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第三單元第9課 辛亥革命(預(yù)習(xí)銜接.含解析)-2025-2026學(xué)年八年級上冊歷史統(tǒng)編版(2024)

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第三單元第9課 辛亥革命(預(yù)習(xí)銜接.含解析)-2025-2026學(xué)年八年級上冊歷史統(tǒng)編版(2024)

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
新課預(yù)習(xí)銜接 辛亥革命
一.選擇題(共19小題)
1.(2024 潮州一模)武昌起義后,湖北軍政府采用黃帝紀(jì)元,1911年即黃帝紀(jì)元4609年。有人指責(zé)此類帝王的紀(jì)年法不符合民主思想,孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)后采用民國紀(jì)元。這表明辛亥革命(  )
A.推翻了君主專制制度 B.完成了反封建的任務(wù)
C.貫徹了民主共和理念 D.改變了中國社會性質(zhì)
2.(2024 鄆城縣三模)林老師復(fù)習(xí)課上在黑板上所寫板書如表所示,板書中①處句子最可能是(  )
人物 觀點(diǎn)
孟子 “民為貴,社稷次之,君為輕。”
李世民 “水能載舟,亦能覆舟。”
孫中山 ①
毛澤東 “為人民服務(wù)。”
A.“夫以四百兆蒼生之眾,數(shù)萬里土地之饒,可發(fā)奮為雄,無敵于天下。”
B.“以吾人數(shù)十年必死之生命,立國家億萬年不死之根基,其價(jià)值之重可知。”
C.“建設(shè)一世界上最富強(qiáng)最快樂之國家,為民所有,為民所治,為民所享。”
D.“古人進(jìn)步最大的理由,是在能實(shí)行。能實(shí)行便能知,到了能知,便能進(jìn)步。”
3.(2024 海港區(qū)一模)1911年10月10日武昌起義爆發(fā)。兩天后占領(lǐng)武漢三鎮(zhèn),41天后,全國十余個(gè)省份宣布獨(dú)立,80天后,中華民國臨時(shí)政府在南京宣告成立,123天后宣統(tǒng)帝下詔退位。清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束。這反映出(  )
A.革命思想廣泛傳播 B.工農(nóng)運(yùn)動蓬勃發(fā)展
C.革命斗爭的徹底性 D.民主共和不可阻擋
4.(2024 羅莊區(qū)二模)1894年,興中會創(chuàng)立時(shí),首先參加興中會的20多人都是華僑,后來華僑竟占參會成員的60%以上;1911年黃花崗起義,“僅僅從新加坡、檳榔嶼、緬甸回國參加起義的華僑就不下500人”,英勇就義的72位烈士中有1/3是華僑。這反映出(  )
A.華僑助推近代社會變革
B.華僑反情情緒普遍高漲
C.革命黨人缺乏資金支持
D.清朝統(tǒng)治逐漸土崩瓦解
5.(2024 梁園區(qū)校級一模)如表內(nèi)容直接表明(  )
10月22日,長沙宣告脫離清廷 10月31日,云南宣告脫離清廷 11月3日,上海宣告脫離清廷 11月5日,浙江宣告脫離清廷 ……
A.列強(qiáng)侵略逐漸深入 B.通商口岸日趨增多
C.清朝統(tǒng)治土崩瓦解 D.民主革命徹底勝利
6.(2024 鼓樓區(qū)一模)下列屬于辛亥革命的影響的是(  )
①推翻了清王朝反動統(tǒng)治
②徹底廢除封建土地所有制
③掀起了發(fā)展實(shí)業(yè)的熱潮
④頒布《中華民國臨時(shí)約法》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2024 壽光市一模)武昌起義爆發(fā)11天后,英國《畫報(bào)》增刊報(bào)道“辛亥革命”,預(yù)見革命的走勢,然而在中國有很多人還未聽聞孫中山的名字。這反映了辛亥革命(  )
A.缺乏群眾基礎(chǔ) B.國際影響力大
C.取得徹底勝利 D.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立
8.(2024 輝縣市二模)“辛亥革命的偉大,不僅在于它推翻了中國歷史上最后一個(gè)封建王朝,結(jié)束了帝制……它使得以后一切復(fù)辟帝制的嘗試,都只能成為曇花一現(xiàn)的丑劇。”該觀點(diǎn)認(rèn)為辛亥革命(  )
A.徹底推翻封建制度 B.推動思想文化轉(zhuǎn)型
C.促進(jìn)民族意識覺醒 D.弱化君主權(quán)威崇拜
9.(2024 永川區(qū)一模)中國近代化是先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí),艱難探索救國之路的過程。下列事件與其思想主張或口號搭配正確的是(  )
A.洋務(wù)運(yùn)動——民主科學(xué)
B.戊戌變法——扶清滅洋
C.辛亥革命——三民主義
D.新文化運(yùn)動——變法圖強(qiáng)
10.(2024 寶坻區(qū)二模)開創(chuàng)了中國完全意義上的近代民族民主革命的事件是(  )
A.洋務(wù)運(yùn)動 B.戊戌變法
C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動
