資源簡介

2024—2025學年下學期期末學情調研
七年級歷史
注意事項：
1．本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時間50分鐘。
2．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。
選擇題（共20小題，20分）
下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號涂寫在答題卡相應位置上。
1. “后漢紛爭幾百年，平南治北定江山。謙恭勤政清廉治，薄賦輕徭均地田。”材料稱贊的人物是（ ）
A. 楊堅 B. 楊廣 C. 李淵 D. 李世民
2. 從先秦時期到南北朝時期，中國古代勞動人民開鑿了大量運河，其分布地區幾乎遍及大半個中國。隋唐大運河的開通是在這些運河的基礎上形成的。材料反映了隋唐大運河（ ）
A. 是古代勞動人民智慧的結晶 B. 是在前代運河基礎上修建的
C. 加強了南北地區的經濟交流 D. 推動了隋唐時期的商業繁榮
3. 某影視公司拍攝了一部電視連續劇，請根據下面演員表判斷該電視劇是（ ）
陳寶國 飾 杜如晦
劉毓濱 飾 房玄齡
董子武 飾 魏征
涂們 飾 頡利可汗
徐少華 飾 玄奘法師
A 《貞觀長歌》 B. 《武則天》 C. 《開元盛世》 D. 《康熙大帝》
4. 敦煌莫高窟第23窟壁畫《雨中耕作圖》展現了一個農民在田間頭戴斗笠，一手扶犁，另一手揚鞭趕牛，抓緊耕作的場景。這幅畫有助于我們了解唐朝的歷史是（ ）
A. 佛教的興盛 B. 科舉制的實行
C. 灌溉工具創新 D. 曲轅犁的使用
5. 史料是認識歷史的主要依據。下圖中的史料可共同用于佐證唐朝（ ）
三彩男裝女立俑 彩繪仕女弈棋圖 三彩釉陶載樂駱駝
A. 男女地位趨于平等 B. 奢靡享樂之風盛行
C. 社會風氣比較開放 D. 文體水平領先世界
6. 下面漫畫反映了唐玄宗在位45年的歷程。導致他的統治出現重大轉折的事件是（ ）
A. 農民起義 B. 八王之亂 C. 藩鎮割據 D. 安史之亂
7. 唐詩是中華文化寶庫中的一顆明珠，從側面反映了社會生活狀況。“塞上如今無戰塵，漢家公主出和親。”張籍的這首《送和蕃公主》從側面反映了當時唐朝（ ）
A. 百姓生活富足 B. 經濟繁榮昌盛 C. 民族關系改善 D. 文化開放包容
8. 出土于揚州市邗江區的阿拉伯文字背水壺，是典型的唐代長沙窯生產的陶瓷器。它反映了當時（ ）
A. 政治制度完備 B. 國際地位的提高 C. 民族關系和睦 D. 中外文化的交流
9. 宋太祖要求武將學習儒經，是為了宣揚儒家的君臣之道和崇文的氣象，而不是增加武臣的文化素養。這樣做的目的是（ ）
A. 提升政府的行政效率 B. 防止武將專橫跋扈情況發生
C. 增強宋朝軍隊戰斗力 D. 擺脫統治危機實現富國強兵
10. 契丹男女傳統袍服大體均至膝上下，且下襟較寬。漢人女子多為拂地長袍，下襟較窄。而宣化遼墓部分壁畫上的女子袍服長度卻為拂地長裙。材料反映了（ ）
A. 宋與契丹之間戰爭頻繁 B. 宋遼之間文化上的交融
C. 少數民族的手工業先進 D. 北方各政權實現了統一
11. 金庸先生的小說《射雕英雄傳》已拍成多個版本的電視劇，劇中人物眾多，有宋人郭靖、楊康（紀念靖康之恥）、金人完顏洪烈、蒙古人鐵木真等。據此判斷與該劇故事有關的是（ ）
A. 隋朝統一全國 B. 唐朝的繁榮與開放
C. 遼、西夏和北宋的并立 D. 金與南宋的對峙
12. 元朝的中央集權制度十分鞏固，中央與地方、中原與邊疆地區的聯系非常密切，這就使祖國統一的歷史發展主流在其后六百年中起了主導作用。材料反映了元朝（ ）
A. 推動了民族經濟的發展 B. 影響了中國歷史的發展
C. 鞏固了西南邊疆的穩定 D. 奠定了地方管理的雛形
13. “宋朝水稻早熟品種的引進，使作物在過去只能一季一熟的地方達到一季兩熟，從而促進了農業發展。”材料說明宋朝農業發展的重要原因是（ ）
A. 優良品種的引進 B. 南方的環境優越
C. 勞動人民的努力 D. 政局的相對穩定
14. 對比下面兩幅地圖可知，元朝（ ）
宋代海外貿易圖 元朝交通路線圖
A. 以海上交通線為主 B. 海上絲綢之路通達全球
C. 陸上絲綢之路受阻 D. 海上交通范圍得到拓展
15. “明朝科舉考試的主要內容是八股文，清朝沿襲其制。主要特點有：從儒家經書中命題作文，寫作時必須遵循程朱理學的有關解釋……不許自由發揮個人見解……”材料反映了八股取士（ ）
