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/ 讓學習更有效 新課備課備考 | 英語學科
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2025年滬教版（2024）新八年級英語上冊精講精練
Unit 2 Amazing numbers
核心語法：數詞（大數的表示）
一、基本數位對照表
英語表達 數字形式 中文對應
one 1 一
ten 10 十
one hundred 100 一百
one thousand 1,000 一千
ten thousand 10,000 一萬
one million 1,000,000 一百萬
ten million 10,000,000 一千萬
one billion 1,000,000,000 十億
二、大數的讀寫規則
1、分段讀寫
英語以三位數為一段，用逗號分隔，從右向左依次為：
thousand（千）→ million（百萬）→ billion（十億）
例：
3,500 → three thousand five hundred
2,000,000 → two million
1,250,400 → one million two hundred fifty thousand four hundred
百位與十位的連接
百位和十位之間加and（英式英語常見，美式可省略）：
325 → three hundred (and) twenty-five
十位與個位用連字符“-”：
48 → forty-eight
2、零的讀法
某一位為0時直接跳過，不發音：
1,006 → one thousand (and) six
4,050 → four thousand (and) fifty
三、常見大數表達示例
1、千（thousand）
5,200 → five thousand two hundred
10,000 → ten thousand
2、百萬（million）
3,000,000 → three million
6,750,000 → six million seven hundred fifty thousand
3、十億（billion）
2,000,000,000 → two billion
四、易錯點提醒
1、不要漏掉復數"s"
復數單位后加s（如 thousands/millions），但具體數字后不加：
正確：five million people
錯誤：five millions people
2、區分“-teen”和“-ty”
13（thirteen） vs. 30（thirty）
15（fifteen） vs. 50（fifty）
3、and的使用
英式：hundred后加and（e.g., one hundred and one）
美式：and可省略
1．Dongjiang Lake is a good place to have fun and ________ tourists go camping there in summer.
A．hundred B．hundreds C．hundreds of
2．Her new dress is two ________.
A．hundreds yuan B．hundreds yuans C．hundred yuan D．hundred yuans
3．The Great Wall is so famous that ________ people come to visit it every year.
A．million of B．two millions C．millions of D．million
4．—Can you read the number 10,307,115
—Yes, I can. It’s ________.
A．ten million, three hundred and seven thousand, one hundred and fifteen
B．ten million, three hundred seven thousand, one hundred and fifteen
C．ten millions, three hundred and seven thousand, one hundred fifteen
D．ten millions, three hundreds and seven thousands, one hundred fifteen
5．Xizang receive ________ visitors from January to April each year.
A．thousand of B．thousands of C．two thousand of D．thousand
6．In our city museum, there are many old things from two ________ years ago on show.
A．thousands B．thousands of C．thousand
7．There were ___________ bats in the cave.
A．thousand of B．thousands of
C．many thousand D．thousands
8．They have five ________. They are all new.
A．hundred books B．hundred book
C．hundreds books D．hundreds book
9．The number of the students is about three ________ in our grade.
A．hundred of B．hundred C．hundreds of D．hundreds
10．_________ people go to see the film YOLO (《熱辣滾燙》). About _________ of them are young people.
A．Millions of; five thousand B．Million of; five thousand
C．Millions of; five thousands D．Million of; five thousands
11．It’s said that ________ of the water around the world ________ polluted.
A．two third; is B．two thirds; is C．two thirds; are
12．Qomolangma is the highest mountain in the world. It is over eight ________ meters high.
A．thousands of B．thousand of C．thousands D．thousand
13．—China is a great country with a history of about five ______ years.
—Yes. And ______ of foreigners come to visit it every year.
A．thousand; thousand B．thousands; thousands C．thousand; thousands D．thousands; thousand
14． —“Trade War(貿易戰)” between the countries has become one of the hottest topics recently.
—Yeah, it receives _______ Internet hits (點擊量) a day.
A．thousand B．thousands C．thousands of D．hundreds
15．We all know that ________ birds fly to Dongting Lake in winter.
A．million B．millions C．millions of D．million of
16．In the 1930s, ________ Ukrainians starved to death or were deported (驅逐).
A．million B．100 millions C．millions of D．100 millions of
17．It’s said that ________ of the water around the world ________ polluted.
A．two thirds; has B．two thirds; is C．two third; are D．two thirds; have
18．This town is so famous that ________ tourists come here every summer.
A．thousand B．thousands C．thousand of D．thousands of
19．More than ten ________ tourists went to see the flower show on that day.