11.(2024 佳木斯模擬)學(xué)者金沖及指出:辛亥革命使中國人拋棄了對皇帝的崇拜,促使人們敢于發(fā)表以前不敢說的主張,民眾心理有了巨大變化。這說明辛亥革命(  )
A.推翻清朝統(tǒng)治
B.終結(jié)君主專制制度
C.推動中華民族思想解放
D.革命果實(shí)被袁世凱竊取
12.(2024 燈塔市期末)梁啟超曾捐文寫道:“辛亥革命有什么意義呢?……第一,覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事:第二,覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事,”他主要肯定辛亥革命(  )
A.推翻了封建君主專制 B.增強(qiáng)了民族民主意識
C.實(shí)現(xiàn)了民族完全獨(dú)立 D.確立了民主共和政體
13.(2024 西工區(qū)一模)每個(gè)人一生中都有自己最重要的選擇,康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,兩個(gè)人的選擇都是為了(  )
A.推翻清朝政府 B.實(shí)行君主立憲制
C.挽救民族危亡 D.建立民主共和國
14.(2024 陽春市一模)有學(xué)者認(rèn)為:辛亥革命推翻帝制,在積極方面雖然沒有能建立起真正的民主政體,在破壞方面卻有絕大的成績,造成了一個(gè)大解放的空氣,各種革命的新種子才能生根發(fā)芽—該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命(  )
A.開啟了中國近代化的進(jìn)程
B.推翻封建君主專制統(tǒng)治
C.為中國社會轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)
D.未能促進(jìn)中國民主進(jìn)程
15.(2024 綠園區(qū)一模)從1911年10月到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨(dú)立。這是支持(  )
A.黃花崗起義 B.北伐戰(zhàn)爭
C.辛亥革命 D.護(hù)國戰(zhàn)爭
16.(2024 麒麟?yún)^(qū)一模)“在推翻清王朝的同時(shí),也給延續(xù)千年的傳統(tǒng)思想以前所未有的沖擊,向國人頭腦注入了一系列嶄新觀念,堪稱中華民族史上一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動。”材料評論的是20世紀(jì)初的重大歷史事件(  )
A.太平天國運(yùn)動 B.戊戌變法
C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動
17.(2024 南山區(qū)二模)陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中指出:“辛亥革命為貳仟叁佰壹拾二年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個(gè)句號的真正意義和重量它是一條分界線。”由此推斷,“分界線”區(qū)分了(  )
A.封建主義與資本主義制度
B.君主專制制度與民主共和制度
C.舊民主主義和新民主主義
D.半殖民地國家與民族獨(dú)立國家
18.(2024 新樂市模擬)參加過辛亥革命的吳玉章說“從前皇帝自稱天子,如果有人說皇帝是強(qiáng)盜、可以被打倒,別人一定把他看作瘋子。孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被別人看作瘋子的人。相反,在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝,一定也被看作瘋子。”材料敘述的是辛亥革命的(  )
A.背景 B.原因 C.經(jīng)過 D.意義
19.(2024 青川縣二模)有學(xué)者認(rèn)為“它是無數(shù)被壓迫民眾中的斗爭者,勇敢地顛覆了軟弱無能、橫征苛斂的清政府的統(tǒng)治而建立了民主共和國的一種革命運(yùn)動”。據(jù)此判斷,題目中的“革命運(yùn)動”是(  )
A.太平天國運(yùn)動 B.義和團(tuán)運(yùn)動
C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動
二.材料題(共1小題)
20.(2024 嵩縣期中)中國近代史既是一部民族屈辱史,又是一部中華民族探索史。讀圖回答下列問題。
材料一:中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼,一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛,開始探索新的救國之道。
——雷頤《取靜集》《走向革命:細(xì)說晚清七十年》
材料二:今者中國以千年專制之毒而不解,異種殘之,外邦逼之,民族主義、民權(quán)主義殆不可以須臾緩。而民生主義,歐美所慮積重難返者,中國獨(dú)受病未深,而去之易。
——《孫中山全集》
(1)結(jié)合所學(xué)知識回答,“中國的失敗”指的是什么事件?康、梁“新的救國之道”是在什么運(yùn)動中實(shí)踐的?
