽反應(yīng)生成。
14．【答案】A,C
【知識點】滅火的原理和方法
【解析】【解答】A、汽油易揮發(fā)，所以加油站的空氣中可能存在著汽油蒸氣，遇到明火可能發(fā)生爆炸，因此在加油站禁止明火，A正確；
B、室內(nèi)起火，不能迅速打開門窗通風(fēng)，以防空氣流通，造成火勢蔓延，B錯誤；
C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅，其原理為隔絕鍋內(nèi)可燃物與空氣中氧氣的接觸，C正確；
D、電線老化短路起火，不能用水澆滅，以防發(fā)生觸電的危險，D錯誤；
故答案為AC。
【分析】1.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的燃燒反應(yīng)必須同時滿足如下三個條件才能發(fā)生：
（1）物質(zhì)本身是可燃的（可燃物）；
（2）可燃物與充足的氧氣接觸；
（3）達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度（著火點）。
2.滅火的原理和方法，主要有如下三種：
（1）使溫度降低著火點以下，如用嘴吹滅燃燒的蠟燭；
（2）隔絕氧氣或空氣；如油鍋著火時，可蓋嚴(yán)鍋蓋；
（3）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；如森林失火時，經(jīng)常砍掉一片樹木形成隔離帶。
15．【答案】A
【知識點】有機(jī)高分子材料的分類及鑒別
【解析】【解答】A、塑料屬于有機(jī)合成材料，A正確。
B、鋼鐵是金屬材料，B錯誤。
C、鋁板是金屬材料，C錯誤。
D、玻璃是無機(jī)非金屬材料，D錯誤。
故答案為A。
【分析】材料可以分為：無機(jī)材料和有機(jī)高分子材料。無機(jī)材料可分為金屬材料和無機(jī)非金屬材料。有機(jī)高分子材料可分為天然有機(jī)高分子材料、合成有機(jī)高分子材料和復(fù)合材料。
16．【答案】（1）
（2）+1
（3）使用清潔能源，積極植樹、造林、種草
【知識點】空氣的污染與防治；化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價的計算
【解析】【解答】（1）目前計入空氣質(zhì)量評價的一種氣體污染物為二氧化硫，其化學(xué)式為；
（2）中氧元素的化合價為-2，根據(jù)在化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，則中氮元素的化合價為+1價；
（3）保護(hù)大氣環(huán)境的措施：使用清潔能源，積極植樹、造林、種草等。
【分析】1.空氣污染物主要包括可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等。
2.單質(zhì)中任何元素的化合價都為零；在化合物中，各元素化合價的代數(shù)和為零。在化合物，各元素常顯的價態(tài)：
（1）H、K、Na、Ag：+1；
（2）Ca、Ba、Mg、Zn：+2；
（3）Al：+3；
（4）O：-2，在過氧化物中，氧元素顯-1價；
（5）Fe：+2、+3
（6）Cl和N為變價元素。
（1）目前計入空氣質(zhì)量評價的一種氣體污染物為二氧化硫，其化學(xué)式為；
（2）中氧元素的化合價為-2，根據(jù)在化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，則中氮元素的化合價為+1價；
（3）保護(hù)大氣環(huán)境的措施：使用清潔能源，積極植樹、造林、種草等。
17．【答案】（1）
（2）
【知識點】化學(xué)方程式的書寫與配平；碳的化學(xué)性質(zhì)
【解析】【解答】（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為；
（2）碳與二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為。
【分析】1.書寫化學(xué)方程式的步驟
（1） 確定反應(yīng)物和生成物 ：明確反應(yīng)中的所有物質(zhì)，包括反應(yīng)物和生成物。
（2） 寫出化學(xué)式 ：使用正確的化學(xué)式表示反應(yīng)物和生成物。
（3） 配平化學(xué)方程式 ：通過添加系數(shù)使等號兩邊各元素的原子數(shù)量相等。
（4） 標(biāo)注物質(zhì)狀態(tài) ：沉淀和氣體，需要在化學(xué)式后面標(biāo)注“↓”或“↑”等符號。
（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為；
（2）碳與二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為。
18．【答案】（1）t1℃碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相同
（2）降溫
【知識點】結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；固體溶解度曲線及其作用
【解析】【解答】（1）P點是碳酸鈉和氯化鈉溶解度曲線的交點，表示t1℃碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相同；
（2）由溶解度曲線可知，碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小。冬天撈 “堿”，說明溫度降低時，碳酸鈉溶解度大幅減小，結(jié)晶析出，而氯化鈉受溫度影響小，不易結(jié)晶析出，所以可通過降溫結(jié)晶提純Na2CO3。故填：降溫。
【分析】1.在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。比較物質(zhì)的溶解度大小必須指定具體溫度，否則沒有意義。
2.溶解度曲線上的點有兩個方面的作用：
（1）根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解度或者根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對應(yīng)的溫度；
（2）比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。
（1）P點是碳酸鈉和氯化鈉溶解度曲線的交點，表示t1℃碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相同；
（2）由溶解度曲線可知，碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小。冬天撈 “堿”，說明溫度降低時，碳酸鈉溶解度大幅減小，結(jié)晶析出，而氯化鈉受溫度影響小，不易結(jié)晶析出，所以可通過降溫結(jié)晶提純Na2CO3。故填：降溫。
19．【答案】（1）B
（2）溫度在一定范圍內(nèi)，隨溫度的升高產(chǎn)率增大，超過一定值后，隨溫度的升高產(chǎn)率降低
（3）溫度低，水蒸氣冷凝成冰
【知識點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別；純凈物和混合物
【解析】【解答】（1）A、由題目信息可知，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，水分子轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子即為化學(xué)變化，故選項A說法正確；
B、由水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，此時冷凝得到的液滴中含有過氧化氫和水，為混合物，故選項B說法錯誤；
C、由于一定條件下，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，過氧化氫可用于消毒殺菌，故選項C說法正確；
故選B；
（2）由圖可知，當(dāng)使用硅材料、相對溫度為55%時，過氧化氫的最大濃度隨溫度變化的關(guān)系是溫度在一定范圍內(nèi)，隨溫度的升高產(chǎn)率增大，超過一定值后，隨溫度的升高產(chǎn)率降低。故填：溫度在一定范圍內(nèi)，隨溫度的升高產(chǎn)率增大，超過一定值后，隨溫度的升高產(chǎn)率降低；
（3）水的凝固點為0℃，則-2.8℃沒有生成過氧化氫的原因可能為：溫度過低，水蒸氣冷凝后直接凝固成冰。
【分析】能從題目所給的內(nèi)容中提取有效信息是解答該題的關(guān)鍵。
