資源簡介

廣西壯族自治區(qū)2025年中考化學真題
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)
1．（2025·廣西） 堅持綠色發(fā)展理念，建設(shè)美麗中國。下列做法不符合這一理念的是（　　）
A．隨意焚燒塑料 B．倡導節(jié)約用電
C．開發(fā)清潔能源 D．參與植樹造林
2．（2025·廣西） 下列標志中，表示禁止煙火的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2025·廣西） 下列對鐵片的處理方式中，容易導致其生銹的是（　　）
A．在表面噴漆 B．制成不銹鋼 C．在表面涂油 D．泡在海水中
4．（2025·廣西） 把下列物質(zhì)放入適量水中，充分攪拌，能形成溶液的是（　　）
A．泥沙 B．蔗糖 C．冰塊 D．植物油
5．（2025·廣西） 實驗室常用如圖所示儀器配制溶液，該儀器的名稱是（　　）
A．試管 B．燒杯 C．錐形瓶 D．膠頭滴管
6．（2025·廣西） 防治空氣污染是一項意義重大的課題。下列氣體屬于空氣污染物的是（　　）
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化硫 D．水蒸氣
7．（2025·廣西） 合理膳食，吃出健康。下列做法正確的是（　　）
A．多吃新鮮蔬菜 B．多喝碳酸飲料
C．多吃腌制食品 D．多吃油炸食品
8．（2025·廣西） MnO2廣泛應(yīng)用于電極材料、磁性材料。MnO2中Mn元素的化合價為（　　）
A．0 B．+2 C．+3 D．+4
9．（2025·廣西） 下列廣西壯族自治區(qū)博物館的藏品中，主要由金屬材料制成的是（　　）
A．弦紋玻璃杯 B．翔鷺紋銅鼓 C．工字形木器 D．龍形玉飾件
10．（2025·廣西） 下列實驗操作正確的是（　　）
A．取用固體試劑
B．讀取液體體積
C．添加酒精
D．聞氣味
11．（2025·廣西） 青蒿素是中國傳統(tǒng)醫(yī)藥獻給世界的禮物。因研究青蒿素獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的科學家是（　　）
A．徐光憲 B．張青蓮 C．屠呦呦 D．袁隆平
12．（2025·廣西） 下列滅火或防火的做法中，錯誤的是（　　）
A．在消防通道上亂停放車輛
B．炒菜時油鍋起火，用鍋蓋蓋滅
C．在森林和村莊間設(shè)置防火隔離帶
D．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅
13．（2025·廣西） 下列能源中，不屬于新能源的是（　　）
A．煤 B．風能 C．氫能 D．太陽能
14．（2025·廣西） 鈀廣泛應(yīng)用于電子電氣行業(yè)。下圖為鈀在元素周期表中的信息。下列說法正確的是（　　）
A．鈀是非金屬元素 B．鈀的元素符號為Pd
C．鈀原子的質(zhì)子數(shù)為60.42 D．鈀的相對原子質(zhì)量為106.42g
15．（2025·廣西） 水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．可從海水中獲得淡水
B．水資源取之不盡，用之不竭
C．水由氫氣和氧氣組成
D．水變成水蒸氣時，分子種類發(fā)生改變
16．（2025·廣西） 下列物質(zhì)直接由離子構(gòu)成的是（　　）
A．鎂 B．氧氣 C．石墨 D．氯化鈉
17．（2025·廣西） 從香蕉皮到熒光碳量子點(納米級碳顆粒)的制取過程中，涉及化學變化的是（　　）
A．切碎香蕉皮 B．皮烘烤成炭
C．炭研磨成粉 D．炭粉加水攪拌
18．（2025·廣西） 下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是（　　）
選項 實驗目的 實驗方案
A 分離鐵粉和銅粉 用磁鐵吸附
B 區(qū)分羊毛制品與合成纖維 灼燒，聞氣味
C 鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體 取等質(zhì)量固體，加入等量水，比較溫度變化
D 除去一氧化碳中的氧氣 將混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵
A．A B．B C．C D．D
19．（2025·廣西） 侯氏制堿法中涉及的三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．三種物質(zhì)中，NH4Cl的溶解度最大
B．將40℃時的NaCl、NH4Cl飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量m(NH4Cl)>m(NaCl)
C．t1℃時，取等質(zhì)量的NaCl、NH4Cl固體分別溶于水配成飽和溶液，溶液的質(zhì)量一定相等
D．t2℃時，10gNaHCO3固體能完全溶于50g水中
（2025·廣西） 為測定某藥片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，實驗小組用如圖所示裝置進行探究實驗，實驗部分數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是（　　）
序號 試劑 NaHCO3 NaCl NaHCO3質(zhì)量分數(shù) 反應(yīng)前后壓強差
① 藥片(0.5g) 未知 無 待測 33.6kPa
② NaHCO3、NaCl混合物 0.25g 0.25g 50.0% 22.3kPa
③ ag bg 60.0% 28.8kPa
④ 0.35g 0.15g 70.0% 34.2kPa
已知：(1)藥片中除NaHCO3外，其他成分不與鹽酸反應(yīng)。
20．本實驗所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.0%，密度為1.02g/cm3。
A．圖中V應(yīng)不小于4.3
B．a(chǎn)=0.60，b=0.40
C．該藥片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為65.0%
D．由數(shù)據(jù)可知，壓強差與NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)成正比
二、填空與簡答題(本大題共6小題，除特別標注外，每空1分，共38分。)
21．（2025·廣西） 用化學用語填空
（1）氫離子　 　；
（2）3個鋁原子　 　；
（3）2個水分子　 　；
（4）氯元素　 　；
（5）金屬鉀　 　；
（6）氧化鎂　 　。
22．（2025·廣西） 請用下列物質(zhì)對應(yīng)的序號填空。
①鋁線②酒精③金剛石④氯化鉀⑤濃硫酸⑥氮氣
（1）可用作鉀肥的是　 　；
（2）可用于切割玻璃的是　 　；
（3）可用作消毒劑的是　 　；
（4）可用作導線的是　 　；
（5）可用作保護氣的是　 　；
（6）可用作干燥劑的是　 　。
23．（2025·廣西） 勤勞智慧的中國人民善于利用自然資源為生產(chǎn)服務(wù)。
（1）早在漢代，臨邛人已使用天然氣(主要成分為CH4)煮鹽。CH4屬于　 　(填“有機物”或“無機物”)。煮鹽時，CH4完全燃燒的化學方程式是　 　。煮鹽能獲得鹽，主要是利用了　 　結(jié)晶的分離方法。
（2）我國科學家已成功將CH4在室溫下轉(zhuǎn)化為重要的化工產(chǎn)品乙酸(CH3COOH)，該反應(yīng)的示意圖如圖所示。
催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后　 　(填“改變”或“不變”)，圖中的X是　 　。
24．（2025·廣西） 閱讀短文并回答問題。
我國古建筑的墻體多采用土或青磚筑成，磚呈青灰色主要是因為含有FeO。有些墻體表面上會長出一層“白霜”，原因之一是墻內(nèi)含有的KNO3等物質(zhì)受潮溶解，通過擴散作用在表面析出。現(xiàn)代水泥建筑墻面若滲水受潮也會出現(xiàn)“白霜”，研究發(fā)現(xiàn)，該“白霜”中含有Ca(OH)2等物質(zhì)，可用稀鹽酸初步處理。
（1）短文里以化學式表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是　 　。
（2）“白霜”的出現(xiàn)說明微觀粒子是　 　(填“不斷運動”或“完全靜止”)的。
（3）Ca(OH)2俗稱為　 　。“初步處理”時，稀鹽酸與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是　 　。
（4）保持墻體所處環(huán)境　 　(填“干燥”或“潮濕”)，可減少“白霜”的出現(xiàn)。
25．（2025·廣西） 廢舊電池的回收利用可有效避免環(huán)境污染和資源浪費。從廢鋅鎳電池負極片(主要成分為ZnO、Zn、銅網(wǎng)等)中回收ZnO的一種流程如圖所示。
回答下列問題：
（1）“酸溶”前，將負極片變成固體粉末的目的是　 　。
（2）銅塊能制成銅網(wǎng)是利用了銅的　 　(填“延展性”或“導熱性”)。
（3）將“酸洗”和“酸溶”后的溶液混合的目的是　 　。
（4）“沉鋅”時主要發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Na2CO3+ZnCl2=ZnCO3↓+2NaCl，該反應(yīng)屬于____(填字母序號)。
A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復分解反應(yīng)
（5）若過濾后未洗滌沉淀，沉淀表面會附著雜質(zhì)，雜質(zhì)的主要成分是　 　。
（6）銅的金屬活動性比鋅的　 　(填“強”或“弱”)，結(jié)合流程說明依據(jù)：　 　。
26．（2025·廣西） 生活中處處有化學，在家就可以體驗化學的魅力。
（1）制堿：將蛋殼(主要成分為CaCO3)灼燒成灰，加水，攪拌，靜置，　 　(填操作名稱)，得到堿溶液A．灼燒時CaCO3發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是　 　。
（2）制酸堿指示劑：將紫薯切碎泡水，獲得的紫色溶液可做酸堿指示劑。分別向食醋、堿溶液A、蘇打溶液中加入該指示劑，溶液顏色依次為紅色、綠色、綠色，據(jù)此推測，蘇打溶液的pH　 　(填“>”或“<”)7。
（3）除銹：①將兩根生銹的鐵釘分別放入盛有潔廁靈(有效成分為鹽酸)、食醋的塑料杯中，均能觀察到鐵銹溶解。從微觀角度解釋兩者均可以除鐵銹的原因是　 　。
②一段時間后，兩個塑料杯中都有氣泡產(chǎn)生。用化學方程式解釋盛有潔廁靈的杯中產(chǎn)生氣泡的原因：　 　。
三、實驗探究題(本大題共2小題，除特別標注外，每空1分，共16分。)
27．（2025·廣西） 實驗是化學研究的重要手段。某同學在實驗室制取氧氣并進行氧氣性質(zhì)的探究。
（1）該同學用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是　 　，選用的發(fā)生裝置是　 　(填字母序號)。
（2）實驗室現(xiàn)有的雙氧水濃度過大，使用前需要稀釋。稀釋雙氧水時用到的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和　 　。
（3）用排空氣法收集氧氣應(yīng)選裝置　 　(填字母序號)，還可以用　 　法收集氧氣。
（4）用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條　 　，說明氧氣已集滿。將紅熱的鐵絲伸入集滿氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成　 　色固體。
28．（2025·廣西） 同學們到某蔬菜大棚基地研學，對吊掛式CO2氣肥袋(如圖所示)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并對氣肥袋開展了一系列探究。
查閱資料：吊掛式CO2氣肥袋中含有兩包試劑，分別是鹽和酸，將二者放入帶氣孔的吊袋中混合即可使用。
I．試劑的選擇
（1）實驗室提供了鹽酸、硫酸、碳酸鈣、碳酸氫銨等四種試劑。
已知：2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2↑+2H2O
NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O
同學們根據(jù)所提供的試劑，設(shè)計了如下的組合方案。
方案序號 A B C D
組合 鹽酸+碳酸鈣 硫酸+碳酸鈣 鹽酸+碳酸氫銨 　 　
D方案的試劑組合是　 　。同學們排除了B方案，因為該方案不利于CO2的制取。
（2）【鹽的選擇】
同學們選擇A、C方案用如圖所示裝置進行實驗探究。
實驗編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象
a 將　 　、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸放入裝置內(nèi) 產(chǎn)生氣泡，氣球變大