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答,標(biāo)志中國“千年專制”被推翻的歷史事件是什么?指出中國近代革命的任務(wù),以及孫中山認(rèn)為能解中國“千年專制之毒”的解藥。
新課預(yù)習(xí)銜接 辛亥革命
參考答案與試題解析
一.選擇題(共19小題)
1.(2024 潮州一模)武昌起義后,湖北軍政府采用黃帝紀(jì)元,1911年即黃帝紀(jì)元4609年。有人指責(zé)此類帝王的紀(jì)年法不符合民主思想,孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)后采用民國紀(jì)元。這表明辛亥革命(  )
A.推翻了君主專制制度 B.完成了反封建的任務(wù)
C.貫徹了民主共和理念 D.改變了中國社會性質(zhì)
【分析】本題考查辛亥革命,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
【解答】根據(jù)材料“武昌起義后......孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)后采用民國紀(jì)元”結(jié)合所學(xué)知識可知,黃帝歷是中國傳統(tǒng)歷法之一,因此湖北軍政府采用黃帝紀(jì)元被人指責(zé)不符合民主思想,而孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)后采用民國紀(jì)元,以此適應(yīng)近代歷史的發(fā)展趨勢,這表明辛亥革命貫徹了民主共和理念,C項(xiàng)正確;
辛亥革命推翻了君主專制體制,但與題干這一變化無關(guān),排除A項(xiàng);
辛亥革命最終以失敗告終,沒有完成反封建的任務(wù),排除B項(xiàng);
辛亥革命最終失敗,沒有完成反帝反封建的任務(wù),沒有改變中國社會性質(zhì),排除D項(xiàng)。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題考查辛亥革命,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。
2.(2024 鄆城縣三模)林老師復(fù)習(xí)課上在黑板上所寫板書如表所示,板書中①處句子最可能是(  )
人物 觀點(diǎn)
孟子 “民為貴,社稷次之,君為輕。”
李世民 “水能載舟,亦能覆舟。”
孫中山 ①
毛澤東 “為人民服務(wù)。”
A.“夫以四百兆蒼生之眾,數(shù)萬里土地之饒,可發(fā)奮為雄,無敵于天下。”
B.“以吾人數(shù)十年必死之生命,立國家億萬年不死之根基,其價(jià)值之重可知。”
C.“建設(shè)一世界上最富強(qiáng)最快樂之國家,為民所有,為民所治,為民所享。”
D.“古人進(jìn)步最大的理由,是在能實(shí)行。能實(shí)行便能知,到了能知,便能進(jìn)步。”
【分析】本題考查孫中山的歷史功績。孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū)。
【解答】分析表格可知,孟子、李世民、毛澤東的話都體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想。分析選項(xiàng)可知,“建設(shè)一世界上最富強(qiáng)最快樂之國家,為民所有,為民所治,為民所享”,體現(xiàn)了孫中山的民有、民治、民享的思想,C符合題意。
故選:C。
【點(diǎn)評】解答本題要正確理解題意,考查了孫中山的歷史功績,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng),選出正確答案。
3.(2024 海港區(qū)一模)1911年10月10日武昌起義爆發(fā)。兩天后占領(lǐng)武漢三鎮(zhèn),41天后,全國十余個(gè)省份宣布獨(dú)立,80天后,中華民國臨時(shí)政府在南京宣告成立,123天后宣統(tǒng)帝下詔退位。清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束。這反映出(  )
A.革命思想廣泛傳播 B.工農(nóng)運(yùn)動蓬勃發(fā)展
C.革命斗爭的徹底性 D.民主共和不可阻擋
【分析】本題主要考查了辛亥革命的歷史意義等知識,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,辛亥革命推翻了清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度。建立了資產(chǎn)階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,民主共和的觀念深入人心,D項(xiàng)正確;材料未涉及革命思想廣泛傳播,比如民主共和思想等,排除A項(xiàng);題干描述的是辛亥革命的影響與工農(nóng)運(yùn)動蓬勃發(fā)展無關(guān),排除B項(xiàng);辛亥革命不具有徹底性,排除C項(xiàng)。
故選:D。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記辛亥革命的歷史意義等知識。
