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咸陽市渭城區七年級歷史2024-2025學年第二學期期末考試試題(掃描版,含答案)

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咸陽市渭城區七年級歷史2024-2025學年第二學期期末考試試題(掃描版,含答案)

資源簡介

試卷類型:A
渭城區2024~2025學年度第二學期義務段期末考試
七年級歷史參考答案及評分標準
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,總計24分)
1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.A8.A9.B
10.B
11.D12.C
二、非選擇題(本大題共3小題,總計36分)》
13.(10分)(1)文成公主:(1分)澶淵之盟:(1分)宣政院:(1分)蒙古。(1分)
(2)措施:實行以軍事為主的軍府制度,設置伊犁將軍:開展大規模的屯田墾荒:實行政教分立,保護正常宗教活
動。(每點1分,答出任意兩點即可得2分)歷史意義:維護了國家統一和民族團結:加強了邊疆地區與中央政
府的聯系:有利于保持邊疆地區的秩序穩定:促進了漢族和少數民族經濟文化交流,使統一多民族國家得到鞏
固和發展。(答出任意一點即可得2分)
(3)啟示:關注少數民族地區的發展,促進民族融合:尊重少數民族的民族習慣:堅持民族平等、民族團結,各民
族共同繁榮的基本原則:同一切企圖分裂、破壞民族關系的勢力做斗爭,維護祖國的統一等。(答出符合題意
言之有理的任意一點即可得2分)
14.(12分)(1)特點:分科考試:注重考查儒家經典和詩賦文章:分級篩選:以考試成績和推薦為選官標準。(每點1分,答
出任意兩點即可得2分)歷史意義:是我國古代選官制度的重大變革:加強了朝廷在選官上的權力,使通過考試選拔官
員的用人制度逐漸確立:擴大了統治基礎,對社會階層流動起到積極作用:顯著提高了整個官僚隊伍的文化素養:此
后科舉制成為歷代選拔官員的主要制度,一直延續了約1300年。(每點1分,答出任意兩點即可得2分)》
(2)措施:對科技發明者和相關人員進行獎勵:對有能力的科技人才加官進爵:破格用人。(每點1分,答出任意
兩點即可得2分)主要成就:創制了先進的歷法“十二氣歷”:著有《夢溪筆談》等。(答出符合題意的任意一點
即可得2分)
(3)共同點:繼承與總結前人成果:注重實踐驗證與實地考察:創新研究方法與內容。(每點1分,答出任意兩點
即可得2分)歷史地位:“中國17世紀的工藝百科全書”。(2分)
15.(14分)(1)特點:交流國家數量多:交流領域廣,涉及政治、文化、商品貿易等多方面:雙向交流。(答出任意一
點即可得2分)歷史貢獻:攜帶大量佛經返回長安,主特譯經工作,為中國佛教的發展作出重大貢獻:根據他的
口述,由弟子記錄成書的《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻。(答出任意一點即可得2分)
(2)原因:造船技術的進步:航海技術的發展(指南針應用于航海):政權統治區域的變化:政府重視。(每點1分,答出
任意兩點即可得2分)影響:促進了中華文化和典章制度的傳播,提高了中華文化的影響力:推動周邊國家農業技術革
新,促進了周邊國家農業的發展:提高了明朝在國際上的地位和威望:推動了中外貿易發展:鄭和的遠航,時間之長,規
模之大,堪稱世界航海史上的空前壯舉,發展了海上絲綢之路:增進了中國與亞非國家和地區的了解和友好往來:為人
類的航海事業作出了偉大貢獻。(每點1分,答出任意兩點即可得2分)
(3)政策:閉關政策。(2分)消極影響:限制了中外文化的交流,妨礙中國掌握世界先進的思想文化和科學技術
知識,使當時的中國逐漸落后于世界歷史的發展進程(無法適應新的外部環境,導致當時的中國逐漸落后于世
界潮流):限制了航海事業的發展,導致中國喪失了對外貿易的主動權。(答出任意一點即可得2分)
(4)主題名稱:中國古代對外交往的發展進程:對外開放文明盛閉關自守發展遲等。(符合題意,觀點正確,答
出任意一點即可得2分》
渭城區七年級歷史期末A-答案-1(共1頁)試卷類型:A
渭城區2024~2025學年度第二學期義務段期末考試
七年級歷史
注意事項:
1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共4頁,總分60分。考試時
間60分鐘。
2.領到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準
考證號,同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點(A或B)。
3.請在答題卡上各題的指定區域內作答,否則作答無效。
4.考試結束,本試卷和答題卡一并交回。
第一部分(選擇題
共24分)
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,總計24分。每小題只有一個選項是符合題意的)
1.《元和郡縣圖志》曾描述某工程,“公家運漕,私行商旅…隋氏作之雖勞,后代實受其利焉”。該
工程是
A.大運河
B.趙州橋
C.紫禁城
D.八達嶺長城
2.魏征早年參加瓦崗起義,歸順唐朝后,輔佐太子李建成。唐太宗即位后,器重他的才干和耿直,不
計前嫌,委任他為諫議大夫。這說明唐太宗
A.輕徭薄賦
B.以民為本
C.減省刑罰
D.知人善任
3.下圖是某同學在學習唐朝歷史后繪制的拋物線,圖中A處對應的歷史事件是
“人煙斷絕,千里蕭條”
618年
755年
907年
A.黃巢起義
B.李自成起義
C.安史之亂
D.白蓮教起義
4.唐朝末年到五代十國時期,武將跋扈、兵變篡權現象頻發。為避免這一情況的發生,北宋統治者
A.設立錦衣衛
B.大興“文字獄”
C.廢除丞相制度
D.實行崇文抑武方針
5.下圖所示信息,反映了契丹族和女真族的共同之處是
(大臣)勸太祖改女真舊制,
用宋官制度。
—摘編自《金史》
契丹貨幣
(契丹效仿中原漢字的“方塊”形制,采用漢
字的上下左右結構來設計制作契丹貨幣)
A.重視中央官制改革
B.擁有先進治鐵技術
C.學習漢族先進文化
D.與南宋長時間對峙
6.元的統一,結束了我國歷史上長時期多個政權并立的局面,為統一的多民族國家的進一步發展奠
基礎。元朝統一全國是在
A.1206年
B.1260年
C.1271年
D.1279年
渭城區七年級歷史期末A-1-(共4頁)
7.《清明上河圖》(見下圖)描繪了北宋汴京城的街市景象,畫中多處可見商家懸掛的廣告招牌,茶
肆標有“香茶”字樣,酒樓上掛“新酒旗幡”等。這些廣告反映了北宋
A.商業繁榮發展
B.市民階層壯大
C.經濟重心南移
D.手工工場成熟
8.明朝在戶部設置太倉庫,“專備三邊軍餉”。1573年,張居正開始進行改革,至萬歷十年(1582
年),太倉積銀已從改革前的常年不足200萬兩增至600萬兩。據此可知,張居正改革
A.增加了政府財政收入
B.簡化了稅收手續
C.增強了對民眾的控制
D.杜絕了官吏貪污
9.與“1662年”、“荷蘭殖民者”、“赤崁樓”、“收復臺灣”等關鍵詞有關的歷史人物是
A.文天祥
B.鄭成功
C.戚繼光
D.岳飛
10.軍機處沒有專官,軍機大臣、軍機章京都是以原官兼職,皇帝可以隨時令其離開軍機處:軍機大
臣之任命,完全出于皇帝的自由意志。這表明軍機處
A.具有行政決策權
B.強化了君主專制
C.主要負責監察官吏
D.提高了辦事效率
11.乾隆六年(1741年),人均占有土地約6.2畝:到乾隆三十一年(1766年),人均占地約3.56畝:
至道光元年(1821年),人均土地面積大約只有2.23畝。出現上述現象的主要原因是
A.高產作物的引進與推廣
B.墾荒政策推行
C.農產品商品化程度加深
D.人口快速增長
12.明清時期是中國思想文化的發展高峰期之一,為后世中國文化和文化交流的發展奠定了重要基
礎。下列屬于明清時期思想文化成就的有
①吳承恩撰寫出《西游記》
②朱熹提倡存天理、滅人欲
③道光年間形成了一個新的劇種“皮黃戲”
④王守仁提倡“心即理”“知行合一”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第二部分(非選擇題
共36分)
二、非選擇題(本大題共3小題,總計36分)
13.(10分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一
視↓
圖A松費千布
圖3元朝形勢圖(1330-年〕
渭城區七年級歷史期末A-2-(共4頁)》

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