b 將2.0g碳酸氫銨粉末、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸放入裝置內(nèi) 迅速產(chǎn)生大量氣泡，氣球變得更大
①補全實驗a的內(nèi)容：
②實驗說明，使用碳酸氫銨效果更佳，理由是　 　。
（3）有同學認為，對鹽的選擇還需考慮價格因素。同學們調(diào)查了這兩種鹽的價格。
鹽 碳酸鈣 碳酸氫銨
價格(元/kg) 1.0 1.3
每生成88kgCO2，需要碳酸氫銨的費用為　 　元，其費用比碳酸鈣的稍貴。
綜合(2)(3)考慮，選擇碳酸氫銨更合適。
（4）【酸的選擇】
鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的HCl氣體會危害植物的生長和人體的健康。因此，選擇　 　更合適。
（5）II．氣肥袋的使用
在使用過程中，同學們發(fā)現(xiàn)上圖所示的氣肥袋有缺陷，于是設(shè)計了如圖所示的氣肥袋。改進后的氣肥袋主要優(yōu)點有　 　(寫出一點即可)。
（6）使用后，氣肥袋中的廢液應(yīng)回收利用，列舉出其中一種用途　 　。
III．反思評價
依據(jù)以上探究，制取物質(zhì)需考慮反應(yīng)進行的可能性、成本高低以及產(chǎn)物利用等因素。
四、計算題(6分。)
29．（2025·廣西） 碳化鈦(TiC)具有高熔點、高硬度和高電導率的特點，在航空航天、電子工業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。一種制備碳化鈦的反應(yīng)原理為：TiO2+3CTiC+2CO↑。
（1）TiC中Ti、C原子個數(shù)比為　 　，Ti、C元素的質(zhì)量比為　 　。
（2）用該方法制備90gTiC至少需要C的質(zhì)量是多少？(寫出計算過程)
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】綠色化學；空氣的污染與防治；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；資源綜合利用和新能源開發(fā)；基于碳中和理念設(shè)計低碳行動方案
【解析】【解答】A、隨意焚燒垃圾，會產(chǎn)生有毒有害氣體，造成空氣污染，該做法不符合綠色發(fā)展理念，故A符合題意；
B、倡導節(jié)約用電，可以節(jié)約能源，該做法符合綠色發(fā)展理念，故B不符合題意；
C、開發(fā)清潔能源，節(jié)約化石能源，減少環(huán)境污染，該做法符合綠色發(fā)展理念，故C不符合題意；
D、參與植樹造林，增加綠植面積，綠色植物可以吸收有害氣體，還可以進行光合作用釋放氧氣，凈化空氣，該做法符合綠色發(fā)展理念，故D不符合題意。
故答案為：A。
【分析】A、根據(jù)焚燒垃圾會造成空氣污染進行分析解答；
B、根據(jù)節(jié)約用電，可以節(jié)約能源進行分析解答；
C、根據(jù)開發(fā)清潔能源，可以節(jié)約化石能源 ，減少環(huán)境污染進行分析解答；
D、根據(jù)綠色植物可以吸收有害氣體，還可以進行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣進行分析解答。
2．【答案】C
【知識點】幾種常見的與化學有關(guān)的圖標
【解析】【解答】A、該圖標為腐蝕品標志，故A不符合題意；
B、該圖標為節(jié)約用水標志，故B不符合題意；
C、該圖標為禁止煙火標志，故C符合題意；
D、該圖標為回收標志，故D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)常見化學圖標進行分析解答。
3．【答案】D
【知識點】金屬銹蝕的條件及其防護
【解析】【解答】A、在表面噴漆，隔絕水和氧氣，起防銹作用，故A不符合題意；
B、制成不銹鋼，不會生銹，故B不符合題意；
C、在表面凃油，隔絕水和氧氣，起防銹作用，故C不符合題意；
D、泡在海水中，與水和空氣接觸會生銹，且海水中的鹽會加速鐵制品生銹，故D符合題意。
故答案為：D。
【分析】根據(jù)鐵制品生銹的條件和防止銹蝕的措施進行分析解答。
4．【答案】B
【知識點】溶液的組成及特點；懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別
【解析】【解答】A、泥沙放入水中，不能溶解，形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，故A不符合題意；
B、蔗糖放入水中，蔗糖溶解形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B符合題意；
C、冰塊放入水中形成均一、穩(wěn)定的液體，該液體只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，溶液是混合物，故C不符合題意；
D、植物油放入水中，不能溶解，形成不均一、不穩(wěn)定的乳濁液，故D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，濁液是不均一、不穩(wěn)定的混合物進行分析解答。
5．【答案】B
【知識點】實驗室常見的儀器及使用
【解析】【解答】該儀器的名稱是燒杯，燒杯可以用作配制溶液的容器，故B符合題意，A、C、D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據(jù)常見儀器的名稱進行分析解答。
6．【答案】C
【知識點】空氣的組成；空氣的污染與防治
【解析】【解答】A、空氣的主要成分是氮氣，氮氣約占空氣體積的78%，所以氮氣不屬于空氣污染物，故A不符合題意；
B、氧氣是空氣的成分之一，約占空氣體積的21%，所以氧氣不屬于空氣污染物，故B不符合題意；
C、二氧化硫排放到空氣中，會與水蒸氣結(jié)合生成亞硫酸，亞硫酸進一步氧化變成硫酸，引起酸雨，故二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮蔆符合題意；
D、水蒸氣無毒無害，也是空氣成分之一，不屬于空氣污染物，故D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)空氣的成分以及二氧化硫會引起酸雨進行分析解答。
7．【答案】A
【知識點】生命活動與六大營養(yǎng)素；均衡營養(yǎng)與健康
【解析】【解答】A、新鮮蔬菜和水果富含維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維，有助于身體健康，屬于合理膳食，故A正確；
B、碳酸飲料含糖分高，長期喝碳酸飲料易引起肥胖，造成胃酸過多等健康問題，不屬于合理膳食，故B錯誤；
C、腌制食品食鹽含量過高，且含有致癌的亞硝酸鹽，長期食用腌制食品增加癌癥和高血壓的風險，不屬于合理膳食，故C錯誤；
D、油炸食品油脂含量高，多吃油炸食品銀引起高血壓、肥胖等健康問題，不屬于合理膳食，故D錯誤。
故答案為：A。
【分析】A、根據(jù)新鮮蔬菜富含維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維，多吃利于健康進行分析解答；
B、根據(jù)碳酸飲料糖分高，多喝易引起肥胖進行分析解答；
C、根據(jù)腌制食品鹽分高，且含有亞硝酸鹽，多吃不利于身體健康進行分析解得；
D、根據(jù)油炸食品油脂高，多吃易引起肥胖、高血壓等進行分析解答。
8．【答案】D
【知識點】有關(guān)元素化合價的計算
【解析】【解答】MnO2 中氧元素化合價為-2價，設(shè)錳元素化合價為x，根據(jù)化合物中正、負化合價的代數(shù)和為0可得，x+(-2)×2=0，解得x=+4，故A、B、C不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】根據(jù)化合物中正、負元素化合價的代數(shù)和為0進行分析解答。
9．【答案】B
【知識點】常見金屬的特性及其應(yīng)用；無機非金屬材料及其應(yīng)用
【解析】【解答】A、 弦紋玻璃杯由無機非金屬材料制成，故A不符合題意；
B、翔鷺紋銅鼓由銅做呈，銅屬于金屬材料制成，故B符合題意；
C、工字形木器由天然材料制成，故C不符合題意；
D、龍形玉飾件是由天然材料制成的，故D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據(jù)金屬材料包括純金屬和合金，玻璃屬于無機非金屬材料，木頭和玉屬于天然材料進行分析解答。
10．【答案】D
【知識點】實驗室常見的儀器及使用；藥品的取用
【解析】【解答】A、取用塊狀固體，應(yīng)先把試管橫放，用鑷子夾取塊狀固體放置于試管口，再把試管慢慢豎起，故A錯誤；
B、用量筒量取液體藥品，讀數(shù)時，先把量筒放平，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，不能仰視也不能俯視，故B錯誤；
C、使用酒精燈時，用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，以防失火造成危險，故C錯誤；
D、聞氣體氣味時，把試劑瓶放在前方，用手輕輕扇動，使少量氣體飄進鼻孔，故D正確。
故答案為：D。
【分析】A、根據(jù)塊狀固體藥品取用的正確操作方法進行分析解答；
B、根據(jù)量筒量取液體時的正確讀數(shù)方法進行分析解答；
C、根據(jù)酒精燈使用的注意事項進行分析解答；
D、根據(jù)聞試劑氣味的正確方法進行分析解答。
11．【答案】C
【知識點】化學相關(guān)人物及貢獻
【解析】【解答】A、 徐光憲是我國稀土分離技術(shù)領(lǐng)域的開拓者，與研究青蒿素無關(guān)，故A不符合題意；
B、張青蓮主持測定相對原子質(zhì)量 ，與研究青蒿素無關(guān)，故B不符合題意；
C、屠呦呦研究并提取青蒿素，解決抗瘧藥物療效不穩(wěn)定的問題，獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，故C符合題意；
D、袁隆平是中國雜交水稻事業(yè)的奠基人，被譽為“ 雜交水稻之父“，與研究青蒿素無關(guān)，故D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)我國化學相關(guān)人物及貢獻進行分析解答。
12．【答案】A
【知識點】滅火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知識
【解析】【解答】A、在消防通道上亂停放車輛，發(fā)生火災時，會阻礙消防車救援，增加火災蔓延的危險，故A錯誤；
B、炒菜時油鍋起火，用鍋蓋蓋滅，利用隔絕空氣的滅火原理，故B正確；
C、在森林和村莊間設(shè)置防火隔離帶，可以隔離可燃物，達到滅火的目的，故C正確；
D、堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅，降低溫度至著火點以下，達到滅火的目的，故D正確。
故答案為：A。
【分析】A、根據(jù)消防通道是生命的通道，不能隨意占用進行分析解答；
B、根據(jù)隔絕空氣的滅火原理進行分析解答；
C、根據(jù)隔離或清楚可燃物的滅火原理進行分析解答；
D、根據(jù)降低溫度至著火點以下的滅火原理進行分析解答。
13．【答案】A
【知識點】資源綜合利用和新能源開發(fā)；氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
【解析】【解答】煤、石油、天然氣都屬于化石能源，風能、氫能、太陽能等都屬于新能源，故A符合題意，B、C、D不符合題意。
故答案為：A。
【分析】根據(jù)常見的化石能源和新能源進行分析解答。
14．【答案】B
【知識點】元素的簡單分類；元素周期表的特點及其應(yīng)用
【解析】【解答】A、元素名稱帶有”钅“旁的都屬于金屬元素，所以鈀屬于金屬元素，故A錯誤；
B、元素周期表一個小格右上角的符號表示該元素的元素符號，所以鈀的元素符號為Pd，故B正確；
C、元素周期表一個小格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=46，故C錯誤；
D、元素周期表一個小格最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量的單位是”1“，省略不寫，故鈀的相對原子質(zhì)量為106.42，故D錯誤。
故答案為：B。
【分析】A、根據(jù)元素名稱的偏旁部首進行分析解答；
B、根據(jù)元素周期表一個小格右上角的符號的含義進行分析解答；
C、根據(jù)元素周期表一個小格左上角數(shù)字的含義進行分析解答；
D、根據(jù)元素周期表一個小格最下方數(shù)字的含義進行分析解答。
15．【答案】A
【知識點】水的組成；保護水資源；分子的定義與分子的特性
【解析】【解答】A、將海水進行蒸餾或膜分離可以得到淡水，故A正確；
B、水資源是有限的，尤其是淡水資源，非常緊缺，故B錯誤；
C、物質(zhì)是由元素組成，水是由氫元素和氧元素組成，故C錯誤；
D、水變成水蒸氣時，只是分子之間的間隔發(fā)生了改變，分子種類沒有發(fā)生改變，故D錯誤。
故答案為：A。
【分析】A、根據(jù)海水蒸餾可以得到淡水進行分析解答；
B、根據(jù)水資源是有限的進行分析解答；
