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Unit 1 You and Me【彎道超車】2025暑假新七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 知識(shí)點(diǎn)講解 例題精煉 人教版（2024）
知識(shí)點(diǎn)講解
【短語(yǔ)】
1.make friends 交朋友
2.get to know 認(rèn)識(shí);了解
3.full name 全名
4.last name 姓氏
5.in the same class 在同一個(gè)班級(jí)
6.class teacher 班主任
7.first name 名字
8.pay attention to 注意
9.in the school band 在學(xué)校樂(lè)隊(duì)
10.like ...a lot / very much 非常喜歡……
11.play the guitar 彈吉他
12.a pet bird 一只寵物鳥
13.speak some Chinese 說(shuō)一些漢語(yǔ)
14.play ...with ...和……玩……
15.write to me 給我寫信
【句型】
1.How do you spell your name
你的名字如何拼寫
2.How old are you 你多大了
3.Where are you from 你來(lái)自哪里
4.What class are you in 你在幾班
5.Meimei is in Class 1,Grade 7.
梅梅在七年級(jí)一班。
6.I'm 12 years old.我 12 歲了。
7.What's your last name 你姓什么
8.We're in the same class.我們?cè)谕粋€(gè)班里。
9.Mr Smith, this is my new friend.
史密斯先生，這是我的新朋友。
10.Who's your class teacher
誰(shuí)是你的班主任
11.How old is he / she 他/她幾歲了
12.Now she lives in Chengdu with her parents.
現(xiàn)在她和她的父母住在成都。 13.My favourite sport is tennis.
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是網(wǎng)球。
14.I often play it with my friends after school
放學(xué)后我經(jīng)常和我的朋友們一起打它(排球)。
15.Would you like to be my friend
你想要成為我的朋友嗎
【語(yǔ)法】
一、一般現(xiàn)在時(shí)中 be 動(dòng)詞的用法
1.be 動(dòng)詞的形式 在一般現(xiàn)在時(shí)中，be 動(dòng)詞有三種形式，即 am、is、are。
4
2.be 動(dòng)詞的用法
be 動(dòng)詞 主語(yǔ) 示例
am 第一人稱單數(shù) I I am a student.我是一名學(xué)生。
is she、he、it、可數(shù)名詞單數(shù)或不 可數(shù)名詞 She is my good friend.她是我 的好朋友。
are we、you、they、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或 表示復(fù)數(shù)意義的單詞及短語(yǔ) Helen and Cindy are in China. 海倫和辛迪在中國(guó)。
特別提醒
(1)be 動(dòng)詞的縮寫:
I am=I'm
he is=he's
you are=you're
is not=isn't
are not=aren't
(2)be 動(dòng)詞在以下情況下一般不縮寫:
a.在肯定省略回答中，如“Yes, it is.”。
b.am 和 not，如“I am not a student."
3.含有 be 動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的句式及結(jié)構(gòu)
句式 結(jié)構(gòu) 示例
肯定句 主語(yǔ)+be+其他 He is my brother.他是我的哥哥。
否定句 主語(yǔ)+be+not+其他 He is not my brother.他不是我的哥 哥。
一般疑問(wèn)句 Be+主語(yǔ)+其他？ Is he your brother 他是你的哥哥 嗎
特殊疑問(wèn)句 特殊疑問(wèn)詞+be+主語(yǔ)（+其他） What is your name 你叫什么名字
二、人稱代詞及形容詞性物主代詞
1.人稱代詞和形容詞性物主代詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系
單數(shù) 復(fù)數(shù)
人稱
人稱代詞 形容詞性物主代詞 人稱代詞 形容詞性物主代詞
第一人稱 I my we our
第二人稱 you your you your
he his
第三人稱 she her they their
it its
2.形容詞性物主代詞的用法
(1)形容詞性物主代詞作定語(yǔ)，修飾名詞。
It is my cup.這是我的杯子。
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(2)形容詞性物主代詞與形容詞一起修飾名詞時(shí)，其順序?yàn)椤靶稳菰~性物主代詞+形容詞+名
詞”。
My new bag is here.我的新書包在這兒。
(3)若名詞前有形容詞性物主代詞修飾，其前就不能再用冠詞或者指示代詞。
形容詞性物主代詞；冠詞(a、an、the)；指示代詞(this、that ...)修飾名詞
This is her pen.這是她的鋼筆。
(4)形容詞性物主代詞與其所指代的詞在人稱和數(shù)上應(yīng)保持一致。
This is my sister.Her name is Alice.這是我的姐姐。她的名字叫愛(ài)麗絲。
例題精煉
一、單項(xiàng)選擇
1．I’m very friendly. Do you want to ________ friends with me
A．show B．make C．talk D．join
2．Jack likes living _________a restaurant.
