資源簡(jiǎn)介

四川省綿陽(yáng)市平武縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
第I卷（選擇題）
一、單選題：本大題共20小題，共40分。
1.環(huán)戊烷是一種新型發(fā)泡劑，可以替代氟利昂作為冰箱制冷劑。環(huán)戊烷的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 無(wú)色透明的液體 B. 不溶于水，能溶于乙醇
C. 有刺激性氣味 D. 易燃燒
2.下列四種物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )
A. 澄清的石灰水 B. 冰水混合物 C. 食鹽水 D. 潔凈的空氣
3.年月日是第個(gè)世界環(huán)境日。我國(guó)環(huán)境日主題是“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法不符合這一理念的是( )
A. 推廣使用新能源汽車(chē)，減少汽車(chē)尾氣的排放
B. 發(fā)展廢舊電池回收技術(shù)，促進(jìn)資源循環(huán)利用
C. 工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田，重復(fù)利用水資源
D. 提升石油化工水平，實(shí)現(xiàn)綠色低碳轉(zhuǎn)型
4.如圖的簡(jiǎn)易凈水器中，主要起到吸附作用的是( )
A. 小卵石 B. 石英砂 C. 活性炭 D. 蓬松棉
5.安全重于泰山。下表列出了常見(jiàn)的三種可燃性氣體的爆炸極限。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法正確的是 ( )
可燃性氣體
爆炸極限體積分?jǐn)?shù)
A. 可燃性氣體在爆炸極限范圍內(nèi)，一定會(huì)爆炸
B. 使用比其他兩種氣體更安全
C. 驗(yàn)純后的可燃性氣體一定是純凈物
D. 和混合一定會(huì)爆炸
6.在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：、、、、、、、，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價(jià)共有( )
A. 種 B. 種 C. 種 D. 種
7.用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是( )
A. 水與酒精混合后，總體積小于--分子之間有間隔
B. 八月桂花香--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 滴水中約含個(gè)水分子--分子很小
D. 水電解--分子不會(huì)發(fā)變成其他分子
8.有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述錯(cuò)誤的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
D. 硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體
9.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是( )
A. ：“”表示一個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子
B. ：“”表示兩個(gè)鎂元素
C. ：“”表示鈣離子帶有兩個(gè)單位正電荷
D. ：“”表示氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
10.“碳海綿”是已知最輕的固體材料，其結(jié)構(gòu)類(lèi)似海綿，密度僅為，其主要成分是石墨烯和碳納米管兩種碳單質(zhì)。下列關(guān)于“碳海綿”的推測(cè)不正確的是( )
A. 碳海綿常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B. 碳海綿具有吸附性
C. 碳海綿沒(méi)有可燃性 D. 碳海綿能浮在水面上
11.芯片可存儲(chǔ)大量信息，如圖是其中含有的某元素在元素周期表中的部分信息，下列關(guān)于該元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 該元素的名稱(chēng)是硅 B. 該元素的原子核內(nèi)有個(gè)質(zhì)子
C. 該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量為 D. 該元素的原子核外有個(gè)電子
12.運(yùn)用推理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是( )
A. 鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B. 同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素
C. 同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率
D. 、、最外層電子數(shù)均為，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為
13.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于與的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是( )
A. 組成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B. 性質(zhì)：能溶于水，水溶液呈酸性；難溶于水，但能燃燒
C. 用途：可用于光合作用、滅火等；可作氣體燃料，還可用于人工降雨
D. 危害：會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；使用不當(dāng)容易引起爆炸
14.下列燃料燃燒時(shí)，能實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的是( )
A. 氫氣 B. 柴草 C. 煤 D. 汽油
15.深海魚(yú)油中的化學(xué)式為是一種特殊的不飽和脂肪酸，這種不飽和脂肪酸是大腦細(xì)胞形成、發(fā)育及運(yùn)作不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于相關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. 屬于氧化物
B. 中、、三種元素的質(zhì)量比為：：
C. 的相對(duì)分子質(zhì)量為
D. 中氫元素和氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
16.人工光合固碳裝置通過(guò)電化學(xué)手段將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 反應(yīng)過(guò)程中，分子種類(lèi)未改變
B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比為：
C. 該反應(yīng)有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”
D. 甲酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：
17.下列方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
A. 證明密度比空氣大，且不支持燃燒
B. 證明可燃物燃燒需要氧氣
C. 比較、、的金屬活動(dòng)性
D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
18.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是( )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>用磁鐵吸附 分離銅粉和鐵粉
通過(guò)灼熱的氧化銅 除去二氧化碳中少量的一氧化碳
用碳代替紅磷在集氣瓶中燃燒 測(cè)定空氣中氧氣的含量
通入澄清石灰水 鑒別和
A. B. C. D.
19.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序判斷，下列用品中不能夠用稀鹽酸清洗的是( )
A. 金戒指 B. 銀手鐲 C. 鐵衣扣 D. 銅拉鏈
20.現(xiàn)有碳酸鈣和氧化鈣的混合物，高溫煅燒充分反應(yīng)后得到固體剩余物，則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A. B. C. D.