C、根據(jù)物質(zhì)由元素組成進行分析解答；
D、根據(jù)水變成水蒸氣，只是分子間隔變大，分子種類不變進行分析解答。
16．【答案】D
【知識點】物質(zhì)的微粒性
【解析】【解答】A、鎂直接由鎂原子構(gòu)成，故A不符合題意；
B、氧氣由氧分子構(gòu)成，故B不符合題意；
C、石墨直接由碳原子構(gòu)成，故C不符合題意；
D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故D符合題意。
故答案為：D。
【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒進行分析解答。
17．【答案】B
【知識點】物理變化、化學變化的特點及其判別
【解析】【解答】A、切碎香蕉片，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；
B、皮烘烤成炭，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B符合題意；
C、炭研磨成粉，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不符合題意；
D、炭粉加水攪拌，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成變化屬于化學變化進行分析解答。
18．【答案】D
【知識點】氣體的凈化（除雜、除水）；物質(zhì)的除雜、凈化；物質(zhì)的檢驗、鑒別
【解析】【解答】A、分離鐵粉和銅粉，用磁鐵吸引，可以把鐵粉吸出來，使鐵粉和銅粉分離，該實驗方案能達到實驗目的，故A不符合題意；
B、區(qū)分羊毛制品與合成纖維，灼燒，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，有特殊氣味的合成纖維，該實驗方案能達到實驗目的，故B不符合題意；
C、鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體，取等質(zhì)量固體，加入等量水溶解，溫度升高的是氫氧化鈉，溫度降低的是硝酸銨，該實驗方案能達到實驗目的，故C不符合題意；
D、除去一氧化碳中的氧氣，將混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵，一氧化碳具有可燃性，會和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)也會生成二氧化碳，把被提純物除去了，與除雜原則相悖，該實驗方案不能達到實驗目的，故D符合題意。
故答案為：D。
【分析】A、根據(jù)磁鐵能吸引鐵粉，不能吸引銅粉進行分析解答；
B、根據(jù)羊毛灼燒有燒焦羽毛氣味，合成纖維灼燒有特殊氣味進行分析解答；
C、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸銨固體溶于水吸熱進行分析解答；
D、根據(jù)除雜不能不原來的物質(zhì)反應(yīng)掉進行分析解答。
19．【答案】C
【知識點】固體溶解度的概念；固體溶解度曲線及其作用
【解析】【解答】A、沒有指明溫度，無法比較物質(zhì)的溶解度，故A錯誤；
B、沒有指明等質(zhì)量的飽和溶液，無法比較降溫之后析出晶體質(zhì)量的大小，故B錯誤；
C、 t1℃ 時，NaCl和NH4Cl的溶解度曲線相交，表示在該點溫度下，兩物質(zhì)的溶解度相等，所以該溫度下，取等質(zhì)量的兩種物質(zhì)加水配成飽和溶液，溶液的質(zhì)量一定相等；
D、 t2℃時，NaHCO3的溶解度是10g，表示在該點溫度下，100g水中最多能溶解10gNaHCO3 ，則50g水中最多只能溶解5gNaHCO3 ，故D錯誤。
故答案為：C。
【分析】A、根據(jù)沒有指明溫度，無法比較物質(zhì)溶解度的大小進行分析解答；
B、根據(jù)沒有指明等質(zhì)量的飽和溶液，無法比較降溫之后析出晶體質(zhì)量的大小進行分析解答；
C、根據(jù)溶解度曲線的交點的含義進行分析解答；
D、根據(jù)固體溶解度的含義進行分析解答。
【答案】20．A
【知識點】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算；物質(zhì)的量及相關(guān)計算；根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算；定性實驗（控制變量、空白實驗、對比實驗）
【解析】【分析】A、先假設(shè)藥片全部是碳酸鈉，再設(shè)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為x，正確寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳的化學方程式，找準相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比，已知量是碳酸氫鈉的質(zhì)量，未知量是鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量，列比例式，求出鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量，再用溶質(zhì)質(zhì)量除以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)得到稀鹽酸溶液質(zhì)量，最后用溶液質(zhì)量除以密度得到稀鹽酸的體積進行分析解答；
B、根據(jù)NaHCO3、NaCl混合物總質(zhì)量與藥品總質(zhì)量相等，NaHCO3的質(zhì)量=混合物總質(zhì)量×NaHCO3的質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)，NaCl質(zhì)量=混合物總質(zhì)量-NaHCO3的質(zhì)量進行分析解答；
C、根據(jù)兩組NaCHO3 質(zhì)量分數(shù)之比與兩組壓強之比不成正比，無法求出藥片中NaCHO3 的質(zhì)量分數(shù)進行分析解答；
D、根據(jù)兩組NaCHO3 質(zhì)量分數(shù)之比與兩組壓強之比不成正比進行分析解答。
20．【解答】A、假設(shè)0.5g藥品全部是NaHCO3 ，與0.5gNaHCO3 完全反應(yīng)需要鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為為x
NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2 ↑
84 36.5 　
0.5g x 　
稀鹽酸溶液質(zhì)量=0.217g÷5.0%=4.34g，鹽酸體積=4.34g÷1.02g/cm3≈4.3cm3 ，所以圖中V應(yīng)不小于4.3，故A正確；
B、對比實驗需要控制單一變量，第 ② - ④ NaHCO3、NaCl混合物總質(zhì)量與藥品總質(zhì)量相等，均為0.5g， ③中NaHCO3 質(zhì)量分數(shù)為60.0%，所以NaHCO3 的質(zhì)量為： 0.5g×60.0%=0.30g，氯化鈉的質(zhì)量為：0.5g-0.30g=0.20g ，故a=0.30，b=0.20，故B錯誤；
C、由表格數(shù)據(jù)可知，≠，即壓強差與NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)不成正比，故無法計算該藥片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，故C錯誤；
D、由以上分析，壓強差與NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)不成正比，故D錯誤。
故答案為：A。
21．【答案】（1）H+
（2）3Al
（3）2H2O
（4）Cl
（5）K
（6）MgO
【知識點】化學式的書寫及意義；化學符號及其周圍數(shù)字的意義
【解析】【解答】（1）一個氫離子帶1個單位正電荷，離子符號的書寫是在元素符合右上角先寫數(shù)字，在寫"+"，數(shù)字“1”省略不寫，所以氫離子為： H+；
(2)元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，所以3個鋁原子為： 3Al ；
（3）化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，所以2個水分子為：2H2O；
（4）元素符號的書寫，第一個字母大寫，第二個字母小寫，所以氯元素為：Cl；
（5）金屬鉀直接由鉀原子構(gòu)成，元素符號表示一個原子，所以鉀原子為：K ；
（6）氧化鎂中氧元素顯-2價，鎂元素顯+2，根據(jù)化合物中正、負元素化合價的代數(shù)和為0書寫化學式，可得氧化鎂為：MgO。
故答案為：（1） H+；（2） 3Al ；（3） 2H2O ；（4） Cl ；（5）K；（6） MgO 。
【分析】根據(jù)離子符號、元素符號、化學式的書寫以及化學符號周圍數(shù)字的含義進行分析解答。
22．【答案】（1）④
（2）③
（3）②
（4）①
（5）⑥
（6）⑤
【知識點】氮氣及稀有氣體的用途；常見化肥的種類和作用；基礎(chǔ)知識點歸納；碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途；甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途
【解析】【解答】（1）氯化鉀含有鉀元素，可用作鉀肥；
（2）金剛石硬度大，可用作切割玻璃；
（3）酒精可以使微生物蛋白質(zhì)發(fā)生變性，可用作消毒劑；
（4）鋁線具有導電性，可用作導線；
（5）氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣；
（6）濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑。
故答案為：（1）④ ；（2） ③ ；（3） ② ；（4） ① ；（5） ⑥ ；（6） ⑤ 。
【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答。
23．【答案】（1）有機物；；蒸發(fā)
（2）不變；CO
【知識點】結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途；有機物與無機物的區(qū)別
【解析】【解答】（1） CH4是含碳元素的化合物，屬于有機物； CH4和氧氣在點燃的條件下生生成水和氧氣，其反應(yīng)的化學方程式為： ；氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，采用蒸發(fā)結(jié)晶方法獲得晶體；
（2）催化劑的特點是“一變兩不變”，即催化劑能改變化學反應(yīng)速率，但其質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都不變；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)后有4個碳原子，8個氫原子，4個氧原子，反應(yīng)前有2個碳原子、8個氫原子和2個氧原子，還差2個碳原子和2個氧原子，X的化學計量數(shù)為2，所以個X分子中含有1個碳原子和1個氧原子，故X的化學式為：CO。
故答案為：（1）有機物； ；蒸發(fā)；
（2）不變；CO。
【分析】（1）根據(jù)有機化合物的定義；甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳的化學方程式的書寫；氯化鈉采用蒸發(fā)結(jié)晶方法獲得晶體進行分析解答；
（2）根據(jù)催化劑的特點以及質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進行分析解答。
24．【答案】（1）FeO
（2）不斷運動
（3）熟石灰/消石灰；Ca(OH)2+ 2HCl = CaCl2+2H2O
（4）干燥
【知識點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；分子的定義與分子的特性；物質(zhì)的名稱與俗名；從組成上識別氧化物
【解析】【解答】（1）由兩種元素組成，其中一種元素屬于氧元素的化合物叫做氧化物，所以短文里以化學式表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是FeO ；
（2）墻體表面上會長出一層“白霜”，原因之一是墻內(nèi)含有的KNO3等物質(zhì)受潮溶解，通過擴散作用在表面析出，所以”白霜“的出現(xiàn)說明微觀粒子總是在不斷運動的；
（3） Ca(OH)2俗稱為熟石灰或消石灰，鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，其反應(yīng)的化學方程式為： Ca(OH)2+ 2HCl = CaCl2+2H2O ；
