資源簡介 (共35張PPT)第二章 化學反應速率與化學平衡第一節 化學反應速率第1課時 化學反應速率1.知道化學反應速率的表示方法,能進行化學反應速率的簡單計算。2.通過實驗探究,了解測定化學反應速率的方法。知識點一 化學反應速率的表示方法與測定1.化學反應速率的表示方法快慢減小增加反應物濃度或生成物濃度反應時間1.(1)能否用固體反應物濃度的變化表示反應的化學反應速率?說明理由。(2)化學反應速率是瞬時速率還是平均速率? 答案:反應完全后溶液顏色由紫紅色變為無色,故可通過觀察溶液褪色所需時間的長短來測定該反應的速率(答案合理即可)。××(3)在同一化學反應中,相同條件下用不同物質表示的反應速率,其數值可能不同,但表示的意義相同( )√(5)只能通過測定不同時刻反應物或生成物的濃度測定化學反應速率( )√×√√3.化學反應速率是可以通過實驗測定的,下列化學反應速率的測量中,測量依據不可行的是( )選項 化學反應 測量依據(單位時間內)A 壓強變化BC 顏色深淺D 沉淀質量√PART02知識點二 化學反應速率的計算和比較(2)定量比較①“一看”:看化學反應速率的單位是否一致,若不一致,則轉化為同一單位。②“二化”:將不同物質的化學反應速率轉化成同一物質的化學反應速率,或分別除以相應物質的化學計量數。③“三比較”:標準統一后比較數值大小,數值越大,反應速率越大。 (1)該反應的反應物是___。A解析:化學反應中反應物的物質的量濃度減小,生成物的物質的量濃度增大,故反應物為A,生成物為B和C。3(3)該反應的化學方程式是_____________。 PART03課堂檢測 鞏固落實1.日常生活中,很多現象都涉及化學反應。下列現象涉及的化學反應進行最慢的是( )A.炸藥爆炸 B.鐵橋生銹___________________________ _________________________C.牛奶變質 D.溶洞形成__________________________ _____________________________解析:選D。對比分析四種反應現象可知,進行最慢的是溶洞形成。√√√√(1)該反應的化學方程式為____________________。 乙解析:在相同條件下,將不同物質的反應速率轉化為同一物質的反應速率,(共33張PPT)課后達標 素養提升√√√時間上述容器中發生反應的化學方程式可能是( )√5.(2025·鄭州高二聯考)下列測量化學反應速率的依據不可行的是( )選項 化學反應 測量依據(單位時間內)A 溶液顏色變化B 沉淀質量變化C 溫度、體積一定時,體系壓強變化D√√√0 2 4 6 80 1.8 3.7 5.4 7.2下列說法不正確的是( )√(1)為保證實驗的準確性、可靠性,利用該裝置進行實驗前應先進行的操作是__________________;除如上圖所示裝置的實驗用品、儀器外,還需要的一種實驗儀器是______。檢查裝置的氣密性秒表(3)試簡述測定該反應的反應速率的其他方法:________________________________________________(寫一種即可)。測定一定時間內生成硫單質的質量(答案合理即可)10.用甲、乙兩裝置測定鋅與稀硫酸的反應速率。下列說法錯誤的是( )A.甲、乙兩實驗均需要秒表B.實驗前將乙裝置的注射器活塞外拉,放開后若回到原位,則說明氣密性良好C.其他條件相同時,乙裝置所測速率比甲裝置所測速率誤差小D.甲、乙裝置是通過測單位時間鋅的質量變化測定反應速率√解析:選D。甲、乙兩裝置需要測定單位時間內產生氫氣的體積,需要用到秒表,A正確;實驗前將乙裝置的注射器活塞外拉,體系內壓強減小,若氣密性良好,則在外界大氣壓的作用下,活塞會回到原位,B正確;甲裝置中稀硫酸進入體系,占用一定體積,注射器活塞右移,且隨著稀硫酸不斷加入,錐形瓶中反應生成的水越來越多,加入的稀硫酸被稀釋,濃度不確定,會造成誤差,用乙裝置可以減小稀硫酸體積和濃度的變化造成的實驗誤差,C正確;甲、乙裝置是通過測定單位時間內產生氫氣的體積測定反應速率,D錯誤。√√√ 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版高中化學選擇性必修1第二章化學反應速率與化學平衡第一節化學反應速率第1課時化學反應速率課件.ppt 人教版高中化學選擇性必修1第二章化學反應速率與化學平衡第一節化學反應速率第1課時化學反應速率課后達標素養提升課件.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