A．thousand B．thousands C．thousands of D．thousand of
20．In our school ________ of the students ________ boys.
A．three fifths; are B．third fifth; are C．three fifth; is
21．There are ________ students in our school.
A．hundreds of B．hundred of C．three hundreds D．three hundreds of
22．How do you read the number 8, 465, 700 correctly
A．Eight million four hundred and sixty-five thousand seven hundred.
B．Eight million and four hundred and sixty-five thousand and seven hundred.
C．Eight millions four hundreds and sixty-five thousands seven hundreds.
D．Eight millions four hundred and sixty-five thousands and seven hundred.
23．The environment here becomes better and better. ________ birds are coming back.
A．Hundred B．Hundreds C．Hundred of D．Hundreds of
24．By the end of last year we had planted about ________ trees.
A．five hundreds B．five hundreds of C．five hundred of D．five hundred
25．—How much is the new car
—About eighty ________ yuan.
A．thousand B．thousands of C．thousands
26．—Nanjing is really a nice place, isn’t it
—Yes, ________ visitors come here for a trip every day.
A．thousands of B．thousand of C．ten thousands D．ten thousand of
27．About ________ people are enjoying the sunbath on the beach.
A．thousand of B．30 hundreds C．thousands of D．45 hundred of
28．During the summer holiday, ________ people visit the Great Wall.
A．million B．millions C．millions of D．two millions of
29．— People in our town planted ________ trees on Tree Planting Day.
— Good job! Everyone can do something to make our town greener.
A．hundred B．hundred of C．hundreds D．hundreds of
30．________ people come here on the Spring Festival.
A．Many thousand of B．Two thousands
C．Thousands of D．Many thousands
31．It’s about 5 ________ along on the right.
A．hundred metre B．hundreds metre C．hundreds metres D．hundred metres
32．There are about _________ students in our school.
A．three thousand B．three thousand of C．three thousands D．three thousands of
33．On June 2nd this year, ________ people celebrated the Dragon Boat Festival near the Donghua River. To our joy, there was little rubbish left.
A．thousands of B．thousand C．two thousands D．three hundreds
34．There are ________ people in the hall. They are having a meeting.
A．two hundred of B．two hundreds C．hundreds of D．hundred of
35．There are ________ tourists visiting the island on May Day every year.
A．two thousands of B．two thousands C．thousands of D．thousand of
36．Every year, ________ books are given away to the children in poor areas.
A．million B．millions C．millions of D．million of
37．Last week, five ________ students took part in the sports meeting in our school.
A．hundred B．thousands C．hundreds of D．thousands of
38．China has ________ population in the world and about ________of the people in the world live in China.
A．lager, one fifth B．the largest, one fifth
C．largest, one fifths D．large, one fifths
39．There are _________ different kinds of books in the library.
A．hundred B．hundreds of C．two hundred D．two hundreds of
40．—Is it a beautiful place
—Yes. It is the home to ________ birds.
A．six hundreds B．six hundreds of
C．hundred of D．hundreds of
41．About ________ families chose the island to travel during the summer holiday.
A．hundreds of B．two hundred C．two hundreds D．hundred of
42．According to a survey, four out of five women do housework at home, but only ________ of men would do it.
A．four fifth B．four fifths
C．two fifth D．two fifths
43．How do you read 6,425,200
A．Six million four hundred twenty-five thousand two hundreds.
B．Six million four hundred and twenty-five thousand two hundred.
C．Six millions four hundred twenty-five thousand two hundred.
D．Six millions four hundred and twenty-five thousand two bundred.
44．Xizang receive _________foreign visitors from January to April each year.
A．thousand of B．thousands of C．two thousand of D．thousand
45．Nanhu park is such a great place. ________ people go there to fly kites in spring.
A．Thousand of B．Thousands of C．Three thousand of D．Three thousands of
46．________ of the land in the city is covered with trees and grass..
A．Two five B．Two fifth C．Second five D．Two fifths
47．________ of his works were written in his ________.
A．One-thirds; fifties B．One-third; fifty
C．Three quarters; fifties D．Three quarters, fiftieth
48．Every year, __________ foreign visitors come to China.
A．million B．millions C．millions of D．several millions
49．— ________ is the population of China now, Jack
— Let me think for a moment. It is about ________.
A．How many; 1,400 million B．What; 1,400 million
C．What; 40 million D．How many; 140 million
50．Look! ________ workers are making bikes. They have made five ________ bikes.