（4）”白霜“的興城市是因為墻內(nèi)的物質(zhì)受潮溶解，通過擴散作用在表面析出，要減少”白霜“的出現(xiàn)，應(yīng)保持墻體所處環(huán)境是干燥的。
故答案為：（1）FeO；（2）不斷運動；
（3）熟石灰或消石灰；Ca(OH)2+ 2HCl = CaCl2+2H2O ；（4）干燥。
【分析】（1）根據(jù)氧化物的定義進行分析解答；
（2）根據(jù)”白霜“形成的原因進行分析解答；
（3）根據(jù)氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水的化學方程式的書寫進行分析解答；
（4）根據(jù)”白霜“形成的原因進行分析解答。
25．【答案】（1）增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分
（2）延展性
（3）提高鋅元素的利用率
（4）D
（5）NaCl
（6）弱；“酸洗”時銅網(wǎng)表面的粉末(含Zn等)中鋅能反應(yīng)而銅不反應(yīng)(或流程中鋅能溶解在酸中，銅不能等合理依據(jù))
【知識點】常見金屬的特性及其應(yīng)用；金屬活動性順序及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
【解析】【解答】（1）將負極片變成固體粉末的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分；
（2）銅塊能制成銅網(wǎng)是利用了銅的延展性；
（3）將“酸洗”和“酸溶”后的溶液混合的目的是將固體粉末中的氧化鋅、鋅和銅網(wǎng)表木附著的氧化鋅和鋅一起反應(yīng)，提高新元素的利用率；
（4）“沉鋅”時主要發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Na2CO3+ZnCl2=ZnCO3↓+2NaCl ，該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，且有沉淀生成，屬于復分解反應(yīng)，故D符合題意，A、B、C不符合題意；
故答案為：D；
（5）過濾后碳酸鋅表面會附著有氯化鈉溶液， 過濾后未洗滌沉淀，沉淀表面會附著雜質(zhì)，雜質(zhì)的主要成分是是NaCl；
（6）從流程圖可知，酸洗或酸溶之后，銅網(wǎng)沒有被反應(yīng)，而鋅能夠與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，說明銅排在氫的后面，新排在氫的前面，所以銅的金屬活動性比鋅的弱。
故答案為：（1） 增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分 ；
（2）延展性；（3） 提高鋅元素的利用率 ；（4）D；（5）NaCl ；
（6）弱；“酸洗”時銅網(wǎng)表面的粉末(含Zn等)中鋅能反應(yīng)而銅不反應(yīng)(或流程中鋅能溶解在酸中，銅不能等合理依據(jù))。
【分析】（1）根據(jù)原料預處理的目的是為了增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分進行分析解答；
（2）根據(jù)金屬能拉成絲或做成薄片，都是因為其具有延展性進行分析解答；
（3）根據(jù)銅網(wǎng)附著有鋅粉和氧化鋅，固體粉末中有鋅粉和氧化鋅，酸洗可以 提高鋅元素的利用率進行分析解答；
（4）根據(jù)復分解反應(yīng)的定義及發(fā)生的條件進行分析解答；
（5）根據(jù)碳酸鋅從氯化鈉溶液中過濾出來，表面會附著氯化鈉進行分析解答；
（6）根據(jù)金屬活動順序表的應(yīng)用進行分析解答。
26．【答案】（1）過濾；
（2）>
（3）鹽酸、食醋中都含有H+，能與鐵銹(主要成分Fe2O3)反應(yīng)；Fe+2HCl=FeCl2+H2 ↑
【知識點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用；酸的化學性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化
【解析】【解答】（1）將蛋殼(主要成分為CaCO3)灼燒成灰，加水，攪拌，靜置，過濾，將固體雜質(zhì)和液體分離得到堿溶液A，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，其反應(yīng)的化學方程式為 ；
（2）食醋顯酸性，能使利用紫薯制成的指示劑變紅，堿溶液顯堿性，能使該指示劑顯綠色，蘇打溶液也能使該指示劑變綠色，說明蘇打溶液也顯堿性，其pH>7；
(3) ① 鹽酸、食醋都可以用作除鐵銹，是因為鹽酸、食醋都含有氫離子，都能與鐵銹發(fā)生反應(yīng)；
②鐵銹被反應(yīng)完之后，鐵會繼續(xù)與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，其反應(yīng)的化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2 ↑。
故答案為：（1）過濾； ； （2）>
（3） ① 鹽酸、食醋中都含有H+，能與鐵銹(主要成分Fe2O3)反應(yīng) ；② Fe+2HCl=FeCl2+H2 ↑ 。
【分析】（1）根據(jù)過濾操作的原理；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水的化學方程式的書寫進行分析解答；
（2）根據(jù)堿溶液呈堿性，能使該指示劑變綠色，蘇打溶液也能使該指示劑變綠色進行分析解答；
（3） ① 根據(jù)酸的通性進行分析解答；
② 根據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣的化學方程式的書寫進行分析解答。
27．【答案】（1）；A
（2）玻璃棒
（3）D；排水
（4）復燃；黑
【知識點】實驗室常見的儀器及使用；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；氧氣的實驗室制法；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗和驗滿
【解析】【解答】(1)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應(yīng)的化學方程式為： ，該反應(yīng)是固體與液體在常溫下進行，發(fā)生裝置選擇A；
（2）稀釋雙氧水需要用量筒量和膠頭滴管量取一定體積的水和濃溶液，在燒杯中混合均勻要用到玻璃棒進行攪拌，故用到的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯、玻璃棒；
（3）氧氣的密度比空氣大，可以選擇向上排空氣法進行收集，即裝置D，由于氧氣不易溶于水，還可以用排水法收集；
（3）氧氣具有助燃性，用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條復燃，說明已經(jīng)收集滿。將紅熱的鐵絲伸入集滿氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。
（1） ；A；（2）玻璃棒；（3）D；排水；（4）復燃；黑。
【分析】（1）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣的化學方程式的書寫以及發(fā)生裝置選擇的依據(jù)進行分析解答；
（2）根據(jù)濃溶液稀釋的方法和所需的玻璃儀器進行分析解答；
（3）根據(jù)收集方法選擇的依據(jù)進行分析解答；
（4）根據(jù)氧氣具有助燃性，需將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明證明已滿；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體進行分析解答。
28．【答案】（1）硫酸；碳酸氫銨
（2）2.0g碳酸鈣粉末；相同條件下，碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的速率更快、量更多(合理即可)
（3）205.4
（4）硫酸
（5）可控制反應(yīng)速率(或能使反應(yīng)更平穩(wěn)等合理優(yōu)點)
（6）作化肥(合理即可)
【知識點】酸的化學性質(zhì)；常見化肥的種類和作用；實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算；定性實驗（控制變量、空白實驗、對比實驗）
【解析】【解答】（1）由題目信息可知， 鹽酸、硫酸、碳酸鈣、碳酸氫銨四種試劑按照鹽+酸的組合，分別有組合A：鹽酸+碳酸鈣、B：硫酸+碳酸鈣，C：鹽酸+碳酸氫銨三種組合，則D方案的試紙組合只能是：硫酸+碳酸氫銨。同學們排出了B方案，是因為硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在碳酸鈣表面，阻止反應(yīng)的進一步進行；
（2 ） ① 根據(jù)對比實驗需要控制單一變量，A、C兩組方案對比，其變量是鹽的種類不同，其余條件都一樣，實驗b取2.0g碳酸氫銨粉末、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸放入裝置內(nèi) ，則實驗a也應(yīng)該取2.0g碳酸鈣粉末、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸放入裝置內(nèi)；
②通過實驗現(xiàn)象對比，在相同條件下，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，氣球變大，而碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，氣球變得更大，說明后者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳速率更快、質(zhì)量更多；
（3）設(shè)生成88kgCO2需要碳酸氫銨的質(zhì)量為x
NH4HCO3 +HCl =NH4Cl +H2O +CO2 ↑
79 44 　
x 88kg 　
結(jié)合表格信息可知，每生成88kgCO2 ，需要碳酸氫銨的費用為：158kg×1.3元/kg=205.4元；
因為鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出HCl氣體會危害植物的生長和人體的健康，硫酸沒有揮發(fā)性，所以選擇硫酸更合適；
（5）改進后的氣肥袋有流量調(diào)節(jié)器，可以控制酸液滴加的速率，從而控制反應(yīng)速率；
（6） 使用后，氣肥袋中的廢液主要成分是NH4Cl，含有氮元素，可以作為氮肥。
故答案為：（1）硫酸+碳酸氫銨；
（2）2.0g碳酸鈣粉末； 相同條件下，碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的速率更快、量更多(合理即可) ；（3）205.4元；（4）硫酸；
（5） 控制反應(yīng)速率(或能使反應(yīng)更平穩(wěn)等合理優(yōu)點) ；(6)做氮肥（合理即可）。
【分析】（1）根據(jù)酸+鹽，兩兩組合法進行分析解答；
（2）根據(jù)對比實驗需要控制單一變量以及對比實驗現(xiàn)象進行分析解答；
（3）先設(shè)未知數(shù)，再正確寫出碳酸氫銨和鹽酸反應(yīng)的化學方程式，找準相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比，已知量是二氧化碳的質(zhì)量，未知量是碳酸氫銨的質(zhì)量，列比例式，求出碳酸氫銨的質(zhì)量，再根據(jù)表格數(shù)據(jù)進行分析解答；
（4）根據(jù)鹽酸有揮發(fā)性，硫酸沒有揮發(fā)性進行分析解答；
（5）根據(jù)改進后的氣肥袋有流量調(diào)節(jié)器，可以控制反應(yīng)速率進行分析解答；
（6）根據(jù)氯化銨可以做氮肥進行分析解答。
29．【答案】（1）1：1；4：1
（2）解：設(shè)至少需要C的質(zhì)量為x。
x=54g
答：至少需要C的質(zhì)量約為54g。
【知識點】化學式的相關(guān)計算；根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
【解析】【解答】（1）TiC中Ti、C原子個數(shù)比為1：1，Ti、C的質(zhì)量比=48：12=4：1；
故答案為：1：1 ；4：1 ；
【分析】（1）根據(jù)化學式元素符號右下角的數(shù)字比表示各原子的原子個數(shù)比，元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量×化學計量數(shù)之比進行分析解答；
（2）先設(shè)碳的質(zhì)量為未知數(shù)，根據(jù)題中所給的化學方程式，找準相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比，已知量是TiC的質(zhì)量，未知量是C的質(zhì)量，列比例式，求出C的質(zhì)量，最后簡明寫出答案。