第II卷（非選擇題）
二、填空題：本大題共3小題，共16分。
21.寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)。
保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子 ______ 。
兩個(gè)鋅離子 ______ 。
個(gè)鈣原子 ______ 。
個(gè)五氧化二磷分子 ______ 。
氯化亞鐵 ______ 。
22.火是人類(lèi)文明的起源，水是人類(lèi)生命之源。
取火有“術(shù)”：在汽油中添加乙醇可有效減緩石油危機(jī)，乙醇是一種 ______ 填“可”或“不可”再生能源。
防火有“法”：油鍋起火時(shí)切記不要使用水來(lái)?yè)錅纾瑴缁鸬挠行Х椒ㄖ皇巧w上鍋蓋，其滅火原理是 ______ 。
水之凈：活性炭可以有效除去水中的色素和異味，是因?yàn)榛钚蕴烤哂?______ 性。
水之變：實(shí)驗(yàn)室常用電石主要成分為和水反應(yīng)制取乙炔氣體，同時(shí)生成一種常見(jiàn)的堿，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式 ______ 。
23.現(xiàn)在空氣污染已經(jīng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注，為了減緩空氣污染：
我們倡導(dǎo)減少使用煤、石油、 ______ 等化石燃料，其中煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染物 ______ ，它們排放于空氣中會(huì)造成酸雨。
使用乙醇汽油可以節(jié)約石油資源。乙醇是一種可再生燃料，請(qǐng)寫(xiě)出它在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 ______ 。氫氣是最清潔的能源，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的常用化學(xué)反應(yīng)方程式是 ______ 。
三、流程題：本大題共2小題，共10分。
24.我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)“嫦娥五號(hào)”取回的月壤中含催化活性物質(zhì)，它們能實(shí)現(xiàn)水、二氧化碳的高效轉(zhuǎn)化如圖所示，一為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，常溫下為無(wú)色氣體。
物質(zhì)的化學(xué)式為 ______ 。
反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為 ______ 。
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
物質(zhì)的用途有 ______ 。
25.“海綿城市”理念是將城市建設(shè)成具有吸水、蓄水、凈水和釋水功能的海綿體，提高城市防洪排澇減災(zāi)能力。圖為海綿城市雨水排放示意圖：
下列有關(guān)海綿城市建設(shè)和水資源利用正確的是 ______ 。
A.建設(shè)海綿城市可減少水的流失
B.大量開(kāi)采和使用地下水
C.水體有自?xún)裟芰Γ晁蜕钗鬯环至骺扇我馀欧?br/>天然降雨是硬水還是軟水，可用 ______ 檢驗(yàn)。
透水磚是海綿城市的“海綿體”，水下滲過(guò)程相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的 ______ 操作。
分解水可以制得未來(lái)最有發(fā)展前途的清潔能源氫氣。如圖，以太陽(yáng)能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物催化，進(jìn)行循環(huán)分解水制的過(guò)程，該過(guò)程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共13分。
26.如圖所示是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)： ______ 。
若用氯酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合是 ______ 填序號(hào)；若用高錳酸鉀制取氧氣也選該裝置組合，發(fā)生裝置還需如何改進(jìn) ______ ；寫(xiě)出用其中任一藥品制氧氣的化學(xué)方程式 ______ 。
如果用裝置或來(lái)制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______ ；裝置和對(duì)比，用裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 ______ 。
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為 ______ 填序號(hào)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。可用于收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 ______ 。
用圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是 ______ 。
五、探究題：本大題共1小題，共6分。
27.興趣小組同學(xué)模仿工業(yè)高爐煉鐵原理，用圖實(shí)驗(yàn)裝置加熱裝置已省略探究冶煉銅的化學(xué)原理。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下：
將加水制成糊狀，用毛筆刷在試管內(nèi)壁，烘干；然后在試管底部加入一定量的焦炭，再向試管里通入干燥的，此時(shí)用儀器測(cè)得含量為，用氣球密封試管口。
用酒精燈加熱試管中的氧化銅部位一段時(shí)間，無(wú)明顯現(xiàn)象，隨后熄滅酒精燈。
高溫加熱焦炭部位一段時(shí)間，停止加熱，用熱成像儀拍攝圖中虛線(xiàn)框部位，數(shù)據(jù)輸出得到圖。恢復(fù)至與相同的條件測(cè)得含量為。
再次用酒精燈加熱氧化銅部位，分鐘左右黑色固體變成紫紅色。
操作中將加水制成糊狀，用毛筆刷在試管內(nèi)壁的目的是 ______ 。
操作中含量減小的原因是 ______ 。
操作中的化學(xué)方程式為 ______ 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，一般將裝置內(nèi)的氣體灼燒處理，目的是 ______ 。
由圖可知，剛停止加熱后焦炭區(qū)溫度降低更快，可能的原因是 ______ 。
六、計(jì)算題：本大題共1小題，共15分。
28.實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，現(xiàn)將二氧化錳放入盛有過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，完全反應(yīng)后，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
試求：
完全反應(yīng)后生成的氧氣的質(zhì)量為 ______ 。
反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾、洗滌并烘干濾渣，稱(chēng)得濾渣的質(zhì)量為 ______ 。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.可 隔絕空氣或氧氣 吸附
23.天然氣 二氧化硫、二氧化氮
24. 分解反應(yīng) 滅火
25. 肥皂水 過(guò)濾
26.分液漏斗 試管口放一團(tuán)棉花 或 可以控制反應(yīng)的速率 或 把燃著的木條放在管口，木條熄滅，證明二氧化碳滿(mǎn)了 下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅
27.增加接觸面積，使反應(yīng)更快更充分 高溫條件下二氧化碳和碳發(fā)生反應(yīng) 防止一氧化碳污染環(huán)境 焦炭和二氧化碳的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
28.
第9頁(yè)，共10頁(yè)

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