資源簡介

Unit 1 A new start 知識梳理
2025-2026學年七年級英語上冊新課標（核心素養）同步大師課堂
(
重點單詞與詞語
) (
知識點一
)
一、重點單詞
without prep.缺乏,沒有
task n.工作，任務
sentence n.句子
project n．（學校的）課題，研究項目
mistake n.錯誤
advice n.意見，建議；
polite adj. 有禮貌的
journey n. 旅行
mind n. 頭腦
something pron.某物，某事
hers pron.她的
thought n．意見，主意，觀點
dry adj.干的，干燥的
life n.生活
meaning n.意義，意思，含義
primary school小學
fact n.事實；真相
pool n.水塘，水洼
in fact事實上
protect v.保護；防護
need v.需要
wind n.風
remember v.記住,記得
wide adj.寬的，寬闊的
really adv.確實地，的確
sail v.駕駛（船只）
important adj.重要的，重大的
through prep.從一端至另一端，穿過，通過
plan v.計劃
storm n.暴風雨（雪）
problem n.問題，難題；
towards prep.向著. 朝著（某個方向）
homework n.家庭作業.
hope v. 希望
二、重點短語
1. important lessons 重要的課程
2. make a poster 制作海報
3. talk about 談論關于…
4. visit the school 參觀學校
5. give flowers to...給……
6. do team activities 做團隊活動
7. get timetables 獲得時間表
8. write down 寫下, 記下
9. start to do sth.開始做某事
10. point out 指出，指明
11. jump into my mind 跳入我的腦海中
12. look up at... 抬頭看……
13. put up 舉起
14. well done 干得好
15. in fact 事實上
16. learn from... 向……學習
17. make mistakes 犯錯誤
18. famous sayings 著名的諺語
19. ask sb. to do sth. 讓某人做某事
20. give a silly answer 給出一個愚蠢的回復
21. turn red 變紅
22. be lucky to do sth.因做某事而感到幸運
23. the Students’ Union 學生會
24. all kinds of 各種各樣的
25. such as 例如
26. cultural festivals 文化節
27. sports meet 運動會
28. make good use of...充分利用……
29. hold a talk 舉行一場講座
30. take weeks 需要幾周的時間
31. turn…into 把……變成
32. day by day 一天天
33. provide more details 提供更多的細節
34. a lot of 大量
35. It’s hard to do sth.做某事有困難
36. It takes+時間+to do 花費時間做某事
37. on time 準時
38. give sb. some advice 給某人一些建議
39. the first piece of advice 第一條建議
40. of course 當然
41. in the pool 在池子里
42. sail away 揚帆遠航
43. primary school 小學
44. protect. ..from...保護……免遭……
45. by oneself 獨自地
46. try one's best 盡某人最大努力
47. work hard 努力工作
48. go through 穿過
49. in the future 在未來
(
重點句型
)50. agree with sth. 同意某事
(
知識點二
)
1．What is your music teacher like 你的音樂老師是怎樣的？
2．Remember to wash your hands before you come/go into the school.你進入學校前記得洗手。
3．In fact, people usually think about things differently.事實上，人們通常會以不同的方式思考問題。
4．Who can answer this question Please put up your hand. 誰能回答這個問題？請舉手。
5．He always looks up at me when I talk with him.每當我與他說話時，他總是抬頭看著我。
6．Michael thanked me for pointing out the mistakes in his homework.Michael感謝我指出了他作業中的錯誤。
7．I want to turn my hobby into a career.我想把我的愛好變成事業。
8．There are all kinds of flowers between the hills.山間有各種各樣的花。
9．Our teachers are kind and friendly. They often help us with our study.
我們的老師善良又友好。他們經常幫助我們學習。
10．Students should be able to finish learning tasks by themselves.學生們應該能夠獨立完成學習任務。
11．Mrs Yang looks very young. In fact, she is over 50 years old.