1 / 1廣西壯族自治區(qū)2025年中考化學真題
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)
1．（2025·廣西） 堅持綠色發(fā)展理念，建設(shè)美麗中國。下列做法不符合這一理念的是（　　）
A．隨意焚燒塑料 B．倡導節(jié)約用電
C．開發(fā)清潔能源 D．參與植樹造林
【答案】A
【知識點】綠色化學；空氣的污染與防治；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響；資源綜合利用和新能源開發(fā)；基于碳中和理念設(shè)計低碳行動方案
【解析】【解答】A、隨意焚燒垃圾，會產(chǎn)生有毒有害氣體，造成空氣污染，該做法不符合綠色發(fā)展理念，故A符合題意；
B、倡導節(jié)約用電，可以節(jié)約能源，該做法符合綠色發(fā)展理念，故B不符合題意；
C、開發(fā)清潔能源，節(jié)約化石能源，減少環(huán)境污染，該做法符合綠色發(fā)展理念，故C不符合題意；
D、參與植樹造林，增加綠植面積，綠色植物可以吸收有害氣體，還可以進行光合作用釋放氧氣，凈化空氣，該做法符合綠色發(fā)展理念，故D不符合題意。
故答案為：A。
【分析】A、根據(jù)焚燒垃圾會造成空氣污染進行分析解答；
B、根據(jù)節(jié)約用電，可以節(jié)約能源進行分析解答；
C、根據(jù)開發(fā)清潔能源，可以節(jié)約化石能源 ，減少環(huán)境污染進行分析解答；
D、根據(jù)綠色植物可以吸收有害氣體，還可以進行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣進行分析解答。
2．（2025·廣西） 下列標志中，表示禁止煙火的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】幾種常見的與化學有關(guān)的圖標
【解析】【解答】A、該圖標為腐蝕品標志，故A不符合題意；
B、該圖標為節(jié)約用水標志，故B不符合題意；
C、該圖標為禁止煙火標志，故C符合題意；
D、該圖標為回收標志，故D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)常見化學圖標進行分析解答。
3．（2025·廣西） 下列對鐵片的處理方式中，容易導致其生銹的是（　　）
A．在表面噴漆 B．制成不銹鋼 C．在表面涂油 D．泡在海水中
【答案】D
【知識點】金屬銹蝕的條件及其防護
【解析】【解答】A、在表面噴漆，隔絕水和氧氣，起防銹作用，故A不符合題意；
B、制成不銹鋼，不會生銹，故B不符合題意；
C、在表面凃油，隔絕水和氧氣，起防銹作用，故C不符合題意；
D、泡在海水中，與水和空氣接觸會生銹，且海水中的鹽會加速鐵制品生銹，故D符合題意。
故答案為：D。
【分析】根據(jù)鐵制品生銹的條件和防止銹蝕的措施進行分析解答。
4．（2025·廣西） 把下列物質(zhì)放入適量水中，充分攪拌，能形成溶液的是（　　）
A．泥沙 B．蔗糖 C．冰塊 D．植物油
【答案】B
【知識點】溶液的組成及特點；懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別
【解析】【解答】A、泥沙放入水中，不能溶解，形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，故A不符合題意；
B、蔗糖放入水中，蔗糖溶解形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B符合題意；
C、冰塊放入水中形成均一、穩(wěn)定的液體，該液體只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，溶液是混合物，故C不符合題意；
D、植物油放入水中，不能溶解，形成不均一、不穩(wěn)定的乳濁液，故D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，濁液是不均一、不穩(wěn)定的混合物進行分析解答。
5．（2025·廣西） 實驗室常用如圖所示儀器配制溶液，該儀器的名稱是（　　）
A．試管 B．燒杯 C．錐形瓶 D．膠頭滴管
【答案】B
【知識點】實驗室常見的儀器及使用
【解析】【解答】該儀器的名稱是燒杯，燒杯可以用作配制溶液的容器，故B符合題意，A、C、D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據(jù)常見儀器的名稱進行分析解答。
6．（2025·廣西） 防治空氣污染是一項意義重大的課題。下列氣體屬于空氣污染物的是（　　）
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化硫 D．水蒸氣
【答案】C
【知識點】空氣的組成；空氣的污染與防治
【解析】【解答】A、空氣的主要成分是氮氣，氮氣約占空氣體積的78%，所以氮氣不屬于空氣污染物，故A不符合題意；
B、氧氣是空氣的成分之一，約占空氣體積的21%，所以氧氣不屬于空氣污染物，故B不符合題意；
C、二氧化硫排放到空氣中，會與水蒸氣結(jié)合生成亞硫酸，亞硫酸進一步氧化變成硫酸，引起酸雨，故二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮蔆符合題意；
D、水蒸氣無毒無害，也是空氣成分之一，不屬于空氣污染物，故D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)空氣的成分以及二氧化硫會引起酸雨進行分析解答。
7．（2025·廣西） 合理膳食，吃出健康。下列做法正確的是（　　）
A．多吃新鮮蔬菜 B．多喝碳酸飲料
C．多吃腌制食品 D．多吃油炸食品
【答案】A
【知識點】生命活動與六大營養(yǎng)素；均衡營養(yǎng)與健康
【解析】【解答】A、新鮮蔬菜和水果富含維生素、礦物質(zhì)和膳食纖維，有助于身體健康，屬于合理膳食，故A正確；
B、碳酸飲料含糖分高，長期喝碳酸飲料易引起肥胖，造成胃酸過多等健康問題，不屬于合理膳食，故B錯誤；
C、腌制食品食鹽含量過高，且含有致癌的亞硝酸鹽，長期食用腌制食品增加癌癥和高血壓的風險，不屬于合理膳食，故C錯誤；
D、油炸食品油脂含量高，多吃油炸食品銀引起高血壓、肥胖等健康問題，不屬于合理膳食，故D錯誤。
故答案為：A。
【分析】A、根據(jù)新鮮蔬菜富含維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維，多吃利于健康進行分析解答；
B、根據(jù)碳酸飲料糖分高，多喝易引起肥胖進行分析解答；
C、根據(jù)腌制食品鹽分高，且含有亞硝酸鹽，多吃不利于身體健康進行分析解得；
D、根據(jù)油炸食品油脂高，多吃易引起肥胖、高血壓等進行分析解答。
8．（2025·廣西） MnO2廣泛應(yīng)用于電極材料、磁性材料。MnO2中Mn元素的化合價為（　　）
A．0 B．+2 C．+3 D．+4
【答案】D
【知識點】有關(guān)元素化合價的計算
【解析】【解答】MnO2 中氧元素化合價為-2價，設(shè)錳元素化合價為x，根據(jù)化合物中正、負化合價的代數(shù)和為0可得，x+(-2)×2=0，解得x=+4，故A、B、C不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
【分析】根據(jù)化合物中正、負元素化合價的代數(shù)和為0進行分析解答。
9．（2025·廣西） 下列廣西壯族自治區(qū)博物館的藏品中，主要由金屬材料制成的是（　　）
A．弦紋玻璃杯 B．翔鷺紋銅鼓 C．工字形木器 D．龍形玉飾件
【答案】B
【知識點】常見金屬的特性及其應(yīng)用；無機非金屬材料及其應(yīng)用
【解析】【解答】A、 弦紋玻璃杯由無機非金屬材料制成，故A不符合題意；
B、翔鷺紋銅鼓由銅做呈，銅屬于金屬材料制成，故B符合題意；
C、工字形木器由天然材料制成，故C不符合題意；
D、龍形玉飾件是由天然材料制成的，故D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據(jù)金屬材料包括純金屬和合金，玻璃屬于無機非金屬材料，木頭和玉屬于天然材料進行分析解答。
10．（2025·廣西） 下列實驗操作正確的是（　　）
A．取用固體試劑
B．讀取液體體積
C．添加酒精
D．聞氣味
【答案】D
【知識點】實驗室常見的儀器及使用；藥品的取用
【解析】【解答】A、取用塊狀固體，應(yīng)先把試管橫放，用鑷子夾取塊狀固體放置于試管口，再把試管慢慢豎起，故A錯誤；
B、用量筒量取液體藥品，讀數(shù)時，先把量筒放平，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，不能仰視也不能俯視，故B錯誤；
C、使用酒精燈時，用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，以防失火造成危險，故C錯誤；
D、聞氣體氣味時，把試劑瓶放在前方，用手輕輕扇動，使少量氣體飄進鼻孔，故D正確。
故答案為：D。
【分析】A、根據(jù)塊狀固體藥品取用的正確操作方法進行分析解答；
B、根據(jù)量筒量取液體時的正確讀數(shù)方法進行分析解答；
C、根據(jù)酒精燈使用的注意事項進行分析解答；
D、根據(jù)聞試劑氣味的正確方法進行分析解答。
11．（2025·廣西） 青蒿素是中國傳統(tǒng)醫(yī)藥獻給世界的禮物。因研究青蒿素獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的科學家是（　　）
A．徐光憲 B．張青蓮 C．屠呦呦 D．袁隆平
【答案】C
【知識點】化學相關(guān)人物及貢獻
【解析】【解答】A、 徐光憲是我國稀土分離技術(shù)領(lǐng)域的開拓者，與研究青蒿素無關(guān)，故A不符合題意；
B、張青蓮主持測定相對原子質(zhì)量 ，與研究青蒿素無關(guān)，故B不符合題意；
C、屠呦呦研究并提取青蒿素，解決抗瘧藥物療效不穩(wěn)定的問題，獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，故C符合題意；
D、袁隆平是中國雜交水稻事業(yè)的奠基人，被譽為“ 雜交水稻之父“，與研究青蒿素無關(guān)，故D不符合題意。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)我國化學相關(guān)人物及貢獻進行分析解答。
12．（2025·廣西） 下列滅火或防火的做法中，錯誤的是（　　）
A．在消防通道上亂停放車輛
B．炒菜時油鍋起火，用鍋蓋蓋滅
C．在森林和村莊間設(shè)置防火隔離帶
D．堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅
【答案】A
【知識點】滅火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知識
【解析】【解答】A、在消防通道上亂停放車輛，發(fā)生火災時，會阻礙消防車救援，增加火災蔓延的危險，故A錯誤；
B、炒菜時油鍋起火，用鍋蓋蓋滅，利用隔絕空氣的滅火原理，故B正確；
C、在森林和村莊間設(shè)置防火隔離帶，可以隔離可燃物，達到滅火的目的，故C正確；
D、堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅，降低溫度至著火點以下，達到滅火的目的，故D正確。
故答案為：A。
【分析】A、根據(jù)消防通道是生命的通道，不能隨意占用進行分析解答；
B、根據(jù)隔絕空氣的滅火原理進行分析解答；
C、根據(jù)隔離或清楚可燃物的滅火原理進行分析解答；
D、根據(jù)降低溫度至著火點以下的滅火原理進行分析解答。
13．（2025·廣西） 下列能源中，不屬于新能源的是（　　）
A．煤 B．風能 C．氫能 D．太陽能
【答案】A
【知識點】資源綜合利用和新能源開發(fā)；氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
【解析】【解答】煤、石油、天然氣都屬于化石能源，風能、氫能、太陽能等都屬于新能源，故A符合題意，B、C、D不符合題意。
故答案為：A。
【分析】根據(jù)常見的化石能源和新能源進行分析解答。
14．（2025·廣西） 鈀廣泛應(yīng)用于電子電氣行業(yè)。下圖為鈀在元素周期表中的信息。下列說法正確的是（　　）
A．鈀是非金屬元素 B．鈀的元素符號為Pd
C．鈀原子的質(zhì)子數(shù)為60.42 D．鈀的相對原子質(zhì)量為106.42g
【答案】B
【知識點】元素的簡單分類；元素周期表的特點及其應(yīng)用
【解析】【解答】A、元素名稱帶有”钅“旁的都屬于金屬元素，所以鈀屬于金屬元素，故A錯誤；
B、元素周期表一個小格右上角的符號表示該元素的元素符號，所以鈀的元素符號為Pd，故B正確；
C、元素周期表一個小格左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=46，故C錯誤；
D、元素周期表一個小格最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量的單位是”1“，省略不寫，故鈀的相對原子質(zhì)量為106.42，故D錯誤。
