資源簡介

蚌埠市2024—2025 學年度第二學期期末學業水平監測
高 一 歷 史
溫馨提示：本卷滿分100分，考試時間75分鐘。請在答題卷上答題。
第Ⅰ卷(單項選擇題)
本卷共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.據記載，兩河流域、埃及、中南美洲在金石并用時代氏族制度解體并出現國家；中國、印度、希臘愛琴海地區在青銅時代進入階級社會；而羅馬和世界大部分地區則到鐵器時代才進入文明社會。這反映出
A.兩河流域文明發展程度最高 B.文明發展受特定歷史環境的影響
C.世界文明發展多元一體格局 D.世界農耕文明交流區域不斷擴大
2.有觀點認為歐洲的中世紀就是“黑暗時代”且整整持續了500年；但更多的學者認為中世紀不是一個沉睡的、可怕的時代，而是一個充滿變化的時代。下列能夠證明“變化的時代”這一說法的是
A.人文主義濫觴與民主政治普遍確立 B.基督教在社會生活中占統治地位
C.自治城市興起與民族國家逐漸形成 D.伊斯坦布爾成為東西方交流中心
3.讀《世界各大洲的人口占世界總人口的比率變化表》(表1)，對此理解準確的是
表1 世界各大洲的人口占世界總人口的比率變化表
年份 歐洲 非洲 美洲 亞洲(中國) 世界總人口
1650年 18.3% 18.3% 2.4% 22.9% 5.45億
1750年 19.2% 13.1% 1.6% 30.9% 7.28億
1850年 22.7% 8.1% 5.1% 35.1% 11.71億
1900年 24.9% 7.4% 9.0% 24.9% 16.08億
A.歐洲擁有當時世界上最多的人口 B.美洲世界人口占比持續增加
C.奴隸貿易促成歐洲人口不斷增加 D.非洲人口銳減影響社會發展
4.“文藝復興……思想的崛起與中世紀的神權主義和神學思維形成了對比，推動了對人類自身的思考和關注，人類中心主義的崛起為藝術、文學和科學的發展提供了新的動力和方向。”材料主要強調文藝復興
A.使人們徹底擺脫宗教的控制 B.“人”與“世界”被加速發現
C.促進了人們思維方式的轉變 D.近代民族國家意識開始形成
5.19世紀的英國歷史學家阿克頓的名言：“民主政治的字典里，寬容、妥協、合作都是關鍵詞。”當代美國政治理論家羅伯特·達爾也曾說：“民主依賴妥協。”下列最能體現這一核心特征的是
A.美國聯邦政府建立 B.德國確立君主立憲制
C.英國開展圈地運動 D.法蘭西第一帝國建立
6.據統計，1830 年英國港口設施發生革命性變化，港池容量猛增至397英畝；1836年英國公路總里程近22000英里，而運河的興建和開通，也使得英國航道越發密集和一體化。材料中的現象
A.開啟了工業革命新時代 B.體現社會需求推動技術進步
C.造就了“日不落帝國” D.實現科學與技術的緊密結合
7.圖1 為某一時期歐洲主要殖民國家在美洲和非洲的殖民地分布示意圖。這一時期
A.拉丁美洲民族獨立運動興起 B.大西洋三角貿易已走向衰落
C.傾銷工業品是主要掠奪手段 D.西、葡的殖民優勢正在消解
8.1783 年，華盛頓在“告別演說”中提出卷入歐洲沖突是“不明智的”，告誡美國人“避免同外部世界的任何部分永久結盟”……一戰剛爆發，美國國內反對軍國主義同盟、中立同盟、婦女和平會等組織便紛紛成立。對此合理的解釋是，美國
A.深受歷史傳統的影響 B.國家經濟軍事實力落后
C.直接破壞了世界和平 D.主導國際局勢發展進程
