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/ 讓學(xué)習(xí)更有效 新課備課備考 | 英語(yǔ)學(xué)科
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2025年北師大版（2024）新七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)核心考點(diǎn)精講精練
Unit 1 Family
核心詞匯
1. 家庭成員（Family Members）
單詞 音標(biāo) 中文 擴(kuò)展表達(dá)
immediate family / mi di t f m li/ 直系親屬 live with immediate family
stepbrother / stepbr r/ 繼兄弟 my stepbrother from dad's remarriage
godmother / ɡ dm r/ 教母 become someone's godmother
2. 家庭關(guān)系（Family Relationships）
單詞 音標(biāo) 中文 使用場(chǎng)景
sibling rivalry / s bl ra vlri/ 兄弟姐妹間的競(jìng)爭(zhēng) reduce sibling rivalry
extended family / k stend d f m li/ 大家庭 gather with extended family
3. 家庭活動(dòng)（Family Activities）
單詞 音標(biāo) 中文 搭配動(dòng)詞
genealogy / d i ni l d i/ 家譜研究 research family genealogy
heirloom / e lu m/ 傳家寶 preserve family heirlooms
核心短語(yǔ)
run in the family
家族遺傳
Artistic talent runs in our family.
wear the pants in the family
當(dāng)家作主（非字面意思）
My aunt wears the pants in their household.
blood is thicker than water
血濃于水
We always help each other - blood is thicker than water.
follow in someone's footsteps
繼承事業(yè)
She followed in her mother's footsteps as a doctor.
核心句型
1. 描述家庭成員
On my mother's side...
On my mother's side, I have two uncles in Canada.
We're... generation
We're third-generation immigrants.
2. 討論家庭傳統(tǒng)
It's a family ritual to...
It's our ritual to make dumplings together before New Year.
Every... we...
Every summer we have a family reunion at the lake house.
3. 表達(dá)家庭責(zé)任
As the..., it's my duty to...
As the eldest, it's my duty to set a good example.
There's an unspoken rule that...
There's an unspoken rule that we call Grandma every Sunday.
語(yǔ)法聚焦
1. 名詞所有格進(jìn)階
復(fù)合名詞所有格
my brother-in-law's car
無(wú)生命物體用of結(jié)構(gòu)
the roof of the ancestral house
2. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)（描述家庭往事）
was/were + V-ing
While Mom was cooking, Dad was telling stories.
3. 情態(tài)動(dòng)詞表義務(wù)（家族責(zé)任）
情態(tài)動(dòng)詞 語(yǔ)氣強(qiáng)度 例句
must ★★★★★ You must respect elders.
should ★★★ We should preserve traditions.
1．—I’m going to have a picnic tomorrow.
—________
A．Thanks! B．Have a good time! C．That’s good exercise.
2．—Which of the two T-shirts will you take
—I’ll take ________, one for my brother, the other for myself.
A．one B．the other C．a(chǎn)ll D．both
3．—I find it ________ to learn English well. I don’t want to learn it.
—English is very important. Don’t give up.
A．easy B．difficult C．fun D．young
4．We are swimming ________ in the river.
A．happy B．happily C．badly D．really
5．Look at your /s n/! He’s having an English class happily!
A．son B．sun C．soon D．sing
6．My pen pal Tom ________ singing, so I’m going to ________ him the Chinese song “Jasmine Flower”!
A．like; teaches B．likes; teach C．likes; teaches
7．—Sam, what’s your favourite ________
—Red.
A．day B．number C．subject D．colour
8．I can see ______ school ID cards in my ______ room.
A．Mike and Tom’s; parents B．Mike’s and Tom’s; parents’
C．Mike and Tom; parents’ D．Mike’s and Tom; parents
9．—Is the schoolbag under the desk ________
—No, it’s my brother’s. His name is on it.
A．you B．your C．yours D．yourself
10．Jim often goes swimming because he ________ it.
A．is good to B．is good at C．is good for
11．—Tom, are these rulers
—No, they’re Peter’s.
A．yours B．your C．theirs D．their
12．—What do you think of Tony
—He’s a(n) ________ boy. He is good at every subject.
A．different B．handsome C．excellent D．fun
13．—What’s Alice’s ________
—She likes drawing pictures.
A．hobby B．homework C．height D．housework
14．—Happy birthday to you, Lucy!
—________
A．Thank you! B．How are you
C．The same to you. D．Have a good time!
15．—Is the girl your classmate
—________. She is my sister Lisa, and she is in another class.
A．Yes, she is B．No, she isn’t C．Yes, he is
16．—Why do you like history
—Because it’s ________ for me to learn about the past.
A．useful B．boring C．difficult D．different
17．—Bob, is this your ruler
—No. ________ is in my schoolbag.
A．Mine B．Hers C．His D．Its
18．________ English teacher is Mrs. King. We all like ________,
A．We; she B．Our; she C．Our; her
19．—It’s a beautiful dress. Can I ________
—Sure.
A．try it on B．try them on C．put them on
20．—Do you like Dopamine dressing (多巴胺穿搭)
—Yes. But new clothes always _________ too much.
A．spend B．cost C．take D．pay
21．With the bright voice of a Qidong singer, the song Beautiful Scenery of Qidong is very good to _______ the culture of Qidong to us.
A．introduce B．save C．greet D．protect
22．—Xiao Hong does most of the chores in my family.
—Really She is ________ a little girl!
A．only B．a(chǎn)lso C．a(chǎn)lways
23．—Hey, Judy! Whose piano is this Is it yours
—No. It’s my ________. We are twins, but we have different hobbies.
A．father’s B．cousin’s C．mother’s D．sister’s
24．—Whose bag is this
—________ my bag and ________ color is brown.
A．Its; its B．It’s; its C．Its; it’s
25．My sister is an art teacher. Her students love ________ a lot.
A．her B．she C．him
26．The house looks old, but all the things in it are very ________.