A．next B．next to C．near to D．to
3．— ______ yourself to us, please.
— OK. I’m Sarah and I’m from Canada.
A．Introduce B．Belong C．Record D．Enjoy
4．—Nice to meet you.
—________
A．How are you B．Nice to meet you, too.
C．Goodbye. D．Hello.
5．Great ideas often start ________ a really stupid question.
A．on B．from C．with D．in
6．As soon as the teacher left the classroom, the students started ________ to each other.
A．talking B．to talking C．talked D．talk
7．—Where is our English teacher
—She ________ our head teacher ________ our English test in the office..
A．is talking to, about B．talks to, about C．is talking about, on D．talks about, on
8．We are in a class like a big family and we should help ________.
A．other B．each other C．the other D．others
9．My neighbor is very kind. He often helps me ________ my homework.
A．with B．to C．for D．in
10．My brother often helps me ________ my math problems.
A．solve B．solves C．solving D．to solving
11．Tim is my friend. ________ is from the UK. ________ teacher is Mr Zhao.
A．He; He B．His; He C．He; His D．His; His
12．—Who’s the woman in the picture
—I ________ her. She’s Deng Xiaolan, a great music teacher.
A．help B．meet C．know D．excuse
13．Cindy and I ________ good friends. She is a helpful girl.
A．a(chǎn)re B．a(chǎn)m C．is D．/
14．—Mike, ________
—S-C-H-O-O-L.
A．What is a school B．How is your school
C．What is it D．How do you spell “school”
15．—How are you
—________
A．I’m OK. B．How do you do C．I’m doing exercise. D．How are you
16．—Is he Lin Tao
—Yes, ________.
A．he is B．it is C．he isn’t D．it isn’t
17．—The Chinese usually put their __________ last.
—Yeah, that’s quite fun.
A．family name B．first name C．middle name D．last name
18．—________ are they from
—They are from Japan.
A．What B．Where C．Who D．How
19．—How old is Li Ming
—He is 12 ________ old.
A．years B．numbers C．boxes D．classes
20．—What class are you in
—I’m in ________.
A．class one B．one class C．Class One D．One Class
二、單詞拼寫
21．There are 60 minutes（分鐘） in an h .
22．There are five people in my f .
23．Peter is from England, but he can s Chinese.
24．My father (常常) plays basketball on Sundays.
25．Gina (熱愛(ài)) music a lot and listens to it every day.
26．—When did your father go to school
—Two (hour) ago.
27．I want (play) football after school.
28．—Would you like (have) some bread
—Yes, I’d like to.
29．Mrs Black likes China and she even (speak) some Chinese.
30．—What’s your favourite
—Tennis. I like playing very much. (sport)
三、完成句子
31．在新學(xué)校我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣交新朋友。
We should learn how to in the new school.
32．他的全名叫彼得·史密斯，姓是史密斯。
His is Peter Smith and his is Smith.
33．我們每天在一起玩耍，我逐漸了解了她。
We play together every day and I her.
34．我們是朋友，我們必須互相幫助。
We are friends and we must help .
35．—你怎么拼寫你的名字？
—P-E-T-E-R.
— do you your name
—P-E-T-E-R.
四、完形填空
My name is Wang Li. My English teacher 36 Linda. She is from USA． 37 has a son and a daughter. 38 is Ben. 39 is Maria. Her husband is 40 . Mr. Black is 41 too. He and his son are 42 New York now. Mrs. Black and Maria are in China. 43 are classmates. And we are 44 . I teach her Chinese and 45 teaches me English.
36．A．is B．be C．a(chǎn)m D．a(chǎn)re
37．A．He B．Her C．She D．His
38．A．His son B．His daughter C．Her son D．Her daughter
39．A．His son B．His daughter C．Her son D．Her daughter
40．A．Black Paul B．Anna Black C．Black Anna D．Paul Black
41．A．a(chǎn) student B．a(chǎn)n English teacher C．a(chǎn) Chinese teacher D．a(chǎn)n English student
42．A．in B．from C．a(chǎn)t D．on
43．A．Ben and I B．I and Ben C．Maria and I D．I and Maria
44．A．good friends B．a(chǎn) good friend C．good friend D．friend
45．A．she B．he C．they D．her
五、閱讀理解
A New Friend in My Class
Hello! My name is Li Hua. I am a student in Grade Seven. I live in Beijing, and I study at Sunshine Middle School. Every day, I go to school with my classmates. We learn English, math, and other subjects. I enjoy making friends because it makes me feel happy. Last week, a new student joined our class. Her name is Emma. She is from Canada, and she is very friendly.
