資源簡介 八年級第二學期期末考試歷史試題2025.06.25(考試形式:開卷 考試時間:50分鐘 滿分50分)一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案,每小題1.5分,共42分)1.歷史圖片是一個時代特征的反映。右圖所示歷史事件標志著中國人民實現(xiàn)當家作主B.中華民族由衰敗走向振興C.新民主主義革命的開始D.社會主義制度在中國建立2.“中國共產(chǎn)黨從少數(shù)民族地區(qū)的社會經(jīng)濟政治實際情況出發(fā),制定了正確的民族工作方針和政策。”我國實行的民族政策是A.人民代表大會制度 B.政治協(xié)商制度 C.民族區(qū)域自治制度 D.一國兩制3.“一五”計劃時,國家在甘肅布局了一批大型工業(yè)項目和國防建設項目。1953年到1957年,全省工業(yè)總產(chǎn)值年均增長率達19.4%,至1957年底,工業(yè)總產(chǎn)值達6.35億元,比1952年增長了143%。這表明“一五”計劃A.促進了甘肅市場經(jīng)濟發(fā)展 B.利于改善甘肅工業(yè)落后面貌C.解放了甘肅農(nóng)村的生產(chǎn)力 D.實現(xiàn)東西部地區(qū)的均衡發(fā)展4.“1955年的春天……雷鋒工工整整地寫了一張入社申請書……雷鋒堅定地回答:“這些田都是黨分給我的,我堅決聽黨的話,走合作化的道路。”據(jù)此判斷雷鋒曾經(jīng)加入A.人民公社 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 C.手工業(yè)生產(chǎn)合作社 D.農(nóng)民經(jīng)紀人合作社5.《2025年政府工作報告》中提到,推動高質(zhì)量共建“一帶一路”走深走實、保障中歐班列穩(wěn)定暢通運行等舉措。這與我國改革開放后哪一重大事件在促進對外經(jīng)濟交流與合作方面有著最為相似的意義A.設立經(jīng)濟特區(qū) B.開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū) C.開放沿海港口城市 D.加入世界貿(mào)易組織6.DeepSeek作為一種工具,在技術(shù)上打破了許多人為設置的障礙和門檻,使得知識獲取更加便利。也為其他國家提供了追趕的機會,推動了全球科技合作的可能性。這體現(xiàn)出A.協(xié)調(diào)、綠色的新發(fā)展理念 B.開放、共享的新發(fā)展理念C.堅持理論創(chuàng)新的發(fā)展理念 D.推動構(gòu)建人類命運共同體7.基于粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃,港珠澳大橋、廣深港高鐵等基礎設施互聯(lián)互通,香港鞏固了國際金融、貿(mào)易和航運中心地位,澳門經(jīng)濟發(fā)展水平居全球前列。這表明港澳地區(qū)A.借助交通騰飛跨越 B.依靠人才創(chuàng)新突破 C.立足本地轉(zhuǎn)型升級 D.依托祖國蓬勃發(fā)展8.歌曲《2035去臺灣》被廣泛傳唱:“坐上那動車去臺灣,就在那2035年,去看看那外婆澎湖灣,還有那腳印兩對半……坐上那動車去北京,日夜思念啊在心中,去看看那天安門上太陽升,還有那雄偉的萬里長城……”簡單親切的歌詞表明了A.兩岸同袍一家親的心愿 B.臺灣旅游值得你擁有C.團結(jié)與互助的民族關(guān)系 D.對外開放是基本國策9.2025年2月6日,中國第一代核潛艇工程總設計師黃旭華先生逝世,他曾帶領團隊于1970年成功研制出中國第一艘核潛艇。下列成就與中國第一艘核潛艇同一年取得的是A.神舟五號的發(fā)射升空 B.秈型雜交水稻成功培育C.第一顆原子彈爆炸成功 D.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功10.20世紀70年代初的新中國政治還未完全走出混亂的陰影,但外交戰(zhàn)線卻峰回路轉(zhuǎn)捷報頻傳。下列概括性詞語符合這一時期外交成就和特點的是A.“另起爐灶”“播種友誼”“政策成熟” B.“雙拳出擊”“舉足輕重”“和而不同”C.“揚眉吐氣”“跨洋握手”“冰釋雪融” D.“合作伙伴”“和平發(fā)展”“反對強權(quán)”11.學習歷史要懂得分清“歷史事實”和“歷史觀點”,下列屬于歷史觀點的是A.“新中國實行民族區(qū)域自治制度” B.“80年代,一國兩制方針被提出。”C.“20世紀末,黨中央實行西部大開發(fā)。” D.“港澳回歸是中華民族偉大復興的里程碑”12.1954年,中國政府派代表團參加在匈牙利首都布達佩斯舉辦的第十二屆世界大學生運動會。參賽期間,中國與蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克、羅馬尼亞、匈牙利、民主德國、南斯拉夫等進行了廣泛交流。由此可知,新中國成立初期我國A.實行獨立自主的和平外交政策 B.非常注重體育事業(yè)的發(fā)展C.積極發(fā)展與社會主義陣營的關(guān)系 D.維持與亞非國家的團結(jié)合作13.習近平在關(guān)于國防和軍隊建設的重要論述中指出:中國夢是強國夢,對軍隊來說就是強軍夢,沒有一支強大的軍隊,沒有一個鞏固的國防,強國夢就難以真正實現(xiàn)。從材料中可以看出軍隊建設是A.維護世界和平的需要 B.