故答案為：B。
【分析】A、根據(jù)元素名稱的偏旁部首進行分析解答；
B、根據(jù)元素周期表一個小格右上角的符號的含義進行分析解答；
C、根據(jù)元素周期表一個小格左上角數(shù)字的含義進行分析解答；
D、根據(jù)元素周期表一個小格最下方數(shù)字的含義進行分析解答。
15．（2025·廣西） 水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．可從海水中獲得淡水
B．水資源取之不盡，用之不竭
C．水由氫氣和氧氣組成
D．水變成水蒸氣時，分子種類發(fā)生改變
【答案】A
【知識點】水的組成；保護水資源；分子的定義與分子的特性
【解析】【解答】A、將海水進行蒸餾或膜分離可以得到淡水，故A正確；
B、水資源是有限的，尤其是淡水資源，非常緊缺，故B錯誤；
C、物質(zhì)是由元素組成，水是由氫元素和氧元素組成，故C錯誤；
D、水變成水蒸氣時，只是分子之間的間隔發(fā)生了改變，分子種類沒有發(fā)生改變，故D錯誤。
故答案為：A。
【分析】A、根據(jù)海水蒸餾可以得到淡水進行分析解答；
B、根據(jù)水資源是有限的進行分析解答；
C、根據(jù)物質(zhì)由元素組成進行分析解答；
D、根據(jù)水變成水蒸氣，只是分子間隔變大，分子種類不變進行分析解答。
16．（2025·廣西） 下列物質(zhì)直接由離子構(gòu)成的是（　　）
A．鎂 B．氧氣 C．石墨 D．氯化鈉
【答案】D
【知識點】物質(zhì)的微粒性
【解析】【解答】A、鎂直接由鎂原子構(gòu)成，故A不符合題意；
B、氧氣由氧分子構(gòu)成，故B不符合題意；
C、石墨直接由碳原子構(gòu)成，故C不符合題意；
D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故D符合題意。
故答案為：D。
【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒進行分析解答。
17．（2025·廣西） 從香蕉皮到熒光碳量子點(納米級碳顆粒)的制取過程中，涉及化學變化的是（　　）
A．切碎香蕉皮 B．皮烘烤成炭
C．炭研磨成粉 D．炭粉加水攪拌
【答案】B
【知識點】物理變化、化學變化的特點及其判別
【解析】【解答】A、切碎香蕉片，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；
B、皮烘烤成炭，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B符合題意；
C、炭研磨成粉，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不符合題意；
D、炭粉加水攪拌，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據(jù)沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成變化屬于化學變化進行分析解答。
18．（2025·廣西） 下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是（　　）
選項 實驗目的 實驗方案
A 分離鐵粉和銅粉 用磁鐵吸附
B 區(qū)分羊毛制品與合成纖維 灼燒，聞氣味
C 鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體 取等質(zhì)量固體，加入等量水，比較溫度變化
D 除去一氧化碳中的氧氣 將混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】氣體的凈化（除雜、除水）；物質(zhì)的除雜、凈化；物質(zhì)的檢驗、鑒別
【解析】【解答】A、分離鐵粉和銅粉，用磁鐵吸引，可以把鐵粉吸出來，使鐵粉和銅粉分離，該實驗方案能達到實驗目的，故A不符合題意；
B、區(qū)分羊毛制品與合成纖維，灼燒，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，有特殊氣味的合成纖維，該實驗方案能達到實驗目的，故B不符合題意；
C、鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體，取等質(zhì)量固體，加入等量水溶解，溫度升高的是氫氧化鈉，溫度降低的是硝酸銨，該實驗方案能達到實驗目的，故C不符合題意；
D、除去一氧化碳中的氧氣，將混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵，一氧化碳具有可燃性，會和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)也會生成二氧化碳，把被提純物除去了，與除雜原則相悖，該實驗方案不能達到實驗目的，故D符合題意。
故答案為：D。
【分析】A、根據(jù)磁鐵能吸引鐵粉，不能吸引銅粉進行分析解答；
B、根據(jù)羊毛灼燒有燒焦羽毛氣味，合成纖維灼燒有特殊氣味進行分析解答；
C、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水放熱，硝酸銨固體溶于水吸熱進行分析解答；
D、根據(jù)除雜不能不原來的物質(zhì)反應(yīng)掉進行分析解答。
19．（2025·廣西） 侯氏制堿法中涉及的三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．三種物質(zhì)中，NH4Cl的溶解度最大
B．將40℃時的NaCl、NH4Cl飽和溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量m(NH4Cl)>m(NaCl)
C．t1℃時，取等質(zhì)量的NaCl、NH4Cl固體分別溶于水配成飽和溶液，溶液的質(zhì)量一定相等
D．t2℃時，10gNaHCO3固體能完全溶于50g水中
【答案】C
【知識點】固體溶解度的概念；固體溶解度曲線及其作用
【解析】【解答】A、沒有指明溫度，無法比較物質(zhì)的溶解度，故A錯誤；
B、沒有指明等質(zhì)量的飽和溶液，無法比較降溫之后析出晶體質(zhì)量的大小，故B錯誤；
C、 t1℃ 時，NaCl和NH4Cl的溶解度曲線相交，表示在該點溫度下，兩物質(zhì)的溶解度相等，所以該溫度下，取等質(zhì)量的兩種物質(zhì)加水配成飽和溶液，溶液的質(zhì)量一定相等；
D、 t2℃時，NaHCO3的溶解度是10g，表示在該點溫度下，100g水中最多能溶解10gNaHCO3 ，則50g水中最多只能溶解5gNaHCO3 ，故D錯誤。
故答案為：C。
【分析】A、根據(jù)沒有指明溫度，無法比較物質(zhì)溶解度的大小進行分析解答；
B、根據(jù)沒有指明等質(zhì)量的飽和溶液，無法比較降溫之后析出晶體質(zhì)量的大小進行分析解答；
C、根據(jù)溶解度曲線的交點的含義進行分析解答；
D、根據(jù)固體溶解度的含義進行分析解答。
（2025·廣西） 為測定某藥片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，實驗小組用如圖所示裝置進行探究實驗，實驗部分數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是（　　）
序號 試劑 NaHCO3 NaCl NaHCO3質(zhì)量分數(shù) 反應(yīng)前后壓強差
① 藥片(0.5g) 未知 無 待測 33.6kPa
② NaHCO3、NaCl混合物 0.25g 0.25g 50.0% 22.3kPa
③ ag bg 60.0% 28.8kPa
④ 0.35g 0.15g 70.0% 34.2kPa
已知：(1)藥片中除NaHCO3外，其他成分不與鹽酸反應(yīng)。
20．本實驗所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.0%，密度為1.02g/cm3。
A．圖中V應(yīng)不小于4.3
B．a(chǎn)=0.60，b=0.40
C．該藥片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為65.0%
D．由數(shù)據(jù)可知，壓強差與NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)成正比
【答案】20．A
【知識點】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算；物質(zhì)的量及相關(guān)計算；根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算；定性實驗（控制變量、空白實驗、對比實驗）
【解析】【分析】A、先假設(shè)藥片全部是碳酸鈉，再設(shè)鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為x，正確寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳的化學方程式，找準相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比，已知量是碳酸氫鈉的質(zhì)量，未知量是鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量，列比例式，求出鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量，再用溶質(zhì)質(zhì)量除以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)得到稀鹽酸溶液質(zhì)量，最后用溶液質(zhì)量除以密度得到稀鹽酸的體積進行分析解答；
B、根據(jù)NaHCO3、NaCl混合物總質(zhì)量與藥品總質(zhì)量相等，NaHCO3的質(zhì)量=混合物總質(zhì)量×NaHCO3的質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)，NaCl質(zhì)量=混合物總質(zhì)量-NaHCO3的質(zhì)量進行分析解答；
C、根據(jù)兩組NaCHO3 質(zhì)量分數(shù)之比與兩組壓強之比不成正比，無法求出藥片中NaCHO3 的質(zhì)量分數(shù)進行分析解答；
D、根據(jù)兩組NaCHO3 質(zhì)量分數(shù)之比與兩組壓強之比不成正比進行分析解答。
20．【解答】A、假設(shè)0.5g藥品全部是NaHCO3 ，與0.5gNaHCO3 完全反應(yīng)需要鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為為x
NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2 ↑
84 36.5 　
0.5g x 　
稀鹽酸溶液質(zhì)量=0.217g÷5.0%=4.34g，鹽酸體積=4.34g÷1.02g/cm3≈4.3cm3 ，所以圖中V應(yīng)不小于4.3，故A正確；
B、對比實驗需要控制單一變量，第 ② - ④ NaHCO3、NaCl混合物總質(zhì)量與藥品總質(zhì)量相等，均為0.5g， ③中NaHCO3 質(zhì)量分數(shù)為60.0%，所以NaHCO3 的質(zhì)量為： 0.5g×60.0%=0.30g，氯化鈉的質(zhì)量為：0.5g-0.30g=0.20g ，故a=0.30，b=0.20，故B錯誤；
C、由表格數(shù)據(jù)可知，≠，即壓強差與NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)不成正比，故無法計算該藥片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，故C錯誤；
D、由以上分析，壓強差與NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)不成正比，故D錯誤。
故答案為：A。
二、填空與簡答題(本大題共6小題，除特別標注外，每空1分，共38分。)
21．（2025·廣西） 用化學用語填空
（1）氫離子　 　；
（2）3個鋁原子　 　；
（3）2個水分子　 　；
（4）氯元素　 　；
（5）金屬鉀　 　；
（6）氧化鎂　 　。
【答案】（1）H+
（2）3Al
（3）2H2O
（4）Cl
（5）K
（6）MgO
【知識點】化學式的書寫及意義；化學符號及其周圍數(shù)字的意義
【解析】【解答】（1）一個氫離子帶1個單位正電荷，離子符號的書寫是在元素符合右上角先寫數(shù)字，在寫"+"，數(shù)字“1”省略不寫，所以氫離子為： H+；
(2)元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，所以3個鋁原子為： 3Al ；
（3）化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，所以2個水分子為：2H2O；