A．large B．funny C．modern D．long
27．The cat is ________ pet. It’s a birthday gift from their parents.
A．Ella and Emma’s B．Emma’s
C．Ella’s and Emma D．Ella’s and Emma’s
28．—My parents ______ like music. What about you and your parents
—We ______ like music, too.
A．a(chǎn)ll; both B．both; all C．a(chǎn)ll; all D．both; both
29．—Tom, this is my new classmate, Helen.
—________, Helen.
A．Nice to meet you B．Thank you C．Have a good day
30．Who likes Chinese
A．Lily. B．Lily’s friend. C．Lily’s brother.
31．—Whose bedroom is this
—It’s ________.
A．Linda’s and Alice’s B．Linda and Alice’s C．Linda and Alice
32．— Do you have a pet
— Yes. I have a lovely cat and ________ name is Kitty.
A．it B．it’s C．its
33．—Do you know the girl next to Peter
—I think she is ______ sister. Peter has a sister.
A．my B．your C．his
34．—Tom, who is the girl in the photo
—She is ________ sister.
A．I B．he C．my D．they
35．Mum, ________ is my friend. ________ name is Tony.
A．he; His B．this; He’s C．this; His D．he; He’s
36．—______
—Fine, thank you.
A．How do you do B．Nice to meet you. C．How old are you D．How are you
37．The book on the shelf is _______. She wrote _______ name on its cover _______.
A．hers; her; herself B．her; hers; herself C．herself; her; hers D．her; herself; herself
38．Tom is a friend of _______. _______ often play together.
A．me; We B．my; Us C．mine; We D．mine; Us
39．—My sister and I are not good at math.
—You should ask a teacher to teach ________ on weekends.
A．you B．us C．them
40．—Jack, my grandmother learns things very fast! ________ can make short videos on Tik Tok.
—Sounds great!
A．He B．She C．Him D．Her
41．—Does Mr Wu teach ________ Chinese
—No. ________ is our English teacher.
A．you; He B．you; Him C．your; He D．your; Her
42．This is her dictionary, not ________. I’ll give it back to her.
A．me B．I C．mine D．my
43．Miss Wang is a good teacher. She teaches ________ how to tell China’s stories well in English.
A．we B．us C．our D．ours
44．—How’s the young girl
—________.
A．She’s fine B．She’s a teacher C．She is 20 years old
45．Swimming is ________ favorite sport.
A．he B．me C．my D．I
46．I think AI can help ________ to study and work in our everyday life.
A．we B．us C．our
47．I often go to Mr. Shepherd’s office to ask ________ some English questions, but sometimes he isn’t in.
A．him B．her C．you D．his
48．—Is this your book
—No, it’s Lingling’s. Look, ________ name is on it.
A．her B．your C．my
49．The students are having a special class now. The famous scientist teaches ________ how to live in space.
A．he B．them C．they D．him
50．—Whose piano is this
—It’s my ________. She is in a music club and usually plays the piano after finishing her homework.
A．father’s B．mother’s C．brother’s D．sister’s
51．—Can you show me ________ new pencil-box
—Yes, I can.
A．you B．your C．yourself
52．The dog is in their house, not in ________.
A．our B．ours C．us D．we
53．—Hello, may I speak to Mrs. King
—Sorry, mother isn’t in. You can call ________ at 13256785678.
A．she B．his C．her D．him
54．________ teacher talked to ________ about the stories of the Silk Road.
A．Our; us B．Our; we C．We; us
55．My dad is a sport lover. ________ favourite sport is basketball.
A．He B．She C．His D．Her
56．—Sun Yingsha and Wang Chuqin came to our school to teach ________ P. E.
—You are so lucky.
A．our B．us C．we
57．My brother likes sports and ________ favourite subject is PE.
A．their B．his C．your D．her
58．—Is the girl in the photo ________ sister
—No, ________ isn’t. She is my friend.
A．your; he B．her; she C．your; she
59．Darren and Mike know each other very well. ________ are good friends.
A．I B．He C．She D．They
60．—Your father’s birthday is coming. What gift will you give him
—I will make a cake. But please don’t tell anyone and keep the secret between ________.
A．you and I B．he and I C．you and me D．him and me
61．—Mary, are your friends in Class Ten
—Yes, and ________ English teacher is Miss Black.
A．his B．her C．their D．your
62．— Stop eating more cakes!
— I know, but it’s hard for me to say no to ________.
A．they B．it C．them D．you
63．—Is the girl with glasses your classmate
—Yes, she is Susan. We all like to call ________ Sue.
A．she B．he C．her D．him
64．— There are some crayons on the teacher’s desk. Are these ________
— No, they aren’t. Mine are in my desk.
A．mine B．hers C．yours D．his
65．________ grandfathers are walking slowly (緩慢的) along the street.
A．Tom’s and Tim’s B．Tom and Tim’s
C．Tom’s and Tim D．Tom and Tim
66．Mr Smith often helps ________ with our English at school. We all like him.
A．ours B．we C．us D．our
67．—Do you like my ________ farm
—Of course, I like it very much. I’d like to visit it every week.
A．uncle B．uncle’s C．uncles D．uncle’
68．Andrew King is ________ cousin. They are in the same class and they always play tennis together after school.
A．Sam and Nancy B．Sam and Nancy’s
C．Sam’s and Nancy D．Sam’s and Nancy’s
69．This is my new friend. ________ name is Jim Green.
A．Her B．His C．Its
70．—Excuse me, where is Ms. Lee A student is looking for her.
—She is talking to ________ fathers outside the teachers’ building.
A．Jim and Sally B．Jim’s and Sally’s C．Jim’s and Sally D．Jim and Sally’s
71．— Excuse me. Is this ________ jacket
— No, it’s ________.
A．her; mine B．his; her C．hers; mine D．his; my
72．— ________ your room
— Yes. It is small but clean.
