資源簡介

海口市2024～2025學年第二學期
高一年級期末考試（歷史）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：共15小題，每題3分，共45分。分為單項選擇題I和單項選擇題II兩部分。單項選擇題I：1-13題，每題3分，共39分。每題只有一個選項最符合題意。
1．秦朝《田律》規定農民需按時上報耕地面積、莊稼生長情況，甚至降雨量，違者處罰。這一規定表明秦朝
A.法律制度嚴酷苛刻 B.政府重視農業生產
C.畜牧經濟占據主導 D.考核制度流于形式
2.1985年甘肅天水出土的宋代彩繪磚雕中，“吹笙擊鼓圖”生動刻畫了兩名樂人：吹笙者梳雙髻、著圓領衫，專注吹奏；擊鼓者戴翅冠、穿博衣，邊擊鼓邊舞蹈。這一場景真實展現了宋代民間“音樂人”的形象。這一形象從側面反映宋代
圖1
A.彩繪磚雕藝術化 B.思想觀念民主化
C.音樂藝術貴族化 D.社會生活世俗化
3．中共中央長征到達陜北后，于1935年12月召開瓦窯堡會議。會議提出，把蘇維埃工農共和國的政策的許多部分，改變到更加適合反對日本帝國主義變中國為殖民地的情況。政策的調整，表明黨
A.清算右傾錯誤工作結束 B.完善了革命領導權理論
C.推動民族統一戰線建立 D.開始實踐反帝反封理論
4．表1是1949年至1952年我國農民收入增長情況，這一時期農民收入增長主要是因為
表1
項目 1949年 1950年 1951年 1952年
農民凈貨幣收入（億元） 68.5 87.4 111.4 127.9
指數（以1949年為100） 100.0 127.6 162.6 186.7
人均凈貨幣收入（元） 14.9 18.7 23.6 26.8
指數（以1949年為100） 100.0 125.5 158.4 179.8
A.農業技術水平的提高 B.農村個體經濟的發展
C.農業生產方式的改進 D.農村生產關系的變革
5.1985年，中共中央一號文件規定，“從今年起，除個別品種外，國家不再向農民下達農產品統購派購任務。按照不同情況，分別實行合同定購和市場收購”。這一規定
A.完善市場經濟 B.堅持計劃經濟 C.改革購銷政策 D.變革產業結構
6．腓尼基地處埃及和西亞文明的交匯點，商業發達。為方便記錄，腓尼基人發明了由22個字母組成的文字，即“腓尼基字母”。后來傳播到希臘，演化為希臘字母，再發展為拉丁字母，成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭。腓尼基字母的傳播說明
A.世界文明交流互鑒 B.西亞是古代文明的源頭
C.古代文明多元一體 D.文字有較高的史料價值
7．“中世紀西歐莊園法庭，這么重要的一個機構，卻沒有專門的法律工作人員。莊園法庭甚至沒有專門的辦公地點，教堂、草地、大樹下，都可以作為開庭的地點，當案件積累到一定的數量，便可召開。”由材料可知中世紀西歐莊園法庭
A.由專業人員構成 B.主要審判宗教案件
C.維護了佃農利益 D.方便調解莊園糾紛
8．牛頓通過數學原理推導出天體運行和海洋潮汐的規律，融合伽利略的慣性實驗與開普勒的行星定律，提出運動定律和萬有引力。材料旨在說明
A.理性化思維方式形成 B.牛頓力學促進了歐洲思想解放
C.數學推理與實驗結合 D.牛頓力學開啟了對神學的沖擊
9.1804年的《拿破侖法典》條文規定：“丈夫有義務保護妻子，妻子有義務服從丈夫。妻子未經丈夫書面同意，不得進行訴訟、贈與、轉讓抵押財產等。”此條文
A.吻合主權在民 B.背離天賦人權
C.維護自然權利 D.違反社會契約
10.1893年，時值哥倫布發現美洲400周年，美國舉辦芝加哥世博會顯得意義非凡，它通過創作哥倫布發現美洲的石板畫紀念過去，更以巨大的摩天輪夸耀當下，宣告自己躋身世界強國行列，令人興奮的新大陸精神借此大放光彩。該石板畫《第一次遠航》的創作意圖是
圖2《第一次遠航》
A.譴責歐洲的擴張 B.反思工業的困境
C.彰顯美國的雄心 D.諷刺西班牙政府
11.1916年1月英國采取了義務征兵制，接著出臺各種法規管理國內勞動力。政府對勞動力市場、工業組織以及商品供給，特別是食物供給不斷干涉，導致各交戰國紛紛催生了“戰時社會主義”。這表明當時各交戰國
A.加強國家對經濟管控 B.國內自由勞動力富余
C.加大了食物日常供給 D.普遍實行義務征兵制
12.1946年2月，斯大林針說：“蘇維埃的國家工業化方法與資本主義的工業化方法根本不同。在資本主義國家，工業化通常都是從輕工業開始。······共產黨當然不能走這條道路。”據此可知，斯大林經濟模式
A.強調市場調配作用 B.優先發展重工業