（1）A、由題目信息可知，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，水分子轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子即為化學(xué)變化，故選項A說法正確；
B、由水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，此時冷凝得到的液滴中含有過氧化氫和水，為混合物，故選項B說法錯誤；
C、由于一定條件下，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，過氧化氫可用于消毒殺菌，故選項C說法正確；
故選B；
（2）由圖可知，當(dāng)使用硅材料、相對溫度為55%時，過氧化氫的最大濃度隨溫度變化的關(guān)系是溫度在一定范圍內(nèi)，隨溫度的升高產(chǎn)率增大，超過一定值后，隨溫度的升高產(chǎn)率降低。故填：溫度在一定范圍內(nèi)，隨溫度的升高產(chǎn)率增大，超過一定值后，隨溫度的升高產(chǎn)率降低；
（3）水的凝固點為0℃，則-2.8℃沒有生成過氧化氫的原因可能為：溫度過低，水蒸氣冷凝后直接凝固成冰。
20．【答案】（1）過濾
（2）CO2
（3）使用熱水，溫度較高，硫化鋇的溶解度大，溶解的更多
（4）難溶于水和酸
【知識點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用；溶解度的影響因素；鹽的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】【解答】（1）操作1和操作2均實現(xiàn)了固液分離，均是過濾；
（2）已知硫酸鋇與碳高溫條件下反應(yīng)生成硫化鋇(BaS)和一種無毒的氣體氧化物X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中含Ba、S、O、C，生成物中含Ba、S，故生成物中還應(yīng)含C、O，故生成的X是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；
（3）由表可知，硫化鋇的溶解度隨溫度的升高而增加，故化學(xué)社團(tuán)選用熱水溶解硫化鋇的目的是：使用熱水，溫度較高，硫化鋇的溶解度大，溶解的更多；
（4）可溶性鋇鹽有毒，但用于胃部檢查的鋇餐是藥用硫酸鋇(即硫酸鋇的懸濁液)而不是碳酸鋇，碳酸鋇難溶于水，但是碳酸鋇能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋇，故不選擇碳酸鋇。這說明硫酸鋇難溶于水和酸。
【分析】1.過濾是將不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。
2.在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。
（1）操作1和操作2均實現(xiàn)了固液分離，均是過濾；
（2）已知硫酸鋇與碳高溫條件下反應(yīng)生成硫化鋇(BaS)和一種無毒的氣體氧化物X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中含Ba、S、O、C，生成物中含Ba、S，故生成物中還應(yīng)含C、O，故生成的X是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；
（3）由表可知，硫化鋇的溶解度隨溫度的升高而增加，故化學(xué)社團(tuán)選用熱水溶解硫化鋇的目的是：使用熱水，溫度較高，硫化鋇的溶解度大，溶解的更多；
（4）可溶性鋇鹽有毒，但用于胃部檢查的鋇餐是藥用硫酸鋇(即硫酸鋇的懸濁液)而不是碳酸鋇，碳酸鋇難溶于水，但是碳酸鋇能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋇，故不選擇碳酸鋇。這說明硫酸鋇難溶于水和酸。
21．【答案】（1）酒精燈
（2）D
（3）燃著的木條燃燒更旺
（4）氫、氧
【知識點】實驗室常見的儀器及使用；電解水實驗；氣體制取裝置的探究
【解析】【解答】（1）儀器①是酒精燈；
（2）氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，排水法收集的氧氣較排空氣法純凈，在B（向下排空氣法）、C（向上排空氣法）、D（排水法）中，D是排水法，所以想收集較純凈的氧氣，最佳收集裝置是D；
（3）電解水時，與電源正極相連的b試管產(chǎn)生的是氧氣，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，所以將燃著的木條伸入b試管收集得到的氣體中，觀察到燃著的木條燃燒更旺；
（4）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，得出結(jié)論：水是由氫、氧元素組成的。
【分析】1.收集裝置的選擇：需收集的氣體密度比空氣大，可以選用向上排空氣法；需收集的氣體密度比空氣小，可以選用向下排空氣法；需收集的氣體不易溶于水且不與水反應(yīng)，可以選用排水集氣法；相對于排水法，排空氣法收集到的氣體更干燥；相對于排空氣法，排水法收集到的氣體更純凈。
2.氧氣具有助燃性；
3.水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。
（1）儀器①是酒精燈；
（2）氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，排水法收集的氧氣較排空氣法純凈，在B（向下排空氣法）、C（向上排空氣法）、D（排水法）中，D是排水法，所以想收集較純凈的氧氣，最佳收集裝置是D；
（3）電解水時，與電源正極相連的b試管產(chǎn)生的是氧氣，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，所以將燃著的木條伸入b試管收集得到的氣體中，觀察到燃著的木條燃燒更旺；
（4）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，得出結(jié)論：水是由氫、氧元素組成的。
22．【答案】堿；10 mL20% 的鹽酸；；溶液變渾濁；不合理，因為溶液與澄清石灰水反應(yīng)也會使溶液變渾濁；取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加熱至沸騰，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水無明顯變化，證明碳酸氫鈉和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
【知識點】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；鹽的化學(xué)性質(zhì)
【解析】【解答】（1）無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，試管A中溶液變紅，說明碳酸氫鈉溶液呈堿性。
（2）要探究碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)時溫度的變化，需做對比實驗，控制變量，除了反應(yīng)物不同（一個是碳酸氫鈉溶液與鹽酸，一個是水與鹽酸 ），其他條件相同，所以應(yīng)加入10 mL20%的鹽酸。
（3）NaOH與反應(yīng)，根據(jù)元素守恒，NaOH由Na、O、H元素組成。NaHCO3由Na、H、C、O元素組成。然后根據(jù)元素守恒分析：反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)生成了H2O（含H、O元素 ）。剩下Na、C元素，要組成鹽，金屬離子為Na+，酸根離子需結(jié)合C、O元素，形成碳酸根離子，則生成的鹽是Na2CO3。
（4）①溶液變渾濁Na2CO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，所以現(xiàn)象I是溶液變渾濁。
②不合理，因為NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)也會使溶液變渾濁，因為NaHCO3本身就能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以不能僅根據(jù)混合溶液加澄清石灰水變渾濁就證明NaOH與NaHCO3發(fā)生了反應(yīng)。