維護國家安全的需要C.擴展戰(zhàn)略空間的需要 D.抵御外國侵略的需要14.1978年關(guān)于真理標準問題的大討論使人們認識到A.實踐是檢驗真理的唯一標準 B.發(fā)展才是硬道理C.必須堅持“兩個凡是”的方針 D.必須堅持以階級斗爭為綱15.從1952年與1956年國民收入結(jié)構(gòu)表的數(shù)據(jù)變化中,我們可以得出的結(jié)論是年份 國營經(jīng)濟 合作社經(jīng)濟 公私合營經(jīng)濟 個體經(jīng)濟 資本主義經(jīng)濟1952年 19.1% 1.5% 0.7% 71.8% 6.9%1956年 32.2% 53.4% 7.3% 7.1% 趨于零A.我國開始向社會主義工業(yè)化邁進 B.“大躍進”改變了經(jīng)濟落后狀況C.社會主義公有制已經(jīng)確立 D.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復與發(fā)展16.如圖,我黨堅持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”,反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展。這反映了我黨A.全面深化改革 B.全面從嚴治黨 C.全面依法治國 D.全面建成小康社會17.2025年4月24日17時17分,神舟二十號成功發(fā)射。2021年6月,神舟十二號載人飛船發(fā)射升空,與天和核心艙完成交會對接,中國人首次進入自己的空間站。這一成就最能反映新時代中國A.科技自主創(chuàng)新與綜合國力顯著提升 B.脫貧攻堅戰(zhàn)取得歷史性勝利C.對外開放政策推動全球貿(mào)易發(fā)展 D.社會主義市場經(jīng)濟體制的全面完善18.下列屬于和平共處五項原則內(nèi)容的是①互相尊重主權(quán)和領土完整 ②互不侵犯、互不干涉內(nèi)政③相互合作、共同發(fā)展 ④平等互利、和平共處A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.下圖所示變化主要緣于A.真理標準問題大討論的開展 B.社會主義市場經(jīng)濟體制確立C.城市經(jīng)濟體制改革全面展開 D.中共十一屆三中全會的召開20.莫言小說《蛙》描寫道:“1962年秋季,高密東北三萬畝地瓜獲得了空前的大豐收。跟我們鬧了三年別扭、幾乎是顆粒無收的土地,又恢復了它寬厚仁慈、慷慨奉獻的本性。那年的地瓜,平均畝產(chǎn)超過了萬斤。”出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是A.土地改革使農(nóng)民成為土地的主人 B.“大躍進”運動使糧食產(chǎn)量得到極大提高C.黨和政府全面調(diào)整國民經(jīng)濟,恢復發(fā)展生產(chǎn) D.農(nóng)業(yè)改造調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性21.習近平在推進“一帶一路”建設工作5周年座談會上講道:“5年來,我們同‘一帶一路’相關(guān)國家的貨物貿(mào)易額累計超過5萬億美元,對外直接投資超過600億美元,為當?shù)貏?chuàng)造了20多萬個就業(yè)崗位。”這可以直接說明中國A.形成了與非洲國家休戚與共、共同發(fā)展、文明互鑒的關(guān)系B.對防止局部戰(zhàn)爭擴大、解決地區(qū)沖突發(fā)揮了積極有效作用C.倡導和平共處五項原則,推動和平解決國際和地區(qū)熱點問題D.以共建“一帶一路”為實踐平臺,推動構(gòu)建人類命運共同體22.Hack.Summit是專注于區(qū)塊鏈開發(fā)者的盛會,2024年4月9日至4月10日在香港數(shù)碼港舉行。自十年前首次舉辦以來,此次會議標志著Hack.Summit首次在亞洲舉辦,香港被選為首次亞洲主辦城市,這對HackVC和該地區(qū)都具有重要意義。“香港保持獨特地位和優(yōu)勢”主要得益于A.對外開放格局的擴大 B.“求同存異”方針的應用C.“一國兩制”制度的實行 D.民族區(qū)域自治制度的實行23.繪制知識結(jié)構(gòu)圖是學習歷史的重要方法之一。下面的知識結(jié)構(gòu)圖體現(xiàn)的主題是A.劈波斬浪 捍衛(wèi)海疆 B.聯(lián)合作戰(zhàn) 體系完備C.戰(zhàn)略裁軍 科技強軍 D.鷹擊長空 使命擔當24.1954年,《人民日報》記者袁水拍在《六億人民心花開》一文中寫道:“代表們走進了會場,坐上最高國家權(quán)力機關(guān)的席位。”“人民有了各項權(quán)利,這是中國開天辟地的第一次。”這些“代表們”參加的是A.中共七大 B.中共八大 C.第一屆全國人民代表大會 D.中共十五大25.目前許多國家和地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的糧食短缺,而我國作為世界上人口最多的國家,在全國各地的市場上卻糧食供應充足。被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”的水稻專家是A.鄧稼先 B.袁隆平 C.屠呦呦 D.