C.強化國家指令計劃 D.注重產業的平衡
13.20世紀60年代的“凍雞戰”是歐美貿易摩擦的典型案例。“凍雞戰”的起因是由于美國單方面提高進口關稅，引發了歐共體的關稅報復，致使美國凍雞對歐共體市場的出口額猛降60％。這場“凍雞戰”表明
A.經濟全球化與區域集團化受阻 B.歐共體實現世界貿易主導地位
C.國際貿易體系與金融體系崩潰 D.美國經濟霸權與市場擴張受挫
單項選擇題11：14-15題，每題3分，共6分。四個選項中有一個選項為3分，有2個選項各為1分，錯誤項為0分。選出最佳項，多選不得分。
14．兩漢時期，洛陽因為位居九州中心而被視為理想王都，明朝丘濬主張京師應處九州最北以便統御四方。至清朝，隨著疆域擴展，“天下之中”的觀念最終定位于北京。“天下之中”的觀念形成過程反映了
A.國家疆域的擴展 B.華夏一統的趨勢
C.地理觀念的重塑 D.政治中心的變遷
15．表2統計的是1600年-1820年歐洲各地區小麥、裸麥和大麥每粒種子的平均收益率，這說明當時英國
表2
階段 英格蘭 法國 德國 俄國
1600-1649 6.7 -- 4.5 4.0
1650-1699 9.3 6.2 4.1 3.8
1700-1749 6.3 4.1 3.5
1750-1799 10.1 7.0 5.1 4.7
1800-1820 11.1 6.2 5.4 --
注：收益率指的是每粒播種的種子能夠收獲的谷物粒數的平均值
A.農業發展與工業化的內在聯系 B.作物收益率受氣候變化的影響
C.農業人口增長推動生產率提高 D.市場需求擴大要求提高生產率
二、非選擇題：共55分。第16題15分，第17題14分，第18題13分，第19題13分。
16．閱讀材料，完成下列要求。（15分）
材料一 由于寧漢合流，我黨一些負責人先后抵達九江。1927年7月20日，葉挺、聶榮臻等在談話會上提出：在南昌暴動解決三、六、九軍在南昌之武裝······在政治上反對武漢、南京兩政府，建立新的政府。這個意見轉告中央后得到同意。之后，臨時中央常委會議決定在南昌舉行武裝起義，確定起義后部隊行動方向，立即南下，占領廣東，取得汕頭的出海口，求得共產國際的援助，再舉行第二次北伐。8月1日凌晨，在以周恩來為首的前委領導下，賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等率領我黨直接掌握和影響下的軍隊兩萬余人，舉行武裝起義。
-摘編自石仲泉《周恩來與八一南昌起義》
材料二 八七會議后，毛澤東作為中央特派員到湖南改組省委并領導湘贛邊界秋收起義。起義于1927年9月9日發動。在進攻長沙受挫后，以毛澤東為書記的前敵委員會當機立斷，改變原定部署，決定到敵人控制比較薄弱的山區尋求立足地。隨后進行著名的三灣改編，將黨的支部建在連上，部隊內部實行民主管理。10月7日，毛澤東率部到達江西寧岡縣茅坪，開始了創建井岡山革命根據地。
-摘自中共中央黨史研究室《中國共產黨簡史》
（1）根據材料一并結合所學知識，分析南昌起義爆發的背景。（8分）
（2）根據材料二并結合所學知識，歸納中國共產黨在探索革命過程中的創舉及其蘊含的精神。（7分）
17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料 冷戰爆發后，美國為了實現控制歐洲和對抗蘇聯的目的，采取了分裂和扶植德國的政策。1947年1月，德國境內的西邊的美英占領區合并。1948年6月，西占區實行單方面的貨幣政策，蘇聯也在東邊的蘇占區發行新貨幣反擊美英。1948年6月24日，蘇聯出兵全面切斷了德國境內西占區與柏林之間的水陸交通。第一次柏林危機爆發。斯大林在柏林危機中采取“壓力-談判”雙軌策略：陸路封鎖制造危機迫使西方讓步，但預留空中走廊避免戰爭風險；杜魯門則以“空運反制＋聯盟構建回應”，既維持西柏林存在，又將危機轉化為組建北約的契機。這種策略互動奠定了冷戰“斗而不破”的基本模式。
-摘編自劉德斌《國際關系史》等
（1）根據材料，分別概括美蘇兩國在危機中采取的策略并指出其相同點。（10分）
（2）根據材料結合所學知識，簡析“冷戰”的基本特征。（4分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（13分）
