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山東省德州市德城區2024—2025學年下學期期末檢測七年級歷史試題(掃描版,含答案)

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  1. 二一教育資源

山東省德州市德城區2024—2025學年下學期期末檢測七年級歷史試題(掃描版,含答案)

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2024一2025學年度第二學期期末檢測七年級
7,導致下面圖表中戶口統計數垂變化
唐朝戶口統計表
的主要原因是()
歷史試題
時間
戶數(單位:萬戶)
A隋未農民起義
天寶十三救(754)
961.93
一、選擇題(本部分共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,透出最
B.安史之亂
C.五代十國的削據分裂
廣德二年(764)
29331
符合趣日要求的一項)
1,學會歸納歷史發展的階段特征是學習歷史的重要方法。下圖中①②的階段特征是()
D.李自成起義
8.下圖為中國古代歷史時序示意圖(局部),其中①處應為(
三國→兩督→南北朝①]②五代+國→北宋
前朝
唐胡
兩宋
元朝
A.諸茯爭霸與社會變革
B.大一統局面的開創
581618
907979
12712761368+
C,政權分立與民族交融
D.紫萊與開放的時代
2.有者認為:安史之亂后唐朝能夠延續,這項工程發揮了重要作用。它的功用不僅是南糧北
A.魏晉南北朝B.五代十國
C.明朝
D,清朝
調,更是把南北融為一體。材料中的“這項工程”是(
9.宋朝的崇文抑武政策防止了武將殿扈,有穩固政權的作用,但也導致了軍隊戰斗力減弱,政
A,都江堰
治機構重疊,辦事效率下降,財政支出增加等問題。對以上內容理解正確的是()
世宮制
貴族子弟
B,靈渠
A全面分析了崇文抑武政策的影響
(夏商周)·
樂宮
C,大運河
B,崇文抑武政策的實質是輕視武備
九品中正制+
看中門第和
C,對糶文抑武政策持完全肯定態度
D,長城
(魏晉南北朝》·
不才能
D.說明了崇文種武政策的具體措施
3.右面示意圖中括號處應填入(
10.右圖為宜化遼代墓葬中發現的壁畫《備茶圖》,盡管遼地并不產茶,
A.分封制度
汗年才學學
但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序,皆體現出唐宋茶法在遼地的影響。這
B.察舉剃度
(桶一一清)
考試選咨
一發現最能證明宋遼時期()
C.刺史制度
A,農業生產發展
B,海外貿易的興盛
D.科舉制度
第八章“求球與的讀
C,民族矛盾的綴和
D,民族文化的交融
4,右側是一位皇帝傳記的目錄(部分),
第一節恐人不言,導之使謙
11.1005年宋遼之間的澶淵之盟、1141年朱金之間的和議,兩者的相同影響是(
這位皇帝是
1.戴勛極言規碌
A.促進了北宋經濟的發展
B.造成了南宋偏安于江南
A.隋文帝
2,直謙者首推魏征
C.維持了相當時期的和平
D.推動了中外貿易的發
B.隋暢帝
第二節兼聽則明,編信則陸
12.下面材料是兩位政治人物的治國理念,他們的治國理念體現的共同思想是〔)
C.唐太宗
治世不一道,便國不法古。
天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。
D.唐玄宗
《商鞅書·更法》
《宋史王安石傳》
5.唐都長安約有百萬人口,其中有來自中亞、波斯、大食、新羅等地的商人、使節、留學生數
千人。很多外商在西市開設貨棧,買賣貨物。這反映出()
A.天下為公
B,尊蔡儒術
C.廢舊立新
D.天下大同
13.《東京夢華錄》記魏:“大抵諾灑肆瓦市,不以風雨寒魯,白晝通夜,駢聞如此。”以上材
A.唐朝政治制度完備
B,長安城布局嚴整對稱
料表現了()
C.唐朝民族關系和陵
D。長安是國際性大都市
6.明確時間概念,懂得計算年代是學習歷史的承要技能。下列關于中國歷史上年代計算和紀年
A.唐朝開放的杜會風氣
B.宋代豐富的市民生活
C.宋代崇文抑武的政策
方法的表述,正確的是()
D.元朝發達的中外交通
14.中國古代擔任書箱抄寫工作的人叫做“傭書人”,又稱“書手”。抄書業產生于兩漢時期,繁
A.公元前3世紀早期秦統一了六國
B,天寶二年采用的是年號紀年法
榮于隋唐,襲落于宋元。導致該職業衰落的主要原因是()
C.隋朝于公元5世紀末統一全國
D,民國十年是公元1919年
A。印刷技術的普及B。書法藝術的進步C.商品經濟的發展D,科舉制度的完善
【七年級歷史試題共8頁】第1頁
【七年級歷史試題共8頁】第2頁
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七年級歷史試卷
選擇題
1-5DCDCD 6-10 BBBAD 11-15 CCBAB 16-20ABADD 21-25DBDDD
第二部分,非選擇題
26.統一多民族國家的發展(17分)
(1)方式:和親。(符合題意即可,2分)
(2)序號:A③ B② C① ( 3分)
D看法:澶淵之盟對北宋來說加重人民的負擔,是恥辱的條約,但此后很長時間,遼宋之間保持著和平局面。(2分,符合提議即可)
(3)變化:疆域范圍擴大,民族成分增加。(4分,符合題意即可)
(4)內容:西北設置伊犁將軍,東北組織雅克薩之戰、簽訂《尼布楚條約》,西南冊封達賴和班禪、設置駐藏大臣,東南設置臺灣府。(也可以填序號,4分)
共同作用:促進統一多民族國家的鞏固和發展。(2分)
(1)經濟高度繁榮,文化高度發達,商業十分繁華,社會風氣開放,文學藝術燦爛輝煌,等等。(寫出任意兩點即可,4分)
(2)盛況:是海上絲綢之路的重要港口;商業繁盛,人口眾多,等等。(寫出任意兩點即可,4分)原因:經濟重心南移;政府鼓勵海外貿易;農業、手工業發達,商業繁榮,等等。(寫出任意兩點即可,4分)
(3)共同認識:元朝疆域遼闊,經濟繁榮,交通發達。(寫出任意一點即可,2分)史實:元朝時,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。(寫出任意一項即可,2分)
28中國古代的對外交往(17分)
(1)歷史信息:①實行開放的對外政策;②實施開明的民族政策;③唐朝經濟繁榮、政治穩定。(2分,答兩點即可,其他答案言之有理亦可)例子:①鑒真東渡日本傳播佛法;②玄奘西行到天竺取經。(任意一個即可,2分)
(2) A①③ B②④(4分)
(3)符合題意即可(6分,目的1分,困難1分,條件2分,意義2分)
(4)符合題意即可(3分)
示例一:材料一、二、三、四(1分)
從唐朝到清朝,中國的對外交往呈現出怎樣的特點?(2分)
示例二:材料二、三(1分)
宋朝和明朝的對外交往有什么不同?(2分)
第2頁/共2頁

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