③取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加熱至沸騰，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水無明顯變化，證明碳酸氫鈉和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)（合理即可 ）；利用NaHCO3加熱分解產(chǎn)生CO2（能使澄清石灰水變渾濁 ），而NaOH與NaHCO3反應(yīng)后無NaHCO3剩余，設(shè)計實驗驗證反應(yīng)物消失，從而證明反應(yīng)發(fā)生。
【分析】1.無色酚酞試劑遇堿性溶液變紅，與酸性溶液不變色。
2.碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O。
3.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：二氧化碳既不可燃也不支持燃燒；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，原理為CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O，通常利用該性質(zhì)檢測二氧化碳是否存在。
23．【答案】（1）7：3
（2）解：氧化鐵的質(zhì)量為200t×80%＝160t，設(shè)可以煉出純鐵的質(zhì)量為x，則解得x＝112t，答：可以煉出純鐵112噸。
【知識點】含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算；化學(xué)式的相關(guān)計算
【解析】【解答】（1）氧化鐵中鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比為（56×2）：（16×3）＝7：3；
（2）見答案。
【分析】1.某種物質(zhì)中元素的質(zhì)量比的計算方法為：元素的相對原子質(zhì)量×原子數(shù)目之比；水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，氫原子的相對原子質(zhì)量為1，氧原子的相對原子質(zhì)量為16，所以水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比等于（1×2）：（16×1）=1：8。
2.根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。化學(xué)方程式計算的基本思路：
首先，要搞清楚問題是什么，即題目中要求的未知量是什么；
其次，要弄清楚化學(xué)反應(yīng)的原理，寫出化學(xué)方程式，并明確題目中哪些已知量是有用的；
第三，根據(jù)化學(xué)方程式中反應(yīng)物與生成物間的定量關(guān)系，確定已知量與未知量之間的關(guān)系；
第四，將上述關(guān)系列成比例式求解；
最后，檢查計算過程和結(jié)果 。無誤后，簡明地寫出答案。
（1）氧化鐵中鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比為（56×2）：（16×3）＝7：3；
（2）見答案。
1 / 12025年湖南省長沙市湖南師大附中教育集團(tuán)中考三模化學(xué)試題
1．（2025·長沙模擬）端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。下列端午節(jié)活動中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A．放紙鳶 B．劃龍舟 C．雄黃酒消毒 D．掛艾草
【答案】C
【知識點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別
【解析】【解答】A、放紙鳶的過程中是無新物質(zhì)生成，屬物理變化，A不符合題意；
B、劃龍舟過程中無新物質(zhì)生成，屬物理變化，B不符合題意；。
C、使用雄黃酒消毒時，雄黃會與細(xì)菌等微生物發(fā)生反應(yīng)，該過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C不符合題意；。
D、掛艾草過程中無新物質(zhì)生成，屬物理變化，D不符合題意；。
故答案為C。
【分析】化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)的產(chǎn)生，有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化，反之則是物理變化。
2．（2025·長沙模擬）肉棕味道鮮美，其原料有：糯米、五花肉、食鹽等。從營養(yǎng)角度考慮，肉粽缺乏的營養(yǎng)物質(zhì)是
A．維生素 B．蛋白質(zhì) C．無機(jī)鹽 D．糖類
【答案】A
【知識點】生命活動與六大營養(yǎng)素；均衡營養(yǎng)與健康
【解析】【解答】由肉棕的原料知，糯米富含糖類，五花肉中富含蛋白質(zhì)和油脂，食鹽中富含無機(jī)鹽，所以肉粽中相對缺少維生素。故答案為A。
【分析】人體六大營養(yǎng)物質(zhì)包括：脂肪、蛋白質(zhì)、碳水化合物、無機(jī)鹽、水、維生素。
3．（2025·長沙模擬）艾草散發(fā)的特殊香氣可以起到驅(qū)蚊的作用，從微觀角度解釋聞到艾草香氣的原因
A．分子的質(zhì)量和體積都很小 B．分子在不斷運(yùn)動
C．分子的化學(xué)性質(zhì)改變 D．分子之間有間隔
【答案】B
【知識點】分子的定義與分子的特性
【解析】【解答】艾草中具有香氣的分子始終在做無規(guī)則運(yùn)動，經(jīng)過一段時間運(yùn)動到蚊子周圍，達(dá)到驅(qū)蚊的效果。
故答案為B。
【分析】分子每時每刻都在做無規(guī)則運(yùn)動。
4．（2025·長沙模擬）在化學(xué)實驗室里我們會使用許多溶液。下列有關(guān)溶液的實驗操作正確的是
A．傾倒溶液 B．讀出溶液的體積
C．測定溶液的 D．稀釋濃硫酸
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】實驗室常見的儀器及使用；藥品的取用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；稀釋濃硫酸
【解析】【解答】A、傾倒溶液時，試劑瓶的瓶塞要倒放；試劑瓶標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心；試管微微傾斜，試管口緊挨試劑瓶口，使液體緩緩倒入，圖示操作錯誤，A不符合題意；
B、使用量筒量取液體讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖示中為仰視，B不符合題意；
C、用pH試紙測定溶液的pH時，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液；正確的操作為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，C不符合題意；
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，防止酸液飛濺，D符合題意。
故答案為D。
【分析】掌握常見實驗操作的正確方法是解答該題的關(guān)鍵。常見實驗操作的正確方法如下：
1.取用固體藥品：打開瓶塞，用鑷子夾取出藥品，將試管橫放，讓藥品放在試管口，慢慢的將試管豎起來，讓藥品滑到試管底部，不可直接放入試管或其他容器中，會砸破試管或容器；
2.傾倒液體時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，試管微微傾斜，試管口緊挨試劑瓶口，使液體緩緩倒入。
2.檢查裝置氣密性：將導(dǎo)管放入水中，用手緊握裝置外壁，一段時間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；松開手后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。
3.pH試紙的使用方法：取一片pH試紙放在玻璃片上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量溶液滴在試紙上，待顯色后立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對