9.殘酷的戰爭激化了俄國戰前就已表面化的矛盾，戰爭武裝了人民，沙皇政權土崩瓦解。列寧根據馬克思主義一般原理……從理論上和政治策略上促使布爾什維克黨走上了一條全新的道路，使無產階級能夠在“十月”首先奪取政權。列寧的這一做法
A.標志著列寧主義的誕生 B.改變向社會主義過渡的途徑
C.適應革命形勢發展需要 D.與戰時共產主義政策相適應
10.“英國豺狼對印度民族主義者提拉克的卑鄙判決，在孟買引起了游行示威和罷工。印度的無產階級也已經成長起來，能進行自覺的群眾性的政治斗爭了……英國……在印度的美妙時光已經過去了！”這表明印度
A.引領社會主義運動新潮流 B.無產階級主導民族解放斗爭
C.建成一個完全獨立的國家 D.民族運動群眾基礎相對廣泛
11.奧斯曼帝國在巴爾干同盟的攻擊下搖搖欲墜；沙俄王朝和奧匈帝國也萎縮、死去；英國皇室總算支撐了下來，只是它所付出的代價過于慘重。材料中現象的出現主要由于
A.第一次世界大戰的沖擊 B.俄國十月革命的深遠影響
C.美國成為新的世界霸主 D.世界民族民主運動的高漲
12.1942年漫畫《全球大捷》(圖2)和1944 年漫畫《納粹的“勝利快車”》(圖3)分別呈現了德國北非戰敗、蘇聯紅軍反攻以及“勝利快車”在斯大林調整過的軌道上，飛馳著走向滅亡的情形。該漫畫
A.倡議同盟國家協同作戰 B.徹底摧毀了法西斯的心理防線
C.鼓舞反法西斯勝利信心 D.準確預判了德意日的侵略野心
13.美國1951年“共同安全法”第511條規定：“如果受援國不同意履行它們在由美國參加的多邊與雙邊條約或協定中所承擔的軍事義務”“如果不能加強美國的安全”，美國的對外援助都將無法實施。美國這一舉措
A.并未發揮實質性的作用 B.助推美蘇關系走向緩和
C.意在維護美國霸權地位 D.致使美歐同盟關系破裂
14、1960—1973年間，德國和丹麥的個人可支配收入分別增加了312%和323%，即使一直處于經濟發展水平落后地區的法國也很有進步。這主要是因為
A.國家宏觀調控不斷強化 B.“知識經濟”促進社會發展
C.市場經濟體制普遍確立 D.產業結構發生巨大的變革
15.英國學者麥金德在《歷史的地理樞紐》中將歐亞大陸稱為“心臟地帶”，并指出“誰統治了心臟地帶……誰就能主宰全世界”。這說明冷戰時期，美蘇爭奪歐亞大陸主要是因為該地區
A.資源充足 B.戰略地位重要
C.人口眾多 D.文化豐富多彩
16.“全球南方”興起于20世紀90年代，是指經歷了非殖民化、冷戰和全球化，通過發揮比較優勢贏得獨立地位，并在百年變局中浮現出來的新興經濟與政治力量。下列選項與其形成背景有關的是
A.工業革命推動發展中國家產業轉型B.冷戰結束促進多極化趨勢不斷加強
C.殖民體系瓦解加速了民族獨立進程D.信息技術突破改變了傳統貿易模式
第Ⅱ卷(材料解析題)
本卷共3小題,第17題25分,第18題15分,第19題12分,共52分。
17.(25分)閱讀材料，回答下列問題。
材料一 17、18世紀，世界歷史延續著前一時期的巨大轉折和變化，向著更為深廣的方向發展。在歐洲，英國爆發了資產階級革命為資本主義制度的確立開辟了道路；其他主要封建國家也陸續進行改革，推行富國強兵政策，客觀上推動了資本主義的發展。在此期間，歐洲國家加緊殖民擴張與爭奪，經過激烈斗爭，英國最終成為世界上最大的殖民國家。在社會巨變的大潮中，歐洲政治思想領域出現了啟蒙運動，為資本主義社會提供了一套政治構想。隨后，法國爆發了轟轟烈烈的大革命，摧毀了封建專制統治，為資產階級掌握政權開辟道路。在北美，英屬殖民地爆發大規模獨立戰爭，建立起新興的美國。