Emma sits next to me in class. She is my classmate now. On the first day, I introduced myself to her. I said, “Hi, I am Li Hua. What is your name ” She smiled and replied, “I am Emma. Nice to meet you!” We started talking about school and our lives. I shared some information about myself. For example, I told her that I like playing basketball and reading books. Emma also gave me information about her family. She has a brother and a pet dog.
We often discuss our hobbies during breaks. My hobby is drawing pictures, and I show her my sketches. Emma’s hobby is dancing. She says, “I dance every weekend.” It is fun to learn about each other. I think hobbies help us make friends easily. Now, we do homework together and help each other in class. She teaches me English words, and I help her with Chinese.
I feel lucky to have Emma as a new friend. We plan to join the school club next month. Making friends like this makes school more exciting!
閱讀單選。
46．Where is Emma from
A．China. B．Canada. C．USA． D．Japan.
47．What is Li Hua’s hobby
A．Playing basketball. B．Dancing. C．Reading books. D．Drawing pictures.
48．How do Li Hua and Emma help each other in class
A．By discussing hobbies. B．By doing homework together.
C．By sharing information. D．By making friends easily.
49．What do Li Hua and Emma plan to do next month
A．Study Chinese. B．Learn English words.
C．Join the school club. D．Play basketball.
閱讀下面短文，從短文后所給的五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入短文空白處的最佳選項(xiàng)，使短文通順、連貫，意思完整。
Hello, my name is Wang Hao. I’m 12 years old. I’m in Xiwang Junior High Schoo1. 50 My English name is Tim. Miss Gao is my English teacher. 51 She is a good teacher.
52 We are in the same school. Jane is from England. Jane is thirteen years old. She is in Class Eight, Grade Seven. Her QQ number is 304268678, and 4553-9067 is her telephone number. 53 Jane’s dad is 40 years old. He is an English teacher at Beijing No. 6 Junior High School.
Mark is from America. He is twelve years old. He is in Class One, Grade Seven. 54 Mark lives(居住) at his uncle’s house.
A．She is from Beijing, China.
B．I’m in Class Three, Grade Seven.
C．Jane and Mark are my good friends.
D．His dad isn’t in China with him now.
E．Jane comes(來(lái)到) to China with her dad.
六、任務(wù)型閱讀
I am a new student in this school. Let me introduce myself.
55 My name is Gina. I’m fourteen years old. I live in Shanghai.
56 I have a pet. It’s a dog. His name is Tuanzi. He is naughty.
57 My favourite sport is basketball. I often play it with my friends after school.
58 My favourite food is Beijing roast duck. It’s great!
59 I like music and I play the piano in the school band. My friend Tom likes playing the guitar.
(a)根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中選出每段的主旨大意，其中有一個(gè)選項(xiàng)是多余的。
A．Favourite sport B．Pet C． Musical instruments D．Name and age E. Favourite food F. Favourite season
(b)根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖，每空一詞。
60 61 62 63 64
七、短文填空
閱讀下面短文，在短文中的空格內(nèi)填入所給詞的適當(dāng)形式。
L: Are you English
S: No, we are 65 (America). We’ re new here. Where’s Class Three, Grade One, please
L: Look! It’s over there. This way, please. Let me 66 (take) you there.
S: Thank you.
L: 67 (be) you and Tom in the same class
S: No. He is in Class Two.
L: I know Miss Zhang is 68 (you) English teacher.
S: Yes. But 69 (we) Chinese teacher isn’t the same.
L: Let’s 70 (be) good friends. My name is Li Hong. I 71 (be) in Grade Two. I think you’ll love 72 (you) new school and all of your 73 (classmate).
S: Thank you very much. See you 74 (late)!
L: See you!
八、書面表達(dá)
75．假如你叫王雷，Alice Green是你的好朋友。請(qǐng)根據(jù)下面表格中所提供的有關(guān)信息，寫一封信，把她介紹給你的英國(guó)朋友Lisa。
First name Alice
Last name Green
Age 12
Hobby listening to music
Country England
Favourite food Mapo tofu
Favourite colour blue
要求：
1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息；
2. 詞數(shù)80左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Lisa,
How is everything going
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes to you.