4.(2024 羅莊區(qū)二模)1894年,興中會創(chuàng)立時(shí),首先參加興中會的20多人都是華僑,后來華僑竟占參會成員的60%以上;1911年黃花崗起義,“僅僅從新加坡、檳榔嶼、緬甸回國參加起義的華僑就不下500人”,英勇就義的72位烈士中有1/3是華僑。這反映出(  )
A.華僑助推近代社會變革
B.華僑反情情緒普遍高漲
C.革命黨人缺乏資金支持
D.清朝統(tǒng)治逐漸土崩瓦解
【分析】本題主要考查興中會和黃花崗起義的知識。要求學(xué)生結(jié)合辛亥革命的背景特征來分析。
【解答】根據(jù)材料信息“華僑竟占參會成員的60%以上”“英勇就義的72位烈士中有1/3是華僑”并結(jié)合所學(xué)知識可知,辛亥革命之前,華僑參與人數(shù)眾多,對中國民主革命支持力度極大,這表明華僑助推了中國近代社會的變革,故選A項(xiàng);B項(xiàng)中的“普遍高漲”表述太絕對,材料信息得不出此結(jié)論,故排除B項(xiàng);材料沒有革命黨人缺乏資金支持的信息,故排除C項(xiàng);材料信息反映的是華僑支持革命,但不能表明清朝統(tǒng)治土崩瓦解,故排除D項(xiàng)。
故選:A。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握興中會和黃花崗起義的知識。
5.(2024 梁園區(qū)校級一模)如表內(nèi)容直接表明(  )
10月22日,長沙宣告脫離清廷 10月31日,云南宣告脫離清廷 11月3日,上海宣告脫離清廷 11月5日,浙江宣告脫離清廷 ……
A.列強(qiáng)侵略逐漸深入 B.通商口岸日趨增多
C.清朝統(tǒng)治土崩瓦解 D.民主革命徹底勝利
【分析】本題考查的是記辛亥革命的革命形勢發(fā)展的特點(diǎn)。掌握基礎(chǔ)知識。
【解答】根據(jù)材料“10月22日,長沙宣告脫離清廷 10月31日,云南宣告脫離清廷 11月3日,上海宣告脫離清廷 11月5日,浙江宣告脫離清廷”并結(jié)合所學(xué)知識可知,從材料中的時(shí)間及地點(diǎn)范圍可得出短時(shí)間內(nèi)各省紛紛響應(yīng);根據(jù)所涉及的范圍省份可得出省份多,范圍廣,說明清政府統(tǒng)治土崩瓦解,C項(xiàng)正確;材料中長沙、云南等地宣告脫離清廷,與列強(qiáng)侵略逐漸深入無關(guān),排除A項(xiàng);通商口岸日趨增多與材料信息不匹配,排除B項(xiàng);民主革命并沒有取得徹底勝利,辛亥革命果實(shí)被袁世凱竊取,排除D項(xiàng)。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運(yùn)用能力。理解并識記辛亥革命的革命形勢發(fā)展的特點(diǎn),掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
6.(2024 鼓樓區(qū)一模)下列屬于辛亥革命的影響的是(  )
①推翻了清王朝反動統(tǒng)治
②徹底廢除封建土地所有制
③掀起了發(fā)展實(shí)業(yè)的熱潮
④頒布《中華民國臨時(shí)約法》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本題考查辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識。
【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知,辛亥革命推翻了清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度;采取了獎勵(lì)實(shí)業(yè)的舉措;推翻“洋人的朝廷”,客觀上打擊了帝國主義侵略勢力,為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。①③④符合題意;新中國徹底廢除了封建土地所有制,②不符合題意。C項(xiàng)正確,排除ABD項(xiàng)。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
7.(2024 壽光市一模)武昌起義爆發(fā)11天后,英國《畫報(bào)》增刊報(bào)道“辛亥革命”,預(yù)見革命的走勢,然而在中國有很多人還未聽聞孫中山的名字。這反映了辛亥革命(  )
A.缺乏群眾基礎(chǔ) B.國際影響力大
C.取得徹底勝利 D.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立
【分析】本題主要考查辛亥革命的局限性,解題的關(guān)鍵是正確識讀題干材料。
【解答】根據(jù)材料“在中國有很多人還未聽聞孫中山的名字”可知,辛亥革命缺乏群眾基礎(chǔ),故A正確;根據(jù)材料“在中國有很多人還未聽聞孫中山的名字”可知,辛亥革命缺乏群眾基礎(chǔ),國際影響力大不符合材料主旨,故B錯(cuò)誤;辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有取得徹底勝利,故C錯(cuò)誤;辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記辛亥革命的局限性。
8.(2024 輝縣市二模)“辛亥革命的偉大,不僅在于它推翻了中國歷史上最后一個(gè)封建王朝,結(jié)束了帝制……它使得以后一切復(fù)辟帝制的嘗試,都只能成為曇花一現(xiàn)的丑劇。”該觀點(diǎn)認(rèn)為辛亥革命(  )
A.徹底推翻封建制度 B.推動思想文化轉(zhuǎn)型