4.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。“兩查”：檢查燈心是否浸入酒精中，檢查酒精燈中酒精是否多于容積的三分之一；“二禁”：禁止向燃著的燈里添加酒精，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈；“一不可”：不可用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)該用燈帽蓋滅火焰。
5.稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；切不可把水注入濃硫酸中，因為濃硫酸密度比水大，且稀釋過程會放出大量熱，若將水注入濃硫酸，水會浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺。
6.檢驗氫氣純度的方法：收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口朝下靠近酒精燈火焰，松開拇指，聽到輕微的噗噗聲，說明氫氣純凈；聽到尖銳的爆鳴聲，說明氫氣不純。
7.給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一。
8.實驗室聞氣體的氣味時應(yīng)使用“扇聞法”即用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能直接用鼻子聞氣體的氣味，以防止氣體有毒。
9.膠頭滴管吸取液體后不能平放或倒置，以防液體流入膠帽，從而腐蝕膠帽。
10.連接儀器時，應(yīng)先將玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插進(jìn)橡皮管。
5．（2025·長沙模擬）下列關(guān)于空氣中幾種氣體的說法中，不正確的是
A．氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體
B．二氧化碳是一種無色、有刺激性氣味的氣體
C．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制作霓虹燈
D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏?br/>【答案】B
【知識點】空氣的組成；氧氣的物理性質(zhì)；二氧化碳的物理性質(zhì)
【解析】【解答】A、氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐夯癁橐貉趸蚬腆w，A正確；
B、由二氧化碳的物理性質(zhì)可知，二氧化碳是一種無色、無味的氣體，不具有刺激性氣味，B錯誤；
C、由稀有氣體的性質(zhì)可知，稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，則稀有氣體可制作霓虹燈，C正確；
D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，因此所以可在食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏珼正確；
故答案為B。
【分析】1.空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%，氮?dú)鉃?8%，其他成分是1%。
2.空氣各組成的用途：
（1）氮?dú)饪梢灾葡跛岷突剩梢宰鞅Ｗo(hù)氣等；
（2）氧氣可以供給呼吸、支持燃燒等；
（3）稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制作霓虹燈；
（4）二氧化碳是光合作用的原料。
6．（2025·長沙模擬）鈧(Sc)主要存在于極稀少的鈧釔石中，可用于制特種玻璃。下圖為鈧在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是
A．鈧的中子數(shù)是21 B．鈧的元素符號是SC
C．鈧原子結(jié)構(gòu)示意圖中 D．鈧的相對原子質(zhì)量是
【答案】C
【知識點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；原子的有關(guān)數(shù)量計算；元素周期表的特點及其應(yīng)用；相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量
【解析】【解答】A、在元素周期表單元格中元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；在原子，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故鈧的質(zhì)子數(shù)是21，有題目所給的信息無法判斷中子數(shù)，A不符合題意；
B、在元素周期表單元格中元素名稱右上角的符號表示元素符號，故鈧的元素符號是Sc，B不符合題意；
C、在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以21=2+x+9+2，x=8，C符合題意；
D、相對原子質(zhì)量的單位為“1”，常省略不寫，但不是克，因此鈧的相對原子質(zhì)量是44.96，D不符合題意。
故答案為C。
【分析】1.元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；右上角的字母表示元素符號；中間的漢字表示元素的中文名稱；下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。
2.在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)；
3.相對原子質(zhì)量的單位為1，可以省略，但不是克。
7．（2025·長沙模擬）保護(hù)水資源人人有責(zé)，下列做法正確的是
A．工業(yè)污水任意排放 B．農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、滴灌
C．禁止施用農(nóng)藥和化肥 D．生活垃圾隨意丟棄到水體中
【答案】B
【知識點】保護(hù)水資源；合理使用化肥、農(nóng)藥
【解析】【解答】A、工業(yè)污水中含有重金屬等有害物質(zhì)；如果將不經(jīng)處理的工業(yè)污水隨意排放，會嚴(yán)重污染環(huán)境，最終對人類造成傷害，A不符合題意；
B、農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、滴灌，能夠顯著提高水資源的利用效率，減少水資源的浪費(fèi)，有利于保護(hù)水資源，做法正確，B符合題意；
C、農(nóng)藥和化肥可以顯著地提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，過量使用會造成污染，但不能禁止使用，應(yīng)適量使用，C不符合題意；
D、生活垃圾隨意丟棄到水體中，會導(dǎo)致水體污染，D不符合題意。
故答案為B。
【分析】掌握常見的綠色生產(chǎn)生活方式是解答該題的關(guān)鍵。常見的綠色生產(chǎn)生活方式有：
（1）節(jié)約水電；
（2）拒絕使用一次性塑料袋和餐具，減少白色污染；
（3）綠色出行；
（4）做好垃圾分類。
8．（2025·長沙模擬）液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域。下列有關(guān)說法正確的是
A．氫屬于金屬元素
B．液氫是一種化合物
C．氫氣燃燒會污染空氣
D．現(xiàn)階段氫氣制取成本高、貯存困難
【答案】D
【知識點】空氣的污染與防治；元素周期表的特點及其應(yīng)用；單質(zhì)和化合物；氫氣的制取和檢驗
【解析】【解答】A、漢字氫的偏旁為氣字頭，因此屬于非金屬元素，A不符合題意；
B、液氫是氫氣的液態(tài)形式，屬于單質(zhì)，不屬于化合物，B不符合題意；
C、氫氣燃燒的產(chǎn)物為水，對環(huán)境無污染，C不符合題意；
D、現(xiàn)階段氫氣未能得到大規(guī)模應(yīng)用，原因為制取成本高、貯存困難，是氫能源在生活生產(chǎn)中不能大量使用的主要原因，D符合題意。
故答案為D。
【分析】1.元素的漢字偏旁為金字旁的，屬于金屬元素；汞、金的偏旁不為金字旁，但也屬于金屬元素；除此之外，其他元素都屬于非金屬元素。
2.氫氣燃燒只產(chǎn)生水，因此是未來的理想能源。
9．（2025·長沙模擬）墨的主要成分是碳單質(zhì)，古代水墨畫保存至今而不變色的原因是
A．碳單質(zhì)在常溫下不活潑 B．碳單質(zhì)的硬度大
C．碳單質(zhì)有吸附性 D．碳單質(zhì)有可燃性