楊夫人看起來很年輕。事實上，她已經50多歲了。
12．Listen carefully, and write down the key words.認真聽，并寫下關鍵詞。
13．Go through the forest, and you can find a hill.穿過森林，你能發現一座山。
14．My mother took me around Yantai during the summer holiday/vacation.暑假期間，我媽媽帶我游覽了煙臺。
15．This flower stands for peace, courage and friendship.這朵花代表著和平、勇氣和友誼。
16．I want to go back to visit my English teacher in primary school.我想回去看望我的小學英語老師。
17．Where is my pencil I want to write down something.我的鉛筆在哪里？我想記下些東西。
18．I want to go back to visit my English teacher in primary school.我想回去看看我小學時的英語老師。
19．I’m afraid all of you have to work out the problem by yourselves.恐怕你們所有人都得自己解這道題了。
20．We couldn’t live without water, so we must make good use of it.
沒有水我們就不能生存，所以我們必須要好好利用它。
21．If you want to make a difference, you must try your best to study.
如果你想有所作為，你必須盡最大努力學習。
22．The weather gets warm day by day, but you can still feel a little cold.
天氣一天比一天暖和，但你還是會感到有點冷。
23．In winter people usually keep flowers indoors to protect/keep them from the cold weather.
(
重點語法
) (
知識點三
)在冬天，人們通常把花放在室內，以保護它們免受寒冷天氣的傷害。
單元語法：人稱代詞和物主代詞
一、人稱代詞：
英語中用來表示“你、我、她”這樣含義的詞叫人稱代詞。人稱代詞可以分為主格和賓格，
主格 放句首，作主語 I am a student. 我是個學生。
賓格 放在動詞后，作賓語或表語 My mother likes me. 我的媽媽喜歡我。
放介詞后，作賓語 The boy is standing in front of us.這個男生站在我前面。
人稱代詞主格和賓格的進一步區分：
漢語中的人稱代詞沒有主格、賓格的區別，例如“我幫助你”跟“你幫助我”中的“我”和“你”都是同一個字；然而在英語中，它們由于扮演語法成分的不同，使用的是不同的詞。
I help you. 我幫助你。You help me. 你幫助我。
這兩句里“我”分別擔任主語和賓語，但擔任主語時是“I”，擔任賓語時是“me”。 兩句中的“you”雖然形式相同，但實際擔任的成分是不同的，只不過因為“you”的主格和賓格“長得一樣”罷了。因此代詞的主格、賓格內容是英語初學者容易犯錯誤的地方。需要同學們加以注意。
以下是各人稱代詞的主格和賓格：
單復數 單　　數 復　　數
人稱 I II III I II III
主　　格 I you he，she，it we you they
賓　　格 me you him，her，it us you them
多個人稱代詞作主語時的順序：
物主代詞
1、定義和分類。
漢語中“你的、她的、我的……”這樣含義的詞在英文中翻譯為“your, her, my…”;這些表示所屬關系的代詞稱為物主代詞。物主代詞可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
具體用法。
1）形容詞性物主代詞翻譯為“……的”，它的用法相當于形容詞，后面可以接名詞，不可以單獨使用。
my book 我的書 her bike 她的自行車
2）在形容詞性物主代詞和名詞之間還可以加入其他的形容詞做修飾語。
This is her yellow bike. 這是她的黃色自行車。
That is his blue shirt. 那是他的藍色襯衫。
3）名詞性物主代詞既有代詞的性質也有名詞的性質，后面不可以接名詞。
形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞。
This is my book= This is mine.
這是我的書。= 這是我的（書）。
That is your bike= That is yours.
那是你的自行車。= 那是你的（自行車）。
以下是物主代詞的列表：
(
人
稱
類
別
數
) 第一人稱 第二人稱 第三人稱
單數 形容詞性物主代詞 my your his her its
名詞性物主代詞 mine yours his hers its
復數 形容詞性物主代詞 our your their
名詞性物主代詞 ours yours theirs
(
重點知識
) (
知識點四
)
1.without prep. 缺乏；沒有
【用法釋義】后接名詞、代詞或動名詞，表示“沒有某物/做某事”，可用于句首或句中。
【常用搭配】without doing sth.（沒有做某事）、without doubt（毫無疑問）、go without（沒有……也行）。
He left the house without saying goodbye.