（4）元素符號的書寫，第一個字母大寫，第二個字母小寫，所以氯元素為：Cl；
（5）金屬鉀直接由鉀原子構(gòu)成，元素符號表示一個原子，所以鉀原子為：K ；
（6）氧化鎂中氧元素顯-2價，鎂元素顯+2，根據(jù)化合物中正、負元素化合價的代數(shù)和為0書寫化學式，可得氧化鎂為：MgO。
故答案為：（1） H+；（2） 3Al ；（3） 2H2O ；（4） Cl ；（5）K；（6） MgO 。
【分析】根據(jù)離子符號、元素符號、化學式的書寫以及化學符號周圍數(shù)字的含義進行分析解答。
22．（2025·廣西） 請用下列物質(zhì)對應(yīng)的序號填空。
①鋁線②酒精③金剛石④氯化鉀⑤濃硫酸⑥氮氣
（1）可用作鉀肥的是　 　；
（2）可用于切割玻璃的是　 　；
（3）可用作消毒劑的是　 　；
（4）可用作導線的是　 　；
（5）可用作保護氣的是　 　；
（6）可用作干燥劑的是　 　。
【答案】（1）④
（2）③
（3）②
（4）①
（5）⑥
（6）⑤
【知識點】氮氣及稀有氣體的用途；常見化肥的種類和作用；基礎(chǔ)知識點歸納；碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途；甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途
【解析】【解答】（1）氯化鉀含有鉀元素，可用作鉀肥；
（2）金剛石硬度大，可用作切割玻璃；
（3）酒精可以使微生物蛋白質(zhì)發(fā)生變性，可用作消毒劑；
（4）鋁線具有導電性，可用作導線；
（5）氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣；
（6）濃硫酸具有吸水性，可用作干燥劑。
故答案為：（1）④ ；（2） ③ ；（3） ② ；（4） ① ；（5） ⑥ ；（6） ⑤ 。
【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途進行分析解答。
23．（2025·廣西） 勤勞智慧的中國人民善于利用自然資源為生產(chǎn)服務(wù)。
（1）早在漢代，臨邛人已使用天然氣(主要成分為CH4)煮鹽。CH4屬于　 　(填“有機物”或“無機物”)。煮鹽時，CH4完全燃燒的化學方程式是　 　。煮鹽能獲得鹽，主要是利用了　 　結(jié)晶的分離方法。
（2）我國科學家已成功將CH4在室溫下轉(zhuǎn)化為重要的化工產(chǎn)品乙酸(CH3COOH)，該反應(yīng)的示意圖如圖所示。
催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后　 　(填“改變”或“不變”)，圖中的X是　 　。
【答案】（1）有機物；；蒸發(fā)
（2）不變；CO
【知識點】結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；催化劑的特點與催化作用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途；有機物與無機物的區(qū)別
【解析】【解答】（1） CH4是含碳元素的化合物，屬于有機物； CH4和氧氣在點燃的條件下生生成水和氧氣，其反應(yīng)的化學方程式為： ；氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，采用蒸發(fā)結(jié)晶方法獲得晶體；
（2）催化劑的特點是“一變兩不變”，即催化劑能改變化學反應(yīng)速率，但其質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都不變；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)后有4個碳原子，8個氫原子，4個氧原子，反應(yīng)前有2個碳原子、8個氫原子和2個氧原子，還差2個碳原子和2個氧原子，X的化學計量數(shù)為2，所以個X分子中含有1個碳原子和1個氧原子，故X的化學式為：CO。
故答案為：（1）有機物； ；蒸發(fā)；
（2）不變；CO。
【分析】（1）根據(jù)有機化合物的定義；甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳的化學方程式的書寫；氯化鈉采用蒸發(fā)結(jié)晶方法獲得晶體進行分析解答；
（2）根據(jù)催化劑的特點以及質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進行分析解答。
24．（2025·廣西） 閱讀短文并回答問題。
我國古建筑的墻體多采用土或青磚筑成，磚呈青灰色主要是因為含有FeO。有些墻體表面上會長出一層“白霜”，原因之一是墻內(nèi)含有的KNO3等物質(zhì)受潮溶解，通過擴散作用在表面析出。現(xiàn)代水泥建筑墻面若滲水受潮也會出現(xiàn)“白霜”，研究發(fā)現(xiàn)，該“白霜”中含有Ca(OH)2等物質(zhì)，可用稀鹽酸初步處理。
（1）短文里以化學式表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是　 　。
（2）“白霜”的出現(xiàn)說明微觀粒子是　 　(填“不斷運動”或“完全靜止”)的。
（3）Ca(OH)2俗稱為　 　。“初步處理”時，稀鹽酸與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是　 　。
（4）保持墻體所處環(huán)境　 　(填“干燥”或“潮濕”)，可減少“白霜”的出現(xiàn)。
【答案】（1）FeO
（2）不斷運動
（3）熟石灰/消石灰；Ca(OH)2+ 2HCl = CaCl2+2H2O
（4）干燥
【知識點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；分子的定義與分子的特性；物質(zhì)的名稱與俗名；從組成上識別氧化物
【解析】【解答】（1）由兩種元素組成，其中一種元素屬于氧元素的化合物叫做氧化物，所以短文里以化學式表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是FeO ；
（2）墻體表面上會長出一層“白霜”，原因之一是墻內(nèi)含有的KNO3等物質(zhì)受潮溶解，通過擴散作用在表面析出，所以”白霜“的出現(xiàn)說明微觀粒子總是在不斷運動的；
（3） Ca(OH)2俗稱為熟石灰或消石灰，鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，其反應(yīng)的化學方程式為： Ca(OH)2+ 2HCl = CaCl2+2H2O ；
（4）”白霜“的興城市是因為墻內(nèi)的物質(zhì)受潮溶解，通過擴散作用在表面析出，要減少”白霜“的出現(xiàn)，應(yīng)保持墻體所處環(huán)境是干燥的。
故答案為：（1）FeO；（2）不斷運動；
（3）熟石灰或消石灰；Ca(OH)2+ 2HCl = CaCl2+2H2O ；（4）干燥。
【分析】（1）根據(jù)氧化物的定義進行分析解答；
（2）根據(jù)”白霜“形成的原因進行分析解答；
（3）根據(jù)氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水的化學方程式的書寫進行分析解答；
（4）根據(jù)”白霜“形成的原因進行分析解答。
25．（2025·廣西） 廢舊電池的回收利用可有效避免環(huán)境污染和資源浪費。從廢鋅鎳電池負極片(主要成分為ZnO、Zn、銅網(wǎng)等)中回收ZnO的一種流程如圖所示。
回答下列問題：
（1）“酸溶”前，將負極片變成固體粉末的目的是　 　。
（2）銅塊能制成銅網(wǎng)是利用了銅的　 　(填“延展性”或“導熱性”)。
（3）將“酸洗”和“酸溶”后的溶液混合的目的是　 　。
（4）“沉鋅”時主要發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Na2CO3+ZnCl2=ZnCO3↓+2NaCl，該反應(yīng)屬于____(填字母序號)。
A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復分解反應(yīng)
（5）若過濾后未洗滌沉淀，沉淀表面會附著雜質(zhì)，雜質(zhì)的主要成分是　 　。
（6）銅的金屬活動性比鋅的　 　(填“強”或“弱”)，結(jié)合流程說明依據(jù)：　 　。
【答案】（1）增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分
（2）延展性
（3）提高鋅元素的利用率
（4）D
（5）NaCl
（6）弱；“酸洗”時銅網(wǎng)表面的粉末(含Zn等)中鋅能反應(yīng)而銅不反應(yīng)(或流程中鋅能溶解在酸中，銅不能等合理依據(jù))
【知識點】常見金屬的特性及其應(yīng)用；金屬活動性順序及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定；物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
【解析】【解答】（1）將負極片變成固體粉末的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分；
（2）銅塊能制成銅網(wǎng)是利用了銅的延展性；
（3）將“酸洗”和“酸溶”后的溶液混合的目的是將固體粉末中的氧化鋅、鋅和銅網(wǎng)表木附著的氧化鋅和鋅一起反應(yīng)，提高新元素的利用率；
（4）“沉鋅”時主要發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Na2CO3+ZnCl2=ZnCO3↓+2NaCl ，該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物，且有沉淀生成，屬于復分解反應(yīng)，故D符合題意，A、B、C不符合題意；
故答案為：D；
（5）過濾后碳酸鋅表面會附著有氯化鈉溶液， 過濾后未洗滌沉淀，沉淀表面會附著雜質(zhì)，雜質(zhì)的主要成分是是NaCl；
（6）從流程圖可知，酸洗或酸溶之后，銅網(wǎng)沒有被反應(yīng)，而鋅能夠與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，說明銅排在氫的后面，新排在氫的前面，所以銅的金屬活動性比鋅的弱。
故答案為：（1） 增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率，使反應(yīng)更充分 ；
（2）延展性；（3） 提高鋅元素的利用率 ；（4）D；（5）NaCl ；
（6）弱；“酸洗”時銅網(wǎng)表面的粉末(含Zn等)中鋅能反應(yīng)而銅不反應(yīng)(或流程中鋅能溶解在酸中，銅不能等合理依據(jù))。
【分析】（1）根據(jù)原料預處理的目的是為了增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分進行分析解答；
（2）根據(jù)金屬能拉成絲或做成薄片，都是因為其具有延展性進行分析解答；
（3）根據(jù)銅網(wǎng)附著有鋅粉和氧化鋅，固體粉末中有鋅粉和氧化鋅，酸洗可以 提高鋅元素的利用率進行分析解答；
（4）根據(jù)復分解反應(yīng)的定義及發(fā)生的條件進行分析解答；
（5）根據(jù)碳酸鋅從氯化鈉溶液中過濾出來，表面會附著氯化鈉進行分析解答；
（6）根據(jù)金屬活動順序表的應(yīng)用進行分析解答。
26．（2025·廣西） 生活中處處有化學，在家就可以體驗化學的魅力。
（1）制堿：將蛋殼(主要成分為CaCO3)灼燒成灰，加水，攪拌，靜置，　 　(填操作名稱)，得到堿溶液A．灼燒時CaCO3發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是　 　。
（2）制酸堿指示劑：將紫薯切碎泡水，獲得的紫色溶液可做酸堿指示劑。分別向食醋、堿溶液A、蘇打溶液中加入該指示劑，溶液顏色依次為紅色、綠色、綠色，據(jù)此推測，蘇打溶液的pH　 　(填“>”或“<”)7。
（3）除銹：①將兩根生銹的鐵釘分別放入盛有潔廁靈(有效成分為鹽酸)、食醋的塑料杯中，均能觀察到鐵銹溶解。從微觀角度解釋兩者均可以除鐵銹的原因是　 　。
②一段時間后，兩個塑料杯中都有氣泡產(chǎn)生。用化學方程式解釋盛有潔廁靈的杯中產(chǎn)生氣泡的原因：　 　。
【答案】（1）過濾；
（2）>
（3）鹽酸、食醋中都含有H+，能與鐵銹(主要成分Fe2O3)反應(yīng)；Fe+2HCl=FeCl2+H2 ↑
【知識點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用；酸的化學性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化
【解析】【解答】（1）將蛋殼(主要成分為CaCO3)灼燒成灰，加水，攪拌，靜置，過濾，將固體雜質(zhì)和液體分離得到堿溶液A，碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，其反應(yīng)的化學方程式為 ；