【答案】A
【知識點】碳的化學(xué)性質(zhì)
【解析】【解答】墨的主要成分是碳單質(zhì)，碳單質(zhì)在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，不易于其他物質(zhì)反應(yīng)，因此古代水墨畫保存至今而不變色，故選：A。
【分析】常見的碳單質(zhì)有石墨、金剛石、C60，其物理性質(zhì)差異較大。
10．（2025·長沙模擬）下列有關(guān)金屬和合金的說法中，正確的是
A．合金中只含金屬元素
B．鋼的性能優(yōu)良，是很純的鐵
C．鈦用于制造火箭、導(dǎo)彈，其熔點低、密度大
D．合金的硬度一般比其組成金屬的大
【答案】D
【知識點】合金與合金的性質(zhì)
【解析】【解答】A、生鐵和鋼都是鐵的合金，二者中都含有碳元素，A錯誤；
B、鋼是鐵的合金，不是很純的鐵，B錯誤；
C、鈦用于制造火箭、導(dǎo)彈，是因為其熔點高、密度小、強(qiáng)度高、抗腐蝕性能好等，C錯誤；
D、有合金的性質(zhì)可知，合金的硬度一般比其組成中純金屬的硬度大，D正確；
故答案為D。
【分析】1.合金是指一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化，冷卻凝固后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物。
2.合金通常比組成它的純金屬硬度大，熔點低，抗腐蝕性能好。
3.生鐵和鋼都是鐵的合金，區(qū)別在于含碳量不同。生鐵和鋼在性能上有較大差異的主要原因是含碳量不同。
11．（2025·長沙模擬）下列有關(guān)溶液的說法正確的是
A．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．溶液均能導(dǎo)電
C．溶液由溶質(zhì)和溶劑組成
D．飽和溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?br/>【答案】C
【知識點】溶液的組成及特點；飽和溶液和不飽和溶液
【解析】【解答】A、溶液的特性是均一的、穩(wěn)定的，但均一的、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如純水是均一的、穩(wěn)定的，但不是溶液，A錯誤；
B、氯化鈉溶液可以導(dǎo)電，但蔗糖溶液不導(dǎo)電，B錯誤；
C、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，C正確；
D、飽和溶液是指不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液，則飽和溶液析晶后仍為飽和溶液，D錯誤。
故答案為C。
【分析】1.溶液的概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物。
2.溶液的基本特征：均一性、穩(wěn)定性。
3.在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。
12．（2025·長沙模擬）小廣同學(xué)測出一些食物的pH如下表所示。
食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清
pH 3.6 2.9 6.4 9.0
下列說法中，不正確的是
A．蘋果汁和葡萄汁都呈酸性
B．蘋果汁的酸性比葡萄汁的強(qiáng)
C．雞蛋清和牛奶都呈堿性
D．胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁
【答案】C
【知識點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
【解析】【解答】A、蘋果汁和葡萄汁的溶液的pH值均小于7，溶液都呈酸性，該說法正確，不符合題意；
B、蘋果汁的pH比葡萄汁小，酸性更強(qiáng)，該說法正確，不符合題意；
C、雞蛋清的pH>7，顯堿性，但牛奶的pH<7，顯酸性，該說法錯誤，符合題意；
D、蘋果汁和葡萄汁都呈酸性，則胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁，該說法正確，不符合題意。
故答案為：C.
【分析】根據(jù)pH值大于7的溶液呈堿性，pH值小于7的溶液呈酸性，pH值越小酸性越強(qiáng)，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水來解答。
13．（2025·長沙模擬）酸堿鹽有廣泛的用途，下列有關(guān)物質(zhì)的用途的說法中，不正確的是
A．鹽酸可以用來除銹
B．氫氧化鈉常用來治療胃酸過多
C．小蘇打可以用于食品發(fā)酵
D．磷酸鈣[]是常見的復(fù)合肥料
【答案】B,D
【知識點】酸的物理性質(zhì)及用途；常見堿的特性和用途；常用鹽的用途；常見化肥的種類和作用
【解析】【解答】A、鐵銹的主要成分為氧化鐵，鹽酸可以與金屬氧化物反應(yīng)，因此可以用于除銹，A正確；
B、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性，直接吞服會對人體造成極大的傷害，不能用于治療胃酸過多，B錯誤；
C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其受熱可以分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，因此可以用于食品發(fā)酵，C正確；
D、磷酸鈣[]含有鈣、磷、氧三種營養(yǎng)元素，屬于磷肥，而不是復(fù)合肥料，D錯誤；
故答案為BD。
【分析】1.酸的定義為溶于水后電離出的陽離子全部為氫離子的化合物。
堿的定義為溶于水后電離出的陰離子全部為氫氧根離子的化合物。
鹽的定義為溶于水后電離出的陽離子為金屬離子或銨根離子，陰離子為酸根離子的化合物。
2.酸的通性為（1）能使酸堿指示劑變色；（2）能與部分金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣；（3）能與部分金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；（4）能與部分鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸；（5）能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水。
堿的通性為（1）能使酸堿指示劑變色；（2）能與部分非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；（3）能與部分鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿。（4）能與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水；
鹽的通性為（1）能與酸反應(yīng)生成新酸和新鹽；（2）能與堿反應(yīng)生成新堿和新鹽；（3）能與其他鹽反應(yīng)生成。
14．（2025·長沙模擬）樹立安全意識，形成良好習(xí)慣。下列做法正確的是
A．在加油站禁止明火 B．室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)
C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D．電線老化短路起火，用水澆滅
【答案】A,C
【知識點】滅火的原理和方法
【解析】【解答】A、汽油易揮發(fā)，所以加油站的空氣中可能存在著汽油蒸氣，遇到明火可能發(fā)生爆炸，因此在加油站禁止明火，A正確；
B、室內(nèi)起火，不能迅速打開門窗通風(fēng)，以防空氣流通，造成火勢蔓延，B錯誤；
C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅，其原理為隔絕鍋內(nèi)可燃物與空氣中氧氣的接觸，C正確；
D、電線老化短路起火，不能用水澆滅，以防發(fā)生觸電的危險，D錯誤；
故答案為AC。
【分析】1.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的燃燒反應(yīng)必須同時滿足如下三個條件才能發(fā)生：
（1）物質(zhì)本身是可燃的（可燃物）；
（2）可燃物與充足的氧氣接觸；
（3）達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度（著火點）。
