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內蒙古自治區2025屆中考化學試卷
可能用到的相對原子質量：
一、選擇題（共7小題，每小題2分，共14分。每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
1．2025年4月，神舟二十號載人飛船在長征二號F遙二十運載火箭托舉下順利升空，并與中國空間站精準對接。下列相關過程以化學變化為主的是
A.火箭與飛船合體完成組裝 B.引燃推進劑實現火箭發射
C.飛船入軌后展開太陽能帆板 D.導航系統引導飛船精準對接
2．興趣小組開展了“探究土壤酸堿性對植物生長的影響”跨學科實踐活動。下列有關實驗操作規范的是
A.稱量土樣 B.量取蒸餾水
C.溶解土樣 D.測酸堿度
3．鏑是一種稀土元素，可用于制造硬盤驅動器和電動汽車引擎。鏑元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是
A.鏑屬于金屬元素 B.鏑的元素符號為Dy C.鏑原子的核電荷數是66 D.一個鏑原子的質量為162.5g
4．超臨界水是將水加熱到超過并加壓到超過219個大氣壓，使水處于氣、液相互交融的狀態。超臨界水減壓轉化為水蒸氣的過程中，從微觀角度分析發生改變的是
A.分子的間隔 B.分子的大小 C.分子的質量 D.分子的種類
5．碳是給人類社會提供能源和材料的主要元素。下列含碳元素物質的性質與用途對應關系不正確的是
選項 性質 用途
A 活性炭具有很強的吸附性 可作凈水材料
B 石墨具有優良的導電性 可制鉛筆芯
C 干冰容易升華 可作制冷劑
D 甲烷具有可燃性且熱值高 可作氣體燃料
6．乙醇是重要的有機溶劑，工業上用乙烯與水在一定條件下制取，該反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是
A.反應前后原子種類沒有改變 B.反應前后分子數目沒有改變
C.該反應中共涉及2種氧化物 D.甲中碳元素和氫元素的質量比是1:2
7．小羽設計如圖裝置進行“可燃物燃燒條件”的驗證實驗。將等質量的白磷置于①②③處，觀察到①處白磷燃燒，②③處白磷不燃燒。下列說法不正確的是
A.對比①③處現線，說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點
B.對比①②處現象，說明可燃物燃燒需要空氣（氧氣）
C.②③處白磷均不燃燒的原因相同
D.裝置中氣球可以起到防止污染空氣的作用
二、非選擇題（共5小題，共26分）
8．（4分）閱讀科普短文，回答下列問題。
內蒙古的特色飲品奶茶是先用磚茶制成茶湯，后加牛奶再撒少許食鹽熬制而成。磚茶中含有30多種酚類物質，總稱為茶多酚。茶多酚是決定茶葉色、香、味的重要成分，有降血壓、抗衰老等保健功能，易溶于溫水，在潮濕的空氣中易被氧化。
為適應快節奏生活，將制作奶茶的原料加工成奶茶粉，深受現代人們的喜愛。某種奶茶粉沖調時，溶解的茶多酚含量隨水溫的變化如圖1所示。沖調后，恒溫下測得溶解的茶多酚含量隨擱置時間的變化如圖2所示。
奶茶有補充營養、改善情緒等功效，但是過度飲用會導致糖分、脂肪等攝入過多，引起肥胖，不利于人體健康。
（1）熬制奶茶的原料中富含蛋白質的物質是_____________。
（2）茶多酚所屬的物質類別為_____________（填“混合物”或“純凈物”）。
（3）結合短文，據圖1分析，奶茶粉的最佳沖調溫度為_____________；據圖2分析，茶多酚含量隨著擱置時間延長逐漸減少，原因可能是__________________________。
9．（4分）宋代《開寶本草》中記載了的制取過程，“所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水淋汁后，乃煎煉而成”。據此回答下列問題。
（1）“地上有霜”，是在“冬月”因溫度降低，溶解度_____________（域“增大”“減小”或“不變”）而結晶析出。
（2）“掃取”時常會混入泥沙，“以水淋汁”是進行溶解，再用_____________的方法除去難溶性雜質。
（3）“煎煉”至有晶體析出時，溶液是_____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（4）你認為通過以上制取過程能否得到純凈的，判斷并說明理由：_______________________。
10．（4分）實驗小組對Al和溶液的反應進行探究。
（1）根據金屬活動性順序Al_______Cu，小組同學一致認為Al和溶液能夠發生反應。
（2）小林將鋁絲浸入溶液一段時間，沒有觀察到明顯現象。結合鋁的化學性質分析，原因是__________________________。
（3）小藝對小林的實驗操作進行了改進，觀察到明顯現象。小藝的實驗操作是_____________________，觀察到的實驗現象是__________________________。
11．（7分）氧氣在生產、生活和生命活動中發揮著重要作用。興趣小組以“氧氣的制備”為主題開展了項目式學習活動。
I．實驗室制氧氣
（1）用A裝置制取氧化，反應的化學方程式為_______________，基本反應類型為_____________。
（2）若要收集一瓶較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是_____________（填序號）。
II．工業制氧氣
（3）利用分離液態空氣法制氧氣。在低溫下加壓，使空氣轉變為液態，當液態空氣升溫時，由于液氮沸點比液氧沸點_____________，液氮先汽化，剩下的主要是液氧。
（4）利用膜分離法制氧氣。如下圖所示，利用氧分子的體積_____________（填“大于”“小于”或“等于”）氮分子的體積實現分離，從而獲得高濃度的氧氣。
III．空間站內的氧氣再生
空間站內電解產生的供航天員呼吸，產生的與航天員呼出的通過“薩巴蒂爾反應”系統轉化為和，生成的再進行電解，實現的再生。示意圖如下。
（5）“薩巴蒂爾反應”系統中發生反應的化學方程式為__________________________。
（6）電解水的質量為，“薩巴蒂爾反應”系統中生成水的質量為的原因是_____________。（忽略非反應損耗）
12．（7分）實驗小組取一定量的稀鹽酸于燒杯中，向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液，通過數字傳感器測得燒杯中溶液的pH和溫度變化曲線如圖所示。
（1）分析圖1的曲線，當反應進行至點時，溶液呈_____________性；若用酚酞溶液作該反應的指示劑，溶液在點時呈_____________色。
（2）分析圖1和圖2的曲線，可知該反應屬于_____________（填“吸熱”或“放熱”）反應，點對應的時間：第_____________s。
（3）若燒杯中盛放10g溶質質量分數為的稀鹽酸，計算恰好完全反應時，消耗氫氧化鈉的質量。（寫出計算過程）

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