A. 導致了明朝衰落 B. 禁錮了文人思想
C. 推動了社會進步 D. 阻礙了中央集權
16. 明太祖時，“命使出疆，周于四維，歷邦國，足履其境者三十六”。明成祖時，向各國派遣使臣50多次。這些措施（ ）
A. 加強了與周邊國家往來 B. 提升了明朝綜合國力
C. 開啟了明朝的海外殖民 D. 加強了對邊疆的管理
17. 張居正實行“一條鞭法”后，戶部的太倉儲銀，由之前每年的二百萬兩增加到每年三四百萬兩。京師儲糧達七百萬石，是隆慶年間的三倍。材料說明張居正的改革（ ）
A. 解決了政治腐敗 B. 增加了政府收入
C. 使人民安居樂業 D. 加強了邊防建設
18. 軍機處地處內廷，直接聽命于皇帝，隨時承旨，隨時草詔辦理，發出的詔旨不通過內閣，而是交兵部直接發出。材料體現了軍機處的特點是（ ）
A. 職掌寬泛人員精干 B. 其職權相當于宰相
C. 臨時性與非正式性 D. 一切服從皇帝意志
19. 吳江的梅堰，明代時只是一小村，有居民五百余家。到了乾隆年間，“居民貨物日盛，俗遂稱為鎮云”。吳江市鎮的發展主要得益于（ ）
A. 人口的迅速增長 B. 著名商幫的出現
C. 商品經濟的發展 D. 對外貿易的刺激
20. “在當時全靠手工施工的情況下，采用重量不大、尺寸大小一樣的磚砌筑城墻，不僅施工方便，而且提高了建筑水平。從關隘的城樓上的建筑裝飾看，許多石雕磚刻的制作技術都極其復雜精細。”材料反映了明長城（ ）
A. 修建時間長、難度大 B. 具備軍事防御功能
C. 建造艱辛、技術先進 D. 對稱展開、設施完善
非選擇題（共4小題，30分）
21. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一 下圖是中國古代人口變化示意圖（部分）。
材料二 隋唐時重新建立起大一統的帝國并且使之更為完善，接下來100年間的和平與繁榮使唐時國力大大超過了漢朝，同時制度和文化也取得了突破性進展，而這一進展反過來又推動了國家的全面發展。
——費正清《中國：傳統與變遷》
（1）據材料一，指出中國古代人口變化的第二個高峰是哪個朝代，與哪一盛世局面的出現直接有關？
（2）據材料二并結合所學知識，概括唐朝國力強盛的原因。
（3）盛唐氣象是華夏文明璀璨瑰寶。請你舉例并說明這一觀點。
22. 某歷史社團整理中國古代英雄譜，邀請你參與完成這一活動設計。
專欄一 【人物圖譜分類】
第一篇章：反抗外來侵略的英雄 抗金的岳飛 抗擊倭寇的戚繼光 抗擊沙俄侵略的康熙皇帝
專欄二 【英雄精神呈現】
（1）同學們在檢查專欄一人物圖譜分類時，發現有的英雄人物放錯了篇章，請你找出并說明理由。
（2）同學們要為專欄二的三位人物撰寫人物介紹，請仿照示例，結合所學知識，從“友好往來”或“愛國”中任選一位人物，撰寫人物介紹。（示例除外）
【示例】友好往來：玄奘，唐代高僧，以友好使者身份西行取經。他跨越千山萬水，與沿途各國人民友好交流，傳播中華文化，翻譯佛經，促進文明互鑒。玄奘的壯舉展現了開放包容的精神，是中外友好往來的杰出典范。
（3）作為中學生，你還能如何傳承英雄人物的精神品質？
23. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一
對漠北 設置嶺北、遼陽行省。
對云南 設置云南行省。
對西藏 由中央的宣政院直接管轄，設立宣慰使司都元帥府，屯駐軍隊。
對臺灣 在澎湖設置澎湖巡檢司。
——摘編自張豈之《中國歷史》
材料二 平定天山南北兩路后，為穩固西北邊疆、加強對新疆的治理，乾隆設置“總統伊犁等處將軍”，作為管轄新疆地區的最高軍政官員。伊犁將軍之下，分設都統和參贊、辦事、領隊大臣，管理各地軍政事務。根據因地制宜、因俗施治原則，在天山北部漢、回族居住區實行郡縣制；在蒙古族和哈密、吐魯番地區的維吾爾族實行扎薩克制；在伊犁地區和天山南部各地維吾爾族維持伯克制。經過長期努力，北部和西北地區終于與內地形成一個統一的整體。
——摘編自卜憲群《中國通史》
（1）據材料一，指出元朝管轄邊疆的措施。
（2）據材料二，概括清朝管理邊疆的特點，并結合所學知識總結取得的效果。
（3）綜上并結合所學知識，請你談談元、清兩朝對我國統一多民族國家發展作出的共同貢獻。
24. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一 兩宋時期，中國的科學技術獲得了令人矚目的發展。“四大發明”之中，除造紙術以外，在印刷術、指南針和火藥的發明和發展過程中，宋代都占有特殊的地位。至于其他科技領域，宋代也是成就卓越，不僅推動了這一時期的經濟發展和文化繁榮，而且對人類文明進程產生了極其深遠的影響。
——摘編自葉煒《中國古代史十四講》
材料二 《本草綱目》全書190多萬字，總結了我國古代藥物學成就，在世界醫藥史上占有重要的地位，還傳入朝鮮、日本，被翻譯成多國文字。《天工開物》對我國古代的農業和手工業生產技術進行了全面的總結，記述了在當時世界上具有先進水平的科學技術，后來傳到國外，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。
——摘編自《中國歷史》七年級下冊
（1）據材料一，列舉兩宋時期的科技成就兩例，并概括宋代科技進步的歷史意義。
（2）據材料二，總結《本草綱目》和《天工開物》的共同點。
（3）綜上所述，談談你對中華古代科技的認識。
2024—2025學年下學期期末學情調研
七年級歷史
注意事項：
1．本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時間50分鐘。
2．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。
選擇題（共20小題，20分）
下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號涂寫在答題卡相應位置上。
【1題答案】
【答案】A
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】A
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】D
【12題答案】
【答案】B
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】B
【16題答案】
【答案】A
【17題答案】
【答案】B
【18題答案】
【答案】D
【19題答案】
【答案】C
【20題答案】
【答案】C
非選擇題（共4小題，30分）
【21題答案】
【答案】（1）朝代：唐朝。盛世：開元盛世。
（2）原因：三省六部制和科舉制的突破性發展，以及開明的民族政策和對外開放的政策推動了唐朝的全面發展， 使唐朝出現興盛局面。
（3）舉例說明：如唐朝詩歌藝術的巔峰成就，唐朝是中國歷史上詩歌創作的黃金時期，唐朝詩壇氣象萬千，名家輩出，最為著名的有李白、杜甫、白居易等。
【22題答案】
【答案】（1）錯誤人物：抗金的岳飛。
理由：金是女真族建立的政權，屬于中國古代少數民族政權，岳飛抗金是中華民族內部的民族矛盾與斗爭，并非反抗外來侵略（外來侵略指中華民族抵御外國勢力的侵犯），所以不應放在“反抗外來侵略的英雄”篇章。
（2）示例一：友好往來：鄭和，明代航海家，受朝廷派遣率船隊七下西洋。遍歷亞非多國，與各國開展貿易，饋贈交流特產，傳播中國文化與技術，促進中外友好往來，其航海壯舉是古代友好交流壯麗篇章。
示例二：愛國：鄭成功，明末清初民族英雄，面對荷蘭殖民者侵占臺灣，率大軍渡海作戰，擊敗殖民者，收復臺灣，捍衛國家領土完整，以愛國行動彰顯民族氣節，是愛國英雄典范。
（3）做法：學習英雄事跡，通過閱讀書籍、觀看紀錄片等深入了解，銘記精神內涵；在學校和社會參與紀念英雄、弘揚英雄精神活動，如主題演講、志愿講解；將英雄精神融入日常，面對困難挫折，以英雄的堅毅、擔當激勵自己，踐行責任，傳承品質。
【23題答案】
【答案】（1）
措施①設置行省（如嶺北、遼陽、云南行省）；②西藏由宣政院直轄，設宣慰使司都元帥府；③臺灣設澎湖巡檢司。
（2）
特點：因地制宜、因俗施治；設置軍政機構分層管理。
效果：鞏固西北邊疆，促進統一多民族國家發展。
（3）
共同貢獻：①加強邊疆管轄，鞏固統一；②促進民族交融；③奠定中國疆域基礎
【24題答案】
【答案】（1）
舉例：活字印刷術、指南針。
意義：推動了宋代經濟和文化繁榮，對世界文明進程產生深遠影響。
（2）
共同點：都是總結性科技著作；涉及重要科技領域；具有國際影響。
（3）
認識：中華古代科技成就輝煌；對世界文明貢獻巨大；注重實用與創新結合。

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