A．Are these B．What are C．Is this D．Does it
73．—Do you know the woman in a pink dress
—Yes, she is our new teacher. She teaches ________ English this term.
A．us B．our C．we
74．This beautiful bag ________ leather is one of my ________.
A．is made of; ladies B．is made from; ladies’
C．made of; ladies’ D．made from; ladies
75．—What are ________, do you know
—I think they are smart watches.
A．you B．this C．that D．those
76．This is ______ dress.
A．she B．her C．he D．him
77．—Jane and Linda will go for a picnic tomorrow. Could I join ________, Dad
—Sure. Have a good time!
A．you B．him C．her D．them
78．Your name comes after ________ on the list.
A．I B．me C．mine D．my
79．Mr. Wang is our art teacher. We all love ________ very much.
A．he B．him C．his
80．These are ________ rooms. They’re big and nice.
A．Lily and Lucy B．Lily and Lucy’s C．Lily’s and Lucy D．Lily’s and Lucy’s
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21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
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參考答案及試題解析
1．B
【解析】句意：——我明天要去野餐。——祝你玩得開(kāi)心！
考查交際用語(yǔ)。Thanks謝謝；Have a good time祝你玩得開(kāi)心；That’s good exercise那是很好的鍛煉。根據(jù)“I’m going to have a picnic tomorrow.”可知， 前者告知“明天去野餐”的活動(dòng)后，后者應(yīng)對(duì)前者活動(dòng)表示祝福。故選B。
2．D
【解析】句意：——這兩件T恤衫你要哪一件？——我兩件都要，一件給我弟弟，另一件給自己。
考查不定代詞。one一個(gè)；the other兩者中的另一個(gè)；all三者及以上所有的；both兩者都。根據(jù)“T-shirts”及“one for my brother, the other for myself.”可知，是兩件都要。故選D。
3．B
【解析】句意：——我覺(jué)得學(xué)好英語(yǔ)很難。我不想學(xué)了。——英語(yǔ)很重要。別放棄。
考查形容詞辨析。easy容易的；difficult困難的；fun有趣的；young年輕的。根據(jù)“I don’t want to learn it.”可知，英語(yǔ)很難，我不想學(xué)了。故選B。
4．B
【解析】句意：我們?cè)诤永镉淇斓赜斡尽?br/>考查詞匯辨析和副詞用法。happy快樂(lè)的，形容詞；happily快樂(lè)地，副詞；badly嚴(yán)重地；really真正地。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示開(kāi)心地游泳，要用副詞修飾動(dòng)詞。故選B。
5．A
【解析】句意：看看你的兒子！他正在愉快地上英語(yǔ)課！
考查音標(biāo)。son兒子；sun太陽(yáng)；soon很快；sing唱歌。根據(jù)“/s n/”及主語(yǔ)he可知，此處是son“兒子”。故選A。
6．B
【解析】句意：我的筆友Tom喜歡唱歌，所以我打算教他中國(guó)歌曲《茉莉花》！
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。第一空主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)Tom，動(dòng)詞需用三單形式likes；第二空“be going to”后接動(dòng)詞原形teach，表示將要做某事，用于一般將來(lái)時(shí)。故選B。
7．D
【解析】句意：——Sam，你最喜歡的顏色是什么？——紅色。
考查名詞辨析。day天；number數(shù)字；subject學(xué)科；colour顏色。根據(jù)回答“Red”可知，紅色是一種顏色，所以這里應(yīng)填colour。故選D。
8．B
【解析】句意：我能在我父母的房間里看到邁克和湯姆的學(xué)校身份證。
考查名詞所有格。根據(jù)空格后“school ID cards”可知，此處指的是兩人各自的學(xué)生證，應(yīng)在兩人名字后都應(yīng)加上’s表示各自擁有；第二個(gè)空處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)的所有格，表達(dá)“在父母的房間”。故選B。
9．C
【解析】句意：——桌子下面的書(shū)包是你的嗎？——不，它是我哥哥的。上面有他的名字。
考查人稱(chēng)代詞。you這是第二人稱(chēng)單數(shù)的主格，用來(lái)指代對(duì)話(huà)中的對(duì)方；your是形容詞性物主代詞，后面必須帶一個(gè)名詞才能使用，用來(lái)修飾名詞；yours名詞性物主代詞，用來(lái)指代對(duì)方所擁有的東西，后面不能再接名詞；yourself你自己，是反身代詞。空格后沒(méi)有名詞，因此用名詞性物主代詞yours，表示“你的書(shū)包”。故選C。
10．B
【解析】句意：吉姆經(jīng)常去游泳，因?yàn)樗瞄L(zhǎng)游泳。
考查形容詞短語(yǔ)。is good to對(duì)……好；is good at擅長(zhǎng)；is good for對(duì)……有好處。根據(jù)“Jim often goes swimming because he ... it.”可知，他擅長(zhǎng)游泳。故選B。
11．A
【解析】句意：——湯姆，這些尺子是你的嗎？——不，它們是皮特的。
考查代詞。yours你的（東西），名詞性物主代詞；your你的，形容詞性物主代詞；theirs他們的（東西），名詞性物主代詞；their他們的，形容詞性物主代詞。空后無(wú)名詞，用名詞性物主代詞，排除B、D選項(xiàng)，分析語(yǔ)意可知，“你的”符合題意。故選A。
12．C
【解析】句意：——你認(rèn)為T(mén)ony怎么樣？——他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。他擅長(zhǎng)每門(mén)科目。
考查形容詞辨析。different不同的；handsome帥氣的；英俊的；excellent優(yōu)秀的；fun令人愉快的。根據(jù)“He is good at every subject.”可知，Tony很優(yōu)秀。故選C。
13．A
【解析】句意：——愛(ài)麗絲的愛(ài)好是什么？——她喜歡畫(huà)畫(huà)。
考查名詞辨析。hobby愛(ài)好；homework作業(yè)；height高度；housework家務(wù)活。根據(jù)“She likes drawing pictures.”可知此處詢(xún)問(wèn)她的愛(ài)好。故選A。
14．A
