資源簡介

郴州市2025年上學期期末學業質量抽測試卷
高一歷史
（試題卷）
注意事項：
1．本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共6頁，共19道小題，滿分100分?？荚嚂r間75分鐘。
2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡和該試題卷的指定位置上，并認真核對答題卡上的姓名、準考證號和科目。
3．考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上答題無效?？忌诖痤}卡上按答題卡中注意事項的要求答題。
4．考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．《戰國策·燕策》記載郭隗回答“燕昭王求士”時說：“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處?！薄睹献印とf章下》中子思對魯繆公：“以位，則子，君也；我，臣也，何敢與君友？以德，則子事（侍奉）我者也。奚可以與我友？”這些記載說明戰國時期
A.士階層話語權和人格地位的提升 B.統治者重視人才以應對政治形勢
C.士階層活躍推動學術文化的繁榮 D.社會上的等級觀念已被破壞殆盡
2．據主父偃在《諫伐匈奴書》中所言，秦代蒙恬所戍之地本來“地固澤鹵，不生五谷”，不足以供給三十萬戍卒的兵糧，必須仰賴內地補給。但漢元帝時期，呼韓邪單于上書朝廷要求救濟，朝廷直接下詔從武帝時移民開發設立的云中和五原兩郡調撥糧食二萬斛給呼韓邪單于。據此可知屯戍政策
A.加強了中央集權與軍事實力 B.促進了邊疆地區農業的發展
C.推動了民族融合與文化交流 D.大大增加了國家的財政收入
3．唐朝時，在少數民族朝貢之后，統治者往往會回賜大量財物，還冊封官職。涼州都督李大亮認為“以中國之租賦，供積惡之兇虜，其眾益多，非中國之利也”，進言減少對少數民族的賜予，太宗不納。唐太宗的做法
A.說明邊疆少數民族威脅唐朝的統治 B.加強了中央對少數民族地區的控制
C.旨在以和平手段來維護邊疆的穩定 D.給中央政府帶來了沉重的經濟負擔
4．宋代茶商通過預買制控制茶園生產，與官吏、地主勾結介入茶葉專賣體系，占據汴京等茶葉大市場，勢力相當強大。強勢的茶商還通過摻雜使假、走私賒買等非正常手段牟取茶利。這一現象最能反映宋朝
A.商人對貿易的操控造成市場混亂 B.商業發展沖擊原有經濟管理體制
C.統治者逐步放棄了重農抑商政策 D.新的生產關系逐漸占據主導地位
5．有學者在研究明朝白銀貨幣化時，提出明初統治者建立貨幣制度，以寶鈔作為法定貨幣，但制度并未延續，而是被由民間崛起的白銀貨幣取而代之。白銀取代寶鈔反映了
A.君主集權深受民間力量制約 B.商品經濟占據主導地位
C.國家對社會資源的控制減弱 D.國家金融市場秩序穩定
6.1897年，《點石齋畫報》以《寶鏡新奇》為題，配文“其鏡長尺許，形式長圓，一經鑒照，無論何人心腹腎腸昭然若揭。蘇人少見多怪，趨而往觀者甚眾。該醫生自得此鏡，視人疾病即知患之所在，以藥投之，無不沉病立起”。這體現了當時
A.傳統觀念受到全面沖擊 B.西方科技傳入影響擴大
C.民眾崇洋媚外心理嚴重 D.近代科學意識非常薄弱
7．光緒年間（1875-1908年），上海一帶開拓市場，機廠林立，丁男婦女赴廠做工。男工另有種花園、筑馬路、做小工、推小車。女工另有做花邊、結發網、粘紙錠、幫忙工。生計日多，而專事耕織者日見其少矣，由此可知
A.傳統經濟結構發生變化 B.男女經濟地位日趨平等
C.城鄉之間產業聯系增強 D.民族資本主義迅速發展