A．Hundreds; hundreds B．Hundred of; hundreds
C．Hundreds of; hundred D．Hundreds; hundred
51．The Great Wall is so wonderful, so ________ people come here for a visit.
A．thousands of B．thousand of C．two thousands D．thousands
52．—How are you getting along with your work
—We have finished ________ of it.
A．two five B．two fifths C．two fifth D．second fifths
53．Mark, a 13-year-old boy, is a good computer programmer. He made an app and ________ students used it to learn English words.
A．hundreds of B．five hundreds C．hundred of D．five hundreds of
54．Look! There are ________ cows on the farm.
A．three hundreds B．hundred of C．hundreds of
55．It’s said that people throw _______ plastic (塑料) bags along this street every day.
A．hundred B．hundreds C．hundred of D．hundreds of
56．________ students across China took part in a survey about hopes and dreams.
A．Three thousands B．Three thousands of C．Many thousands D．Thousands of
57．We all know that _________ birds fly to Dongting Lake in Winter.
A．million of B．millions C．millions of D．million
58．There are _________ beautiful flowers in the park.
A．thousand of B．thousands C．thousands of D．two thousands of
59．________ tourists visit the Great Wall every year.
A．Ten millions B．Ten million of C．Millions of D．Million of
60．Every four years, ________ people watch the Olympic Games.
A．million of B．millions of C．two millions D．two millions of
61．Every year, _________ books are given away to the poor children in the countryside.
A．thousand B．thousands of C．thousand of D．thousands
62．There are ________ books in the library.
A．hundred B．hundred of C．hundreds of
63．Sutong Bridge over the Yangtze River is about ________ long.
A．eight thousand metres B．eight-thousand-metre
C．eight-thousands-metres D．eight thousands metres
64．There are ________ students in the playground.
A．thousand of B．2 thousands of C．2 thousand of D．thousands of
65．Every year, ______ travellers come to the beautiful village.
A．ten millions B．millions of
C．twelve millions of D．twelve million of
66．About ________ of people don’t like watching the movie.
A．two five B．two fifths C．second five D．second fifths
67．The movie is so interesting that people have seen it in the past few days.
A．thousands of B．two thousands
C．two thousand of D．two thousands of
68．Recently people in a small Australian town have seen________ small fish fall from rain clouds.