他沒說再見就離開了家。
We can't live without water.
沒有水我們無法生存。
Without your help, I couldn't have finished the work on time.
沒有你的幫助，我不可能按時完成工作。
2.sentence n. 句子
【用法釋義】可數名詞，復數形式為sentences，指由詞或短語組成的能表達完整意思的語言單位。
【常用搭配】make a sentence（造句）、simple sentence（簡單句）、complete sentence（完整句）。
The teacher asked us to write five sentences about our hobbies.
老師讓我們寫五個關于愛好的句子。
Can you explain the meaning of this sentence
你能解釋一下這個句子的意思嗎？
Learning to form correct sentences is important for English study.
學習構造正確的句子對英語學習很重要。
3.start v. 開始（做某事）
【用法釋義】及物或不及物動詞，后接名詞、代詞、不定式或動名詞作賓語，常用于start to do sth.或start doing sth.結構，表示“開始做某事”。
【常用搭配】start with（以……開始）、start over（重新開始）、start a business（創業）。
The meeting will start at 9 o'clock.
會議將在9點開始。
He started learning English when he was five years old.
他五歲時開始學英語。
Let's start with a simple question.
我們從一個簡單的問題開始吧。
4.mistake n. 錯誤
【用法釋義】可數名詞，復數形式為mistakes，指人在行為、想法或判斷上的錯誤。
【常用搭配】make a mistake（犯錯誤）、by mistake（錯誤地）、correct a mistake（糾正錯誤）。
He made a mistake in the math problem.
他在這道數學題上犯了一個錯誤。
I took your umbrella by mistake yesterday.
昨天我錯拿了你的傘。
It's important to learn from your mistakes.
從錯誤中學習很重要。
5.polite adj. 有禮貌的，客氣的
【用法釋義】常用于be polite to sb.結構中，表示“對某人有禮貌”，在句中作表語或定語。
【常用搭配】polite behavior（禮貌的行為）、politely adv.（有禮貌地）、impolite adj.（不禮貌的）。
The boy is always polite to his teachers.
這個男孩對老師總是很有禮貌。
She gave a polite smile and said hello.
她禮貌地微笑著打了招呼。
It's polite to knock before entering a room.
進入房間前敲門是有禮貌的。
6.mind n. 頭腦；思想，思維
【用法釋義】可數或不可數名詞，指人的智力、意識或思維能力。
【常用搭配】change one's mind（改變主意）、keep in mind（記住）、make up one's mind（下定決心）。
He has a quick mind and learns things easily.
他頭腦敏捷，學東西很快。
Try to keep these important points in mind.
盡量記住這些要點。
She changed her mind about going to the party.
她改變了去參加聚會的主意。
7.hers pron. 她的（名詞性物主代詞）
【用法釋義】相當于“her + 名詞”，在句中獨立使用，作主語、賓語或表語。
【常用搭配】This book is hers.（這本書是她的。）。
The red bag is hers. Mine is blue.
那個紅色的包是她的。我的是藍色的。
She lent me her pen, and I lent her mine.
她把她的筆借給了我，我把我的借給了她。
Is this coat hers or yours
這件外套是她的還是你的？
8.dry adj. 干的，干燥的
【用法釋義】可在句中作表語或定語，用于描述物體或環境缺乏水分的狀態。
【常用搭配】dry weather（干燥的天氣）、dry clothes（干衣服）、dry up（變干）。
The ground is very dry because it hasn't rained for a long time.
因為很久沒下雨，地面非常干燥。
He hung the wet clothes outside to dry.
他把濕衣服掛在外面晾干。
Remember to drink more water in dry weather.
