資源簡介

試卷類型：A
黃陵縣2024~2025學年度第二學期學科調研檢測
七年級歷史參考答案及評分標準（統編版）
第一部分（選擇題共24分)
一、選擇題（共12小題，每小題2分，計24分）
1.C2.B3.D
4.C
5.B
6.A
7.D
8.B
9.c
10.D
11.B
12.A
第二部分（非選擇題共36分）
二、非選擇題（共3小題，計36分）
13.(10分)）
(1)步輦圖：(1分)松贊干布：(1分)遼：(1分)大散關。(1分)
(2)管理措跑：委托地方櫓侶消領管理民政：設立宜政院管哩西放地區軍政事務；設置驛站以加強交通。（答出任意兩點即可得2分）》
重要意義：元制中央政府對叫誠正式行使行政管轄權，促進了統一多民族回家的鞏固和發展。(1分)做法：在澎糊設置巡檢
司，加強對臺灣的管理。(1分)
(3)啟示：中國古代民族關系有戰有和，和是主流：民族交往、交流、交融能進」廣統一多民族國家的形成和發展：我們要堅持民
族平等、民族團結和各民族共同繁榮，維護國家統一等。（答出行合題意的任意一點即可得2分）
14.(11分)
(1)盛世局面：唐太宗，“貞觀之治”；(1分)唐玄宗，“開元盛世”。(1分)共同原因：政治上，知人善任，清明吏治；經濟上，重
視發展生產：文化上，重視教育。（答出任意兩點即可得2分）
(2)措施：興修水利設施：鼓勵南方地區種植北方作物：引進、推廣占城稻。（答出任意兩，點即可得2分）影響：促進了南方經
濟的發展，提高了糧食產量：推動了經濟重心南移。（答出兩點即可得2分）
(3)相關內容：計人田畝。(1分)進步性：減少了地方官吏漁利百姓的行為：增加了政府的稅收。（答出兩點即可得2分）
15.(15分)
(1)端點：南端，余杭郡：(1分)北端，涿郡。(1分)積極作用：加強了南北地區政治，經濟和文化上的交流，有利于國家統一
和民族交融；帶動了沿河城市的繁榮與發展。（答出兩點即可得2分）
(2)重大科技發明：活字印刷術。(1分)作用：節省了人力，縮短了出書周期，有利于教育的普及和知識的推廣：根本上改變
了歐洲的社會文化環境，推動了當時歐洲資產階級的興起和思想文化傳播。（答出兩點即可得2分）思想主張：存天理，滅
人欲等。(1分)
(3)名稱：行省制度。(1分)歷史意義：提高了行政效率：加強了中央集權，有利于統一多民族國家的鞏固；是我國古代地方
行政制度的重大改革，成為我國省制的瑞。（答出任盒兩點即可得2分）
(4)條件：具備先進的遠洋航河技術：航河實踐經驗豐寶：明帆初期經濟繁榮，國力強盛，為遠航提供了充足的物質保障：明成
祖的積極推動等。（答出任意兩點即可得2分）積極影響：為人類的航海事業作出了巨大貢獻：發展了海上絲綢之路：增進
了中國與亞非國家和地區的了解和友好往來。（答出任意兩點腳寸得2分）
[七年級歷史學科調研檢測A答案-統細版第1頁共1頁]試卷類型：A
7,右圖是宋代汝窯專為宮廷燒制的天青釉豌，其造型規整，胎質細膩，釉色如湖水映出的青
黃陵縣2024~2025學年度第二學期學科調研檢測
天，清淡含蓄，素無紋飾。這反映出宋代
第二部分（非選擇題共36分）
A多彩的審美取向
七年級歷史（統編版）
二、非選擇題（共3小題，計36分）
B.繁榮的商品經濟
考生注意：本試卷共6頁，滿分60分，時間60分鐘。
13.(10分)在歷史發展的長河中，民族團結和國家統一是社會發展的主流。閱讀材料，回答問題。
C.豐富的市民生活
材料
題號
總分
D.精洪的制瓷工藝
得分
8.元代大量的商船往來于中國和東南亞、南亞、阿拉伯、非洲等國家和地區。此外，還開辟了
絲綢之路海上航線”，極大地拓展了商業貿易的范圍。這體現元代
()
第一部分（選擇題共24分）
區
縣
A外國商人涌入
B.海上貿易繁榮
C港口城市興志
D.紙幣廣泛使用
一、選擇題（共12小題，每小題2分，計24分。每小題只有一個選項是符合題目要求的）
學校