【解析】句意：——露西，祝你生日快樂(lè)！——謝謝你。
考查情景交際。Thank you謝謝你；How are you你好嗎；The same to you你也一樣；Have a good time玩得愉快。根據(jù)“Happy birthday to you”可知，對(duì)于別人的生日祝福，應(yīng)是表示感謝。故選A。
15．B
【解析】句意：——這個(gè)女孩是你的同學(xué)嗎？——不，她不是。她是我的妹妹麗莎，她在另一個(gè)班。
考查一般疑問(wèn)句和人稱(chēng)代詞。Yes, she is是的，她是；No, she isn’t不，她不是；Yes, he is是的，他是。根據(jù)“She is my sister Lisa, and she is in another class.”可知，這個(gè)女孩不是自己的同學(xué)。故選B。
16．A
【解析】句意：——你為什么喜歡歷史？——因?yàn)樗鼘?duì)我了解過(guò)去是有用的。
考查形容詞辨析。useful有用的；boring無(wú)聊的；difficult困難的；different不同的。根據(jù)“Why do you like history ”可知，此處是詢(xún)問(wèn)喜歡歷史的原因，所以答語(yǔ)應(yīng)該回答喜歡歷史的原因，即“因?yàn)樗鼘?duì)我了解過(guò)去是有用的”，所以應(yīng)該用useful。故選A。
17．A
【解析】句意：——鮑勃，這是你的尺子嗎？——不是。我的在我的書(shū)包里。
考查名詞性物主代詞。Mine我的 (東西)，名詞性物主代詞；Hers她的 (東西)，名詞性物主代詞；His他的 (東西)，名詞性物主代詞；Its它的 (東西)，形容詞性物主代詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處是指“我的尺子在我的書(shū)包里”，此處用名詞性物主代詞mine，代替my ruler。故選A。
18．C
【解析】句意：我們的英語(yǔ)老師是Mrs. King。我們都喜歡她。
考查代詞辨析。We我們，主格代詞；she她，主格代詞；Our我們的，形容詞性物主代詞；her她，賓格代詞。根據(jù)“… English teacher is Mrs. King. We all like…”可知，第一個(gè)空作定語(yǔ)修飾“English teacher”，用形容詞性物主代詞Our，意為“我們的”；第二個(gè)空作“l(fā)ike”的賓語(yǔ)，用賓格代詞her，意為“她”。故選C。
19．A
【解析】句意：——它是一條漂亮的連衣裙。我可以試一試嗎？——當(dāng)然可以。
考查代詞辨析以及動(dòng)詞短語(yǔ)。it它；them它們；try on試穿；put on上演，穿上。根據(jù)“It’s a beautiful dress.”可知此處代指單數(shù)名詞，用it，且作try on的賓語(yǔ)時(shí)，要放動(dòng)詞短語(yǔ)中間。故選A。
20．B
【解析】句意：——你喜歡多巴胺穿搭嗎？——是的。但是新衣服總是花費(fèi)很多錢(qián)。
考查動(dòng)詞詞義辨析。spend花費(fèi)，主語(yǔ)是人；cost花費(fèi)，主語(yǔ)是物；take花費(fèi)，通常是it作主語(yǔ)；pay付款，主語(yǔ)是人。主語(yǔ)“new clothes”是物，用cost。故選B。
21．A
【解析】句意：歌曲《美麗的啟東風(fēng)景》以啟東歌手的歌聲，很好地向我們介紹了啟東的文化。
考查動(dòng)詞辨析。introduce介紹；save節(jié)省；greet打招呼；protect保護(hù)。根據(jù)“...the culture of Qidong to us”可知，這里指向我們介紹了啟東的文化，故選A。
22．A
【解析】句意：——小紅做了我家里的大部分家務(wù)。——真的嗎？她只是一個(gè)小女孩啊！
考查副詞辨析。only只是；also也；always總是。根據(jù)“Xiao Hong does most of the chores in my family.”以及回答“ Really ”可知，對(duì)方表示吃驚，因?yàn)樗皇且粋€(gè)小女孩。故選A。
23．D
【解析】句意：——嘿，朱迪！這是誰(shuí)的鋼琴？是你的嗎？——不，這是我姐姐的。我們是雙胞胎，但我們有不同的愛(ài)好。
考查名詞辨析及’s所有格。father’s父親的；cousin’s表姐的；mother’s母親的；sister’s姐姐的。根據(jù)“We are twins”并結(jié)合選項(xiàng)可知，此處應(yīng)是指鋼琴是自己雙胞胎姐妹的。故選D。
24．B
【解析】句意：——這是誰(shuí)的包？ ——它是我的包，它的顏色是棕色的。
考查代詞辨析。it它，這，那，代詞主格或賓格；its它的，形容詞性物主代詞。結(jié)合上句問(wèn)句“Whose bag is this”可知，此處應(yīng)用代詞it指代上文提到的bag，“It’s”意為“它是”；又結(jié)合“…color is brown”可知，此處應(yīng)用形容詞性物主代詞作定語(yǔ)修飾color，意為“它的”。故選B。
25．A
【解析】句意：我姐姐是一名藝術(shù)老師。她的學(xué)生非常愛(ài)她。
考查代詞。her她，賓格代詞；she她，主格代詞；him他，賓格代詞。根據(jù)“My sister is an art teacher. Her students love ...”可知，此處是指代我的姐姐，且作動(dòng)詞love的賓語(yǔ)，用賓格代詞her。故選A。
26．C
【解析】句意：這座房子看起來(lái)很舊，但里面所有的東西都非常現(xiàn)代化。
考查形容詞辨析。large大的；funny有趣的；modern現(xiàn)代化的；long長(zhǎng)的。根據(jù)“The house looks old, but all the things in it are very...”可知，but表示前后存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，此處應(yīng)是表示“房子很老舊，但房子里的東西卻很現(xiàn)代化”。故選C。
27．A
【解析】句意：這只貓是埃拉和艾瑪?shù)膶櫸铩＿@是他們父母送的生日禮物。
考查名詞所有格。根據(jù)“The cat is...pet.”可知，空后是名詞，空處應(yīng)是所有格形式，因此排除選項(xiàng)C（是錯(cuò)誤表達(dá)）；結(jié)合“It’s a birthday gift from their parents.”，是一份禮物，此處應(yīng)表示是Ella和Emma所共有的“寵物”，應(yīng)該直接在最后的人名后面加’s，Ella and Emma’s為正確答案。故選A。
28．B
【解析】句意：——我的父母都喜歡音樂(lè)。你和你的父母呢？——我們也都喜歡音樂(lè)。
考查代詞辨析。all所有的，強(qiáng)調(diào)三者以上；both兩者都。根據(jù)“My parents”可知，第一空是“兩者都”，填both；根據(jù)“What about you and your parents ”以及“We…like music, too.”可知，答句強(qiáng)調(diào)三者以上，填all。故選B。
29．A
【解析】句意：——湯姆，這是我的新同學(xué)，海倫。 ——很高興見(jiàn)到你，海倫。
考查情景交際。Nice to meet you很高興認(rèn)識(shí)你；Thank you謝謝；Have a good day祝你今天愉快。根據(jù)“this is my new classmate, Helen”可知，第一次見(jiàn)面應(yīng)該說(shuō)“很高興認(rèn)識(shí)你”。故選A。
30．C
【原文】A: Lily, do you like Chinese
B: No, but my brother likes it.