A．hundreds B．hundreds of C．ten hundreds D．ten hundreds of
69．The environment here becomes better and better. _____________birds are coming back.
A．Hundred B．Hundreds C．Thousand D．Thousands of
70．She spent more than 300 __________ yuan on her new car.
A．thousand B．thousands C．thousands of D．thousand of
71．The road is over ________ meters long.
A．six hundred and fifty-two B．six hundreds and fifty-two
C．six hundred, fifty two D．six hundred fifty and two
72．Every year, about 40 _________ children from poor families still need ________ to continue their lives or studies.
A．million; to help B．millions; helping
C．million; help D．millions; help
73．There are more than ________ books in our school library.
A．two thousand B．thousands of C．hundreds of D．thousand
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參考答案及試題解析
1．C
【解析】句意：東江湖是一個好玩的地方，成百上千的游客夏天去那里露營。
考查大數表達。hundred“百”，可用“基數詞+hundred”指具體的數量，也可用hundreds of“數百”表示約數，空前無具體數字，用hundreds of。故選C。
2．C
【解析】句意：她的新連衣裙200元。
考查價格表達。hundred與基數詞連用時，不加s。“yuan”是貨幣計量單位，不可數。故選C。
3．C
【解析】句意：長城非常有名，以至于每年都有數百萬的人來參觀。
考查數詞用法。million前面有具體數詞時，不能加s，也不和of連用，表示泛指時用millions of，表示“好幾百萬的”。million of和two millions形式錯誤，可排除；millions of數百萬的，符合語境。故選C。
4．A
【解析】句意：——你能讀出數字10,307,115嗎？——是的，我能。它讀作一千零三十萬七千一百一十五。
考查數字的讀法。按照英語數字的讀法規則，大數通常是從左到右，每三位數用逗號分隔，分別對應million、thousand等單位。該數字第一個逗號左邊是10，也就是million的部分，接下來是307，屬于thousand的部分，最后是115，是基本的百位數；一般來說，在百位和十位、個位之間要加“and”；此外，當hundred、thousand、million等詞前面有具體數字時，這些詞本身不需要加s。故選A。
5．B
【解析】句意：西藏每年一月到四月接收數以千計的游客。
考查數詞。thousand前有基數詞時，用“基數詞+thousand原形”，前無基數詞時用thousands of表示“數以千計的”。故選B。
6．C
【解析】句意：在我們市博物館里，有許多兩千年前的古物在展覽。
考查thousand的用法。thousand表示概數時，前面沒有具體的數字修飾，要用thousands of結構，如果前面有具體的數字修飾，thousand要用單數形式，其后不能加of，空前有two修飾，故選C。
7．B
【解析】句意：山洞里有成千上萬只蝙蝠。
考查數詞的用法。當thousand有具體的數字時，用單數形式，且不與of連用；前面沒有具體數字時，使用thousands of表示“成千上萬的”。空前沒有具體的數字，所以此處用thousands of表示約數。故選B。
8．A
【解析】句意：他們有五百本書。它們都是新的。
考查數詞表達。空前有five修飾，hundred不能用復數形式，其后也不加of，排除C/D選項；后接復數名詞，故選A。
9．B
【解析】句意：我們年級的學生大約有三百人。
考查hundred用法。當hundred前有具體數詞時，hundred用單數形式，后不用介詞of；當hundred前沒有具體數字時，要加s加of；hundreds of“成百上千的”，不指確數，故選B。
10．A
【解析】句意：很多人去看電影《熱辣滾燙》。其中大約五千人是年輕人。
考查數詞。Millions of成千上萬的……；five thousand五千。當hundred/thousand/million 等詞前無確切數字時，其后要加“s”，而且要和of連用，表示不確切的數目，故排除B、D兩項；當hundred/ thousand/million等詞前有確切數字時，其后不加“s”，直接修飾可數名詞復數形式或of+代詞復數形式。故選A。
11．B
【解析】句意：據說世界上三分之二的水被污染了。
