資源簡介

八年級歷史試題
(時間60分鐘，滿分100分)
注意事項：
1.本試題分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第I卷1~4頁，第Ⅱ卷
5~8頁。
2、答題前，考生務必將試卷密封線內及答題卡上面的考生信息填寫清楚。所有試題答
案均須涂、寫在答題卡限定的區域，答在本試題上的答案無效。
第I卷（選擇題共50分）
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中只有
項是符合題目要求的。
1.為迎接開國大典，天安門廣場的清理工作吸引了大量群眾自發參與，甚至需要抽簽
分配勞動名額。這一現象直接反映了
A.人民對新中國成立的擁護
B.封建土地制度被徹底廢除
鍋
C.社會主義制度在全國確立
D.新中國外交實現獨立自主
2.下圖歌曲創作于建國初期，演唱該歌曲時的情緒應為
111年953.2192-3超3555，互132-
使糾糾，氣昂昂，路過鴨綠江，
保和平。衛祖國，就
是保家鄉。
A.慷慨悲涼
B.激昂豪邁
C.輕松舒緩
D.甜蜜喜悅
3。右圖為安徽省某時期農村人均土地占單位/畝
25
有情況對比圖。引起這一巨大變化的
20
19.25
主要原因是
15
細
A.抗美援朝的勝利
6.08
3.853.54
B.土地改革的實施
圈24o4
22.7
C,人民公社化運動
1950年
1952年
口地主圖富農
中農
圈貧農■雇農
D.中共八大的召開
4.1953年，我國高校按照國家統一分配政策，將大量理工科畢業生集中分配到重工
業、國防工業等關鍵領域。這一政策主要服務于
A.民主政治建設
B.“一五”計劃
C.邊疆地區發展
D,高等教育改革
八年級歷史試題第1頁（共8頁）
5.右圖為1954年12月30日國家郵電部發行的紀念郵票，畫面為工人、依民代表懷抱
憲法展望未來。該郵票體現了
A.政協代表參政議政的熱情
B.工人開展工業建設的揚景
C.人民代表大會制度的確立
D.生產關系變革帶來的變化
6、右側為某地社員和個體生產者的平均產值對比表，該數據說明
A、社會主義改造效果明顯
時間
社員
個體生產者
B.大躍進忽視了經濟規律
1954年
1024元
861元
C.八字方針取得初步成效
1955年
1437元
975元
D.社會主義基本制度建立
7、1960年，蘇聯停止供應大型軋輥后，鞍鋼工人王崇倫帶領技術團隊自力更生，突破
十幾項技術難題。材料主要體現的時代精神為
A,國際協作愛國奉獻
B.公而忘私樂于助人
C.艱苦創業自主創新
D.萬眾一心追求真理
8.學者馬丁·雅克說：“中國的1978年，開啟了一個長達1/4個世紀之久年均兩位數
的經濟增長率的年代?！边@源于1978年我國
A.實行改革開放政策
B.開展真理標準討論
C.推進冤假錯案平反
D.提出祖國統一方針
9.下表中《人民日報》報道的標題共同反映了
日期
標題
1979年1月1日
《把主要精力集中到生產建設上來》
1979年1月7日
《為實現四個現代化而奮斗》
1979年1月9日
《切實抓好三中全會精神的傳達和學習》
1979年1月14日
《建立嚴格責任制促進農業大增產》
A.國民經濟恢復成效顯著
B.政治領域的撥亂反正完成
C,黨和國家工作重心轉移
D.新聞行業市場化改革啟動
10.1992年鄧小平闡發的一系列全新的思想，猶如一股強勁的東風，驅散了人們思想上
的迷霧。下列選項能夠佐證這一觀點的是
A,“三步走”戰略部署
B.“百花齊放”“百家爭鳴”
C,“發展才是硬道理”
D.“一個中心，兩個基本點”
八年級歷史試題第2頁（共8頁）2024～2025學年度第二學期期末學業質量監測
八年級期末檢測評分說明
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分
1-5 ABBBC 6-10 ACACC 11-15 CDADA 16-20 BCABD 21-25 ADDCB
二、非選擇題：共3小題，第26題16分，第27題18分，第28題16分，共50分）
26.（16分）
（1）從集體生產轉變為家庭承包；勞動觀念轉變，農民生產積極性提高；糧食產量增加；打破“大鍋飯”（平均主義），多勞多得。（任意3點即可，6分）
（2）影響：推動深圳經濟發展；人民生活水平不斷提高；對外開放不斷深化；城市化進程不斷加快。（任意2點即可，4分）
（3）事件：1992年：南方談話或中共十四大召開；2001年：中國加入世界貿易組織；2013年：“一帶一路”倡議提出。（6分）
27.（18分）
（1）政策：獨立自主的和平外交。（2分）
成就：中蘇建交；倡導和平共處五項原則；出席萬隆會議；參加日內瓦會議。（任意兩點即可，4分）
（2）中國的國際地位不斷提高；成為維護和促進世界和平、穩定與發展的堅定力量；在國際事務中發揮著日益重要的作用。（6分）
（3）轉變：從文化引進者轉變為文化輸出者和傳播者。（2分）
意義：促進文化交流與融合；傳播中華優秀傳統文化；推動全球文化產業發展；豐富人類精神文化生活。（任意兩點即可，4分）
28.（16分）
（1）屠呦呦：20 世紀 70 年代成功提取青蒿素，開創瘧疾治療新方法；2015 年獲諾貝爾生理學或醫學獎，推動中醫藥國際化。
鄧稼先：1964 年參與中國第一顆原子彈研制；1967 年參與第一顆氫彈試驗，為 “兩彈一星” 事業作出關鍵貢獻，被譽為 “兩彈元勛”。
（二者任選其一即可，人物正確2分，兩項成就4分，共6分，其它言之有理亦可。）
（2）評分標準：準確定位人物（2分），指明所處時代及時代需求（2分），指出人物的主要成就（2分），并說明意義（2分），正確總結人物的精神內核。（2分）
答案示例（10分）
我追的 “星” 是：袁隆平。（2分）
時代背景：20 世紀 70 年代，中國糧食產量低，國家迫切需要提高農業產量。（2分）
主要貢獻：1973 年他成功培育出秈型雜交水稻，（2分）大幅提高中國糧食產量，也為解決全球糧食短缺問題提供了中國方案。（2分）
精神價值：勇于創新、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，展現了科學家以民為本的責任擔當，是我們青少年應該追崇的 “時代巨星”。（2分）

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