31．B
【解析】句意：——這是誰(shuí)的臥室？——是琳達(dá)和愛(ài)麗絲的。
考查名詞所有格。根據(jù)“Whose bedroom is this ”以及“It’s”可知，說(shuō)明這個(gè)臥室是琳達(dá)和愛(ài)麗絲共有的，只需要在A(yíng)lice后用名詞所有格即可。故選B。
32．C
【解析】句意：——你有寵物嗎？ ——是的。我有一只可愛(ài)的貓，它的名字叫基蒂。
考查形容詞性物主代詞。it它；it’s它是；its它的。由于“name”是名詞，其前用形容詞性物主代詞修飾。故選C。
33．C
【解析】句意：——你認(rèn)識(shí)彼得旁邊的女孩嗎？——我想她是他的妹妹。彼得有一個(gè)妹妹。
考查代詞。my我的；your你的；his他的。根據(jù)“Peter has a sister.”可知此處是指彼得的妹妹，應(yīng)用his“他的”修飾空后的名詞。故選C。
34．C
【解析】句意：——湯姆，照片里的女孩是誰(shuí)？——她是我的妹妹。
考查代詞。I我，主格代詞；he他，主格代詞；my我的，形容詞性物主代詞；they他們，主格代詞。此處修飾名詞sister，用形容詞性物主代詞。故選C。
35．C
【解析】句意：媽媽?zhuān)@是我的朋友。他的名字叫托尼。
考查代詞用法。he他；His他的；this這個(gè)；He’s他是。根據(jù)“…is my friend”可知，第一空是介紹某人，應(yīng)用this is；根據(jù)“…name is Tony.”可知，第二空是修飾名詞，應(yīng)用形容詞性物主代詞His。故選C。
36．D
【解析】句意：——你好嗎？——很好，謝謝你。
考查情景交際。How do you do你好；Nice to meet you很高興見(jiàn)到你；How old are you你多大了；How are you你好嗎。根據(jù)“Fine, thank you”可知此處詢(xún)問(wèn)對(duì)方的身體狀況，選項(xiàng)D符合語(yǔ)境。故選D。
37．A
【解析】句意：架子上的書(shū)是她的，她自己把她的名字寫(xiě)在了書(shū)的封面上。
考查名詞性物主代詞、形容詞性物主代詞和反身代詞。hers她的（東西）；her她的；herself她自己。第一空表示“她的書(shū)”her book，可以用名詞性物主代詞hers“她的（東西）”來(lái)代替。第二空是在名詞name前作定語(yǔ)，要用形容詞性物主代詞her“她的”來(lái)修飾。第三空用反身代詞，反身代詞oneself用在動(dòng)詞后面，可以強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)，表示“某人自己”，這里表示“她自己”寫(xiě)的，用herself。故選A。
38．C
【解析】句意：湯姆是我的一個(gè)朋友，我們經(jīng)常一起玩。
考查代詞用法。me我，賓格；we我們，主格；my我的，形容詞性物主代詞；us我們，賓格；mine我的，名詞性物主代詞。根據(jù)“a friend of”可知，第一空用mine，表示“我的一個(gè)朋友”；第二空缺少主語(yǔ)，用we作句子主語(yǔ)，表示“我們經(jīng)常一起玩”。故選C。
39．A
【解析】句意：——我和我妹妹數(shù)學(xué)都不好。——你們應(yīng)該在周末請(qǐng)一位老師來(lái)教你們。
考查代詞辨析。you你，你們，主格/賓格；us我們，賓格；them他們，賓格。根據(jù)“My sister and I are not good at math.”可知，對(duì)話(huà)中一人表示自己和妹妹數(shù)學(xué)不好，對(duì)方給出請(qǐng)老師教學(xué)的建議。you指代“我和妹妹”，意為“你們應(yīng)該在周末請(qǐng)一位老師來(lái)教你們”。故選A。
40．B
【解析】句意：——Jack，我奶奶學(xué)東西很快！她會(huì)在抖音上拍短視頻。——聽(tīng)起來(lái)很棒！
考查人稱(chēng)代詞。He他，主格；She她，主格；Him他，賓格；Her她，賓格。根據(jù)“can make short videos on Tik Tok.”可知，此處要用人稱(chēng)代詞主格，在句中作主語(yǔ)，結(jié)合“my grandmother learns things very fast!”可知，應(yīng)用she。故選B。
41．A
【解析】句意：——吳老師教你們漢語(yǔ)嗎？——不。他是我們的英語(yǔ)老師。
考查人稱(chēng)代詞。you你，你們；He他；Him他；your你的，你們的；Her她的。第一空作teach的賓語(yǔ)，應(yīng)用人稱(chēng)代詞you；第二空作主語(yǔ)，應(yīng)用人稱(chēng)代詞主格he。故選A。
42．C
【解析】句意：這是她的字典，不是我的。我要還給她。
考查代詞辨析。me我，賓格；I我，主格；mine我的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞。根據(jù)“This is her dictionary, not”可知這本字典不是“我的”，空后無(wú)名詞，此處用名詞性物主代詞mine。故選C。
43．B
【解析】句意：王老師是一位好老師。她教我們?nèi)绾斡糜⒄Z(yǔ)講好中國(guó)故事。
考查代詞辨析。we我們，主格；us我們，賓格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞。此處作為動(dòng)詞teach的賓語(yǔ)，用賓格形式，故選B。
44．A
【解析】句意：——那個(gè)小女孩怎么樣了？——她很好。
考查情景交際。She’s fine她很好；She’s a teacher她是一位老師；She is 20 years old 她20歲了。根據(jù)“How’s the young girl ”可知，是詢(xún)問(wèn)女孩如何，故選A。