焦裕祿26.1984年10月,中共十二屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》,要求加快以城市為重點的經(jīng)濟體制改革的步伐。城市經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)是A.增強企業(yè)活力 B.實行按勞分配C.建立市場經(jīng)濟 D.實行政企分開27.“1956年5月26日,陸定一在闡述毛澤東提出的一項方針時指出:“文藝工作,若果‘一花獨放’,不論那朵花怎么好,也不會繁榮的。……”據(jù)此推斷毛澤東提出的方針是A.“一化三改造” B.“百花齊放、百家爭鳴”C.“以階級斗爭為綱” D.“一國兩制”28.下列一組漫畫的標題為《三代趕集》。這組漫畫最能體現(xiàn)A.我國科技水平仍很落后 B.三代人的生活習慣差異大C.祖孫三代存在嚴重代溝 D.人民生活水平的巨大變化二、非選擇題(8分)29.(8分)閱讀材料,完成相關(guān)要求。中國現(xiàn)代史大事記 (節(jié)選)時間 事件1950年 《中華人民共和國土地改革法》的實施1953年 首次提出和平共處五項原則1954年 《中華人民共和國憲法》頒布實施1964年 我國第一顆原子彈爆炸成功1966年 中國組建第二炮兵部隊1972年 美國總統(tǒng)尼克松訪華1973年 袁隆平成功培育出秈型雜交水稻——摘選自《中華人民共和國簡史》閱讀以上材料,選擇兩個歷史事件,確定觀點,并結(jié)合材料和所學中國現(xiàn)代史知識加以論述。(要求:觀點明確,根據(jù)選擇的兩個歷史現(xiàn)象或事件,并結(jié)合所學中國現(xiàn)代史的一個歷史現(xiàn)象或事件加以論述,史論結(jié)合,條理清楚。)八年級第二學期期末考試歷史試題2025.06一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案,每小題1.5分,共42分)ACBAD BDADC DCBAC BABDC DCACB ABD二、非選擇題(8分)選擇歷史事件(2個):2分觀點:1分 (觀點明確且符合材料主題)論述:5分(能運用 3 個史實或 事例加以佐證,結(jié)論準確,并能做到史論結(jié)合,條理清晰,邏輯正確即可)[答案示例一]歷史事件1:《中華人民共和國土地改革法》的實施 歷史事件2:《中華人民共和國憲法》頒布實施 觀點:法律制度是國家繁榮富強的根本保障。論述:1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定實行農(nóng)民的土地所有制,徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度,鞏固了人民政權(quán),解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,為國家工業(yè)化建設準備了條件。1954年,第一屆全國人民代表大會制定并通過了《中華人民共和國憲法》,這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法,以國家根本法的形式確定了人民代表大會制度,為國家經(jīng)濟發(fā)展提供了保障。為了實現(xiàn)各民族的共同繁榮,我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度,這是我國的一項基本政治制度。1984 年國家制定并頒布《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》,為民族區(qū)域自治提供了法律保障,對維護民族團結(jié)、鞏固國家統(tǒng)一具有重大意義。結(jié)論:綜上所述,法律能夠為國家的政策和制度提供依據(jù),有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展,是國家繁榮富強的根本保障。【答案示例二】歷史事件1:我國第一顆原子彈爆炸成功 歷史事件2:袁隆平成功培育出秈型雜交水稻觀點:科技創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要力量。論述:新中國成立后,黨和政府非常重視科技創(chuàng)新,科技發(fā)展推動我國社會主義建設的發(fā)展。1964年,我國第一顆原子彈爆炸成功,打破了當時有核大國的核壟斷,增強了我國的國防實力,大大提高了我國的國際地位,為社會主義建設提供了保障。袁隆平培育成功出秈型雜交水稻,為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全,作出了巨大貢獻,并對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。屠呦呦在20世紀70年代初發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法,使全球數(shù)億人受益,對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻。結(jié)論:綜上所述,科技創(chuàng)新對提高人類社會生產(chǎn)和生活質(zhì)量有著重要作用,是推動社會發(fā)展的重要力量。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