材料 美國對經濟全球化的態度從支持轉向反對，主要有三個方面的原因：首先，2007年至2016年美國經濟增長年均增長速度僅2.8％，剔除價格因素后僅為1.3％，遠遠低于中印等新興經濟體。美國經濟總量占全球比重也一路下滑，從2000年的30％跌至2015年的24.5％。其次，美國認為現有貿易體系對其不利。特朗普在首次國會演講強調，“《北美自由貿易協定》獲得批準以來，我們的制造業失去了1／4以上的工作崗位，從2001年中國加入世貿組織以來，我們有6萬家工廠倒閉”。美國認為世貿組織框架內以自由為特征的多邊貿易體制對其不利，必須加以改變，按照“美國優先”的貿易政策，簽署更為有利的雙邊貿易協定。第三，美國貿易逆差已經維持了41年，2016年貿易逆差高達5023億美元，創最近4年來新高，巨額貿易赤字開始令美國感到不安，將貿易逆差與產業依賴等同于“國家安全威脅”，試圖通過關稅戰、技術封鎖等強行重塑供應鏈。
-摘編自郭紀《“逆全球化”救得了美國嗎？》
（1）根據材料，概括美國對經濟全球化態度轉變的主要原因。（4分）
（2）根據材料并結合所學知識，分析美國試圖改變現行經濟全球化WTO規則的主要舉措，并談談你對這一現象的認識。（9分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（13分）
表3：19世紀中期世界歷史發展進程
I．19世紀中期世界歷史發展的潮流 II.相關事件
A.民族民主運動 B.資產階級革命和改革運動 C.無產階級社會主義運動 ① 太平天國運動 ②《共產黨宣言》發表 ③ 印度民族大起義 ④ 日本明治維新 ⑤ 美國南北戰爭 ⑥ 第一國際成立
（1）從I欄“潮流”中任選一個，并在II欄“相關事件”中各選出兩項與之對應的內容，形成兩組正確配對。（參照示例如：民族民主運動：A-①③）（4分）
（2）圍繞所選的“潮流”，結合已配對的兩組信息及所學知識中提煉一個主題，予以闡述。（要求：主題明確，觀點正確，史論結合，符合邏輯，表達清晰）（9分）
海口市2024～2025學年第二學期高一年級期末考試（歷史）
參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C D C A D C B C
題號 11 12 13
答案 A B D
題號 14 15
答案 A B C D A B C D
分值 1 3 0 1 3 1 0 1
二、非選擇題
16．（15分）
（1）背景：國民黨右派背叛革命（蔣介石、汪精衛背叛革命）；寧漢合流；黨獨立領導武裝的現實需要；共產國際的影響。（共8分，每點2分，任答4點）
（2）創舉：工農武裝割據道路、支部建立在連上，黨對軍隊的領導。（共4分，每點2分，任答2點）
精神：井岡山精神、實事求是、敢闖新路、聽黨指揮。（共3分，每點1分，任答3點，答“井岡山精神”即可2分）
17．（14分）
（1）策略：
蘇聯：封鎖交通施壓；保留空中走廊避免戰爭，保持了克制；爭取外交談。（共4分，每點2分，任答兩點）
美國：啟動大規模空運突破封鎖；將危機轉化為成立北約的契機。（共4分，每點2分，任答2點）
共同點：對抗性與妥協性；風險管控，避免戰爭。（共2分，每點2分，任答1點）
特征：以美蘇為首的兩大集團之間既非戰爭又非和平的對峙和競爭。（共4分，每點2分，任答2點）
18．（13分）
（1）原因：經濟增長放緩；制造業流失，就業率下降；長期貿易逆差。（共4分，每點2分，任答2點）
（2）主要舉措：推行保護主義政策（提高關稅限制進口）；退出貿易協定；技術封鎖，打壓外國企業；強迫企業回遷產業鏈。（共6分，每點2分，任答3點）
認識：反映美國霸權延續；加劇全球經濟動蕩；我們堅定維護以世界貿易組織為核心的多邊貿易體制。（共3分，每點1分）
19．（13分）
（1）民族民主運動：A-①③；資產階級革命和改革運動：B-④⑤;無產階級社會主義運動：C-②⑥。（4分）
（2）示例1：（9分）
主題：19世紀中期世界民族民主運動的興起。
闡述：19世紀中期，工業革命推動資本主義發展，列強擴張加劇殖民地危機，啟蒙思想喚醒民族意識，全球民族民主運動興起。
1857-1859年爆發的民族大起義，席卷廣大地區，沉重打擊英國殖民統治，激發了印度人民的民族意識，為民族解放運動奠定基礎。中國1851-1864年興起的太平天國運動，作為中國歷史上規模最大的農民起義，沉重打擊了清王朝統治，動搖了封建根基。
綜上所述，這些運動雖未完全勝利，但展現被壓迫民族對自由獨立的追求，為民族解放和民主進步積累經驗，有力推動了歷史的前進步伐。
（示例僅供參考，如有其它答案，只要符合題目要求，言之成理亦可。）
層次一：運用相關主題的2個以上的史實，表述成文，論述充分，思路清晰，邏輯嚴密。（9-7分）
層次二：能表述成文，史實論證不夠充分，邏輯不夠嚴密。（6-4分）
層次三：僅羅列要點，思路不清晰。（3-0分）

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