45．C
【解析】句意：游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
考查代詞詞義辨析。he他，人稱(chēng)代詞主格；me我，人稱(chēng)代詞賓格；my我的，形容詞性物主代詞；I我，人稱(chēng)代詞主格。句中“favorite sport”為名詞，用形容詞性物主代詞修飾，故選C。
46．B
【解析】句意：我認(rèn)為AI可以在日常生活中幫助我們學(xué)習(xí)和工作。
考查代詞辨析。we我們，主格；us我們，賓格；our我們的，形容詞性物主代詞。help為動(dòng)詞，后接人稱(chēng)代詞賓格。故選B。
47．A
【解析】句意：我經(jīng)常去Mr. Shepherd的辦公室向他詢(xún)問(wèn)一些英語(yǔ)問(wèn)題，但是有時(shí)候他不在。
考查代詞辨析。him他，賓格；her她，賓格；you你，你們，主格/賓格；his他的，形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞。根據(jù)“I often go to Mr. Shepherd’s office to ask...some English questions”可知，Mr. Shepherd是男性，動(dòng)詞ask后應(yīng)用人稱(chēng)代詞的賓格形式him。故選A。
48．A
【解析】句意：——這是你的書(shū)嗎？——不，這是玲玲的。看，上面有她的名字。
考查代詞辨析。her她的，形容詞性物主代詞/人稱(chēng)代詞賓格；your你的，形容詞性物主代詞；my我的，形容詞性代詞。此處應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾“name”，玲玲是女生，用物主代詞her，表示“她的名字”。故選A。
49．B
【解析】句意：學(xué)生們現(xiàn)在正在參加特殊課程。這位著名的科學(xué)家教他們?nèi)绾紊钤谔罩小?br/>考查代詞用法。he他，主格；them他們，賓格；they他們，主格；him他，賓格。根據(jù)“The students are having a special class now. The famous scientist teaches... how to live in space.”可知，這位著名的科學(xué)家教“學(xué)生們”如何生活在太空中，空處需代詞“他們”代指“學(xué)生們”，teaches后跟賓格them。故選B。
50．D
【解析】句意：——這是誰(shuí)的鋼琴？——是我妹妹的。她在一個(gè)音樂(lè)社團(tuán)，通常在寫(xiě)完作業(yè)后彈鋼琴。
考查名詞辨析。father’s爸爸的；mother’s媽媽的；brother’s弟弟的；sister’s妹妹的。根據(jù)下文“She is in a music club and usually plays the piano after finishing her homework.”可知鋼琴的主人“她”為女性，且需要完成作業(yè)，由此推薦這個(gè)鋼琴是我妹妹的。故選D。
51．B
【解析】句意：——你能給我看看你的新鉛筆盒嗎？——是的，我可以。
考查代詞辨析。you你，人稱(chēng)代詞；your你的，形容詞性物主代詞；yourself你自己，反身代詞。根據(jù)空后名詞“pencil-box”并結(jié)合語(yǔ)境可知，此處指你的文具盒，用形容詞性物主代詞your。故選B。
52．B
【解析】句意：那只狗在他們的房子里，不在我們的房子里。
考查代詞辨析。our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物主代詞；us我們，人稱(chēng)代詞賓格；we我們，人稱(chēng)代詞主格。空后無(wú)名詞，所以使用名詞性物主代詞ours，相當(dāng)于our house，表示“我們的房子。故選B。
53．C
【解析】句意：——你好，我可以和金夫人通話(huà)嗎？——抱歉，媽媽不在。你可以撥打13256785678聯(lián)系她。
考查人稱(chēng)代詞的賓格形式。she她；his他的；her她；him他。“call sb. at + 電話(huà)號(hào)碼”意為“給某人打電話(huà)……”，“sb”需用賓格形式；根據(jù)“Hello, may I speak to Mrs. King ”可知，這里是要跟“金夫人”通電話(huà)，應(yīng)用人稱(chēng)代詞賓格her，故選C。
54．A
【解析】句意：我們老師跟我們講了絲綢之路的故事。
考查代詞用法。our我們的，形容詞性物主代詞；us我們，人稱(chēng)代詞賓格；we我們，人稱(chēng)代詞主格。第一空，根據(jù)空后名詞“teacher”可知，這里應(yīng)用形容詞性物主代詞our，在句中作定語(yǔ)，修飾名詞“teacher”，排除C；第二空，空前為動(dòng)詞短語(yǔ)“talked to”，此處應(yīng)用人稱(chēng)代詞賓格us，作動(dòng)詞短語(yǔ)的賓語(yǔ)，排除B。故選A。
55．C
【解析】句意：我爸爸是個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。
考查代詞辨析。he他，人稱(chēng)代詞主格；she她，人稱(chēng)代詞主格；his他的，形容詞性物主代詞；her她的，形容詞性物主代詞。根據(jù)前句“My dad”，可知此處應(yīng)是男性。 “favourite sport” 前需一個(gè)形容詞性物主代詞來(lái)修飾這個(gè)名詞短語(yǔ)。故選C。
56．B
【解析】句意：——孫穎莎和王楚欽來(lái)我們學(xué)校教我們體育。——你們好幸運(yùn)啊。
考查代詞辨析。our我們的，形容詞性物主代詞；us我們，賓格；we我們，主格。teach為及物動(dòng)詞，其后應(yīng)用人稱(chēng)代詞的賓格作賓語(yǔ)。故選B。