在干燥的天氣里記得多喝水。
9.meaning n. 意義；意思；含義
【用法釋義】可數或不可數名詞，指單詞、句子、符號等所表達的意思。
【常用搭配】the meaning of...（……的意思）、have meaning（有意義）、give meaning to（賦予……意義）。
Do you know the meaning of this word
你知道這個單詞的意思嗎？
The story has a deep meaning that we should think about.
這個故事有一個我們應該思考的深層含義。
Everyone can find their own meaning in life.
每個人都能在生活中找到自己的意義。
10.fact n. 事實；真相
【用法釋義】可數名詞，復數形式為facts，指真實發生的事情或客觀存在的情況。
【常用搭配】in fact（事實上）、as a matter of fact（事實上）、face the fact（面對事實）。
It's a fact that the earth moves around the sun.
地球繞著太陽轉是一個事實。
In fact, he is a kind and helpful person.
事實上，他是一個善良且樂于助人的人。
We should accept the fact and find a solution.
我們應該接受事實并找到解決辦法。
11.important adj. 重要的，重大的
【用法釋義】常用于It's important to do sth.結構中，表示“做某事很重要”，在句中作表語或定語。
【常用搭配】important meeting（重要會議）、importantly adv.（重要地）、importance n.（重要性）。
It's important to eat a balanced diet.
飲食均衡很重要。
This is an important decision that will affect our future.
這是一個會影響我們未來的重要決定。
He realized the important role of education in his life.
他意識到了教育在他生活中的重要作用。
12.remember v. 記住，記得
【用法釋義】及物動詞，后接名詞、代詞、不定式或動名詞作賓語，remember to do sth.表示“記得去做某事”（未做），remember doing sth.表示“記得做過某事”（已做）。
【常用搭配】remember sb. to sb.（代某人向某人問好）、remember well（清楚地記得）。
Remember to lock the door when you leave.
離開時記得鎖門。
I remember meeting him at the party last week.
我記得上周在聚會上見過他。
Please remember my words and don't forget them.
請記住我的話，不要忘記。
13.really adv. 很，十分
【用法釋義】用于修飾形容詞、副詞或動詞，表示程度“真正地；確實地”。
【常用搭配】really interesting（非常有趣）、really sorry（非常抱歉）。
The movie was really good. I enjoyed it a lot.
這部電影真的很好。我非常喜歡。
She is really hard - working and always gets good grades.
她真的很努力，總是取得好成績。
Do you really want to go there alone
你真的想一個人去那里嗎？
14.problem n. 問題，難題；困難
【用法釋義】可數名詞，復數形式為problems，指需要解決或處理的困難或疑問。
【常用搭配】
solve a problem（解決問題）、have a problem with（在……方面有問題）、problem solving（問題解決）。
They are trying to find a way to solve the environmental problem.
他們正在努力尋找解決環境問題的方法。
I have a problem with my computer. It can't start.
我的電腦有問題。它啟動不了。
Communication is the key to solving many family problems.
溝通是解決許多家庭問題的關鍵。
15.advice n. 意見，建議；忠告，勸告
【用法釋義】不可數名詞，表達“一條建議”用a piece of advice，常用于give advice（給出建議）、take advice（接受建議）等結構。
【常用搭配】advice on sth.（關于某事的建議）、ask for advice（尋求建議）。
The teacher gave us some useful advice on how to study English.
老師給了我們一些關于如何學習英語的有用建議。
I need to ask my parents for advice before making this decision.
在做這個決定之前，我需要征求父母的意見。
Following his advice, I improved my study methods and got better results.
聽從他的建議，我改進了學習方法并取得了更好的成績。
16.project n. （學校的）課題，研究項目
【用法釋義】可數名詞，復數形式為projects，指為完成某一目標而進行的有計劃的工作。
【常用搭配】
school project（學校課題）、work on a project（從事一個項目）、complete a project（完成一個項目）。
The students are working together on a science project.