C.促進(jìn)民族意識覺醒 D.弱化君主權(quán)威崇拜
【分析】本題主要考查辛亥革命,要求運(yùn)用所學(xué)辛亥革命的意義分析解讀題干信息。
【解答】根據(jù)題干“辛亥革命的偉大,不僅在于……它使得以后一切復(fù)辟帝制的嘗試,都只能成為曇花一現(xiàn)的丑劇”并結(jié)合所學(xué)可知,該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)辛亥革命推翻了封建帝制,使民主共和的觀念深入人心,弱化了君主權(quán)威崇拜的心理,D項(xiàng)正確;辛亥革命推翻了封建君主專制制度,而不是封建制度,排除A項(xiàng);辛亥革命并未進(jìn)行廣泛而深刻的思想動員,沒有推動思想文化轉(zhuǎn)型,排除B項(xiàng);在題干信息中未體現(xiàn)民族意識覺醒,排除C項(xiàng)。
故選:D。
【點(diǎn)評】本題主要考查辛亥革命,考查學(xué)生提取有效信息和閱讀史料、歷史解釋能力。
9.(2024 永川區(qū)一模)中國近代化是先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí),艱難探索救國之路的過程。下列事件與其思想主張或口號搭配正確的是(  )
A.洋務(wù)運(yùn)動——民主科學(xué)
B.戊戌變法——扶清滅洋
C.辛亥革命——三民主義
D.新文化運(yùn)動——變法圖強(qiáng)
【分析】本題主要考查了中國近代化的探索,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】孫中山以三民主義為指導(dǎo)思想的辛亥革命,C符合題意;洋務(wù)運(yùn)動是以“自強(qiáng)求富”為口號,排除A;戊戌變法是以“變法圖強(qiáng)”為口號,排除B;新文化運(yùn)動是以“民主科學(xué)”為口號,排除D。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記中國近代化的探索。
10.(2024 寶坻區(qū)二模)開創(chuàng)了中國完全意義上的近代民族民主革命的事件是(  )
A.洋務(wù)運(yùn)動 B.戊戌變法
C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動
【分析】本題考查辛亥革命。辛亥革命開創(chuàng)了中國完全意義上的近代民族民主革命。
【解答】由所學(xué)知識可知:1911年爆發(fā)的辛亥革命推翻了清王朝,建立了資產(chǎn)階級民主共和國,使民主共和觀念深入人心,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。故選項(xiàng)C符合題意;洋務(wù)運(yùn)動是近代化的開端,故選項(xiàng)A不符合題意;戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運(yùn)動,是中國近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想啟蒙運(yùn)動,這次變法促進(jìn)了思想解放,并且對思想文化的發(fā)展和促進(jìn)中國近代社會的進(jìn)步起了重要推動作用。故選項(xiàng)B不符合題意;新文化運(yùn)動一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言“的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動。故選項(xiàng)D不符合題意。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題以辛亥革命為背景,考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。
11.(2024 佳木斯模擬)學(xué)者金沖及指出:辛亥革命使中國人拋棄了對皇帝的崇拜,促使人們敢于發(fā)表以前不敢說的主張,民眾心理有了巨大變化。這說明辛亥革命(  )
A.推翻清朝統(tǒng)治
B.終結(jié)君主專制制度
C.推動中華民族思想解放
D.革命果實(shí)被袁世凱竊取
【分析】本題考查辛亥革命的相關(guān)知識,關(guān)鍵是對材料的解讀。
【解答】由材料“辛亥革命使中國人拋棄了對皇帝的崇拜,促使人們敢于發(fā)表以前不敢說的主張,民眾心理有了巨大變化”可知,辛亥革命后人們的心理有了巨大變化,敢于表達(dá)自己的主張,這主要說明了辛亥革命推動中華民族思想解放,C項(xiàng)符合題意;材料中沒有涉及推翻清朝統(tǒng)治的內(nèi)容,排除A項(xiàng);材料中沒有涉及終結(jié)君主專制制度的內(nèi)容,排除B項(xiàng);材料中沒有涉及革命果實(shí)被袁世凱竊取的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的分析能力,掌握辛亥革命的經(jīng)過及其歷史意義。
12.(2024 燈塔市期末)梁啟超曾捐文寫道:“辛亥革命有什么意義呢?……第一,覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事:第二,覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事,”他主要肯定辛亥革命(  )
