資源簡介

2024-2025學年第二學期期末質量檢測
七年級歷史試題
(考試時間：60分鐘
試卷滿分：100分)
第I卷（選擇題共60分）
A.人面魚紋盆
B.秦始皇陵兵馬俑
C.
駱駝載樂俑
D.貨郎圖（局部）
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一
6.如圖是唐·背釉鳳首龍柄壺，它新奇的造型，是受到了波斯的鳥首壺、希臘莨苕、
項是符合題意的。
印度綁人等彩響。這表明唐代()
中
1、唯物史觀是歷史學科必備的五大核心素養之一。隋朝大運河的開通，在歷史上褒貶
A.尚武風氣盛行一時
彌
不一，有人說大運河的開通是導致隋朝滅亡的原因，有人評價大運河的開通“其為
B.文學藝術豐富多彩
利也博哉！”從“唯物”的角度出發，對大運河修建正確全面的評價是()
C.昂揚進取積極向上
A.為統一全國奠定了基礎
B.雖勞民傷財，但功在千秋
D.開放包容兼收并蓄
C.推動經濟重心開始南移
D.使人民付出沉重代價
7.“它是唐末以來蒂鎮割據局面的延續，北方政權更迭，南方地區改局相對穩定，經
2.2024年央視春晚節目《山河詩長安》聯動《長安三萬里》，營造了一幅氣勢磅確
濟在原有的基礎上也有了一定的發展。這一時期，雖政權分立，但統一始終是一個
“萬人將進酒”的盛世大唐風采。小明想從歷史書中了解唐朝鼎盛時期，他首先應
客觀存在的必然趨勢。”它指的是()
該查找的章節是()
A.五代十國B.明消時期C.魏晉南北朝
D.遼宋夏金
A.開皇之治B.貞觀之治
C.開元盛世D.康乾盛世
8.宋朝詩人林升在《題臨安邸》中寫道：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風
G
3.九品中正制下大叔舉握在門閥貴族手中，形成了“上品無寒門，下品無世族”的局
熙得游人醉，直把杭州作汴州。”詩句表達了詩人()
面。隋朝統一全國后，用科舉制代替九品中正制，科舉制度下選士的標準不再是門
A.對南宋偏安江南的不滿
B.對岳飛抗金的痛恨
閥望族，而是霜由考試通過才學水平的競爭而獲得的成績。這表明科舉制()
C.對宋朝商業發展的肯定
D.對八股取士的批判
A.有利于公平地選拔人才
B.適應了封建經濟的發展
9.《全球通史》談到：“宋朝時期值得注意的是發生了一場名副其實的商業革命，對
C.推動了教有的發展
D。加強了中央集權
整個歐亞大陸有重大意義。”文中“商業革命”指()
4.有記挨描述唐朝的生產工具時說，“如紡車，經細竹為之，車骨之末，縛以竹簡，
A.瓦子等娛樂場所出現
B.出現了商幫
旋轉時低則舀水，高則瀉水”。它描述的是如圖哪一生產工具？(
C.流通領域出現了紙幣
D.手工業工場涌現
10.右圖為1111年的《北宋形勢圖》。其A、B分別代表的政權是()
A.樓車
B.曲鍍犁
C.筒車
D.秧馬
5.文物具有多元的證史價值。下列圖片既能證明唐朝陶瓷工藝水平，又能反映當時社
a三a她
會風氣的是()
圖一《北宋形勢圖1111年)
A.金西夏
B.遼西夏
C.蒙古西夏
D.遼金
【七年級歷史試題共8頁】第1頁
【七年級歷史試愿共8頁】第2頁2024-2025 學年第二學期七年級歷史期末參考答案
28．（1）三省六部制；唐太宗。（2 分）
（2）措施：行政權：派文臣擔任州縣長官；設通判，分知州的權力；（2 分）
一、選擇題：本大題共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
財權：取消節度使收稅的權力（設置轉運使，把地方賦稅收歸中央）（2 分）
答案 B C A C C D A A C B B A A 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 （3）明朝；廢除了丞相，權分六部（2 分）
答案 B A D D C B C D B A D C
（4）雍正帝，軍機處；使君主專制進一步強化（君主專制達到封建社會的頂峰）（4 分）
二.材料分析題（共 50 分，26 題 12 分，27 題 12 分，28 題 12 分，29 題 14 分） 26．（1）政策：開明的民族政策。(2 分）特點：民族友好往來；民族關系和睦；民族交融等（雙 29．（1）特點：政府出面招生（或自由報考、公開考試等）。（2 分）積極作用：為草野寒酸
之士開辟了登仕之途。（2 分）貢獻：隋煬帝創立進士科，標志著科舉制正式確立；武則天創立 向交流、雙向學習、兼容并包、平等團結、和平交往等）。(2 分）
殿試制度，親自面試考生。（答創立進士科和殿試制度即可，2 分） （2）措施：在東南地區設澎湖巡檢司；在云南設置行省；在中央設宣政院管理吐蕃（在西藏地
（2）政策：崇文抑武。（2 分）局面：科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。（2 分） 區設立宣慰使司都元帥府）。(2 分）
（3）原因：應試人為了能被錄取，只會死讀經書，不講實際學問，考中后成為皇帝旨意的順從 （3）組織雅克薩之戰，簽訂《尼布楚條約》；冊封班禪額爾德尼的封號；平定噶爾丹（準噶
者。（2 分）原因：加強思想控制，強化皇權。（2 分） 爾部）叛亂；設臺灣府。（兩個即可，4 分）
（4）認識：統一是中國歷史發展的主流；各民族在統一多民族國家發展中發揮了重要作用；
制度的創新與完善促進統一多民族國家的發展；統一多民族國家的發展有利于增強中華民族
的凝聚力。（言之成理即可，2 分）
27．（1）玄奘西行天竺，學習佛教文化；鑒真東渡日本，傳播唐文化。（關鍵點在玄奘西行、
鑒真東渡）（4 分）
（2）印刷術——對人類文明地發展產生了重大影響。
火藥——對歐洲的火器制造和作戰方式產生了重要影響，推動了歐洲社會的變革。
指南針——對世界經濟文化的交流和發展起了巨大推動作用，同時也為歐洲航海家開辟新航路
和實現環球航行提供了重要條件，大大促進了世界遠洋航海技術的發展。(2 分）（任寫一個）
（3）閉關鎖國；（2 分）
使中國落伍于世界歷史發展的進程（導致當時的中國逐漸落后于世界潮流）。（2 分）
（4）開放則興，閉關則衰；堅持對外開放，學習外來先進文化；交流促進進步等。（言之成理
即可，2 分）

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