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9.2 巴西 知識清單(含答案)七年級地理下學期粵教·粵人版(2024)

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9.2 巴西 知識清單(含答案)七年級地理下學期粵教·粵人版(2024)

資源簡介

第九單元區域可持續發展第二節《巴西》知識清單
一、巴西的基本概況
(一)地理位置
1. 半球位置:全部位于______半球,大部分位于______半球。
2. 經緯度位置:國土大部分位于______和______之間,大部分位于______帶。
3. 海陸位置:位于南美洲______部和______部,東臨______洋。
(二)領土與面積
巴西國土面積約______萬平方千米,是南美洲面積______的國家。
(三)人口與語言
1. 2022年人口約______億,是南美洲人口______的國家。
2. 官方語言為______語。
(四)首都與主要城市
1. 首都是______,位于巴西高原上。
2. 最大的城市是______,第二大城市和最大港口是______。
二、自然環境
(一)地形
1. 以______和______為主。
2. 世界面積最大的平原是______平原,位于巴西北部,由______河沖積形成;世界面積最大的高原是______高原,位于巴西南部。
3. 地勢特點:______高,______低。
(二)氣候
1. 北部亞馬孫平原為______氣候,特點是______。
2. 南部巴西高原為______氣候,特點是______。
(三)河流
1. ______河發源于______山脈東側,流經______平原,自______向______注入______洋,全長約6400千米,是世界流域面積最廣、徑流量最大的河流。
2. 該河流量大的原因:流經______氣候區,降水量豐富;北、西、南三面地勢較高,支流眾多,利于聚水。
三、資源
(一)礦產資源
巴西礦產資源豐富,______礦儲量大,產量和出口量均居世界前列,主要分布在______部。
(二)森林資源
1. 擁有世界上面積最大的熱帶雨林,主要分布在______平原,其中大部分熱帶雨林位于巴西境內。
2. 熱帶雨林的作用:
調節全球______,為全球提供新鮮______。
涵養______,保護淡水資源。
保護______,防止水土流失。
提供良好的生物生存______,維護生物多樣性。
提供______、藥材、食品等。
四、經濟發展
(一)農業
1. 發展條件:
氣候條件優越,大部分位于熱帶,光熱充足,降水豐富。
地形平坦,有大面積的平原和高原。
土壤肥沃,水源充足。
2. 主要農作物:______、甘蔗、______、大豆等熱帶經濟作物產量均居世界前列。
3. 農業發展狀況:農業是重要的國民經濟基礎產業,農產品出口在經濟中占重要地位。
(二)工業
1. 發展條件:
礦產資源豐富,為工業發展提供了原料。
交通便利,便于原料的進口和產品的出口。
勞動力豐富且廉價。
科技水平不斷提高。
2. 工業發展狀況:擁有完整的工業體系,______業是重要工業部門,主要工業部門有鋼鐵、汽車、飛機制造等。
3. 工業分布規律:主要集中在______沿海地區。原因是該地區礦產資源豐富;交通便利;人口密集,勞動力豐富;市場廣闊。
(三)特色經濟
1. 巴西是世界乙醇燃料生產大國、消費大國和出口大國。發展乙醇燃料的原因:一方面,巴西的石油資源不足,而生產乙醇的植物資源卻十分豐富,合理利用資源;另一方面,開發乙醇燃料能保護環境。
2. 意義:減少對進口石油的依賴,因地制宜開發利用資源,其開發與應用實現了生物燃料的可持續發展,推動相關產業發展,降低溫室氣體排放,改善了城市空氣質量,有效推動綠色發展。
五、熱帶雨林的開發與保護
(一)開發
1. 從20世紀60年代開始,巴西大規模開發亞馬孫熱帶雨林,興建公路、伐木、采礦、開辟農牧場等。
2. 以前的熱帶雨林動植物種類繁多,生態系統平衡。后來遭到破壞,面積不斷減少。
(二)破壞帶來的問題
1. 全球氣候______。
2. 水土流失______。
3. 生物多樣性______。
答案
一、巴西的基本概況
(一)地理位置
1. 西;南
2. 赤道;南回歸線;熱
3. 東;中;大西
(二)領土與面積
852;最大
(三)人口與語言
1. 2.15;最多
2. 葡萄牙
(四)首都與主要城市
1. 巴西利亞
2. 圣保羅;里約熱內盧
二、自然環境
(一)地形
1. 平原;高原
2. 亞馬孫;亞馬孫;巴西
3. 東南;西北
(二)氣候
1. 熱帶雨林;終年高溫多雨
2. 熱帶草原;全年高溫,分干濕兩季
(三)河流
1. 亞馬孫;安第斯;亞馬孫;西;東;大西
2. 熱帶雨林
三、資源
(一)礦產資源
鐵;東南
(二)森林資源
1. 亞馬孫
2. 氣候;空氣
水源
土壤
環境
木材
四、經濟發展
(一)農業
2. 咖啡;柑橘
(二)工業
2. 采礦
3. 東南
五、熱帶雨林的開發與保護
(二)破壞帶來的問題
1. 變暖
2. 加劇
3. 減少

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