A.推翻了封建君主專制 B.增強(qiáng)了民族民主意識
C.實(shí)現(xiàn)了民族完全獨(dú)立 D.確立了民主共和政體
【分析】本題主要考查辛亥革命的影響的相關(guān)史實(shí)。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。
【解答】辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié).它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命,極大的推動了中華民族的思想解放,打開了進(jìn)步潮流的閘門.增強(qiáng)了民族民主意識據(jù)“第一,覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國人的事;第二,覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國人的事。”可知,梁啟超主要肯定辛亥革命增強(qiáng)了民族民主意識。選項(xiàng)ACD不符合題意,排除;選項(xiàng)B符合題意。
故選:B。
【點(diǎn)評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力.理解并識記辛亥革命的影響的相關(guān)史實(shí)。
13.(2024 西工區(qū)一模)每個(gè)人一生中都有自己最重要的選擇,康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,兩個(gè)人的選擇都是為了(  )
A.推翻清朝政府 B.實(shí)行君主立憲制
C.挽救民族危亡 D.建立民主共和國
【分析】本題主要考查挽救民族危亡的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】近代前期,為挽救民族危機(jī),無數(shù)志士仁人不斷探索救國道路。洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),以自強(qiáng)和求富為口號,是中國近代的自強(qiáng)之路;康有為、梁啟超領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)制度,是中國的維新之路;孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,是學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)制度,建立了中華民國,是中國的共和之路。康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,兩個(gè)人的選擇都是為了挽救民族危亡。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記挽救民族危亡的相關(guān)史實(shí)。
14.(2024 陽春市一模)有學(xué)者認(rèn)為:辛亥革命推翻帝制,在積極方面雖然沒有能建立起真正的民主政體,在破壞方面卻有絕大的成績,造成了一個(gè)大解放的空氣,各種革命的新種子才能生根發(fā)芽—該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)辛亥革命(  )
A.開啟了中國近代化的進(jìn)程
B.推翻封建君主專制統(tǒng)治
C.為中國社會轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)
D.未能促進(jìn)中國民主進(jìn)程
【分析】本題主要考查辛亥革命,要求學(xué)生提取材料信息并結(jié)合所學(xué)辛亥革命的功績作出回答。
【解答】根據(jù)材料“在破壞方面卻有絕大的成績,造成了一個(gè)大解放的空氣,各種革命的新種子才能生根發(fā)芽”體現(xiàn)的是辛亥革命沖擊了中國傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu),引發(fā)了思想解放的浪潮,為接下來的革命奠定基礎(chǔ),為中國社會轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ),C項(xiàng)正確;洋務(wù)運(yùn)動開啟了中國近代化的進(jìn)程,排除A項(xiàng);推翻封建君主專制統(tǒng)治與“造成了一個(gè)大解放的空氣,各種革命的新種子才能生根發(fā)芽”不符,排除B項(xiàng);辛亥革命推動了中國政治體制的改革和民主化進(jìn)程,排除D項(xiàng)。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題主要考查辛亥革命,側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。
15.(2024 綠園區(qū)一模)從1911年10月到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨(dú)立。這是支持(  )
A.黃花崗起義 B.北伐戰(zhàn)爭
C.辛亥革命 D.護(hù)國戰(zhàn)爭
