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漢中市普通高中二年級期末質量檢測考試
6.187 年，輪船招商局在與美回旗呂輪船公司的價格和貨源竟爭中，以國家之力作后盾，發動
愛國商人入股，與外企進行商戰，不僅成功拖垮對手，而且最終收購了實力三倍于自己的美國
歷
史
旗昌輪船公司，一舉拿下了長江航運市場的半壁江山。這一行為
A說明洋務運動實現了自強的目標
B.為飽受壓制的民族企業贏得尊嚴
本試卷滿分100分，考試用時75分鐘
C.證明了“中體西用”思想的合理性
D.說明商戰思想已經成為時代主流
注意事項：
7.1923年，北洋政府頒布《中華民國憲法》。該憲法規定中華民國“永為統一民主國”，但未明確
1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
國體構建與區域集合的方式，在強調“統一“的前提下，又作出了聯邦制的實際規定。材料意
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
在說明當時中國
黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在
A.政治整合面臨現實困境
B民主共和觀念深入人心
答題卡上。寫在本試卷上無效
C民眾享受政治權利有限
D.憲法的權威得到了彰顯
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回，
8.表2所示為20世紀40年代華北抗日根據地所創作的部分戲劇及其內容簡介。這些戲刷的
4.本試卷主要考試內容：高考全部內容
創作反映了
表2
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題所給的四個選項中，只有一項是
鄭
符合題目要求的。
1942年10月以朵，為給前象“掃蕩“的日鉤軍制地“無人區”，太岳區人民轉移到山溝中
《山溝生活)
1.據史料記我，西周晚期有個叫裘衛的平民狀告王室官員厲，稱其違背承諾，沒有將答應贈予的
生活，并不分晝夜，不分男女參加劫敵運動，使日偽軍的掠奪陰謀完全破產
五田舍給他，五位官員審議了表衛的投訴，要求厲交出四園以及一處居所。隨后官員踏物了
烯逃民眾在國失兩黨統治下擁有完全不同的生存晚況一在國氏黨反動就治下的為
厲交與裘衛的土地，并且確定了土地邊界，讓雙方簽訂了契約。據此可知，西周晚期
(窮人樂)
人苦，在中國典產黨領導下的窮人樂
A.傳統統治秩序已崩潰
B.私有產權意識增強
抗戰時期，解放區一對青年男女為追求是煙自由，沖破片建傳統和中田家長的祖撓，羽
C.土地私有制得到發展
D.貴族政治已經衰微
《小二黑站婚》
終結為夫妻
2.《公羊傳》記載：“春王正月，元年者何？君之始年也，卷者何？歲之始也，王者孰謂？謂文王
也，曷為先言王而后言正月，王正月也。”（唐》徐意疏日：“王者受命，制正月以統天下，令萬
A,傳統戲曲藝術形式的創新發展
B.民眾精神文化需求日益提升
物無不一一皆奉之以為始”據此可知，《公羊傳》這一論述
C.文化工作與革命實踐緊密結合
D.根據地的文化政策日趨開放
A.強調君主應該施行仁政
B體現了“大一統”思想
9.圖1所示為新中國成立初期各地投資公司業務范國。據此可推知，當時這些投資公司
C.凸顯“君權神授”理念
D.反映了天文歷法的成熟
3.唐代法律表現形式以律、令、格、式四大項目區分：律一般指刑法：令大概為行政上的指令：格
公司名都
業務范國
為衙門內的規章：式為執行時的細則。唐代法律的這種劃分
北京興業校資公可
投資陽有私營工業，籌建新廠，經營房屋新建改建
A,助推國家治現能力提升
B反映出司法程序的規范化
武漢建業投貴公司
投資明有私營工業，投資餐飲亞，辦理貨狀，經營進出口貿易
C,確保了國家政令的推行
D.旨在加強中央對地方的控制
4.表1所示為元曲中的部分名句。這些名句體現出元代
期南投貴公司
主委校資工業
表1
黃陽權貴公司
投責舊有私營工業，辦理貨軟
王子一《劉晨院肇誤入桃海》
幼誒詩書，長網志施。因見奸後當朝，天下濟亂，以北潛形林套之間
廣州投資公司
投資合營工廠，興建斷廠，投資文化事業、被店、侖庫亞務，經管旅行社
意馬收，心猿鎮，觀出虹塵惡風潑。桃陰（蔭）牛夢誰驚破。離了利名場，鎧
活江投資公司
投責合營工廠，興建斯廠
關漢鐘（四柒玉·聞連
入安樂窩，閑快活
公私合營重慶投資股份有限公司
投資合營、私營工廠，投資會窩、流館、浴室等公用事業
白樸（東木壺·對景）
歲華如流水，消磨盡，自古素杰，蓋世功名總是空
公私合營西安投資股份有限公司
授責合營工業，文化事業
A.文學雅俗共賞的特征
B.儒學正統地位動相
亮明授黃公可
授責籌建斷廠
C.傳統價值觀受到沖擊
D,世俗文化日益繁榮
上海授資公可
授責國營，公私合管、私管企業，辦理信托業務
5.直至明初，江浙的盛澤鎮仍只是一個村落，居民僅五六十家，只有六日一市的村市：而到明末，
盛澤鎮蕊況空前，市河兩岸牙行有千百余家，四方商賈云集。下列最能夠說明這一現象的是
圖1
A.農業生產技術進步
B海上絲調之路興起
A.屬于因家投資的公有制企業
B阻礙了民間資本的多向投資
C,商品生產區域分工
D.區域性商幫的形成
C.推動了國民經濟的恢復發展
D.促成了計劃經濟體制的建立
【高二歷史第1頁（共6頁）】
【高二歷史第2頁（共6頁）】

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