學生們正在一起進行一個科學課題。
She spent two months finishing her history project.
她花了兩個月完成她的歷史課題。
The company has started a new project to develop green energy.
公司已經啟動了一個開發綠色能源的新項目。
17.task n. 工作，任務
【用法釋義】可數名詞，復數形式為tasks，指分配或需要完成的具體工作。
【常用搭配】complete a task（完成任務）、task list（任務清單）、take on a task（承擔任務）。
His task is to clean the classroom every day.
他的任務是每天打掃教室。
We have a lot of tasks to finish before the deadline.
在截止日期前我們有很多任務要完成。
She divided the project into small tasks and assigned them to different team members.
她把項目分成小任務并分配給不同的團隊成員。
18.journey n. 旅行，旅程；歷程，過程
【用法釋義】可數名詞，復數形式為journeys，指從一地到另一地的長途旅行，也可指抽象的歷程。
【常用搭配】go on a journey（去旅行）、journey to...（到……的旅程）、spiritual journey（精神歷程）。
They are planning a journey to Europe next summer.
他們計劃明年夏天去歐洲旅行。
The journey from Beijing to Shanghai takes about five hours by high - speed rail.
從北京到上海乘高鐵大約需要五個小時。
Learning a new language is a long journey, but it's worth it.
學習一門新語言是一段漫長的歷程，但值得。
19.together adv. 一起，共同，一齊，一塊兒。
【用法釋義】用于修飾動詞，表示“一起做某事”，可放在動詞之后或句末。
【常用搭配】get together（聚會）、work together（一起工作）、together with（和……一起）。
We often study together after school.
我們放學后經常一起學習。
They went to the park together and had a good time.
他們一起去了公園，玩得很開心。
Together with his friends, he finished the project on time.
和他的朋友們一起，他按時完成了項目。
20.pool n. 水塘，水洼。
【用法釋義】可數名詞，復數形式為pools，指天然或人工形成的小水池。
【常用搭配】swimming pool（游泳池）、a pool of water（一灘水）、in the pool（在水池里）。
The children are playing in the pool on a hot summer day.
在炎熱的夏天，孩子們在水池里玩耍。
After the rain, there were many pools of water on the road.
雨后，路上有許多水洼。
The hotel has a big swimming pool for guests to use.
這家酒店有一個供客人使用的大游泳池。
21.sail v. 起航
【用法釋義】不及物動詞，后接介詞for表示“起航前往某地”，也可作及物動詞表示“駕駛（船）”。
【常用搭配】sail for（起航前往）、sail a boat（駕船）、set sail（起航）。
The ship will sail for New York tomorrow morning.
這艘船明天早上將起航前往紐約。
He enjoys sailing on the sea in his free time.
他喜歡在空閑時間在海上駕船。
They set sail from the harbor and headed for the open sea.
他們從港口起航，駛向公海。
22.away adv. 朝另一方向
【用法釋義】用于動詞后，表示“離開；遠離”，常用于go away（離開）、run away（跑開）等短語。
【常用搭配】far away（遙遠的）、stay away from（遠離）、take away（拿走）。
He walked away without saying a word.
他一句話沒說就走開了。
The school is not far away from my home.
學校離我家不遠。
Stay away from the dangerous area.
遠離危險區域。
23.thought n. 意見，主意，觀點
【用法釋義】可數名詞，復數形式為thoughts，指人的想法、思考或觀點。
【常用搭配】
have a thought（有一個想法）、share one's thoughts（分享想法）、thoughts on sth.（關于某事的觀點）。
I'd like to share my thoughts on this problem with you.
我想和你分享我對這個問題的看法。
His thought is very creative and helpful.
他的想法很有創意且有幫助。
Let me know your thoughts about the plan.
讓我知道你對這個計劃的看法。
24.life n. 生活。
【用法釋義】可數或不可數名詞，復數形式為lives，指人或生物的生存狀態或經歷。
【常用搭配】daily life（日常生活）、life experience（生活經歷）、save one's life（拯救某人的生命）。
She has a happy life with her family.