2.滅火的原理和方法，主要有如下三種：
（1）使溫度降低著火點以下，如用嘴吹滅燃燒的蠟燭；
（2）隔絕氧氣或空氣；如油鍋著火時，可蓋嚴(yán)鍋蓋；
（3）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；如森林失火時，經(jīng)常砍掉一片樹木形成隔離帶。
15．（2025·長沙模擬）家電以舊換新，節(jié)約又環(huán)保。廢舊電器中含有塑料、鋼鐵、鋁板、玻璃等材料。其中屬于合成材料的是
A．塑料 B．鋼鐵 C．鋁板 D．玻璃
【答案】A
【知識點】有機(jī)高分子材料的分類及鑒別
【解析】【解答】A、塑料屬于有機(jī)合成材料，A正確。
B、鋼鐵是金屬材料，B錯誤。
C、鋁板是金屬材料，C錯誤。
D、玻璃是無機(jī)非金屬材料，D錯誤。
故答案為A。
【分析】材料可以分為：無機(jī)材料和有機(jī)高分子材料。無機(jī)材料可分為金屬材料和無機(jī)非金屬材料。有機(jī)高分子材料可分為天然有機(jī)高分子材料、合成有機(jī)高分子材料和復(fù)合材料。
16．（2025·長沙模擬）人類每時每刻都離不開空氣，潔凈的空氣對生命活動至關(guān)重要。
（1）請寫出目前計入空氣質(zhì)量評價的一種氣體污染物的化學(xué)式　 　。
（2）是一種常見的能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，中氮元素的化合價是　 　價。
（3）請寫出一條保護(hù)大氣環(huán)境的措施　 　。
【答案】（1）
（2）+1
（3）使用清潔能源，積極植樹、造林、種草
【知識點】空氣的污染與防治；化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價的計算
【解析】【解答】（1）目前計入空氣質(zhì)量評價的一種氣體污染物為二氧化硫，其化學(xué)式為；
（2）中氧元素的化合價為-2，根據(jù)在化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，則中氮元素的化合價為+1價；
（3）保護(hù)大氣環(huán)境的措施：使用清潔能源，積極植樹、造林、種草等。
【分析】1.空氣污染物主要包括可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等。
2.單質(zhì)中任何元素的化合價都為零；在化合物中，各元素化合價的代數(shù)和為零。在化合物，各元素常顯的價態(tài)：
（1）H、K、Na、Ag：+1；
（2）Ca、Ba、Mg、Zn：+2；
（3）Al：+3；
（4）O：-2，在過氧化物中，氧元素顯-1價；
（5）Fe：+2、+3
（6）Cl和N為變價元素。
（1）目前計入空氣質(zhì)量評價的一種氣體污染物為二氧化硫，其化學(xué)式為；
（2）中氧元素的化合價為-2，根據(jù)在化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，則中氮元素的化合價為+1價；
（3）保護(hù)大氣環(huán)境的措施：使用清潔能源，積極植樹、造林、種草等。
17．（2025·長沙模擬）化學(xué)反應(yīng)伴隨著熱量變化，請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式。
（1）放熱反應(yīng)示例：任寫一個常見的燃燒反應(yīng)　 　。
（2）吸熱反應(yīng)示例：碳和二氧化碳在高溫條件生成一氧化碳　 　。
【答案】（1）
（2）
【知識點】化學(xué)方程式的書寫與配平；碳的化學(xué)性質(zhì)
【解析】【解答】（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為；
（2）碳與二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為。
【分析】1.書寫化學(xué)方程式的步驟
（1） 確定反應(yīng)物和生成物 ：明確反應(yīng)中的所有物質(zhì)，包括反應(yīng)物和生成物。
（2） 寫出化學(xué)式 ：使用正確的化學(xué)式表示反應(yīng)物和生成物。
（3） 配平化學(xué)方程式 ：通過添加系數(shù)使等號兩邊各元素的原子數(shù)量相等。
（4） 標(biāo)注物質(zhì)狀態(tài) ：沉淀和氣體，需要在化學(xué)式后面標(biāo)注“↓”或“↑”等符號。
（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為；
（2）碳與二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式為。
18．（2025·長沙模擬）我國著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。該技術(shù)以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿。請根據(jù)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線回答下列問題：
（1）P點意義是　 　。
（2）生活在鹽湖邊的人們“夏天曬鹽(NaCl)，冬天撈堿”，說明可用通過　 　(填“蒸發(fā)”或“降溫”)結(jié)晶得到晶體。
【答案】（1）t1℃碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相同
（2）降溫
【知識點】結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；固體溶解度曲線及其作用
【解析】【解答】（1）P點是碳酸鈉和氯化鈉溶解度曲線的交點，表示t1℃碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相同；
（2）由溶解度曲線可知，碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小。冬天撈 “堿”，說明溫度降低時，碳酸鈉溶解度大幅減小，結(jié)晶析出，而氯化鈉受溫度影響小，不易結(jié)晶析出，所以可通過降溫結(jié)晶提純Na2CO3。故填：降溫。
【分析】1.在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。比較物質(zhì)的溶解度大小必須指定具體溫度，否則沒有意義。
2.溶解度曲線上的點有兩個方面的作用：
（1）根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解度或者根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對應(yīng)的溫度；
（2）比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。
（1）P點是碳酸鈉和氯化鈉溶解度曲線的交點，表示t1℃碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相同；
（2）由溶解度曲線可知，碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小。冬天撈 “堿”，說明溫度降低時，碳酸鈉溶解度大幅減小，結(jié)晶析出，而氯化鈉受溫度影響小，不易結(jié)晶析出，所以可通過降溫結(jié)晶提純Na2CO3。故填：降溫。
19．（2025·長沙模擬）過氧化氫可用于消毒殺菌，具有不穩(wěn)定性。將水蒸氣冷凝在不同材料表面，均發(fā)現(xiàn)了過氧化氫的存在。研究顯示：水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子。水滴中形成的過氧化氫含量隨液滴尺寸的增大而減少。過氧化氫的產(chǎn)生量與濕度，溫度等環(huán)境條件密切相關(guān)。當(dāng)使用硅材料、相對濕度為55%時，得到過氧化氫的最大濃度隨溫度變化關(guān)系如圖所示。
（1）下列說法錯誤的是___________(填字母序號)。
A．水蒸氣在冷凝過程中可能發(fā)生化學(xué)變化
B．水蒸氣在玻璃表面冷凝得到的液滴一定為純凈物
C．一定條件下，水蒸氣冷凝可用于材料表面的消毒
（2）當(dāng)使用硅材料、相對溫度為55%時，過氧化氫的最大濃度隨溫度變化的關(guān)系是　 　。
（3）圖中-2.8℃未生成過氧化氫的原因可能是　 　。
【答案】（1）B