【分析】本題考查辛亥革命,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】結(jié)合所學(xué)知識,1911年10月10日,湖北新軍革命士兵發(fā)動武昌起義取得勝利,武漢三鎮(zhèn)光復(fù),從而揭開了辛亥革命的序幕,此后短短一個(gè)月內(nèi),全國十多個(gè)省份相繼宣布獨(dú)立,清朝統(tǒng)治走向土崩瓦解,故C符合題意;1911年4月黃花崗起義爆發(fā),但起義迅速歸于失敗,排除A;國共第一次合作建立后,1926年開展北伐戰(zhàn)爭,排除B;1915年,蔡鍔等人發(fā)動護(hù)國戰(zhàn)爭,反對袁世凱復(fù)辟帝制,排除D。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題考查辛亥革命,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握武昌起義的經(jīng)過和影響。
16.(2024 麒麟?yún)^(qū)一模)“在推翻清王朝的同時(shí),也給延續(xù)千年的傳統(tǒng)思想以前所未有的沖擊,向國人頭腦注入了一系列嶄新觀念,堪稱中華民族史上一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動。”材料評論的是20世紀(jì)初的重大歷史事件(  )
A.太平天國運(yùn)動 B.戊戌變法
C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動
【分析】本題考查辛亥革命,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
【解答】根據(jù)題干“在推翻清王朝的同時(shí)......一系列嶄新觀念”結(jié)合所學(xué)知識,可知辛亥革命推翻了統(tǒng)治中國的清王朝,使民主共和觀念深入人心,促進(jìn)了人們思想的解放,C項(xiàng)正確;太平天國運(yùn)動沖擊了清王朝的統(tǒng)治,但未推翻,排除A項(xiàng);戊戌變法主張君主立憲,未推翻清王朝的統(tǒng)治,排除B項(xiàng);五四運(yùn)動時(shí),清政府已經(jīng)被推翻,反對的是北洋軍閥的統(tǒng)治,排除D項(xiàng)。
故選:C。
【點(diǎn)評】本題考查辛亥革命,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。
17.(2024 南山區(qū)二模)陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中指出:“辛亥革命為貳仟叁佰壹拾二年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個(gè)句號的真正意義和重量它是一條分界線。”由此推斷,“分界線”區(qū)分了(  )
A.封建主義與資本主義制度
B.君主專制制度與民主共和制度
C.舊民主主義和新民主主義
D.半殖民地國家與民族獨(dú)立國家
【分析】本題主要考查辛亥革命,掌握辛亥革命的意義。
【解答】根據(jù)材料“辛亥革命為貳仟參佰壹拾二年的歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號”結(jié)合所學(xué)知識,辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),建立了資產(chǎn)階級民主共和國,推動了近代政治民主化的進(jìn)程,這是它的最大功績,B項(xiàng)正確;辛亥革命并非徹底結(jié)束封建主義,建立起資本主義制度,排除A項(xiàng);五四運(yùn)動區(qū)分了舊民主主義和新民主主義,排除C項(xiàng);新中國成立區(qū)分了半殖民地國家與民族獨(dú)立國家,排除D項(xiàng)。
故選:B。
【點(diǎn)評】本題主要考查辛亥革命,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。
18.(2024 新樂市模擬)參加過辛亥革命的吳玉章說“從前皇帝自稱天子,如果有人說皇帝是強(qiáng)盜、可以被打倒,別人一定把他看作瘋子。孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被別人看作瘋子的人。相反,在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝,一定也被看作瘋子。”材料敘述的是辛亥革命的(  )
A.背景 B.原因 C.經(jīng)過 D.意義
【分析】本題考查辛亥革命,學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可。
【解答】根據(jù)題干信息“從前皇帝自稱天子,如果有人說皇帝是強(qiáng)盜、可以被打倒,別人一定把他看作瘋子。孫中山就曾經(jīng)是一個(gè)被別人看作瘋子的人。相反,在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝,一定也被看作瘋子”并結(jié)合所學(xué)知識可知,描述的是辛亥革命的意義,辛亥革命推翻了封建帝制,極大推動了中華民族的思想解放,使民主共和觀念深入人心,D項(xiàng)正確;題干強(qiáng)調(diào)的是辛亥革命前后人民思想的變化,未涉及辛亥革命爆發(fā)背景,排除A項(xiàng);辛亥革命爆發(fā)的原因是清政府成為洋人的朝廷、資產(chǎn)階級革命派要求推翻清王朝專制統(tǒng)治,題干未涉及,排除B項(xiàng);題干未涉及的武昌起義和清政府的滅亡,無法得出描述的是辛亥革命的經(jīng)過,排除C項(xiàng)。