8．湘南起義爆發前夕，1927年11月在郴州汝城發生了中共黨史上的重大事件--“朱范談判合作”，其中朱德在與國民黨范石生部談判時提出的“組織上自立、政治上自主和軍事上自由”的“三自”原則，這表明
A.國共合作統一戰線繼續堅持 B.農村包圍城市道路已經確立
C.革命仍高度依賴國民黨力量 D.中國共產黨強調保持獨立性
9.1949年2月8日，毛澤東為中共中央軍委起草的一份電報中指出：“軍隊不但是一個戰斗隊，而且主要地是一個工作隊。軍隊干部應當善于處理外交事務，善于處理各民主黨派、人民團體的問題，善于調劑城市和鄉村的關系，解決糧食、煤炭和其他必需品的問題，善于處理金融和財政問題?！边@表明中國共產黨
A.注重工作方法的改進 B.探索工作重心的轉移
C.著力戰略決戰的準備 D.謀劃城市經濟的發展
10．到1952年，我國少數民族農業區大都實行了減租退押政策，在內蒙古、寧夏、青海、新疆地區進行了土地改革。在少數民族聚居的牧業區，中央決定實行牧主牧工兩利政策，同時逐步取消牧主的封建特權，鼓勵牧民的生產積極性，以發展畜牧經濟。這表明，黨和政府在少數民族地區
A.推進了慎重穩步的社會改革 B.建立了民族區域自治制度
C.消除了少數民族與內地差距 D.改變了經濟文化落后狀態
11.1992年，鄧小平在南方談話中，明確提出“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別。計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場，計劃和市場都是經濟手段。”這
A.確立了中國改革開放的重要地位 B.開啟了中國特色社會主義道路
·C.助推了中國重大的思想解放運動 D.明確了中國經濟體制改革目標
12．考古學家在希臘克里特島上發現了很多約公元前2000-前1680年的來自兩河流域和埃及的物產和手工制品?？死锾貙m殿里出現的真人大小甚至超過真人體型的人體雕塑，被認為是來自埃及和西亞的傳統，此外，頗具克里特特色的壁畫和其他藝術形式，也出現在埃及和近東地區。由此可見
A.希臘與地中海周邊的文明存在交流 B.希臘文明與周邊文明發展道路相同
C.希臘是東西方文明交流互鑒的橋梁 D.埃及和西亞文明得到了廣泛的認同
13.14世紀后，英國的威克里夫提出了系統的“異端”學說，認為信徒和上帝之間不需要任何中介，任何統治權都來自上帝的恩典和命令。他還認為，《圣經》是信仰的唯一教條，根本不需要教會和教士。這一學說
A.推動了民族國家的形成 B.延續了宗教改革的思想
C.促進了社會思想的解放 D.摧毀了天主教會的權威
14．下圖是英法德俄四國生鐵產量（1875-1913年）的變化表。據此推知，乙丙丁最可能分別是
A.法國、德國、俄國 B.德國、俄國、法國
C.英國、俄國、德國 D.德國、法國、俄國
15.20世紀20年代，列寧深刻地指出：從前戰爭是靠坦克、加農炮等等進行的，而這些東西妨礙了我們的工作，現在這場戰爭將在經濟戰線上進行······租讓是戰爭在經濟方面的繼續，不過在這場戰爭中我們已經不是在破壞而是在發展我們的生產力。這一觀點
A.闡釋戰時經濟措施的必要性 B.意在保證國內戰爭取得勝利
C.體現探索社會主義建設道路 D.背離了社會主義的發展方向
16．特朗普自2025年1月底重回白宮以來，不斷升級關稅政策。當地時間4月2日，特朗普簽署兩項關于所謂“對等關稅”的行政令，對貿易伙伴設立10％的“最低基準關稅”，并對某些貿易伙伴征收更高關稅。中國、加拿大、歐盟等國家和組織也對美國“對等關稅”進行反制。這一現象反映
A.經濟全球化的發展陷于停滯 B.世界多極化的趨勢不可逆轉
C.各國的經濟相互依存度銳減 D.世界貿易組織作用日漸衰微
二、非選擇題：本大題共3小題，共52分。