（2）溫度在一定范圍內(nèi)，隨溫度的升高產(chǎn)率增大，超過一定值后，隨溫度的升高產(chǎn)率降低
（3）溫度低，水蒸氣冷凝成冰
【知識點】物理變化、化學(xué)變化的特點及其判別；純凈物和混合物
【解析】【解答】（1）A、由題目信息可知，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，水分子轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子即為化學(xué)變化，故選項A說法正確；
B、由水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，此時冷凝得到的液滴中含有過氧化氫和水，為混合物，故選項B說法錯誤；
C、由于一定條件下，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，過氧化氫可用于消毒殺菌，故選項C說法正確；
故選B；
（2）由圖可知，當(dāng)使用硅材料、相對溫度為55%時，過氧化氫的最大濃度隨溫度變化的關(guān)系是溫度在一定范圍內(nèi)，隨溫度的升高產(chǎn)率增大，超過一定值后，隨溫度的升高產(chǎn)率降低。故填：溫度在一定范圍內(nèi)，隨溫度的升高產(chǎn)率增大，超過一定值后，隨溫度的升高產(chǎn)率降低；
（3）水的凝固點為0℃，則-2.8℃沒有生成過氧化氫的原因可能為：溫度過低，水蒸氣冷凝后直接凝固成冰。
【分析】能從題目所給的內(nèi)容中提取有效信息是解答該題的關(guān)鍵。
（1）A、由題目信息可知，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，水分子轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子即為化學(xué)變化，故選項A說法正確；
B、由水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，此時冷凝得到的液滴中含有過氧化氫和水，為混合物，故選項B說法錯誤；
C、由于一定條件下，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，過氧化氫可用于消毒殺菌，故選項C說法正確；
故選B；
（2）由圖可知，當(dāng)使用硅材料、相對溫度為55%時，過氧化氫的最大濃度隨溫度變化的關(guān)系是溫度在一定范圍內(nèi)，隨溫度的升高產(chǎn)率增大，超過一定值后，隨溫度的升高產(chǎn)率降低。故填：溫度在一定范圍內(nèi)，隨溫度的升高產(chǎn)率增大，超過一定值后，隨溫度的升高產(chǎn)率降低；
（3）水的凝固點為0℃，則-2.8℃沒有生成過氧化氫的原因可能為：溫度過低，水蒸氣冷凝后直接凝固成冰。
20．（2025·長沙模擬）工業(yè)上可用重晶石(主要成分為硫酸鋇)制備碳酸鋇。化學(xué)小組直接用硫酸鋇與碳反應(yīng)得到的含不溶性雜質(zhì)的硫化鋇固體混合物為原料進(jìn)行模擬制備，流程如圖所示：
（1）操作1和操作2均為　 　。
（2）已知硫酸鋇與碳高溫條件下反應(yīng)生成硫化鋇(BaS)和一種無毒的氣體氧化物X。X的化學(xué)式為：　 　。
（3）硫化鋇在水中的溶解度數(shù)據(jù)如表所示：
溫度(℃) 20 40 60 80
硫化鋇的溶解度(g/100g水) 7.86 14.9 22.7 49.9
化學(xué)社團(tuán)選用熱水溶解硫化鋇的目的是　 　。
（4）可溶性鋇鹽有毒，但用于胃部檢查的鋇餐是藥用硫酸鋇(即硫酸鋇的懸濁液)而不是碳酸鋇。這說明硫酸鋇的性質(zhì)有：　 　。
【答案】（1）過濾
（2）CO2
（3）使用熱水，溫度較高，硫化鋇的溶解度大，溶解的更多
（4）難溶于水和酸
【知識點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用；溶解度的影響因素；鹽的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】【解答】（1）操作1和操作2均實現(xiàn)了固液分離，均是過濾；
（2）已知硫酸鋇與碳高溫條件下反應(yīng)生成硫化鋇(BaS)和一種無毒的氣體氧化物X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中含Ba、S、O、C，生成物中含Ba、S，故生成物中還應(yīng)含C、O，故生成的X是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；
（3）由表可知，硫化鋇的溶解度隨溫度的升高而增加，故化學(xué)社團(tuán)選用熱水溶解硫化鋇的目的是：使用熱水，溫度較高，硫化鋇的溶解度大，溶解的更多；
（4）可溶性鋇鹽有毒，但用于胃部檢查的鋇餐是藥用硫酸鋇(即硫酸鋇的懸濁液)而不是碳酸鋇，碳酸鋇難溶于水，但是碳酸鋇能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋇，故不選擇碳酸鋇。這說明硫酸鋇難溶于水和酸。
【分析】1.過濾是將不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。
2.在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。
（1）操作1和操作2均實現(xiàn)了固液分離，均是過濾；
（2）已知硫酸鋇與碳高溫條件下反應(yīng)生成硫化鋇(BaS)和一種無毒的氣體氧化物X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中含Ba、S、O、C，生成物中含Ba、S，故生成物中還應(yīng)含C、O，故生成的X是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；
（3）由表可知，硫化鋇的溶解度隨溫度的升高而增加，故化學(xué)社團(tuán)選用熱水溶解硫化鋇的目的是：使用熱水，溫度較高，硫化鋇的溶解度大，溶解的更多；
（4）可溶性鋇鹽有毒，但用于胃部檢查的鋇餐是藥用硫酸鋇(即硫酸鋇的懸濁液)而不是碳酸鋇，碳酸鋇難溶于水，但是碳酸鋇能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成可溶性的氯化鋇，故不選擇碳酸鋇。這說明硫酸鋇難溶于水和酸。
21．（2025·長沙模擬）化學(xué)實驗小組在實驗室通過加熱高錳酸鉀和電解水得到氧氣。
（1）寫出儀器①的名稱　 　。
（2）想收集較純凈的氧氣，在B、C、D中選擇的最佳收集裝置是　 　(填字母)。
（3）將燃著的木條伸入b試管收集得到的氣體中，觀察到　 　。
（4）通過電解水探究水的元素組成，得出結(jié)論：水是由　 　(填元素名稱)元素組成的。
【答案】（1）酒精燈
（2）D
（3）燃著的木條燃燒更旺
（4）氫、氧
【知識點】實驗室常見的儀器及使用；電解水實驗；氣體制取裝置的探究
【解析】【解答】（1）儀器①是酒精燈；
（2）氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，排水法收集的氧氣較排空氣法純凈，在B（向下排空氣法）、C（向上排空氣法）、D（排水法）中，D是排水法，所以想收集較純凈的氧氣，最佳收集裝置是D；
（3）電解水時，與電源正極相連的b試管產(chǎn)生的是氧氣，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，所以將燃著的木條伸入b試管收集得到的氣體中，觀察到燃著的木條燃燒更旺；
（4）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，得出結(jié)論：水是由氫、氧元素組成的。
【分析】1.收集裝置的選擇：需收集的氣體密度比空氣大，可以選用向上排空氣法；需收集的氣體密度比空氣小，可以選用向下排空氣法；需收集的氣體不易溶于水且不與水反應(yīng)，可以選用排水集氣法；相對于排水法，排空氣法收集到的氣體更干燥；相對于排空氣法，排水法收集到的氣體更純凈。
2.氧氣具有助燃性；
3.水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。
（1）儀器①是酒精燈；
（2）氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，排水法收集的氧氣較排空氣法純凈，在B（向下排空氣法）、C（向上排空氣法）、D（排水法）中，D是排水法，所以想收集較純凈的氧氣，最佳收集裝置是D；
