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3.4 升華和凝華 課件(共27張PPT) 2025-2026學年人教版初中物理八年級上冊

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3.4 升華和凝華 課件(共27張PPT) 2025-2026學年人教版初中物理八年級上冊

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(共27張PPT)
第三章 物態變化
第四節 升華和凝華
物理觀念:
(1)了解升華和凝華;
(2)進一步認識自然界和日常中水的多種狀態變化。
(3)能用物態和物態變化知識解釋身邊發生的一些簡單的物理現象。
科學思維:嘗試對環境問題和水資源問題發表自己的見解。
科學探究:感知發生升華和凝華的條件。
科學態度與責任:
(1)關注水資源危機,養成節水意識和保護水資源意識。
(2)樹立可持繼發展的意識。
北方的冬天溫度在0℃以下,結冰的衣服也會變干。衣服上的冰到哪里去了呢?
霧凇是嚴冬時節經常出現在東北地區的自然現象,它既不是冰也不是雪,它是怎樣形成的呢?
霧凇
霧凇與桂林山水、長江三峽、云南石林并稱為中國四大奇觀。
結冰的濕衣服,不久以后也干了
知識點一:升華和凝華
在試管(碘錘)中放入少量碘并蓋緊塞子,往燒杯中加入熱水,將試管放入燒杯中加熱。
當試管中充滿氣體后,將試管取出放在空氣中冷卻。
放在空氣中冷卻
放在熱水中加熱
仔細觀察:
①加熱前碘是什么狀態的?
②加熱過程中發生了什么變化?
③停止加熱并冷卻過程中看到了什么現象?
演示
觀察到的現象是:
分析:試管內固態碘受熱時,有紫色的碘蒸氣產生,說明變成了氣態的碘。當停止加熱時,紫色的碘蒸氣逐漸消失,在試管的內壁上看到附著一層固態的碘粒,是氣態碘又變成了固態的碘。
停止加熱,紫色的碘蒸氣逐漸消失,在試管的內壁上附著一層固態的碘粒,無液態碘出現
盛少量固態碘的試管放入燒杯中加熱時,有紫色的碘蒸氣產生,無液態的碘出現。
結論:固態碘可以直接變成氣態碘,氣態碘也可以直接變成固態碘。
1.升華:物質從固態直接變成氣態的過程叫做汽化。
2.凝華:物質從氣態直接變成固態的過程叫做液化。
升華
凝華
液態
氣態
哈爾濱當地氣溫持續在0℃以下,但是冰雕作品一天天變小。
這是由于冰發生了升華。
物質在固態時能量低,在氣態時能量高,物質升華時,是從低能量狀態到高能量狀態,所以要吸收熱量。
升華可使周圍的溫度降低。
3.升華需要吸熱
4.凝華需要放熱
物質凝華時,是從高能量狀態到低能量狀態,所以要放出熱量。
凝華可使周圍的溫度升高。
1.下列發生物態變化的現象中,屬于凝華的是( )
A.剛出冷庫的凍肉比原來重
B.灑在地板磚上的水不見了
C.加在飲料中的冰塊越來越小
D.放在衣柜里的樟腦丸變小了
A
2.下列現象發生的過程中,屬于升華吸收熱量的是( )
A.春天,冰雪融化匯成溪流
B.夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
C.秋天,清晨的霧在太陽出來后散去
D.冬天,室外冰凍的衣服也會干
D
知識點二:升華、凝華凝華現在及應用
①衣柜里防蟲用的樟腦丸(衛生球),過一段時間會變小,最后不見了。
②冬天冰凍的衣服也會變干。
從固態直接變為氣態
1.升華現象:
①霜的形成
2.凝華現象:
霜,是指貼近地面的空氣受地面輻射冷卻的影響而降溫到霜點以下,在地面或物體上凝華而成的白色冰晶。“霜”通常出現在秋季至春季時間段。
②寒冷的冬天,樹枝上出現的“霧凇”
霧凇,俗稱冰花、樹掛等,是低溫時空氣中水汽直接凝華,或過冷霧滴直接凍結在物體上的乳白色冰晶沉積物,是非常難得的自然奇觀,表現為白色不透明的粒狀結構沉積物。
③冰花
空氣中水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶。水蒸氣在平滑表面凝結成冰片,似無數花朵鑲嵌而成,故稱冰花。
④雪的形成
大氣中的水蒸汽直接凝華或水滴直接凝固而成,就是雪。也可說是云中的溫度過低,小水滴結成冰晶,落到地面仍然是雪花時,就是下雪了。
⑤用久了的白熾燈泡玻璃內壁會變黑
白熾燈泡的鎢絲在高溫下會升華變成鎢蒸氣,使燈絲變細;鎢蒸氣遇到燈泡玻璃后又放熱凝華變成固態鎢附著在玻璃泡上,使內壁變黑,包含了兩個過程:升華、凝華。
固態鎢附著在玻璃泡上
新燈泡
舊燈泡
3.升華與凝華的應用:干冰
干冰是在一個大氣壓下以-78.5oC存在的固體二氧化碳(CO2),在常溫下可以直接變成二氧化碳氣體。
特點:容易升華,有致冷作用。
干冰
利用干冰能進行人工降雨、制造舞臺煙霧、為食物保鮮等。
人工降雨
用高射炮或飛機在天空中撒下干冰或碘化銀等等催化劑,它們會升華吸熱,使云層中的溫度急劇下降,從而使云層中的水蒸氣遇冷液化成小水滴,或者直接凝華成小冰晶,大量冰晶,使冷云上部的冰晶密度增大,促成或增加降水落到地上便形成雨。
人工降雨
舞臺上噴出的干冰瞬間升華,從周圍吸熱,導致溫度下降,周圍的水蒸氣遇冷液化成小水珠或凝華成小冰晶懸浮在空氣中,即我們所見到的煙霧。
舞臺煙霧
在運輸食品的時候,為了防止食品腐爛變質,可以利用干冰(固態二氧化碳)的升華吸熱來降溫。
為食物保鮮
3.隨著科技的發展,“呼風喚雨”的神話已成為現實。人工降雨是用飛機在空中噴灑干冰(固態二氧化碳),干冰迅速________,這個過程需要_______熱量(選填“吸收”或“放出”),周圍空氣中的水蒸氣有的_______成小水滴,有的________成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,下落過程中________成水滴,水滴降落就形成了雨。(除了第二空,其余四空均填物態變化的名稱)
熔化
升華
吸收
凝華
液化
想想議議
水的三種狀態分別是冰、水、水蒸氣。給填字,說明它們三者之間的轉化過程的名稱及吸熱、放熱的關系。
水蒸氣
熔化
汽化
(吸熱)
凝固
液化
凝華
(放熱)
制冷作用
制熱作用