（2）食醋顯酸性，能使利用紫薯制成的指示劑變紅，堿溶液顯堿性，能使該指示劑顯綠色，蘇打溶液也能使該指示劑變綠色，說明蘇打溶液也顯堿性，其pH>7；
(3) ① 鹽酸、食醋都可以用作除鐵銹，是因為鹽酸、食醋都含有氫離子，都能與鐵銹發(fā)生反應(yīng)；
②鐵銹被反應(yīng)完之后，鐵會繼續(xù)與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，其反應(yīng)的化學方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2 ↑。
故答案為：（1）過濾； ； （2）>
（3） ① 鹽酸、食醋中都含有H+，能與鐵銹(主要成分Fe2O3)反應(yīng) ；② Fe+2HCl=FeCl2+H2 ↑ 。
【分析】（1）根據(jù)過濾操作的原理；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水的化學方程式的書寫進行分析解答；
（2）根據(jù)堿溶液呈堿性，能使該指示劑變綠色，蘇打溶液也能使該指示劑變綠色進行分析解答；
（3） ① 根據(jù)酸的通性進行分析解答；
② 根據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣的化學方程式的書寫進行分析解答。
三、實驗探究題(本大題共2小題，除特別標注外，每空1分，共16分。)
27．（2025·廣西） 實驗是化學研究的重要手段。某同學在實驗室制取氧氣并進行氧氣性質(zhì)的探究。
（1）該同學用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是　 　，選用的發(fā)生裝置是　 　(填字母序號)。
（2）實驗室現(xiàn)有的雙氧水濃度過大，使用前需要稀釋。稀釋雙氧水時用到的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和　 　。
（3）用排空氣法收集氧氣應(yīng)選裝置　 　(填字母序號)，還可以用　 　法收集氧氣。
（4）用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條　 　，說明氧氣已集滿。將紅熱的鐵絲伸入集滿氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成　 　色固體。
【答案】（1）；A
（2）玻璃棒
（3）D；排水
（4）復燃；黑
【知識點】實驗室常見的儀器及使用；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；氧氣的實驗室制法；氧氣的收集方法；氧氣的檢驗和驗滿
【解析】【解答】(1)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應(yīng)的化學方程式為： ，該反應(yīng)是固體與液體在常溫下進行，發(fā)生裝置選擇A；
（2）稀釋雙氧水需要用量筒量和膠頭滴管量取一定體積的水和濃溶液，在燒杯中混合均勻要用到玻璃棒進行攪拌，故用到的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯、玻璃棒；
（3）氧氣的密度比空氣大，可以選擇向上排空氣法進行收集，即裝置D，由于氧氣不易溶于水，還可以用排水法收集；
（3）氧氣具有助燃性，用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條復燃，說明已經(jīng)收集滿。將紅熱的鐵絲伸入集滿氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。
（1） ；A；（2）玻璃棒；（3）D；排水；（4）復燃；黑。
【分析】（1）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣的化學方程式的書寫以及發(fā)生裝置選擇的依據(jù)進行分析解答；
（2）根據(jù)濃溶液稀釋的方法和所需的玻璃儀器進行分析解答；
（3）根據(jù)收集方法選擇的依據(jù)進行分析解答；
（4）根據(jù)氧氣具有助燃性，需將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明證明已滿；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體進行分析解答。
28．（2025·廣西） 同學們到某蔬菜大棚基地研學，對吊掛式CO2氣肥袋(如圖所示)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并對氣肥袋開展了一系列探究。
查閱資料：吊掛式CO2氣肥袋中含有兩包試劑，分別是鹽和酸，將二者放入帶氣孔的吊袋中混合即可使用。
I．試劑的選擇
（1）實驗室提供了鹽酸、硫酸、碳酸鈣、碳酸氫銨等四種試劑。
已知：2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2↑+2H2O
NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O
同學們根據(jù)所提供的試劑，設(shè)計了如下的組合方案。
方案序號 A B C D
組合 鹽酸+碳酸鈣 硫酸+碳酸鈣 鹽酸+碳酸氫銨 　 　
D方案的試劑組合是　 　。同學們排除了B方案，因為該方案不利于CO2的制取。
（2）【鹽的選擇】
同學們選擇A、C方案用如圖所示裝置進行實驗探究。
實驗編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象
a 將　 　、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸放入裝置內(nèi) 產(chǎn)生氣泡，氣球變大
b 將2.0g碳酸氫銨粉末、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸放入裝置內(nèi) 迅速產(chǎn)生大量氣泡，氣球變得更大
①補全實驗a的內(nèi)容：
②實驗說明，使用碳酸氫銨效果更佳，理由是　 　。
（3）有同學認為，對鹽的選擇還需考慮價格因素。同學們調(diào)查了這兩種鹽的價格。
鹽 碳酸鈣 碳酸氫銨
價格(元/kg) 1.0 1.3
每生成88kgCO2，需要碳酸氫銨的費用為　 　元，其費用比碳酸鈣的稍貴。
綜合(2)(3)考慮，選擇碳酸氫銨更合適。
（4）【酸的選擇】
鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的HCl氣體會危害植物的生長和人體的健康。因此，選擇　 　更合適。
（5）II．氣肥袋的使用
在使用過程中，同學們發(fā)現(xiàn)上圖所示的氣肥袋有缺陷，于是設(shè)計了如圖所示的氣肥袋。改進后的氣肥袋主要優(yōu)點有　 　(寫出一點即可)。
（6）使用后，氣肥袋中的廢液應(yīng)回收利用，列舉出其中一種用途　 　。
III．反思評價
依據(jù)以上探究，制取物質(zhì)需考慮反應(yīng)進行的可能性、成本高低以及產(chǎn)物利用等因素。
【答案】（1）硫酸；碳酸氫銨
（2）2.0g碳酸鈣粉末；相同條件下，碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的速率更快、量更多(合理即可)
（3）205.4
（4）硫酸
（5）可控制反應(yīng)速率(或能使反應(yīng)更平穩(wěn)等合理優(yōu)點)
（6）作化肥(合理即可)
【知識點】酸的化學性質(zhì)；常見化肥的種類和作用；實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算；定性實驗（控制變量、空白實驗、對比實驗）
【解析】【解答】（1）由題目信息可知， 鹽酸、硫酸、碳酸鈣、碳酸氫銨四種試劑按照鹽+酸的組合，分別有組合A：鹽酸+碳酸鈣、B：硫酸+碳酸鈣，C：鹽酸+碳酸氫銨三種組合，則D方案的試紙組合只能是：硫酸+碳酸氫銨。同學們排出了B方案，是因為硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在碳酸鈣表面，阻止反應(yīng)的進一步進行；
（2 ） ① 根據(jù)對比實驗需要控制單一變量，A、C兩組方案對比，其變量是鹽的種類不同，其余條件都一樣，實驗b取2.0g碳酸氫銨粉末、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸放入裝置內(nèi) ，則實驗a也應(yīng)該取2.0g碳酸鈣粉末、50mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸放入裝置內(nèi)；
②通過實驗現(xiàn)象對比，在相同條件下，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，氣球變大，而碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，氣球變得更大，說明后者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳速率更快、質(zhì)量更多；
（3）設(shè)生成88kgCO2需要碳酸氫銨的質(zhì)量為x
NH4HCO3 +HCl =NH4Cl +H2O +CO2 ↑
79 44 　
x 88kg 　
結(jié)合表格信息可知，每生成88kgCO2 ，需要碳酸氫銨的費用為：158kg×1.3元/kg=205.4元；
因為鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出HCl氣體會危害植物的生長和人體的健康，硫酸沒有揮發(fā)性，所以選擇硫酸更合適；
（5）改進后的氣肥袋有流量調(diào)節(jié)器，可以控制酸液滴加的速率，從而控制反應(yīng)速率；
（6） 使用后，氣肥袋中的廢液主要成分是NH4Cl，含有氮元素，可以作為氮肥。
故答案為：（1）硫酸+碳酸氫銨；
（2）2.0g碳酸鈣粉末； 相同條件下，碳酸氫銨與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的速率更快、量更多(合理即可) ；（3）205.4元；（4）硫酸；
（5） 控制反應(yīng)速率(或能使反應(yīng)更平穩(wěn)等合理優(yōu)點) ；(6)做氮肥（合理即可）。
【分析】（1）根據(jù)酸+鹽，兩兩組合法進行分析解答；
（2）根據(jù)對比實驗需要控制單一變量以及對比實驗現(xiàn)象進行分析解答；
（3）先設(shè)未知數(shù)，再正確寫出碳酸氫銨和鹽酸反應(yīng)的化學方程式，找準相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比，已知量是二氧化碳的質(zhì)量，未知量是碳酸氫銨的質(zhì)量，列比例式，求出碳酸氫銨的質(zhì)量，再根據(jù)表格數(shù)據(jù)進行分析解答；
（4）根據(jù)鹽酸有揮發(fā)性，硫酸沒有揮發(fā)性進行分析解答；
（5）根據(jù)改進后的氣肥袋有流量調(diào)節(jié)器，可以控制反應(yīng)速率進行分析解答；
（6）根據(jù)氯化銨可以做氮肥進行分析解答。
四、計算題(6分。)
29．（2025·廣西） 碳化鈦(TiC)具有高熔點、高硬度和高電導率的特點，在航空航天、電子工業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。一種制備碳化鈦的反應(yīng)原理為：TiO2+3CTiC+2CO↑。
（1）TiC中Ti、C原子個數(shù)比為　 　，Ti、C元素的質(zhì)量比為　 　。
（2）用該方法制備90gTiC至少需要C的質(zhì)量是多少？(寫出計算過程)
【答案】（1）1：1；4：1
（2）解：設(shè)至少需要C的質(zhì)量為x。
x=54g
答：至少需要C的質(zhì)量約為54g。
【知識點】化學式的相關(guān)計算；根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
【解析】【解答】（1）TiC中Ti、C原子個數(shù)比為1：1，Ti、C的質(zhì)量比=48：12=4：1；
故答案為：1：1 ；4：1 ；
【分析】（1）根據(jù)化學式元素符號右下角的數(shù)字比表示各原子的原子個數(shù)比，元素質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量×化學計量數(shù)之比進行分析解答；
（2）先設(shè)碳的質(zhì)量為未知數(shù)，根據(jù)題中所給的化學方程式，找準相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比，已知量是TiC的質(zhì)量，未知量是C的質(zhì)量，列比例式，求出C的質(zhì)量，最后簡明寫出答案。
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