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人教版高中化學(xué)選擇性必修1第二章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第二節(jié)化學(xué)平衡第4課時溫度對化學(xué)平衡的影響勒夏特列原理教學(xué)課件+達標(biāo)素養(yǎng)課件

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  1. 二一教育資源

人教版高中化學(xué)選擇性必修1第二章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡第二節(jié)化學(xué)平衡第4課時溫度對化學(xué)平衡的影響勒夏特列原理教學(xué)課件+達標(biāo)素養(yǎng)課件

資源簡介

(共33張PPT)
課后達標(biāo) 素養(yǎng)提升

2.下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是 ( )
解析:選B。催化劑只能改變反應(yīng)速率,對化學(xué)平衡的移動無影響。







0 2 4 6 8 10
0 0.72 1.20 1.60 1.60 1.60
0 0.60 1.00 1.40 1.70 1.70




160



1.0 1.5 2.0
300 16
516 64
800 160

不變




2門世2有
3厚
A.溴水中存在平衡Br2+H20=HBr+HBrO,當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺
B.對于反應(yīng)2H202=2H20+02↑,使用Mn02可增大制取02的反應(yīng)速率
C.反應(yīng)C2H4+H2=C2H6AH<0,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.用鈉與氯化鉀共融的方法制備氣態(tài)鉀:Na(①)+KCl()=K(g)+NaCl(I)
A.升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)減小
B.增大壓強(減小容器的容積),Z的濃度不變
C.保持容器容積不變,充入一定量的惰性氣體,Y的濃度不變
D.保持容器容積不變,充入一定量的Y,Y的轉(zhuǎn)化率增大
解析:選C。正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,X
的體積分?jǐn)?shù)增大,故A錯誤;該反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變,增大壓強,平
衡不移動,但容器容積縮小,Z的濃度增大,故B錯誤;保持容器容積不變
充入一定量的惰性氣體,平衡不移動,Y的濃度不變,故C正確;保持容
器容積不變,充入一定量的Y,平衡向正反應(yīng)方向移動,X的轉(zhuǎn)化率增大,
Y的轉(zhuǎn)化率減小,故D錯誤。
A.溫度、容器容積不變時,通入S02(g)
B.將NH4,HS固體全部移走
C.保持溫度和容器容積不變,充入氮氣
D.保持溫度和壓強不變,充入氮氣
解析:選C。通入的S02(g)與H2S(g)反應(yīng)生成S,生成物濃度減小,平衡
正向移動,A項不符合題意;將NH4HS固體全部移走,可看成起始加入生
成物,平衡逆向移動,B項不符合題意;保持溫度和容器容積不變,充入
氮氣,
反應(yīng)體系中各物質(zhì)的濃度不變,平衡不移動,C項符合題意;保持
溫度和壓強不變,充入氮氣,容器容積增大,相當(dāng)于減小壓強,平衡正向
移動,D項不符合題意
90
X
60
50
40
200
220240
260
280300T/℃
A.狀態(tài)X時,v消耗(C0)>V生成(C0)
B.一定壓強下,升高溫度,C0的平衡轉(zhuǎn)化率增大
C.相同溫度時,增大壓強,可以提高C0的轉(zhuǎn)化率
D.狀態(tài)X時,選擇合適的催化劑,可以提高相同時間內(nèi)C0的轉(zhuǎn)化率(共35張PPT)
第二節(jié) 化學(xué)平衡
第4課時 溫度對化學(xué)平衡的影響 勒夏特列原理
1.通過實驗探究,理解溫度對化學(xué)平衡的影響。
2.理解勒夏特列原理,能依據(jù)勒夏特列原理分析平衡移動的方向。
01
知識點一 溫度、催化劑對化
學(xué)平衡的影響
1.溫度對化學(xué)平衡的影響
(1)實驗探究
實驗原理
實驗步驟 _______________________________________________________________________________________________________
實驗現(xiàn)象 浸泡在熱水中的燒瓶內(nèi)紅棕色①______;浸泡在冰水中的燒瓶
內(nèi)紅棕色②______
實驗結(jié)論
加深
變淺
加深
增大
逆反應(yīng)
變淺
減小
正反應(yīng)
續(xù)表
(2)影響規(guī)律
在其他條件不變的情況下,升高溫度,會使化學(xué)平衡向⑨__________的方
向移動;降低溫度,會使化學(xué)平衡向 ⑩__________的方向移動。
吸熱反應(yīng)
放熱反應(yīng)
(3)圖像分析
__________________________________________________________ _________________________________________________________
1.在已建立平衡的體系中,改變溫度,化學(xué)平衡是否一定發(fā)生移動?
任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化(放熱或吸熱),所以改變溫度,化學(xué)
平衡一定發(fā)生移動。
2.催化劑對化學(xué)平衡的影響
(1)影響規(guī)律
當(dāng)其他條件不變時,催化劑不能改變達到化學(xué)平衡狀態(tài)的反應(yīng)混合物的組
成,但是,使用催化劑能改變反應(yīng)達到平衡所需的時間。
(2)圖像分析
2.催化劑對化學(xué)平衡沒有影響,但工業(yè)生產(chǎn)往往使用催化劑,目的是
_________________________________________。
增大化學(xué)反應(yīng)速率,提高單位時間內(nèi)的產(chǎn)量
(1)升高溫度,反應(yīng)速率增大,但反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率可能降低( )