考查分數的表達和主謂一致。分數的表達：分子用基數詞，分母用序數詞，分子大于一，分母加s，因此第一空two thirds符合句意；結合“the water”是不可數名詞，謂語動詞用is。故選B。
12．D
【解析】句意：珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰。它有8000多米高。
考查大數表達。如果thousand前面有數字，就用“數字+thousand”，表確切數字。thousands of“成千上萬的”，表概數。根據空前有具體數字，可知用thousand。故選D。
13．C
【解析】句意：——中國是一個有著約五千年歷史的偉大國家。——是的。每年都有成千上萬的外國人來參觀。
考查數詞。根據第一空前“five”可知，與具體數字連用時，表示大數的單詞通常不加s，所以第一空用thousand，排除選項B和D。結合答句語境可知，當大數表示不確定的泛指時，則不僅要加s且要后接of，這樣才能接名詞，構成“thousands of成千上萬”。故選C。
14．C
【解析】句意：——各國之間的“貿易戰”已成為當今最熱門的話題之一。——是的，它每天收到數以千計的互聯網點擊。
考查數字表達法。表示具體數字時，thousand要用單數，后面不能接介詞of；表示概數時，thousand要用復數，后接of，即thousands of，表示“成千上萬的”。此處應該表示一個概數，表示“成千上萬的”；故選C。
15．C
【解析】句意：我們都知道冬天有成千上萬的鳥飛到洞庭湖。
考查數詞的用法。million百萬；millions of成百上千萬。英語中數詞hundred、thousand、million在表示具體數字時，不用復數形式；當與of連用表示一個多而不具體的數字時加s。根據“birds”可知，此處表示多而不具體的數字，用millions of。故選C。
16．C
【解析】句意：上世紀30年代，數百萬烏克蘭人餓死或被驅逐出境。
考查million的用法。數詞million有兩種用法：1.基數詞+million，表示“幾百萬”；2.millions of“數百萬”，表示概數。結合選項，故選C。
17．B
【解析】句意：據說世界上三分之二的水被污染了。
考查分數表達及被動語態。分數表達中分子用基數詞，分母用序數詞，當分子大于一時，分數要變為復數。表示“三分之二”要用two thirds，排除C；主語water與動詞之間是被動關系，應該用被動語態be done，表示“被污染”用be polluted，此處是一般現在時的被動語態，可排除A和D，故選B。
18．D
【解析】句意：這個小鎮非常有名，每年夏天都有成千上萬的游客來這里。
考查數詞的表達。表示具體的數量，要用基數詞+數詞的單數形式；表示概數，用數詞的復數形式+of，四個選項中只有D選項表達正確，故選D。
19．A
【解析】句意：那天，超過一萬名游客去觀看了花展。
考查thousand的用法。thousand千；thousands復數形式；thousands of成千上萬的；thousand of表述錯誤。ten為基數詞，意思是“十”，基數詞后需跟thousand單數形式。thousands為復數形式，表示概括，不可與基數詞連用；thousands of是固定短語，用來修飾可數名詞復數，不可與基數詞連用。故選A。
20．A
【解析】句意：在我們學校五分之三的學生是男生。
考查分數表達和主謂一致。分數表達法為“分子基數詞，分母序數詞，分子大于一時，分母要加s”，所以“五分之三”的正確表達為“three fifths”；“分數+of+名詞”作主語時，謂語動詞的形式要和該名詞保持一致，此處名詞students是復數，be動詞要用are，故選A。
21．A
【解析】句意：我們學校有數百名學生。
考查大數的表達。當hundred與數詞連用時，表示一個具體的數字，后面不加s；當hundred與of+復數名詞連用時，表示一個多而不具體的數字，后面加s。 根據“students”可知，設空處前沒有數字，此處表示不確定數量的大概數目，hundreds of “數百”符合題意。故選A。
22．A
【解析】句意：你是如何正確地讀出8,465,700這個數字的？
考查數字的讀法。hundred，hundred和million等表示單位的數量詞前有具體數字時，這些詞不能加s，排除CD；百位和十位之間加and，其余不加and，排除B。故選A。
23．D
【解析】句意：這里的環境變得越來越好。成百上千的鳥回來了。
考查數詞用法。Hundred百；Hundreds of成百上千。當表示不確定數目時，其結構是“hundreds of+名詞復數”；但表示確定數目時，其結構是“基數詞+hundred+名詞復數”。結合題干這里沒有指明有多少只鳥回來，四個選項中只有D選項表達正確，Hundreds of birds表示“成百上千的鳥”，故選D。
24．D
【解析】句意：到去年年底為止，我們已經種植了大約500棵樹。
考查數詞的表達。當hundred前有明確的數詞時，后面不加s，也不加of；當它不與具體數字連用，而是表示不確定的泛指數時，則不僅要加復數詞尾s，而且要后接介詞of，然后才能接名詞。故選D。
25．A
【解析】句意：——這臺新車多少錢？——大約八萬元。
考查數詞的表達。根據“eighty”可知，此處表示確切的數量，應填thousand的單數形式，故選A。
26．A
【解析】句意：——南京真是個好地方，不是嗎？——是的，每天有成千上萬的游客來這里旅游。