17．閱讀材料，完成下列要求。（18分）
材料一
材料二
經過北方民族多次進入中原地區及中原地區的漢族向四方擴展，才逐漸匯合了長城內外的農牧兩大統一體。又經過各民族流動、混雜······漢族通過屯墾移民和通商在各非漢民族地區形成了一個點線結合的網絡······形成了中華民族自在的民族實體，并取得大一統的格局。
-摘編自費孝通《中華民族多元一體格局》（1988年）
（1）據材料一指出與戰國相比，漢武帝時期的農牧界限有何變化，并結合所學分析變化的主要原因。（6分）
（2）根據材料，圍繞中國古代農牧界限的相關內容，以“碰撞·融合·發展”為主題寫一篇歷史短文。（要求：自擬標題，史論結合，邏輯嚴密，表述清晰。）（12分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（16分）
材料一
抗日戰爭的勝利是中華民族偉大復興的轉折點，而這一轉折點的基礎便是各族人民開始形成的中華民族共同體意識。日本帝國主義的侵略激發了各民族，特別是地處西北和西南邊疆的少數民族對中華民族和中華民族大家庭的認同：日本帝國主義的侵略使各族人民認識到，中華民族團結對于取得抗戰勝利和實現中華民族復興的重要性，并提出一系列加強各族人民團結的建議；全民族抗戰爆發后，淪陷區人口的大量內遷，不僅促進了西北、西南大后方地區的經濟、教育發展和社會進步，也促進了這些地區各族人民的交往交流交融，正是在交往交流種新型的民族關系逐漸建立的過程，也就是中華民族共同體意識開始形成的過程。
材料二 -摘編自鄭大華《論抗戰時期的中華民族共同體意識》
決定性作用，為拯救人類文明、保衛世界和平作出了彪炳史冊的貢獻。在這場戰爭中，中國軍隊斃傷俘日軍占其傷亡總數的70％以上。日本戰敗后，向中國投降的日軍共128萬余人，占當時日軍海外投降總兵力的50％以上。曾參與戰爭指揮的盟國政要對中國抗戰在世界反法西斯戰爭中的作用和貢獻，有過客觀公道的評價。英國首相丘吉爾說：“如果日本進軍西印度洋，必然導致我方在中東的全部陣地崩潰，而能防止上述局勢出現的只有中國?！碧K聯元帥崔可夫說：“在我們最艱苦的戰爭年代里日本也沒有進攻蘇聯，卻把中國淹沒在血泊中，稍微尊重客觀事實的人都不能不考慮到這一明顯而無可爭辯的事實?！?br/>-摘編自柳千岸《中國抗戰：世界反法西斯戰爭的起點和終點》
（1）根據材料一，結合所學知識，談談你對“抗日戰爭使中華民族共同體意識形成”的理解。（10分）
（2）根據材料二，結合所學知識，概括中國對世界反法西斯戰爭作出的貢獻。（6分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（18分）
材料一
為了在建立強有力的中央政府的同時，防止新的暴政，憲法的主要起草人麥迪遜認為，在美國的復合共和國里，人民交出的權力首先分給兩種不同的政府，然后把各政府分得的那部分權力再分給幾個分立的部門。因此，人民的權利就有了雙重保障。兩種政府將互相控制，同時各政府又自已控制自己。
-摘編自【美】麥迪遜，程逢如等譯《聯邦黨人文集》
材料二
1912年3月11日，就在袁世凱就任臨時大總統的第二日，尚未解職的臨時大總統孫中山公布了經南京臨時參議院議決的《中華民國臨時約法》。需要特別說明的是，關于臨時政府的組織形式問題，《中華民國臨時約法》與《中華民國臨時政府組織大綱》有很大的不同，即改總統制為內閣制。孫中山本來是堅決主張總統制而反對內閣制的，他之所以贊同在《中華民國臨時約法》中改總統制為內閣制，顯然有限制袁世凱專權以保障民主共和而維護民國的目的。這是孫中山的善良愿望，真可謂用心良苦。但是，一紙憲法條文終究是難有實際約束效力的。
-摘編自張海鵬等《中國近代通史》