(2)對于可逆反應(yīng),改變外界條件使平衡向正反應(yīng)方向移動,化學(xué)平衡
常數(shù)一定增大( )
×
(3)升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)一定增大( )
×
(4)平衡移動,平衡常數(shù)不一定改變,但平衡常數(shù)改變,平衡一定發(fā)生
移動( )

A.正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動
B.正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動
C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都減小,平衡向正反應(yīng)方向移動
D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動
解析:選C。降低溫度,正、逆反應(yīng)速率都減??;又因該反應(yīng)的正反應(yīng)為
放熱反應(yīng),所以降低溫度,有利于平衡向正反應(yīng)方向移動。


A.裝置①燒瓶中氣體顏色變淺
B.裝置②的作用是對比①③氣體顏色深淺,判
斷平衡移動方向
C.裝置③中平衡逆向移動
D.裝置③中硝酸銨的擴散為放熱過程

PART
02
知識點二 勒夏特列原理
1.內(nèi)容:如果改變影響平衡的一個因素(如溫度、壓強及參加反應(yīng)的物質(zhì)
的濃度),平衡就向著能夠減弱這種改變的方向移動。勒夏特列原理也稱
化學(xué)平衡移動原理。
2.適用范圍:勒夏特列原理僅適用于已達到平衡的反應(yīng)體系,不可逆反應(yīng)
或未達到平衡的可逆反應(yīng)均不能使用該原理。
3.平衡移動的結(jié)果只能是“減弱”外界條件的改變,但不能完全“消除”這種
改變。可概括為“外變大于內(nèi)變”。
4.注意事項
(1)勒夏特列原理只適用于判斷“改變影響平衡的一個條件”時平衡移動
的方向。若同時改變影響平衡移動的幾個條件,則不能簡單地根據(jù)勒夏特
列原理來判斷平衡移動的方向。
(2)應(yīng)用勒夏特列原理時應(yīng)弄清是否真的改變了影響化學(xué)平衡的條件。
如改變平衡體系中固體或純液體的量、在恒溫恒容條件下充入惰性氣體等,
并未改變影響化學(xué)平衡的條件。
下列事實能否用化學(xué)平衡移動原理來解釋?請簡述其理由。
(1)開啟啤酒瓶蓋后,瓶中馬上泛起大量泡沫
(3)合成氨工廠采用增大壓強的方法以提高原料的利用率
答案:能,合成氨反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),增大壓強,可促使平衡正向
移動,以提高原料的利用率。
1.下列不能用勒夏特列原理解釋的事實是( )




放熱

增大
增大
減小
減小
不變
PART
03
課堂檢測 鞏固落實
A.升高反應(yīng)的溫度 B.增大容器的容積
C.恒容下通入氦氣 D.分離出部分乙烯

解析:選C。該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高反應(yīng)的溫度,平衡正向移動,乙烷
的平衡轉(zhuǎn)化率增大,故A不符合題意;該反應(yīng)為氣體體積增大的反應(yīng),增
大容器的容積,壓強減小,平衡正向移動,乙烷的平衡轉(zhuǎn)化率增大,故B
不符合題意;恒容下通入氦氣,壓強增大,但反應(yīng)物和生成物濃度未變,
平衡不移動,乙烷的平衡轉(zhuǎn)化率不變,故C符合題意;分離出部分乙烯,
乙烯濃度減小,平衡正向移動,乙烷的平衡轉(zhuǎn)化率增大,故D不符合題意。

3.(2025·北京高二檢測)下列事實不能用平衡移動原理解釋的是( )

A.B和C可能都是固體 B.B和C一定都是氣體
C.若C為固體,則B一定是氣體 D.B和C不可能都是氣體
解析:選C。正反應(yīng)吸熱,升高溫度,平衡右移。若B、C都為固體,則氣
體的平均相對分子質(zhì)量不變,故A錯誤;若C為固體,B為氣體,則氣體的
總質(zhì)量減小,總物質(zhì)的量不變,氣體的平均相對分子質(zhì)量減??;若B、C
都是氣體,則氣體的總質(zhì)量不變,總物質(zhì)的量增加,氣體的平均相對分子
質(zhì)量減小,故B、D錯誤、C正確。

增大
增大
減小
增大
增大
不變
(3)保持溫度和壓強不變通入稀有氣體,C的物質(zhì)的量______,A的轉(zhuǎn)化
率______。
減小
減小
解析:保持溫度和壓強不變通入稀有氣體,反應(yīng)體系容器容積增大,相當(dāng)
于減小平衡體系的壓強,平衡向氣體體積增大的方向移動,即向逆反應(yīng)方
向移動,C的物質(zhì)的量減小,A的轉(zhuǎn)化率減小。
(4)保持溫度和容器容積不變通入稀有氣體,A的轉(zhuǎn)化率______。
不變
解析:保持溫度和容器容積不變通入稀有氣體,各物質(zhì)的濃度不變,正、
逆反應(yīng)速率不變,平衡不移動,A的轉(zhuǎn)化率不變。
(5)保持溫度和容器容積不變,反應(yīng)從正反應(yīng)開始至平衡,在這個變化
過程中,容器內(nèi)氣體的密度______。
不變
解析:保持溫度和容器容積不變,反應(yīng)從正反應(yīng)開始至平衡,在這個變化
過程中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后氣體的質(zhì)量不變,故容器內(nèi)氣
體的密度不變。

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