資源簡介 (共27張PPT)第五節 探究:串、并聯電路中電流、電壓的特點第十五章 電與電路依據如圖所示電路圖,用導線將實物圖中的電路元件連接起來。猜想:A、B、C三點的電流大小一樣嗎?觀察思考1.設計實驗電路;2.根據電路圖連接電路;3.進行測量,將測量數據記錄在表格中;4.換上另外兩個規格不同的小燈泡,再次實驗。L2L1實驗步驟實驗探究串聯電路的電流規律一、探究串聯電路中電流、電壓的特點(1)閉合開關,測出A點的電流并記錄。實驗過程(2)斷開開關,將電流表連接在B點;閉合開關,測出B點的電流并記錄;實驗過程(3)斷開開關,將電流表連接在C點;閉合開關,測出C點的電流并記錄。實驗過程次數 A點電流IA/A B點電流IB/A C點電流IC/A123實驗數據串聯電路中各處的電流相等。實驗結論:IA=IB=IC三只燈泡L1、L2、L3串聯在電路中,燈泡L1最亮,燈泡L3最暗,則通過它們的電流( )A.L1中最大 B.L2中最大C.L3中最大 D.一樣大D練一練提出問題猜想假設在串聯電路中,燈泡L1、燈泡L2兩端的電壓、電源電壓之間有什么關系?可能串聯電路中電壓處處相等實驗探究串聯電路的電壓規律設計實驗1. 設計實驗電路;2. 根據電路圖連接電路;3.用電壓表分別測量L1兩端、L2兩端和L1、L2兩端電壓值,并記錄在表格中;4. 換上另外兩個規格不同的小燈泡,再次實驗。進行實驗與收集數據實驗數據分析論證串聯電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和交流討論實驗中要更換不同規格的小燈泡進行多次實驗,得到多組實驗數據,目的是避免偶然性,以獲得普遍性規律。U = U1 + U2次數 L1 兩端的電壓U1/ V L2 兩端的電壓U2/ V 兩端的總電壓 U / V第一次第二次1.5 1.5 31.2 1.8 3在如圖所示的電路中,閉合開關S時,電壓表的示數為6V;若開關S斷開時,電壓表的示數為4V,則此時燈L1及L2兩端的電壓分別為( )A.4 V,2 V B.2 V,4 VC.6 V,4 V D.6 V,2 VA練一練L1L2L1ABC猜想:流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關系?實驗探究并聯電路的電流規律二、探究并聯電路中電流、電壓的特點1.設計實驗電路;2.根據電路圖連接電路;3.進行測量,將測量數據記錄在表格中;4.換上另外兩個規格不同的小燈泡,再次實驗。L2L1實驗步驟(1)閉合開關,測出A點的電流并記錄。實驗過程(2)斷開開關,將電流表連接在B點;閉合開關,測出B點的電流并記錄。實驗過程(3)斷開開關,將電流表連接在C點;閉合開關,測出C點的電流并記錄。實驗過程次數 A點電流IA/A B點電流IB/A C點電流IC/A123實驗數據實驗結論并聯電路中,干路中的電流等于各支路中電流的總和。如圖所示的實物電路中,當開關S閉合時,甲電流表的示數為0.5A,乙電流表的示數為0.2A,則下列判斷正確的是 ( )A.通過燈泡L1的電流為0.5AB.通過燈泡L1的電流為0.3AC.通過燈泡L2的電流為0.7AD.通過燈泡L2的電流為0.3AB練一練點擊下方圖片觀看視頻——串并聯電路的電流特點電路 電路圖 電流規律串聯電路并聯電路串聯電路中各處的電流都相等(即IA=IB=IC)在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和(即IC=IA+IB)歸納小結提出問題猜想假設在并聯電路中,各支路兩端的電壓與電源兩端電壓的關系是怎樣的?2.可能電源電壓等于各支路兩端電壓之和1.可能三個電壓相等實驗探究并聯電路的電壓規律1. 設計實驗電路;2.根據電路圖連接電路;3.用電壓表測L1兩端的電壓U1,L2兩端的電壓U2,L1、L2兩端電壓U;4.換上另外兩個規格不同的小燈泡,再次實驗。設計實驗進行實驗與收集數據實驗數據分析論證并聯電路中各并聯支路兩端的電壓都相等交流討論U = U1 = U2實驗中要更換不同規格的小燈泡進行多次實驗,得到多組實驗數據,目的是避免偶然性,以獲得普遍性規律。次數 L1 兩端的電壓U1/ V L2 兩端的電壓U2/ V 兩端的總電壓 U / V第一次第二次3 3 33 3 3如圖所示,燈泡L1比L2亮,電壓表V2示數為6V,下列說法正確的是( )A.V1示數為6VB.V1示數大于6VC.V示數小于6VD.V示數大于6VA練一練電路 電壓規律串聯電路并聯電路串聯電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓的總和(即U=U1+U2)并聯電路中各并聯支路兩端的電壓都相等(即U=U1=U2)歸納小結課堂小結探究:串、并聯電路中電流、電壓的特點電流規律串聯電路:I=I1=I2=......=In并聯電路:I=I1+I2+......+In電壓規律并聯電路:U=U1=U2=...=Un串聯電路:U=U1+U2+...+Un 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