（1）根據材料一，結合所學知識，概括美國1787年憲法的宗旨，并用史實說明“兩種政府將互相控制，同時各政府又自己控制自己?！保?分）
（2）根據材料二，結合所學知識，分析為什么《臨時約法》難以發揮實際約束效力。（6分）（3）根據材料一、二，結合所學，談談對我們今天民主法治建設的啟示。（6分）
郴州市2025年上學期期末教學質量監測試卷
高一歷史參考答案
一、選擇題：（本大題共16小題，每小題3分，共48分。）
1-5.ABCBC 6-10.BADBA 11-16.CACDCB
二、非選擇題：（本大題共3小題，共52分。）
17．答案
（1）變化：農牧界限向北移動明顯。（2分）
原因：張騫通西域；衛青、霍去病北擊匈奴；設置河西四郡；移民實邊、屯田；漢武帝時期大規模修筑長城等，推動了農牧界限的北移。（答出2點得4分，言之成理即可）
（2）示例一
觀點：中國古代農牧文明的碰撞與融合推動了統一多民族國家的發展。
闡述：中國古代農牧界限不僅是地理分界線，更是文明對話的前沿。這條動態演進的邊界上，農耕與游牧文明的碰撞融合，推動了中華民族多元一體格局的發展。
秦漢以來，中原王朝與北方草原民族在農牧交錯帶展開長期拉鋸戰。中原王朝為鞏固邊疆，以“屯田”發展農業，漢朝時多次大規模移民戍邊屯墾，開通西域，建立西域都護府等措施，推動了邊疆地區的農業發展，增強了邊疆地區農耕經濟與游牧經濟的互補性。戰爭促進了雙方軍事技術的交流，匈奴的騎射技術對漢朝軍隊產生了影響，漢朝的先進生產技術和文化也傳入匈奴地區。和親政策則加強了雙方的經濟文化交流，有利于統一多民族國家的形成。
魏晉南北朝時期，孝文帝推行了一系列漢化改革措施，包括遷都洛陽、改穿漢服、說漢語、改用漢姓、鼓勵鮮卑貴族與漢族通婚等，加速了鮮卑族的漢化進程，促進了北方民族的大融合，使農牧文化在更大范圍內相互滲透、相互影響，為中華文明注入了新的活力。
隋唐時期，推行開明寬容的民族政策，加強了與西藏等地少數民族的交往，成就了文化的繁榮與恢弘，統一的多民族國家進一步發展。宋遼夏金時期，多民族政權并立，各民族在沖突中融合。明清時期，注重對周邊地區的防衛與管轄，統一的多民族國家進一步鞏固和發展。
農牧界線的動態變化見證了不同民族與文明的碰撞融合。各民族在農牧交錯帶通過貿易、文化傳播、人口遷徙等方式，實現經濟互補與文化互鑒，共同推動了中國古代經濟發展與文明進步，成為統一多民族國家形成和發展的重要歷史見證。
示例二
論題：北魏孝文帝改革對中國古代農牧文明的碰撞與融合產生了深遠影響。
闡述：北魏孝文帝改革在政治、經濟、文化等多方面對中國古代農牧文明的碰撞與融合產生了深遠影響。
政治方面，孝文帝仿照漢族政權的政治制度，建立起了一套從中央到地方的封建統治機構。這使得北魏政權從游牧民族的部落聯盟統治形式，逐漸轉變為以漢族封建制度為藍本的中央集權國家。這種政治制度的轉變，為農牧民族在政治上的融合提供了制度保障，有利于打破民族界限，促進不同民族在統一政權下的交流與合作。北魏孝文帝改革通過整頓吏治、推行三長制等措施，加強了中央對地方的控制。這有助于消除地方割據勢力，使農牧交錯地區的各民族都能在統一的政治管理下生活，減少了因政治分歧和地方勢力沖突引發的民族矛盾，為農牧民族的融合創造了穩定的政治環境。
經濟方面，北魏孝文帝改革通過推行均田制，一定程度上使鮮卑族等游牧民族從傳統的游牧經濟向農耕經濟轉變，促使他們逐漸定居下來，與漢族農民在生產方式上趨于一致。這不僅增加了農業生產，也促進了農牧民族在經濟生活上的相互了解和融合。農牧交錯地區成為了農業產品和畜牧產品的交換場所，漢族與鮮卑族等民族之間的貿易往來不斷增加，經濟聯系日益緊密，加強了不同民族之間的經濟依存關系，推動了農牧界限地區的經濟融合。