考查數詞的用法。thousand意為“千”。和具體數字連用時，不加s；前面沒有具體數字，表示不確切的數量時，用“thousands of+名詞復數”，意思是“成千上萬的”。故選A。
27．C
【解析】句意：大約有成千上萬的人在海灘上享受日光浴。
考查大數的表達。hundred/thousand前有具體數字時，hundred/thousand后不加s、不加of；hundred/thousand前沒有具體數字時，hundred/thousand后加s、加of。故選C。
28．C
【解析】句意：暑假期間，數以百萬計的人參觀長城。
考查大數的表達。million可用“基數詞+million”或“millions of”來修飾其后的名詞，故選C。
29．D
【解析】句意：——我們鎮上的人在植樹節那天種了數百棵樹。——干得好！每個人都可以做些事情讓我們的城市變得更綠色。
考查hundred用法。空前沒有具體的數字，是概數的表達，應用hundreds of“數百”表示，故選D。
30．C
【解析】句意：成千上萬的人在春節來到這里。
考查大數的表達。thousand與具體數字連用時，其后通常不加s，后面也不跟介詞 of；當thousand不與具體數字連用，表示概數時，其后不僅要加s，而且要后跟介詞of；當thousand與many連用時，其后帶不帶s 均可，但是若不帶s，后面的介詞of可以省略，若帶s，則后面的介詞of不能省略；空前無具體數字，此處需用短語Thousands of。故選C。
31．D
【解析】句意：它在右側大約500米處。
考查數詞hundred的用法。“基數詞+hundred”表示具體數字；metre“米”，可數名詞，根據“5…”可知，此處應用其復數形式。故選D。
32．A
【解析】句意：我們學校有大約三千名學生。
考查數詞的用法。表示確切數量：基數詞+thousand；表示模糊數量：thousands of +名詞。結合本題的分析可知，只有選項A符合。故選A。
33．A
【解析】句意：今年的6月2日，成千上萬的人在東花江附近慶祝端午節。令我們感到高興的是，幾乎沒有垃圾留下來。
考查大數表達。表達具體數字，thousand等數詞單位后不加s不加of；表達不具體數字，數字單位后加s加of。空處為不具體數字，需加s加of。故選A。
34．C
【解析】句意：大廳里有數百人。他們正在開會。
考查大數的表達。hundred前無具體數詞，則hundred要用復數形式，且在名詞前要加of；若hundred前有具體數詞，則hundred用單數形式，與名詞之間無需加of。根據“There are...people in the hall.”可知，空前無數詞，空處應是hundreds of“數以百計的”。故選C。
35．C
【解析】句意：每年在五一的時候有成千上萬的游客參觀這個島。
考查基數詞。thousand與具體數詞連用時，要用單數形式，后面不能加of；thousand與of連用時要用復數形式，即thousands of，意為“成千上萬的”，為固定用法。故選C。
36．C
【解析】句意：每年上百萬本書被捐獻給貧困地區的孩子們。
考查數詞用法。million意為“百萬”，前有基數詞時，million用原形；millions of意為“上百萬的”，后接可數名詞復數。選項BD形式錯誤，故排除；設空前面沒有基數詞，故選C。
37．A
【解析】句意：上周，五百名學生參加了我們學校的運動會。
考查數詞。hundred百，其前加具體數字；thousands后常加of；hundreds of成百上千；thousands of成千上萬。“five”是具體數字，故選A。
38．B
【解析】句意：中國是世界上人口最多的國家，世界上大約五分之一的人生活在中國。
考查形容詞最高級和分數的表達。lager形容詞large的比較級；one fifth五分之一；the largest形容詞large的最高級，最大的；largest形容詞large的最高級，前面有物主代詞或名詞所有格等情況時使用；one fifths表述錯誤；large大的，形容詞原級。根據第一空前后has和in the world可知，中國在世界上人口最多，所以這里用最高級the largest。第二空是分數的表達：分子用基數詞，分母用序數詞（如果分子大于一，分母序數詞用復數），所以“五分之一”是one fifth，排除選項C和D。故選B。
39．B
【解析】句意：圖書館里有數百種不同的書。
考查數量表達。hundred表示“一百”，前面有具體數字時用單數形式，如two hundred（兩百）；hundreds of表示“數百”，用于泛指數量多，前面不加具體數字。根據“different kinds of books”可知此處表示泛指“數百種”，故選B。
40．D
【解析】句意：——它是個美麗的地方嗎？——是的。它是成百上千只鳥兒的家園。
考查數詞的用法。hundred意為“百”，表示某個確定的數量，與數字連用，應使用單數形式。表示某個不確定的數量，用復數形式，與of連用，hundreds of意為“成百上千的”。故選D。
41．B
【解析】句意：大約有兩百個家庭選擇暑假期間在該島旅行。
考查數詞用法。hundreds of數百個，表概數；two hundred兩百，表確數；two hundreds錯誤表達；hundred of錯誤表達。根據“About”可知，空處需具體的數字，故選B。
42．D
【解析】句意：根據一項調查，五分之四的女性在家做家務，但只有五分之二的男性愿意這樣做。