57．B
【解析】句意：我的弟弟喜歡運(yùn)動(dòng)，他最喜歡的科目是體育。
考查形容詞性物主代詞辨析。their他們的，她們的，它們的；his他的；your你的，你們的；her她的。根據(jù)“My brother likes sports and...favourite subject is PE.”可知，此處表示我的弟弟喜歡運(yùn)動(dòng)，他最喜歡的科目是體育。弟弟是男生，所以“他的”用“his”表示，故選B。
58．C
【解析】句意：——照片里的這個(gè)女孩是你的姐姐嗎？ ——不，她不是。她是我的朋友。
考查代詞。根據(jù)答語(yǔ)“She is my friend.”可知在問(wèn)照片里的女孩是“你的”姐姐嗎，再根據(jù)問(wèn)句中的“the girl”可知兩個(gè)人談?wù)摰膶?duì)象是女孩，因此在第二空填she。故選C。
59．D
【解析】句意：達(dá)倫和邁克彼此非常了解。他們是好朋友。
考查代詞辨析。I我，第一人稱(chēng)單數(shù)；He他，第三人稱(chēng)單數(shù)；She她，第三人稱(chēng)單數(shù)；They他們，第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)。根據(jù)“... are good friends.”可知，此處指代“Darren and Mike”這兩個(gè)人，需用復(fù)數(shù)人稱(chēng)代詞they。故選D。
60．C
【解析】句意：——你爸爸的生日快到了。你會(huì)送他什么禮物？——我要做蛋糕。但是請(qǐng)不要告訴任何人，保守你我之間的秘密。
考查人稱(chēng)代詞。you and I你和我；he and I他和我；you and me你和我；him and me他和我。根據(jù)“I will make a cake. But please don’t tell anyone and keep the secret between…”可知，此處表達(dá)保守你和我之間的秘密，空處應(yīng)用人稱(chēng)代詞的賓格形式。故選C。
61．C
【解析】句意：——瑪麗，你的朋友們?cè)谑鄦幔?——是的，他們的英語(yǔ)老師是布萊克小姐。
考查代詞辨析。his他的；her她的；their他們的；your你的。根據(jù)“your friends”可知，此處是指瑪麗的朋友們的英語(yǔ)老師，應(yīng)用形容詞性物主代詞their“他們的”，在句中作定語(yǔ)，修飾“English teacher”。故選C。
62．C
【解析】句意：——?jiǎng)e再吃蛋糕了！——我知道，但是我很難拒絕它們。
考查代詞辨析。they他（她、它）們，主格；it它，賓格；them他（她、它）們，賓格；you你（們），主格/賓格。根據(jù)“cakes”可知，此處用“它們”來(lái)代替，故排除B和D；to是介詞，后面接賓格。故選C。
63．C
【解析】句意：——戴眼鏡的女孩是你的同學(xué)嗎？——是的，她是蘇珊。我們都喜歡叫她蘇。
考查代詞辨析。she她，主格；he他，主格；her她，賓格；him他，賓格。根據(jù)“the girl”可知，這里指代的是女孩，且call是動(dòng)詞，其后接人稱(chēng)代詞賓格作賓語(yǔ)，所以用her，故選C。
64．C
【解析】句意：——老師的桌子上有一些蠟筆。這些是你的嗎？——不，它們不是。我的在我的書(shū)桌里。
考查代詞辨析。mine我的，名詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；yours你的，你們的，名詞性物主代詞；his他的，名詞性物主代詞/形容詞性物主代詞。根據(jù)“Are these... ”和“No, they aren’t. Mine are in my desk.”可知，應(yīng)是詢(xún)問(wèn)蠟筆是否屬于對(duì)方。因此，應(yīng)該使用第二人稱(chēng)的物主代詞“yours”。故選C。
65．A
【解析】句意：湯姆和蒂姆的祖父正沿著街道慢慢地走著。
考查名詞所有格。根據(jù)“…grandfathers are…”可知，主語(yǔ)應(yīng)是復(fù)數(shù)，指湯姆的爺爺和蒂姆的爺爺兩個(gè)人，在人稱(chēng)后分別加所有格。故選A。
66．C
【解析】句意：史密斯先生經(jīng)常在學(xué)校幫助我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我們都喜歡他。
考查代詞辨析。ours我們的，名詞性物主代詞；we我們，主格；us我們，賓格；our我們的。根據(jù)“Mr Smith often helps…with our English at school. We all like him.”可知，空處缺賓語(yǔ)，此處說(shuō)的是“幫助我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)”，應(yīng)該用代詞的賓格形式us。故選C。
67．B
【解析】句意：——你喜歡我叔叔的農(nóng)場(chǎng)嗎？——當(dāng)然了，我非常喜歡它。我想要每周都去參觀(guān)它。
考查名詞所有格。uncle叔叔，單數(shù)；uncle’s叔叔的；uncles叔叔，復(fù)數(shù)；uncle’無(wú)此形式。根據(jù)“Do you like my...farm ”可知，這里指“我的叔叔的農(nóng)場(chǎng)”，是單數(shù)，名詞所有格形式“my uncle’s farm”。故選B。
68．B
【解析】句意：安德魯·金是薩姆和南希的表弟。他們?cè)谕粋€(gè)班，放學(xué)后他們總是一起打網(wǎng)球。
考查名詞所有格。表示兩者共有的物品，只需在后者用名詞所有格；表示兩者各自擁有的物品，分別在兩者后面用名詞所有格，根據(jù)“is”以及“cousin”可知此處是單數(shù)，說(shuō)明是共有的，只需在后者用名詞所有格，故選B。