9.下圖為某同學在研究“中國古代文學發展”時設計的幻燈片，其中蘇軾代表的是
1.含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經考古發掘，遺址面積達40多萬平方米，有
數百個糧窖。倉窖口徑最大的達18米，最深的達12米。它的發現最能印證隋朝的
(
班級
A.建立
B統一
C.繁榮
D.滅亡
2古人有詩贊美一代帝王：“巾幗英才扭乾坤，一代女皇絕古今。…功過論爭千秋去，無字
圖A
圖B
考
場
碑上遍詩文。”下列歷史事件中與這位帝王有關的是
()
關漢
(1)材料一中圖A是唐朝閻立本所繪的《
》(局部)（畫作名稱），描繪了唐太
A開通會通河
B.創立殿試制度
C.隆慶和議
D.打破坊市界限
A漢賦
B.唐詩
C.宋詞
D.元曲
宗接見
(歷史人物)派來的求婚使者的場景，641年，唐太宗派專使護送文成公主
考
號
3.“天寶年間，邊鎮兵力達50萬。平盧、范陽、河東三地之間地域相連，兵力又于諸鎮之中最
10《稗史匯編》記載：明朝時“京官每旦入朝，必與妻子決，及暮無事則相慶，以為又活一日”。
入戴，促進了吐蕃經濟和社會的發展，也增進了唐蕃的友好關系；圖B中①代表的是
強，擁兵20萬，實力強大。相反，中央兵力則不滿8萬。”材料反映出唐朝
(
與材料所述現象相關的統治措施是
(
(政權名稱)，1005年，北宋與其議和，此后很長時間，雙方之間保持者和平局面，1141年，宋金達
姓
名
A形成藩鎮制據
B邊疆地區的經濟快速發展
A.分封諸子為王，駐守各地
B.廢除丞相，權分六部
成和議，雙方以淮水至
(關隘)一線劃定分界線，宋金對峙局面形成。(4分)
C.階級矛盾尖銳
D.中央與地方力量對比失衡
C改大都督府為五軍都督府
D設“廠衛”特務機構
材料二元朝在西藏地區，因俗而治，多制并舉。對于民政，委托地方僧俗首傾負責。同時
設立宣政院，具體實花元朝中央的各項政令，專管元朝駐藏軍隊，負責驛站。為了使各項政令及
4.唐朝的對外開放不僅影響到亞洲文明的發展，而且促進了西方乃至世界文明的進步。唐朝
11戚繼光創造了“鴛鴦陣”，以12人為一作戰小組，長短兵器結合，協同作戰，攻防兩便。戚
繼光此舉是為了
時通達地廣險遠的西藏邊睡，元朝在西藏設大站28處、小站7處。
的對外開放表現在
(
】
—摘編自胡小鵝《試論元代邊疆民族政策》等
①“遺唐使”來華②火藥和火器傳入歐洲③玄奘西行求法④馬可·波羅來華
A加強北方的邊防
B.平定東南沿海的倭患
(2)依據材料二，概括元朝在西藏地區的管理措施。(2分)結合所學知識，分析其對西藏地
A.①②
B.③④
c.①3
D.②④
C.打擊歐洲殖民者
D.贏得援朝戰爭的勝利
區的有效管理，在我國統一多民族國家的發展史上有何重要意義。(1分)并指出元朝是如何管
12.下圖所示時間軸反映的歷史事件是
5.北宋時期，最高軍事機構樞密院的正副長官累計超過200人，其中文臣出身者162人，武將
理東南邊疆地區的。(1分)
出身者39人。這說明北宋
()
農民軍攻占北京
清朝遷都北京
A實行“八股取士”
B推行崇文抑武的方針
崇禎十七年(1644
順治元年(1644)
三月
C.軍隊戰斗力提升
D.王安石變法成果顯著
崇禎南自縊，明朝滅亡
九月
6.元朝時，各民族長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，形成了新的民族。這個民族是(
A.明清兩朝易代
B.靖難之役
A.回回
B.蒙古族
C.回紇
D.畏元兒
C.明朝統一全國
D.清軍入關
[七年級歷史學科調研檢測A-統編版第1頁共6頁]
[七年級歷史學科調研檢測A-統編版第2頁共6頁]
[七年級歷史學科調研檢測A-統編版第3頁共6頁]

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