Yours,
Wang Lei
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
《Unit 1 You and Me【彎道超車】2025暑假新七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) 知識(shí)點(diǎn)講解 例題精煉 人教版（2024）》參考答案
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A B C A A B A A
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C A D A A B B A C
題號(hào) 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
答案 A C C D D B A C A A
題號(hào) 46 47 48 49 50 51 52 53 54
答案 B D B C B A C E D
1．B
【詳解】句意：我非常友好。你想和我交朋友嗎？
考查動(dòng)詞辨析。show展示；make制作；talk交談；join加入。make friends with sb“和某人交朋友”。故選B。
2．B
【詳解】B 考查介詞短語(yǔ)。句意為：Jack喜歡住在一家餐館附近。選項(xiàng)A.next下一個(gè)；D.to不和live搭配使用，C.near在…附近，應(yīng)把to去掉，故答案為B。
【點(diǎn)睛】by, beside, near和next to 的用法：
1) by和beside均表示“在……旁邊”，?？蓳Q用
例：There is a chair by the table. 桌子邊上有一把椅子。
She stood by the window. 她站在窗邊。
The hotel is beside (/by) the river. 那家飯店在河邊。
2) near表示“在……附近”，表示的距離比by和beside稍遠(yuǎn)些，也時(shí)常換用
例：There is a theatre near his home. 他家附近有一家劇院。
3) next to表示“緊靠……的旁邊”
例：The new building next to the bookstore is a cinema. 書店旁邊的那幢新樓是一家電影院。
3．A
【詳解】句意“-請(qǐng)向我們介紹你自己。-好的，我是薩拉，我來(lái)自加拿大”。A.介紹；B.屬于；C.記錄；D.享受。根據(jù)I’m Sarah and I’m from Canada可知，是自我介紹，且根據(jù)introduce oneself to sb可知，故選A。
4．B
【詳解】句意：——很高興見(jiàn)到你。——我也很高興見(jiàn)到你。
考查情景交際。How are you 你好嗎；Nice to meet you, too.我也很高興見(jiàn)到你；Goodbye.再見(jiàn)；Hello.你好。根據(jù)“Nice to meet you.”可知，此處應(yīng)回答“也很高興見(jiàn)到你”，故選B。
5．C
【詳解】句意；偉大的想法常常以很愚蠢的問(wèn)題開始。
考查介詞辨析。on在……上面；from來(lái)自；with和；in在……里面。根據(jù)“Great ideas often start...a really stupid question.”可知，偉大的想法常常先從愚蠢的問(wèn)題開始，動(dòng)詞短語(yǔ)start with表示“以……開始”。故選C。
6．A
【詳解】句意：老師一離開教室，學(xué)生們就開始互相交談。
考查動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。根據(jù)“started”可知此處用動(dòng)詞短語(yǔ)start doing sth表示“開始做某事”。故選A。
7．A
【詳解】句意：——我們的英語(yǔ)老師在哪里？——她正在辦公室和我們的班主任談?wù)撐覀兊挠⒄Z(yǔ)考試。
考查動(dòng)詞短語(yǔ)和介詞。about關(guān)于；on在……上；此處是結(jié)構(gòu)talk to sb about sth“與某人談?wù)撃呈隆?，結(jié)合問(wèn)句，此處的動(dòng)作應(yīng)該是正在進(jìn)行的，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選A。
8．B
【詳解】句意：我們?cè)谝粋€(gè)就像一個(gè)大家庭的班級(jí)，我們應(yīng)該互相幫助。
考查代詞辨析。other其他的；each other互相；其他人或物；the other兩者中的另一個(gè)；others其他的人或物。根據(jù)“We are in a class like a big family and we should help...”可知，一個(gè)家庭中的人應(yīng)該互相幫助。故選B。
9．A
【詳解】句意：我的鄰居很友好。他經(jīng)常幫助我做作業(yè)。
考查介詞辨析。with在……方面；to往，到；for為了；in在……里面。help sb. with sth.表示“在……方面幫助某人”。故選A。
10．A
【詳解】句意：我哥哥經(jīng)常幫我解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“My brother often helps me …my math problems.”可知，此處為固定短語(yǔ)help sb do sth“幫助某人做某事”，應(yīng)用不帶to的不定式作賓補(bǔ)。故選A。
11．C
【詳解】句意：蒂姆是我的朋友。他來(lái)自英國(guó)。他的老師是趙老師。
考查代詞。He他，人稱代詞主格；His他的，形容詞性物主代詞。第一空，根據(jù)“Tim is my friend.”可知此處用he來(lái)代替Tim作主語(yǔ)，所以第一空填He。第二空，根據(jù)“teacher is Mr Zhao”可知此處用形容詞性物主代詞his來(lái)修飾名詞teacher，表示“他的老師”，所以第二空填His。故選C。