升華
水是人類生存環境的重要組成部分。通過水的三態變化,地球上的水在不停地循環:陽光曬暖的海洋,海水吸熱蒸發成為水蒸氣上升到空中;當水蒸氣上升到高空以后,與冷空氣接觸,水蒸氣便液化成為小水滴,大量的小水滴懸浮在高空中,就形成了云;小水滴相互聚集,就會凝結成大水滴下降成雨;
如果在高空遇到更加寒冷的氣流,小水滴就會凝固成小冰珠,最后有可能形成冰雹降落到地面;
冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫,從而凝華成微小的冰晶,這些冰晶聚集起來就變成雪花飄落大地。
知識點三:水循環
視頻欣賞——《自然界中的水循環》
蒸發
水蒸氣




液化、凝華



液 化
凝 華
凝 華
液 化
地球表面的70%以上是海洋,雖然地球表面大部分被水覆蓋,但是其中海水約占97%,江河湖泊、土壤、巖層和冰川中的淡水僅約占3 % ,而能夠供人類直接利用的淡水資源更是僅在淡水資源的0.3%。
隨著社會的發展,技術的進步,人類對水的依賴程度越來越大。除了日常的生活用水以外,工業生產也必須用水,電力、紡織、印染、鋼鐵、石油、化工以及食品工業等各個領域都需要大量的水資源,農業生產更需要大量的水進行灌溉。隨著人口的膨脹和經濟的快速增強,水資源已經出現了嚴重的危機。
水資源是維持人類生活的源泉。在歷史發展中人類總是向有水的地方聚集、生活。
請大家思考一下:水資源缺乏是當今世界的一大危機,我們應如何合理地節約用水?
我們不僅需要在技術上使用節水器具、優化用水系統的運行,更需要每個人提高節水意識、養成良好的用水習慣,共同保衛我們的藍色家園。
我國是嚴重缺水的國家,水資源人均占有量只是世界平均值的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國家之一。全國有一半以上的城市存在不同程度的缺水。人類不僅直接消耗了大量水資源,在生產和生活中還造成了水的污染,進一步加劇了水資源危機,這已經敲響了影響人類生存的警鐘。
4.我國是嚴重缺水的國家,水資源人均占有量是世界平均值的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國家之一。了解地球的水循環知識,提高節水意識,培養良好的用水習慣,是我們每個公民的義務和責任。關于地球的水循環,下列說法正確的是(  )
A.海水吸熱,汽化形成水蒸氣
B.水蒸氣與冷空氣接觸,熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的氣流,凝華形成小冰珠
D.小冰珠在降落過程中,液化形成雨水
A
凝固放熱
熔化吸熱
汽化吸熱
凝華放熱
升華吸熱
液化放熱
一、常見的六種物態變化
二、水的三態變化



蒸氣
熔化(吸熱)
汽化(吸熱)
凝華(放熱)
液化(放熱)
凝固(放熱)
升化(吸熱)
三、自然界中一些自然現象的形成原因
自然現象 形成原因 物態變化
霧、露 水蒸氣液化成為小水滴 液化
霜 氣溫急劇降到 0 ℃以下時,水蒸氣凝華成白色冰晶 凝華
雪 高空水蒸氣凝華成六角形的冰花 凝華
云 水蒸氣遇冷液化成的小水滴或凝華成的小冰晶 液化、凝華
雨 水蒸氣不斷液化成水,云中的小冰晶也熔化成小水滴 液化、熔化
冰花 水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶 凝華
霧凇 空中的水蒸氣,凝華成小冰晶,掛在樹枝等物體上 凝華

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