資源簡介

★開封前注意保密
肇慶市2024一2025學年第二學期高二年級期末統一考試
歷史
本試題共5頁，考試時間75分鐘，滿分100分
注意事項：
1.答題前，考生先將自己的信息填寫清楚、準確，將條形碼準確粘貼在條形碼粘貼處。
2.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區城書寫的答案無效。
3.答題時請按要求用筆，保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不得使用涂改
液、修正帶、刮紙刀。考試結束后，請將本試題及答題卡交回。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只
有一項是符合題目要求的。
1.下圖所示為商朝甲骨文中代表個、十、百、千、萬的文字。據此可推知，商朝
K
百
萬
A.十進制計數法已產生
B.教育出現世俗化的傾向
C.數學體系已較為完備
D.百家爭鳴推動學術發展
2.依照周人的遷徙路線，他們應當與地處東方的古代文化并無交集，但考古工作者卻在今陜
西省寶雞市東沙河西路墓地中發現了大量帶有東方色彩的古代文化遺存。對此解讀最準確
的是
A.歷史真相需依賴考古新史料
B.人類認知隨著時間推移而深化
C.歷史研究應重視二重證據法
D.歷史認知常在否定中得到發展
3.下表所示是漢武帝時期的大臣王恢與韓安國爭論的主張。據表中信息可知，二人爭論的是
姓名
主張
王恢
至如森風，去如收電，齋牧為業，弧弓射獵，逐獸隨草，居處無常，難得而制
今以中國之盛，萬倍之資…譬猶以強弩射且潰之癰也，必不留行矣。若是，則北發月氏
韓安國
可得而臣也
A.要不要實施推恩令
B.是否推廣農耕生產
C.可否改變治國思想
D.能否武力征討匈奴
高二·歷史第1頁（共5頁）
4.東晉初期，晉元帝重用劉隗、刁協等心腹，企圖抑制士族王敦權勢，結果引發士族普遍不
滿而導致大敗。此后不久，王敦發動叛亂，要求以王代馬，又因士族的共同反對而告失
敗。這
A.加劇了政局動蕩
B.延續了門閥政治
C.抑制了土族權勢
D.強化了皇權專制
5.下表所示是北宋百戲門類的相關記載。據此可知
史料內容
來源
踏毬、蹴秘、踏驕、藏挾、雜旋、弄槍、齪劍、踏索、尋撞、筋斗、
[元]馬端臨《文獻通考》
拗腰、透劍門、飛彈丸等
上竿、跳索、倒立、折腰、踢瓶、筋斗、擎戴之類，其他亦有舞蹈、
[宋]孟元老《東京夢華錄》
魔術、雜技、馬技等
A.商業進步促進市井文化繁榮
B.科舉制度推動文化的興盛
C.民族交融豐富藝術表演類型
D.百戲表演呈現專業化趨勢
6.13世紀，蒙古帝國興起后，大批穆斯林迫于蒙古西征的壓力，從中亞和伊朗高原自東向
西遷入今土耳其安納托利亞地區，這無疑加快了該地區的突厥化和伊斯蘭教的發展進程。
這說明蒙古西征
A.保障了絲綢之路的暢通
B.密切了歐亞文化的交流
C.改變了西亞的文化格局
D.推動了伊斯蘭教的傳播
7.1380年，明朝政府確立了南北更調用人之法，即下令吏部安排北平、山西、陜西、河南、
四川籍貫之人，前往浙江、江西、湖廣、直隸任職；而浙江、江西、湖廣、直隸籍貫之
人，則到北平、山西、陜西、河南、四川任職。這一做法旨在
A.平衡南北人口分布
B.適應經濟重心轉移
C.強化對地方的管控
D.拓寬官員選拔途徑
8.1896年至1898年，梁啟超主筆的《時務報》售出約百萬份，直接讀者約二十萬人次，受
眾總數可能超百萬。梁啟超曾回顧：甲午受挫后《時務報》興起，風靡海內，舉國追捧，
數月間銷量破萬份。這反映出
A.時局影響傳媒發展
B.報刊的商業價值增長
C.西方文化備受追捧
D.變法的社會基礎堅實
9.2025年4月17日，借助現代信息技術精心打造的山水史詩《月映武夷》上演，觀眾無比
震撼地說：“找了三圈都找不到哪兒是舞臺邊沿，哪兒是觀眾席。”坦桑尼亞國家博物館
負責人也給予了評價：《月映武夷》把傳統和現代融合玩明白了，這波跨界取得了成功！
這表明現代信息技術的主要優勢是
A.推動藝術跨界融合
B.承載傳統藝術精華
C.共享人類文化成果
D.革新文藝表現形式
高二·歷史第2頁（共5頁）肇慶市2024一2025學年第二學期高二年級期末統一考試
答案及評分標準（參考）】
歷史
一、選擇題
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
D
B
A
C
A
題目
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
D
C
A
B
二、非選擇題
17.(14分)
(1)材料一：①反映古代封建王朝的政治治理（朝政、制度、法律等）：②規范政治秩
序：③文書檔案資料保存；④歷史信息傳承。（每點2分，答對2點得4分）》
材料二：節度使任命或管理；地方治理；邊境（西北）管理；中央和地方的關系。（每
點2分，答對2點得4分)
(共8分。每則材料至少回答兩個功能，每個功能2分。其他言之有理可的情給分，不能
重復賦分)
(2)信息：①邸報成為政治斗爭的工具；②邸報內容可以公開；③明萬歷年間朝廷黨爭
問題嚴重。（每點2分，共6分。其他言之有理可酌情給分）
18.(14分)
(1)意義：①連接歐亞大陸，推動不同地區的人文交流；②有助于中俄蒙經濟發展；
③促進了沿線商業城鎮興起；④有利于我國北部邊疆地區的穩定。（每點2分，答對3點得6
分。其他言之有理可酌情給分，不能重復賦分)
(2)趨勢：①俄國商人販買華茶總量快速增加：②俄國商人逐漸成為輸俄茶葉主體（或
在輸俄茶葉主體中華商逐漸式微)。（每點2分，共4分）
原因：①鴉片戰爭后，閉關自守政策逐漸瓦解，國內開放程度不斷擴大；②近代中國經
濟發展落后，無法與俄國資本進行競爭：③晚清政府發展羸弱，無法保護民族產業。（每點2
分，答對2點得4分)》
(共8分。發展趨勢4分，原因4分。其他言之有理可酌情給分，不能重復賦分)
19.(12分)
示例：
階段特征：西升東降。
閘述：19世紀，東方仍以農耕經濟為主，科學技術落后，文明輻射范圍有限。而同時期
的西方大國則相繼開展了工業革命，蒸汽機、電力被廣泛應用，生產力獲得飛躍式發展。其
憑借先進技術優勢，將商品傾銷至全球，“西升東降”的文明格局快速成型。
政治制度是文明發展的重要保障。19世紀，西方大國通過資產階級革命或改革，確立民
主代議制，如英國完善了君主立憲制、美國鞏固了共和制，政治制度相對先進且穩定。而東
方國家多實行封建專制，這阻礙了東方文明的近代化轉型。
軍事擴張為文明范圍的擴大提供強大支撐。工業革命后西方大國憑借強大的軍事實力對
高二·歷史答案及評分標準（參考）第1頁（共2頁）

展開更多......

收起↑