（3）電解水時，與電源正極相連的b試管產(chǎn)生的是氧氣，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，所以將燃著的木條伸入b試管收集得到的氣體中，觀察到燃著的木條燃燒更旺；
（4）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，得出結(jié)論：水是由氫、氧元素組成的。
22．（2025·長沙模擬）化學(xué)小組同學(xué)對碳酸氫鈉進(jìn)行了系列探究實驗。取三支試管A、B、C分別加入一定量碳酸氫鈉，加水振蕩至固體完全溶解，實驗如圖所示：
（1）【學(xué)習(xí)交流】試管A中溶液變紅，說明碳酸氫鈉溶液呈　 　性。
（2）同學(xué)們觸摸試管B發(fā)現(xiàn)溫度變化不明顯。20℃時，向盛有溶液的燒杯中加入20%的鹽酸，攪拌，測量溶液溫度℃。為探究二者反應(yīng)時溫度的變化，需補(bǔ)充實驗：20℃時，向盛有水的燒杯中，加入　 　，攪拌，測量溶液溫度，由此可知，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。
（3）小華發(fā)現(xiàn)試管C中無明顯現(xiàn)象，提出質(zhì)疑：與是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
【猜想與假設(shè)】猜想一：與不反應(yīng)；猜想二：與發(fā)生反應(yīng)，從元素守恒的角度分析，若兩者可發(fā)生反應(yīng)，則生成和一種鹽　 　(填化學(xué)式)。
【實驗驗證】小峰認(rèn)為猜想二成立。他先做了如下實驗，記錄現(xiàn)象如下表：
溶液 溶液 溶液
加入澄清石灰水 溶液變渾濁 無明顯變化 現(xiàn)象Ⅰ
加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水無明顯變化 澄清石灰水無明顯變化
（4）①現(xiàn)象Ⅰ：　 　。
②隨后小峰取氫氧化鈉和碳酸氫鈉的混合溶液少量于試管中，向其中加入適量澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，由此認(rèn)為自己猜想得到證明。請判斷是否合理并說明理由：　 　。
③參考以上表格信息，請從反應(yīng)物消失的角度設(shè)計一個實驗證明碳酸氫鈉和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，方案為：　 　(寫出實驗操作、現(xiàn)象)。
【答案】堿；10 mL20% 的鹽酸；；溶液變渾濁；不合理，因為溶液與澄清石灰水反應(yīng)也會使溶液變渾濁；取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加熱至沸騰，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水無明顯變化，證明碳酸氫鈉和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
【知識點】酸堿指示劑的性質(zhì)及應(yīng)用；鹽的化學(xué)性質(zhì)
【解析】【解答】（1）無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，試管A中溶液變紅，說明碳酸氫鈉溶液呈堿性。
（2）要探究碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)時溫度的變化，需做對比實驗，控制變量，除了反應(yīng)物不同（一個是碳酸氫鈉溶液與鹽酸，一個是水與鹽酸 ），其他條件相同，所以應(yīng)加入10 mL20%的鹽酸。
（3）NaOH與反應(yīng)，根據(jù)元素守恒，NaOH由Na、O、H元素組成。NaHCO3由Na、H、C、O元素組成。然后根據(jù)元素守恒分析：反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)生成了H2O（含H、O元素 ）。剩下Na、C元素，要組成鹽，金屬離子為Na+，酸根離子需結(jié)合C、O元素，形成碳酸根離子，則生成的鹽是Na2CO3。
（4）①溶液變渾濁Na2CO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，所以現(xiàn)象I是溶液變渾濁。
②不合理，因為NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)也會使溶液變渾濁，因為NaHCO3本身就能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以不能僅根據(jù)混合溶液加澄清石灰水變渾濁就證明NaOH與NaHCO3發(fā)生了反應(yīng)。
③取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加熱至沸騰，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水無明顯變化，證明碳酸氫鈉和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)（合理即可 ）；利用NaHCO3加熱分解產(chǎn)生CO2（能使澄清石灰水變渾濁 ），而NaOH與NaHCO3反應(yīng)后無NaHCO3剩余，設(shè)計實驗驗證反應(yīng)物消失，從而證明反應(yīng)發(fā)生。
【分析】1.無色酚酞試劑遇堿性溶液變紅，與酸性溶液不變色。
2.碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O。
3.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：二氧化碳既不可燃也不支持燃燒；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，原理為CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O，通常利用該性質(zhì)檢測二氧化碳是否存在。
23．（2025·長沙模擬）高鐵鋼軌的制造需要大量鐵礦石煉鐵，現(xiàn)有含為80%的赤鐵礦石，煉鐵的化學(xué)方程式為。試求出：
（1）中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為　 　。
（2）求理論上可煉制純鐵的質(zhì)量為　 　。(請根據(jù)化學(xué)方程式寫出計算過程)
【答案】（1）7：3
（2）解：氧化鐵的質(zhì)量為200t×80%＝160t，設(shè)可以煉出純鐵的質(zhì)量為x，則解得x＝112t，答：可以煉出純鐵112噸。
【知識點】含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計算；化學(xué)式的相關(guān)計算
【解析】【解答】（1）氧化鐵中鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比為（56×2）：（16×3）＝7：3；
（2）見答案。
【分析】1.某種物質(zhì)中元素的質(zhì)量比的計算方法為：元素的相對原子質(zhì)量×原子數(shù)目之比；水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，氫原子的相對原子質(zhì)量為1，氧原子的相對原子質(zhì)量為16，所以水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比等于（1×2）：（16×1）=1：8。
2.根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。化學(xué)方程式計算的基本思路：
首先，要搞清楚問題是什么，即題目中要求的未知量是什么；
其次，要弄清楚化學(xué)反應(yīng)的原理，寫出化學(xué)方程式，并明確題目中哪些已知量是有用的；
第三，根據(jù)化學(xué)方程式中反應(yīng)物與生成物間的定量關(guān)系，確定已知量與未知量之間的關(guān)系；
第四，將上述關(guān)系列成比例式求解；
最后，檢查計算過程和結(jié)果 。無誤后，簡明地寫出答案。
（1）氧化鐵中鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比為（56×2）：（16×3）＝7：3；
（2）見答案。
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