她和家人過著幸福的生活。
Learning a new skill can improve your life.
學習一項新技能可以改善你的生活。
Many people lost their lives in the accident.
許多人在事故中失去了生命。
25.protect v. 保護，防護
【用法釋義】及物動詞，后接名詞或代詞作賓語，常用于protect sb./sth. from/against sth.結構，表示“保護某人/某物免受……”。
【常用搭配】protect the environment（保護環境）、protect oneself（保護自己）、protection n.（保護）。
We should protect wild animals from being killed.
我們應該保護野生動物免受殺害。
Wearing a mask can protect you from the virus.
戴口罩可以保護你免受病毒侵害。
The government is taking measures to protect the cultural heritage.
政府正在采取措施保護文化遺產。
26.wind n. 風
【用法釋義】不可數名詞，指空氣的流動，有時可加不定冠詞表示“一陣風”。
【常用搭配】strong wind（強風）、in the wind（在風中）、wind power（風能）。
The wind is blowing hard. Please close the window.
風刮得很大。請關上窗戶。
We can see the leaves dancing in the wind.
我們可以看到樹葉在風中跳舞。
Wind power is a clean and renewable energy source.
風能是一種清潔且可再生的能源。
27.wide adj. 寬的，寬闊的
【用法釋義】可在句中作表語或定語，用于描述物體從一邊到另一邊的距離大，widely adv.（廣泛地）。
【常用搭配】a wide river（寬闊的河流）、wide open（完全打開）、wide range（廣泛的范圍）。
The road is too wide for a single car.
這條路太寬了，一輛車走綽綽有余。
She opened her eyes wide in surprise.
她驚訝地睜大了眼睛。
This book has a wide range of topics.
這本書的主題范圍很廣。
28.pain n.（肉體上的）疼，痛，疼痛
【用法釋義】可數或不可數名詞，復數形式為pains，指身體上的痛苦或不適。
【常用搭配】have a pain in...（……疼痛）、in pain（處于疼痛中）、relieve pain（緩解疼痛）。
She has a pain in her stomach and needs to see a doctor.
她肚子痛，需要去看醫生。
The old man was in great pain after the accident.
事故后老人處于極大的痛苦中。
Taking this medicine can help relieve the pain.
吃這種藥可以幫助緩解疼痛。
29.gain n. （尤指靠計劃或努力得到的）好處，利益，改進
【用法釋義】可數或不可數名詞，復數形式為gains，指通過努力獲得的收益或進步。
【常用搭配】economic gain（經濟利益）、personal gain（個人利益）、gain from（從……中獲益）。
The company made big gains in the stock market.
這家公司在股票市場上獲得了巨大收益。
Working abroad can bring many gains, such as learning a new language.
在國外工作可以帶來很多好處，比如學習一門新語言。
We should consider both the costs and the gains before making a decision.
在做決定之前，我們應該同時考慮成本和收益。
30.through prep. 從一端至另一端，穿過，通過
【用法釋義】表示從物體內部穿過或通過某段時間、過程，后接名詞或代詞。
【常用搭配】go through（穿過；經歷）、through the window（透過窗戶）、through thick and thin（歷經磨難）。
The river flows through the city.
這條河流經這座城市。
He walked through the forest and found a small house.
他穿過森林，發現了一座小房子。
We got through the difficult time together.
我們一起度過了困難時期。
31.storm n. 暴風雨（雪）
【用法釋義】可數名詞，復數形式為storms，指伴有強風、大雨或大雪的惡劣天氣。
【常用搭配】a heavy storm（一場大風暴）、during the storm（在暴風雨期間）、storm warning（風暴預警）。
The ship was caught in a storm and lost its way.
這艘船遭遇了暴風雨，迷失了方向。
We stayed at home during the storm yesterday.