69．B
【解析】句意：這是我的新朋友。他的名字叫吉姆·格林。
考查代詞。Her她的；His他的；Its它的。根據(jù)“Jim Green”可知，這是個(gè)男生名，用his表示“他的”，修飾名詞name。故選B。
70．B
【解析】句意：——請(qǐng)問(wèn)，Lee老師在哪里？一個(gè)學(xué)生在找她。——她正在教師樓外與Jim的父親和Sally的父親交談。
考查名詞所有格。根據(jù)空后fathers可知，應(yīng)為兩個(gè)人各自的父親，應(yīng)在兩個(gè)名詞后面都加上’s。故選B。
71．A
【解析】句意：——打擾一下。這件夾克是她的嗎？——不，它是我的。
考查代詞辨析。her她的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；his他的，形容詞性/名詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞。根據(jù)第一個(gè)空格后的名詞“jacket”可知，空格上用形容詞性物主代詞，所以選項(xiàng)C不合適；第二個(gè)空格后沒(méi)有名詞，應(yīng)填名詞性物主代詞，因此選項(xiàng)B和D都不合適。故選A。
72．C
【解析】句意：——這是你的房間嗎？——是的。它很小但很干凈。
考查一般疑問(wèn)句。根據(jù)“Yes.”可知，問(wèn)句為一般疑問(wèn)句，選項(xiàng)B“What are”是特殊疑問(wèn)句，故排除選項(xiàng)B。根據(jù)“room”可知，這是名詞單數(shù)，選項(xiàng)A“Are these”后要跟名詞復(fù)數(shù)，故排除選項(xiàng)A。選項(xiàng)D“Does it”是助動(dòng)詞does引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，適用于句中有實(shí)義動(dòng)詞的情況，而本題問(wèn)句中沒(méi)有實(shí)義動(dòng)詞。“Is this”意為“這是……嗎”，后跟名詞單數(shù)，詢(xún)問(wèn)“這是你的房間嗎”，符合語(yǔ)境。故選C。
73．A
【解析】句意:——你認(rèn)識(shí)那個(gè)穿粉色裙子的女士嗎？ ——是的，她是我們的新老師。她這學(xué)期教我們英語(yǔ)。
考查代詞辨析。us我們，賓格；our我們的，形容詞性物主代詞；we我們，主格。根據(jù)“teach sb sth”可知，動(dòng)詞后需用人稱(chēng)代詞賓格作賓語(yǔ)，故選A。
74．C
【解析】句意：這個(gè)用皮革制成的漂亮的包是我的一位女士的。
考查動(dòng)詞短語(yǔ)。be made of由……制成，看得見(jiàn)原材料；be made from由……制成，不能看出原材料。根據(jù)“The small bag ... leather.”可知，小包是由皮革制成的，這是能看得見(jiàn)原材料的，因此用be made of。根據(jù)“is one of my...”可知句子已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，故空一用分詞形式。第二空表示是“女士之一的”，用名詞復(fù)數(shù)所有格。故選C。
75．D
【解析】句意：——你知道那些是什么嗎？——我認(rèn)為它們是智能手表。
考查代詞辨析。you你，你們；this這個(gè)；that那個(gè)；those那些。根據(jù)“are”可知，應(yīng)用復(fù)數(shù)作主語(yǔ)，排除選項(xiàng)B和C；根據(jù)答句主語(yǔ)“they”可知，應(yīng)用第三人稱(chēng)those指代。故選D。
76．B
【解析】句意：這是她的裙子。
考查代詞辨析。she她；her她的；he他；him他。根據(jù)句意，應(yīng)該是表示“她的裙子”，所以用her作為形容詞性物主代詞。故選B。
77．D
【解析】句意：——Jane 和 Linda明天要去野餐。爸爸，我可以加入她們嗎？——當(dāng)然，祝你玩得開(kāi)心！
考查代詞。you你；him他；her她；them他們。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處是一個(gè)代詞，位于動(dòng)詞“join”后面，使用賓格形式，主語(yǔ)“Jane and Linda”為復(fù)數(shù)概念，因此需要用代詞“them”指代。故選D。
78．C
【解析】句意：在名單上，你的名字在我的名字之后。
考查代詞。I我，主格；me我，賓格；mine我的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞。根據(jù)“Your name comes…on the list.”可知，此處指“在我的名字之后”，用名詞性物主代詞mine代替my name。故選C。
79．B
【解析】句意：王先生是我們的美術(shù)老師。我們都很愛(ài)他。
考查人稱(chēng)代詞。he他，主格；him他，賓格；his他的。根據(jù)“We all love ...”可知，此處作love的賓語(yǔ)，應(yīng)用賓格him。故選B。
80．D
【解析】句意：這些是莉莉和露西的房間。它們又大又漂亮。
考查所有格。Lily and Lucy莉莉和露西；Lily and Lucy’s莉莉和露西的（兩人共有）；Lily’s and Lucy莉莉的和露西；Lily’s and Lucy’s莉莉的和露西的（兩人各自所有）。根據(jù)“These”和“They”可知，此處表示復(fù)數(shù)含義，因此是莉莉和露西各自所有的房間。故選D。
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