考查分數表達。根據空前的but only可知此處表示做家務的男人數量比女性少，分數應該比五分之四小，排除AB；結合選項可知，“五分之二”符合題意。在英語中表達分數時，分子用基數詞，分母用序數詞。如果分子大于1，分母要用復數形式。故選D。
43．B
【解析】句意：6,425,200這個數字怎么讀？
考查數字的讀法。數字的讀數均為基數詞，從右往左，第一個逗號讀成thousand，第二個逗號讀成million；且hundred，thousand，million前面有具體數字，不加s；百位數和十位數之間用and 連接。故選B。
44．B
【解析】句意：西藏每年從一月到四月接待成千上萬的外國游客。
考查大數表達。thousand“千”，前面有具體數字時，不加s，不加of；當后面加s時，需要和of連用。結合選項，故選B。
45．B
【解析】句意：南湖公園真是個好地方。成千上萬的人在春天去那里放風箏。
考查thousand的用法。thousand一般不單獨使用，與具體數字連用時需用其單數形式；與介詞of連用時需用其復數形式，前面不用具體數字，thousands of表示“數以千計的；成千上萬的”，分析選項可知，B選項表達正確。故選B。
46．D
【解析】句意：這個城市五分之二的土地被樹木和草覆蓋著。
考查分數表達方式。分數表達方法： 基數詞+ 序數詞，基數詞作分子，序數詞做分母， 如果分子（基數詞）是大于1，分母（序數詞）要變成復數，表示“五分之二”用two fifths。故選D。
47．C
【解析】句意：他的作品有四分之三是在五十幾歲時寫的。
考查數詞。分數的表達：當分子大于一時，分母加s，排除B選項。分析和分母之間的表達不加連字符，排除A選項。fifties五十幾；fiftieth第五十；表示某人幾十多歲這樣的約略年齡，用“in one’s+逢十的基數詞的復數(如tens, twenties, thirties等)”來表達。in one’s fifties在某人五十幾歲時，故選C。
48．C
【解析】句意：每年，數以百萬計的外國人來中國旅游。
考查數詞的用法。million“百萬”，表示具體數字時，million前有基數詞，且million不用復數形式；表示不具體數字時，million變復數，且與of連用。由“Every year, ... foreigners come to visit China.”可知，此處表示不具體數字，應用millions of，表示“數以百萬計的”，故選C。
49．B
【解析】句意：——Jack，現在中國的人口是多少？——讓我想想。大約是14億。
考查特殊疑問句以及常識。固定句式：what is the population of“某地的人口是多少”，排除A和D選項。根據常識可知，中國人口是14億，故選B。
50．C
【解析】句意：看！數百名工人正在生產自行車。他們已經生產出了五百輛自行車。
考查大數的表達。hundred前無具體數詞，則hundred要用復數形式，且在名詞前要加of；若hundred前有具體數詞，則hundred用單數形式，與名詞之間無需加of。因此第一空應是hundreds of“數以百計的”；第二空前有基數詞five，因此第二空是單數形式hundred。故選C。
51．A
【解析】句意：長城太壯觀了，所以成千上萬的人來這里參觀。
考查基數詞的表達。表示概數時候，應用短語thousands of表示“上千的”，表示具體數字的時候，應用基數詞+thousand，表示“幾千”。故選A。
52．B
【解析】句意：——你的工作進展如何？——我們已經完成了五分之二。
考查分數表達。英語表達分數時，分子為基數詞，分母為序數詞，分子大于1，分母加-s，所以五分之二表達為two fifths，故選B。
53．A
【解析】句意：馬克，一個十三歲的男孩，是一名優秀的電腦程序員。他制作了一個應用軟件，許多學生用它學英語單詞。
考查hundred的用法。hundred前面有具體數字表確切數目時不能加-s；表示不確切的數目時，強調數量之多，要用復數形式，且與of連用。空前無數詞，此處用結構hundreds of。故選A。
54．C
【解析】句意：看！農場里有數百頭牛。
考查基數詞的用法。hundred“百”，表示具體數字時，與基數詞連用，且不用復數形式；表示概數時，hundred要變復數，且與of連用。根據“Look! There are ... cows on the farm.”可知，此處表示數百頭牛，應用hundreds of。故選C。
55．D
【解析】句意：據說人們每天都在這條街上扔幾百個塑料袋。
考查hundred的用法。當hundred前有具體的數字時，表示確數，hundred后不加-s，其后也不用加of；當hundred前沒有具體數字時，表示約數，hundred后加-s，也要加of。故選D。
56．D
【解析】句意：全國上下數千名學生參加了關于希望和夢想的調查。
考查hundred等大數的表達。hundred和thousand等表示大數的單詞前有具體基數詞或其他修飾詞時，后面不加s也不用介詞of，thousands of“幾千的，數千的”，后加復數名詞。故選D。
57．C
【解析】句意：我們都知道數以百萬計的鳥兒在冬天飛到洞庭湖。
考查million的用法。空格前沒有具體的數字，用短語millions of“數百萬”。故選C。
58．C
【解析】句意：公園里有成千上萬的漂亮花兒。
考查大數的表達。thousand表示“千”，若有具體數字則表達成“數字+thousand+名詞復數”，表示“……千”；若無具體數字，則表達成“thousands of+復數名詞”，表示“成千上萬、數千”。故選C。