12．C
【詳解】句意：——照片里的女人是誰(shuí)？——我認(rèn)識(shí)她。她是鄧小嵐，一位偉大的音樂(lè)老師。
考查動(dòng)詞辨析。help幫助；meet遇見(jiàn)；know認(rèn)識(shí)；excuse原諒。根據(jù)“She’s Deng Xiaolan, a great music teacher.”可知認(rèn)識(shí)照片上的女人，故選C。
13．A
【詳解】句意：辛迪和我是好朋友。她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
考查主謂一致。are是，復(fù)數(shù)形式；am是，第一人稱單數(shù)形式；is是，第三人稱單數(shù)形式；/零冠詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)“Cindy and I”是復(fù)數(shù)形式，所以be動(dòng)詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式are。故選A。
14．D
【詳解】句意：——Mike，你如何拼寫“school”？——S-C-H-O-O-L。
考查特殊疑問(wèn)句。What is a school什么是學(xué)校；How is your school你的學(xué)校怎么樣；What is it它是什么；How do you spell “school”你如何拼寫“school”。根據(jù)“S-C-H-O-O-L.”可知，問(wèn)句是問(wèn)如何拼寫單詞“school”。故選D。
15．A
【詳解】句意：——你好嗎？——我很好。
考查情景交際。I’m OK我很好；How do you do你好；I’m doing exercise我正在鍛煉；How are you你好嗎。根據(jù)“How are you ”可知，回答應(yīng)說(shuō)“我很好”，故選A。
16．A
【詳解】句意：——他是林濤嗎？——是的，他是。
考查一般疑問(wèn)句的回答。根據(jù)“Is he Lin Tao ”是一般疑問(wèn)句可知，肯定回答用Yes, 主語(yǔ)+be.；主語(yǔ)為he，be動(dòng)詞用is。故選A。
17．B
【詳解】句意：——中國(guó)人通常把名放在最后。——是的，那很有趣。
考查名詞辨析。family name姓；first name名；middle name中間名；last name姓。根據(jù)常識(shí)可知，中國(guó)人通常把名放在最后。故選B。
18．B
【詳解】句意：——他們來(lái)自哪里？——他們來(lái)自日本。
考查特殊疑問(wèn)句。What什么；Where哪里；Who誰(shuí)；How如何。根據(jù)答語(yǔ)“They are from Japan.”可知，此處是在詢問(wèn)他們的國(guó)籍或來(lái)自哪里，所以應(yīng)該用where來(lái)提問(wèn)。故選B。
19．A
【詳解】句意：——李明多大年齡？——他12歲。
考查名詞辨析。years“年”；numbers“數(shù)字”；boxes“盒子”；classes“班級(jí)”。根據(jù)“How old is Li Ming ”可知，此處回答他的年齡，故選A。
20．C
【詳解】句意：——你在哪個(gè)班？ ——我在一班。
考查編號(hào)的表達(dá)法。結(jié)合語(yǔ)境可知，該句在介紹所在班級(jí)，表達(dá)編號(hào)時(shí)通常用“名詞+數(shù)字”形式，且首字母需大寫，“Class One”意為“一班”。故選C。
21．(h)our
【詳解】句意：一小時(shí)有六十分鐘。根據(jù)“There are sixty minutes in...”和首字母h可知，60分鐘就是一個(gè)小時(shí)，結(jié)合空前不定冠詞“an”可知，此空應(yīng)填單數(shù)名詞“hour（小時(shí)）”。故填(h)our。
22．(f)amily
【詳解】句意：在我的家庭里有六口人。根據(jù)首字母提示和“There are five people in my”可知空格處應(yīng)填“家庭”，family家庭，在我的家庭里用英語(yǔ)表示為in my family。故填(f)amily。
23．(s)peak
【詳解】句意：彼得來(lái)自英國(guó)，但他會(huì)說(shuō)中文。空后的“Chinese”表示“中文，漢語(yǔ)”，所以空處表示“說(shuō)，講”，用speak表示?？涨坝星閼B(tài)動(dòng)詞can，其后用動(dòng)詞原形。故填(s)peak。
24．often
【詳解】句意：我爸爸經(jīng)常在星期天打籃球。常常：often，頻度副詞。故填often。
25．loves/likes
【詳解】句意：吉娜非常喜歡音樂(lè)，每天都聽。熱愛(ài)：love/like，句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是Gina，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單三。故填loves/likes。
26．hours
【詳解】句意：——你爸爸什么時(shí)候去的學(xué)校？——兩個(gè)小時(shí)前。two后加名詞復(fù)數(shù)hours“小時(shí)”。故填hours。
27．to play
【詳解】句意：放學(xué)后我想踢足球。want to do sth“想要做某事”，為固定短語(yǔ)，故填to play。
28．to have
【詳解】句意：——你想吃些面包嗎？——是的，我想吃。would like to do sth.意為“想要做某事”，因此用不定式to have。故填to have。
29．speaks