——摘編自馬世力 陳光裕《一本書讀懂世界史》
材料二 16 世紀，當歐洲西北角的一隅之地率先跨入資本主義的門檻時，東亞的中國和日本仍停滯在封建社會，裹足不前。中國封建地主階級為了維護自己的統治和利益，對人民加強了鎮壓和剝削，并繼續實行“重本抑末”的政策，打擊工商業，剛剛滋生的資本主義幼芽還未來得及成長便被扭曲了。日本則在經歷了大名割據、長期混戰之后，才形成統一政權。這是封建秩序和權力在日本全國范圍內的更新和強化。這個統一政權的基礎仍然是農本經濟。
———摘編自吳于廑齊世榮《世界史·近代史》
(1)根據材料一結合所學知識，分析這一時期資產階級革命爆發的共同原因及其對世界歷史發展的深遠影響。(12分)
(2)根據材料二，指出歐洲與中日兩國在社會發展階段上的不同，并結合所學知識概括其具體表現。(13 分)
18.(15分)閱讀材料，完成下列要求。
材料一 統一后的德國，在19世紀后半期，出現了德國歷史上最引人注目和最令人驚異的經濟轉變。在大約30年時間內，德國經歷了英國用100 多年才完成的工業革命，將一個農業占優勢的落后國家轉變為一個現代高效率的工業技術國家。美國歷史學家K. S.平森認為，直到1870年至1900年，德國的工業發展才形成一股真正的洪流，把這種發展速度的加快叫做“革命”是適當的。德國正是在這期間“從一個以農業為主的國家轉變為以工業為主的國家，從一個‘詩人和思想家’的民族轉變為以工藝技巧、金融和工業組織以及物質進步為公共生活的顯著特征的民族”。
——摘編自丁建弘《德國通史》
材料二 20世紀80年代末90年代初，聯邦德國針對通訊、郵政、鐵路等國家壟斷行業的國有企業集中進行私有化。這類企業承擔了較多的公共任務，盈利能力較差，很多長期以來都享受著公共財政的補貼。在此次私有化過程中，德國對不同類型的企業采取了不同的方式：對于大型國有企業(如鐵路、郵政等)，政府對其進行改組上市，并逐步減少政府的持股比例；對于小規模的國有企業和不動產，政府主要采取直接出賣或拍賣的方法。盡管在私有化的過程中很多國企降低了政府的持股比例，但仍保留了政府對企業的控制權，在郵政等重要國企中，聯邦和地方政府是最大的股東。
——摘編自郎昆、馮俊新《德國、法國國有經濟：發展歷程和經驗啟示》
(1)根據材料一并結合所學，分析德國19世紀后半期出現“最引人注目和最令人驚異的經濟轉變”的原因。(6分)
(2)根據材料二，指出20世紀八九十年代聯邦德國國企改革的特點，并結合所學知識分析此次改革的影響。(9分)
19.(12分)閱讀材料，完成下列要求。 (
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材料 歐洲進入近代史期起，腳步非常清楚地、一個世紀一個世紀地向前發展：15、16世紀是“序幕”；17世紀進入到精神的深處同神學反復“較量”；18世紀最為關鍵，啟蒙運動和產業革命都發生在這個時期，為19世紀的資本主義社會的“全盛期”準備了物質的和精神的條件。
-----摘編自陳樂民 周弘《歐洲文明擴張史》
根據材料并結合所學世界史知識，選擇一個視角(整體或局部均可)，運用相關知識進行闡述。(要求：觀點明確，史論結合，邏輯嚴密。)

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