文化方面，孝文帝下令鮮卑族改說漢語，禁用鮮卑語，鼓勵鮮卑族改穿漢服、采用漢姓、與漢族通婚等。這些措施促進了不同民族之間的思想文化交流和相互理解，使鮮卑族的風俗習慣和生活方式逐漸漢化，同時也使漢族文化吸收了鮮卑族等少數民族文化的元素，促進了農牧民族文化的相互交融。
綜上，北魏孝文帝改革使鮮卑族等少數民族融入了以漢族為主體的中華民族大家庭中，共同接受和傳承中華文化，增強了中華民族的整體凝聚力。在統一的文化認同和政治框架下，農牧民族共同為國家的發展和繁榮做出貢獻，推動了中國古代多民族國家的發展和鞏固。
評分標準
第一等級 9-12分 論點：論點明確、清晰，緊扣題目要求，具有較高的思想性和學術性，能準確把握歷史事件或現象的本質和內在聯系。 論據：論據豐富、詳實，引用的史料準確、典型，能夠充分支持論點。所舉史實涵蓋多個角度或多個歷史階段，對歷史知識的運用準確無誤。 論證：論證過程邏輯嚴密，條理清晰，分析透徹，語言準確、流暢，能夠恰當地運用歷史學科術語，書寫規范，卷面整潔。
第二等級 5-8分 論點：論點較為明確，基本符合題目要求，對歷史事件或現象有一定的認識和理解，但深度稍欠，可能存在一些表述不準確或模糊的地方。 論據：論據較充實，但史料的選取可能不夠全面或典型，對史實的分析和解讀相對較淺，與論點的結合不夠緊密。 論證：論證過程較為合理，邏輯較清晰，能運用一定的論證方法進行分析，但論證的深度和廣度有所不足，可能存在一些漏洞或不夠嚴謹的地方。文章結構較為完整，有一定的層次感。書寫較規范，卷面較整潔。
第三 等級 0-4分 論點：論點不明確或偏離題目要求，或完全跑題，與題目要求無關。 論據：論據不足，所引用的史實較少，且可能存在不準確或與論點無關的情況。對史實的闡述較為簡單，缺乏必要的分析和說明。 論證：論證過程缺乏邏輯性，條理不清晰，分析不深入，難以有效地支持論點。文章結構不完整，段落之間缺乏連貫性。語言表達不流暢，存在較多的語法錯誤和錯別字，不能正確運用歷史學科術語，書寫不規范，卷面不整潔。
18．答案：
（1）理解：抗日戰爭推動了中華民族的空前團結；抗日戰爭推動了各族人民的民族認同；抗日戰爭加深了對“中華民族”這一共同身份的認同；抗日戰爭提升了實現中華民族偉大復興之共同目標；抗日戰爭加深了各民族的交流與融合；抗日戰爭加強了各民族之間的合作與信任，為后續的民族平等和團結政策奠定了基礎。（答出5點得10分，言之成理即可）
（2）貢獻：中國是亞洲的主要戰場，承擔了抗擊日本軍國主義的主要壓力；中國遲滯了日軍的進攻，為盟軍贏得戰爭勝利提供了寶貴的時間和機會；中國戰場極大地消耗了日本的資源和力量，提供了大量的戰略物資和情報，有助于盟軍在其他戰場上的戰略部署和最終勝利；中國積極參與聯合國的創建，在戰后國際秩序的重建中發揮了巨大作用。（答出3點得6分，言之成理即可）
19．答案：
（1）宗旨：建立強有力的中央政府，防止權利被濫用，保障公民權益，鞏固共和制度。（2分）
史實：①憲法規定美國是聯邦制國家，聯邦政府擁有最高權力，各州政府擁有一定的自治權。（2分）
②憲法確立“三權分立”原則，立法權、行政權和司法權分屬不同機構。（2分）
（2）原因：資本主義發展不充分，資產階級力量弱?。粚Ｖ婆c強權肆意橫行；民主與法治觀念的淡薄；局勢動蕩，外部干涉；“因人立法”，約法自身存在缺陷；受傳統政治文化影響較深。（答出3點得6分，言之成理即可）
啟示：優化權力運行機制，避免權力過于集中或者權力真空；完善權力監督機制，形成監督合力，防止權力濫用和腐敗現象的發生；推動經濟體制與民主法治建設相適應；培育公民民主法治意識，營造民主法治氛圍。樹立憲法至上理念，不斷完善中國特色社會主義法律體系。（答出3點得6分，言之成理即可）

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