【詳解】句意：布萊克夫人喜歡中國(guó)，她甚至?xí)f(shuō)一些漢語(yǔ)。根據(jù)“Mrs Black likes China and”可知，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“she”為單數(shù)，所以填動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式speaks。故填speaks。
30． sport sports
【詳解】句意：——你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？——網(wǎng)球。我非常喜歡做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)“What’s...”可知此處名詞用單數(shù)sport；play sports“做運(yùn)動(dòng)”，名詞復(fù)數(shù)表泛指。故填sport；sports。
31． make new friends
【詳解】句意：在新學(xué)校我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣交新朋友。根據(jù)句意可知，此處表示“交朋友”，用動(dòng)詞短語(yǔ)“make friends”，此處用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，所以make用原形；“新的”是形容詞new，修飾名詞friends；“朋友”是名詞friend，是可數(shù)名詞，此處表示泛指多個(gè)朋友，所以用復(fù)數(shù)形式friends。故填make；new；friends。
32． full name last/family name
【詳解】結(jié)合中英文提示可知，此處缺“全名”及“姓”。前句空缺處應(yīng)用“full name全名”作主語(yǔ)；后句空缺處應(yīng)用“l(fā)ast/family name姓”作主語(yǔ)。故填full；name；last/family；name。
33． get to know
【詳解】結(jié)合中英文提示及空格數(shù)可知，此處缺“逐漸了解”，其對(duì)應(yīng)的英文表達(dá)為“get to know”，結(jié)合前句“every day”可知，該句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)I為第一人稱，get用原形。故填get；to；know。
34． each other
【詳解】根據(jù)句意可知，each other“相互，彼此”。故填each；other。
35． How spell
【詳解】據(jù)句意可知，此處表示“怎么拼寫”，用“how to spell”，且位于句首，首字母大寫。故填How；spell。
36．A 37．C 38．C 39．D 40．D 41．B 42．A 43．C 44．A 45．A
【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了英語(yǔ)老師一家的信息。
36．句意：我的英語(yǔ)老師是琳達(dá)。
is主語(yǔ)是單數(shù)；be動(dòng)詞原形；am主語(yǔ)是I；are主語(yǔ)是復(fù)數(shù)或第二人稱。根據(jù)“My English teacher ”可知主語(yǔ)是單數(shù)，故選A。
37．句意：她有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。
He他；Her她的；She她；His他的。根據(jù)“She is from the USA”以及“has a son and a daughter”可知人稱代詞主格作主語(yǔ)，此處是女性，故選C。
38． 句意：她的兒子叫本。
His son他的兒子；His daughter他的女兒；Her son她的兒子；Her daughter她的女兒。根據(jù)“She is from the USA”以及“Ben”可知她的兒子叫本，故選C。
39．句意：她的女兒叫瑪麗亞。
His son他的兒子；His daughter他的女兒；Her son她的兒子；Her daughter她的女兒。根據(jù)“She is from the USA”以及“Maria”可知她的女兒叫瑪麗亞，故選D。
40．句意：她的丈夫是保羅·布萊克。
Black Paul布萊克保羅；Anna Black安娜布萊克；Black Anna布萊克安娜；Paul Black保羅布萊克。根據(jù)“Mr. Black”可知西方人的姓在后面，此處丈夫是男性，故選D。
41．句意：布萊克先生也是一名英語(yǔ)老師。
a student一個(gè)學(xué)生；an English teacher一個(gè)英語(yǔ)老師；a Chinese teacher一個(gè)語(yǔ)文老師；an English student一個(gè)英國(guó)學(xué)生。根據(jù)“too”和上文“My English teacher”可知丈夫也是一名英語(yǔ)老師，故選B。
42． 句意：他和他兒子現(xiàn)在在紐約。
in在……里；from來(lái)自；at在；on在……上。in New York“在紐約”，故選A。
43． 句意：瑪麗亞和我是同學(xué)。
Ben and I本和我；I and Ben我和本；Maria and I瑪麗亞和我；I and Maria我和瑪麗亞。根據(jù)“Mrs. Black and Maria are in China.”可知表示禮貌要先說(shuō)對(duì)方，而且是瑪麗亞在中國(guó)，故選C。
44．句意：我們是好朋友。
good friends好朋友；a good friend一個(gè)好朋友；good friend好朋友，單數(shù)形式；friend朋友。根據(jù)“we are”可知需要復(fù)數(shù)，故選A。
45． 句意：我教她中文，她教我英語(yǔ)。
she她；he他；they他們；her她的。根據(jù)“teaches me English”可知人稱主格作主語(yǔ)，此處指瑪利亞，用單數(shù)she，故選A。