59．C
【解析】句意：每年都有數百萬游客參觀長城。
考查數字表達。million百萬，前有數字時不能變復數也不能加of，表示“數百萬”時，需變復數再加of。故選C。
60．B
【解析】句意：每四年，數百萬人觀看奧運會。
考查數詞。million前無基數詞時用millions of表示“數以百萬計的”，前有基數詞時million用原形。選項中只有B項正確。故選B。
61．B
【解析】句意：每年，成千上萬的書被分發給農村的貧困兒童。
考查thousand的用法。當thousand前有具體基數詞時，表示確數，thousand后不加-s，也不加of；當thousand前沒有具體基數詞時，表示約數，thousand后既加-s，也要加of。故選B。
62．C
【解析】句意：圖書館里有成百上千本書。
考查大數的表達。hundred“百”，表示具體數字時，不加s，也不與of連用；表達概數時，需加s，且與of連用，即hundreds of“成百上千的”。此處表示概數，C選項符合。故選C。
63．A
【解析】句意：蘇通長江大橋長約八千米。
考查數詞用法。eight thousand metres八千米；eight-thousand-metre八千米的；eight-thousands-metres錯誤表達；eight thousands metres錯誤表達。英語中數詞表示概數時，后面加s，和介詞of搭配使用；表示和數詞連用不加s；排除CD；根據“...is about...long”可知，蘇通長江大橋長約八千米。eight thousand metres long八千米長，故選A。
64．D
【解析】句意：大操場上有幾千個學生。
考查數詞。thousand of沒有這種用法；2 thousands of沒有這種用法；2 thousand of沒有這種用法；thousands of成千上萬的。thousand和thousands of的區別是：有數字在前面只能用thousand，即數字+thousand，thousand不管是幾千都是不加s的；沒有明確數字，后面加名詞，只能用thousands of，而且thousands of的s不可省略。故選D。
65．B
【解析】句意：每年，數以百萬計的游客來到這個美麗的村莊。
考查數字表達法。million百萬，和數字連用時，后面不能加-s。 短語 millions of... “數以百萬計的……”符合語境。故選B。
66．B
【解析】句意：大約五分之二的人不喜歡看電影。
考查英語中分數的表達。英語中的分數由基數詞和序數詞一起表示，基數詞作分子在前，序數詞作分母在后，分子大于1，分母要用復數形式。故“五分之二”的正確表達為two fifths。故選B。
67．A
【解析】句意：這部電影非常有趣，以至于在過去的幾天里有成千上萬的人看過了。
考查thousand的用法。thousand表示具體數量時，前面應加具體數詞，此時thousand用單數，其后不加of；thousands + of意為“成千上萬的”，前面不加數詞，故選A。
68．B
【解析】句意：最近在澳大利亞小鎮的人們已經看到成百上千條小魚從雨云中落下。
考查概數詞的用法。hundred“百”，與具體數字連用時，后不加“s”，即“數詞+hundred”；若與of連用時，必須加“s”，即“hundreds of”；且數詞不與of同時出現。故選B。
69．D
【解析】句意：這里的環境變得越來越好。成千上萬的鳥回來了。
考查數詞用法。hundred表示一百，thousand表示一千，都是數詞，當其表示不確定數目時，其結構是“hundreds/thousands of+名詞復數”，如hundreds of students表示數以百計的學生，但表示確定數目時，其結構是“基數詞+hundred/thousand+名詞復數”，如one thousand trees表示“一千棵樹”。結合題干這里沒有指明有多少只鳥回來，只是概數，四個選項中只有D選項表達正確，thousands of birds表示成千上萬的鳥，故選D。
70．A
【解析】句意：她在新車上花了30多萬元。
考查thousand的用法。thousand千，是一個數詞，它跟數詞搭配表示具體數量時，不用復數形式；或者構成短語thousands of“成千的，數以千計的”，空前有two，此處不用復數形式，故選A。
71．A
【解析】句意：這條路有652米多長。
考查基數詞的寫法。表示“幾百幾十”，百位和十位之間要用and連接，表示數字“幾十幾”，十位和個位之間要加連字符，排除C、D兩項；無論表示幾百，hundred后都不能加s，排除B項。故選A。
72．C
【解析】句意：每年，大約4000萬貧困家庭的兒童仍然需要幫助來繼續他們的生活或學習。
考查大數表達法以及名詞用法。million“百萬”，當前面有具體數字修飾時，million不要加-s，排除BD選項；第二空是指需要幫助，help是名詞。故選C。
73．A
【解析】句意：我們學校圖書館有兩千多本書。
考查數詞的用法。two thousand兩千；thousands of成千上萬的……；hundreds of數以百計的；thousand千。由空前的“more than”可知，此處要用具體數字two thousand；“more than+數詞”表示“不止……”。故選A。
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