故選:D。
【點(diǎn)評】本題以辛亥革命為切入點(diǎn),考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。
19.(2024 青川縣二模)有學(xué)者認(rèn)為“它是無數(shù)被壓迫民眾中的斗爭者,勇敢地顛覆了軟弱無能、橫征苛斂的清政府的統(tǒng)治而建立了民主共和國的一種革命運(yùn)動”。據(jù)此判斷,題目中的“革命運(yùn)動”是(  )
A.太平天國運(yùn)動 B.義和團(tuán)運(yùn)動
C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動
【分析】本題考查辛亥革命,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。
【解答】A.太平天國運(yùn)動是清朝末年的一場反清起義,但其目標(biāo)是建立太平天國政權(quán),而非民主共和國,排除。
B.義和團(tuán)運(yùn)動主要是反對外國列強(qiáng)對中國的侵略和壓迫,沒有直接針對清政府的統(tǒng)治,也沒有建立民主共和國的目標(biāo),排除。
C.根據(jù)所學(xué)知識,辛亥革命旨在推翻清朝政府,結(jié)束封建帝制,建立民主共和國,它是由眾多革命者發(fā)起的一場具有深遠(yuǎn)影響的革命運(yùn)動,與材料中顛覆軟弱無能、橫征苛斂的清政府統(tǒng)治的信息相吻合,符合題意。
D.新文化運(yùn)動是一場思想文化運(yùn)動,主要倡導(dǎo)民主、科學(xué),對傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判和反思,并非針對清政府的統(tǒng)治,當(dāng)時(shí)清政府已滅亡,排除。
故選:C。
【點(diǎn)評】記憶辛亥革命相關(guān)知識,做到融會貫通、靈活應(yīng)答。
二.材料題(共1小題)
20.(2024 嵩縣期中)中國近代史既是一部民族屈辱史,又是一部中華民族探索史。讀圖回答下列問題。
材料一:中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼,一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛,開始探索新的救國之道。
——雷頤《取靜集》《走向革命:細(xì)說晚清七十年》
材料二:今者中國以千年專制之毒而不解,異種殘之,外邦逼之,民族主義、民權(quán)主義殆不可以須臾緩。而民生主義,歐美所慮積重難返者,中國獨(dú)受病未深,而去之易。
——《孫中山全集》
(1)結(jié)合所學(xué)知識回答,“中國的失敗”指的是什么事件?康、梁“新的救國之道”是在什么運(yùn)動中實(shí)踐的?
(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答,標(biāo)志中國“千年專制”被推翻的歷史事件是什么?指出中國近代革命的任務(wù),以及孫中山認(rèn)為能解中國“千年專制之毒”的解藥。
【分析】本題以二則文字材料為背景依托,主要考查了甲午中日戰(zhàn)爭的失敗、戊戌變法、辛亥革命的意義、中國近代革命的任務(wù)、三民主義等相關(guān)知識。
【解答】(1)根據(jù)材料一“中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼,一些有識之士如康有為、梁啟超等痛定思痛,開始探索新的救國之道”并結(jié)合所學(xué)知,“中國的失敗”指的是甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗。康、梁“新的救國之道”是在戊戌變法中實(shí)踐的。
(2)根據(jù)材料“今者中國以千年專制之毒而不解,異種殘之,外邦逼之,民族主義、民權(quán)主義殆不可以須臾緩。而民生主義,歐美所慮積重難返者,中國獨(dú)受病未深,而去之易”并結(jié)合所學(xué)知,辛亥革命推翻了清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度;建立了資產(chǎn)階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,民主共和的觀念深入人心。中國近代革命的任務(wù)是反帝反封建。孫中山認(rèn)為能解中國“千年專制之毒”的解藥是三民主義,即民族、民權(quán)、民生三大主義。
故答案為:
(1)甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗;戊戌變法。
(2)辛亥革命;反帝反封建;三民主義。
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記甲午中日戰(zhàn)爭的失敗、戊戌變法、辛亥革命的意義、中國近代革命的任務(wù)、三民主義等相關(guān)知識。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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