46．B 47．D 48．B 49．C
【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了七年級(jí)學(xué)生李華介紹新同學(xué)艾瑪?shù)墓适拢ㄋ麄內(nèi)绾谓粨Q信息、討論愛(ài)好，并通過(guò)互相幫助建立友誼。
46．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Her name is Emma. She is from Canada, and she is very friendly.”可知，艾瑪來(lái)自加拿大。故選B。
47．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“My hobby is drawing pictures, and I show her my sketches.”可知，李華的愛(ài)好是畫畫。故選D。
48．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Now, we do homework together and help each other in class.”可知，他們通過(guò)一起做作業(yè)互相幫助。故選B。
49．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“We plan to join the school club next month.”可知，他們計(jì)劃加入學(xué)校俱樂(lè)部。故選C。
50．B 51．A 52．C 53．E 54．D
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是說(shuō)明文，作者介紹了自己的基本信息和自己的朋友。
50．根據(jù)前文“I’m 12 years old. I’m in Xiwang Junior High Schoo1.”可知，此處作者在介紹自己的基本信息。選項(xiàng)B“我來(lái)自七年級(jí)三班。”符合語(yǔ)境，故選B。
51．根據(jù)“Miss Gao is my English teacher.”可知，前文提到了英語(yǔ)老師，后文應(yīng)該介紹老師的信息。選項(xiàng)A“她來(lái)自中國(guó)北京?！狈险Z(yǔ)境，故選A。
52．根據(jù)后文“Jane is from England.”和“Mark is from America.”可知，后文提到了Jane和Mark兩個(gè)人，此處應(yīng)該介紹三人的關(guān)系。選項(xiàng)C“Jane和Mark是我的好朋友?！狈险Z(yǔ)境。故選C。
53．根據(jù)后文“Jane’s dad is 40 years old. He is an English teacher at Beijing No. 6 Junior High School.”可知，后文介紹Jane的爸爸，空出應(yīng)該引出Jane的爸爸。選項(xiàng)E“Jane和她的爸爸一起來(lái)中國(guó)?！狈险Z(yǔ)境，故選E。
54．根據(jù)“Mark lives(居住) at his uncle’s house.”可知，Mark在叔叔家住。選項(xiàng)D“他爸爸現(xiàn)在不在中國(guó)和他在一起?！狈险Z(yǔ)境，故選D。
55．D 56．B 57．A 58．E 59．C 60．Shanghai 61．pet 62．basketball 63．great 64．piano
【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹作者的個(gè)人信息喜好等。
55．根據(jù)“My name is Gina. I’m fourteen years old. I live in Shanghai.”可知本段介紹人名、年齡等信息。D選項(xiàng)“名字和年齡”符合。故選D。
56．根據(jù)“I have a pet.”可知此處介紹寵物，B選項(xiàng)‘寵物’符合。故選B。
57．根據(jù)“My favourite sport is basketball.”可知此處介紹最喜歡的運(yùn)動(dòng)。A選項(xiàng)“最喜歡的運(yùn)動(dòng)”符合。故選A。
58．根據(jù)“My favourite food is Beijing roast duck.”可知本段介紹最喜歡的食物，E選項(xiàng)“最喜歡的食物”符合。故選E。
59．根據(jù)“I like music and I play the piano in the school band.”可知本段介紹音樂(lè)和樂(lè)器，C選項(xiàng)“樂(lè)器”符合。故選C。
60．根據(jù)“I live in Shanghai.”可知作者住在上海。故填Shanghai。
61．根據(jù)“I have a pet. It’s a dog. His name is Tuanzi.”可知團(tuán)子是作者的寵物。故填pet。
62．根據(jù)“My favourite sport is basketball. I often play it with my friends after school.”可知作者放學(xué)后經(jīng)常打籃球。故填basketball。
63．根據(jù)“My favourite food is Beijing roast duck. It’s great!”可知作者認(rèn)為北京烤鴨很好。故填great。
64．根據(jù)“I like music and I play the piano in the school band. My friend Tom likes playing the guitar.”可知作者和朋友會(huì)彈鋼琴。故填piano。
65．Americans 66．take 67．Are 68．your 69．our 70．be 71．a(chǎn)m 72．your 73．classmates 74．later
【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一段對(duì)話，主要講了兩個(gè)人詢問(wèn)和介紹自己的情況。
65．句意：不，我們是美國(guó)人。根據(jù)“we are”可知，此處用名詞復(fù)數(shù)形式作表語(yǔ)，America“美國(guó)”，名詞，其復(fù)數(shù)形式為Americans“美國(guó)人”。故填A(yù)mericans。
66．句意：請(qǐng)?jiān)试S我?guī)闳ツ抢?。根?jù)“Let me”可知，let sb do sth“讓某人做某事”，固定搭配，所以此處用動(dòng)詞原形take“帶”。故填take。
67．句意：你和湯姆在同一個(gè)班嗎？根據(jù)“you and Tom”可知，此處主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，所以be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式are。故填A(yù)re。
68．句意：我知道張老師是你的英語(yǔ)老師。根據(jù)“Miss Zhang is”可知，此處用形容詞性物主代詞修飾名詞teacher，you“你”，人稱代詞主格，其形容詞性物主代詞為your“你的”。故填your。
69．句意：但是我們的語(yǔ)文老師不一樣。根據(jù)“Chinese teacher”可知，此處用形容詞性物主代詞修飾名詞，we“我們”，人稱代詞主格，其形容詞性物主代詞為our“我們的”。故填our。
70．句意：讓我們成為好朋友吧。根據(jù)“Let’s”可知，let’s=let us“讓我們”，let sb do sth“讓某人做某事”，固定搭配，所以此處用動(dòng)詞原形be“成為”。故填be。
71．句意：我在二年級(jí)。根據(jù)“I”可知，此處主語(yǔ)為第一人稱單數(shù)，所以be動(dòng)詞用am“是”。故填am。
72．句意：我想你會(huì)喜歡你的新學(xué)校和所有的同學(xué)。根據(jù)“new school”可知，此處用形容詞性物主代詞修飾名詞school，you“你”，人稱代詞主格，其形容詞性物主代詞為your“你的”。故填your。
73．句意：我想你會(huì)喜歡你的新學(xué)校和所有的同學(xué)。根據(jù)“all of your”可知，此處用名詞復(fù)數(shù)形式作賓語(yǔ)，classmate“同學(xué)”，名詞，其復(fù)數(shù)形式為classmates。故填classmates。
74．句意：待會(huì)見(jiàn)！根據(jù)“See you”可知，此處表示“待會(huì)見(jiàn)”，see you later“待會(huì)見(jiàn)”，固定搭配，所以此處用副詞later“以后”。故填later。
75．例文
Dear Lisa,
How is everything going I’d like to introduce my good friend to you.
Her full name is Alice Green. Her first name is Alice, and her last name is Green. She is also from England, but now she lives in Beijing with her parents. Alice is 12 years old. She is in Class 1, Grade 7 at Xin Hua Middle School, and we are classmates.
Her favorite color is blue. She really enjoys listening to music because she finds it relaxing. After school, she often plays basketball with me. Her favorite food is Mapo tofu, which is absolutely delicious.
Would you like to be friends with her I’m looking forward to hearing from you soon. Best wishes to you.
Yours,
Wang Lei
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇應(yīng)用文，為一封書信；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時(shí)”；
③提示：文章應(yīng)該包括表格所列要點(diǎn)，要適當(dāng)補(bǔ)充，使文章內(nèi)容充實(shí)；行文時(shí)多用第三人稱，盡量多使用短語(yǔ)和句型；寫作中適當(dāng)使用連接詞，使行文連貫、順暢。
[寫作步驟]
第一步，開門見(jiàn)山：介紹寫信的目的——介紹你的好朋友；
第二步，依據(jù)表格提示，逐一介紹朋友的情況，適當(dāng)拓展；
第三步，書寫總結(jié)，表達(dá)期待。
[亮點(diǎn)詞匯]
①hear from sb. 收到某人的來(lái)信
②be friends with sb. 與某人成為朋友
[高分句型]
①Her favorite food is Mapo tofu, which is absolutely delicious. (which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句)
②She really enjoys listening to music because she finds it relaxing. (because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句)
答案第1頁(yè)，共2頁(yè)
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