昨天暴風雨期間我們待在家里。
The weather forecast says there will be a storm tomorrow.
天氣預報說明天會有暴風雨。
32.hope v. 希望，期望，指望。
【用法釋義】及物動詞，后接不定式或that從句作賓語，不能接雙賓語，常用于hope to do sth.或hope that...結構。
【常用搭配】hope for（希望得到）、full of hope（充滿希望）、hopeful adj.（有希望的）。
I hope to see you again soon.
我希望很快能再見到你。
She hopes that she can pass the exam.
她希望自己能通過考試。
We should never give up hope, no matter how difficult the situation is.
無論情況多么困難，我們都不應該放棄希望。
33.Learning without thinking is of no use. 學而不思則罔。
【句子結構】動名詞短語（Learning without thinking）作主語 + 系動詞（is）+ 表語（of no use）。
【核心構成】
“動名詞作主語”：表示抽象動作或狀態，如Learning、thinking。
“of + 名詞”結構：of no use = useless，用名詞形式表達形容詞含義。
【用法釋疑】動名詞作主語時，謂語動詞用單數；“of + 名詞”常用于書面語，強調性質。
Reading without notes is of little help.
學而不記則無助。
Working without rest is of no good to health.
勞作不息則傷體。
Speaking without listening is of poor manners.
言而不聽則失禮。
34.Please write this down. 請把這(句話)寫下來。
【句子結構】祈使句（動詞原形write + 賓語this + 副詞down）。
【核心構成】
“write down”：動詞+副詞短語，意為“寫下”，賓語為代詞時需置于中間（如write it down）。
【用法釋疑】祈使句用于表達命令、請求或建議，動詞原形開頭，副詞短語補充動作方向或結果。
Please take this number down.
請把這個號碼記下來。
Write your name down on the paper.
把你的名字寫在紙上。
Don’t forget to copy the text down.
別忘了把課文抄下來。
35.But is it OK to point out the mistake 但是指出這個錯誤合適嗎
【句子結構】一般疑問句（Is + 形式主語it + 表語OK + 不定式短語to point out the mistake）。
【核心構成】
“it作形式主語”：真正主語為不定式to do，避免句子頭重腳輕。
“point out”：指出，后接名詞或代詞作賓語。
【用法釋疑】“It is + adj. + to do sth.”是常用句型，用于評價做某事的合理性。
Is it right to tell the truth
說出真相是對的嗎？
Is it necessary to finish it today
今天必須完成它嗎？
Is it polite to interrupt others
打斷別人禮貌嗎？
36. It’s important to think more in your learning. 在學習方面多思考很重要。
【句子結構】It is + 形容詞（important）+ 不定式短語（to think more）+ 狀語（in your learning）。
【核心構成】
“It’s important to do sth.”：做某事很重要，it為形式主語。
“in one’s learning”：在學習中，固定介詞搭配。
【用法釋疑】強調具體行為的重要性，常用于建議或提醒。
It’s necessary to review lessons daily.
每天復習功課很有必要。
It’s helpful to ask questions actively.
主動提問很有幫助。
It’s useful to keep a study diary.
寫學習日記很有用。
37.He asked us to introduce ourselves. 他要求我們介紹自己。
【句子結構】主語（He）+ 謂語（asked）+ 賓語（us）+ 賓語補足語（to introduce ourselves）。
【核心構成】
“ask sb. to do sth.”：要求某人做某事，不定式作賓補。
“introduce oneself”：自我介紹，反身代詞與主語保持一致。
【用法釋疑】常用于表達“請求、命令”類動詞（如ask, tell, order）+ 賓補結構。
She told me to wait here.
她讓我在這兒等。
The teacher ordered us to be quiet.
老師命令我們安靜。
They asked him to join the team.
他們邀請他加入團隊。
38. But Mr Pan just looked at me with a smile. 但是潘老師恰好帶著微笑看著我。
【句子結構】主語（Mr Pan）+ 謂語（looked at）+ 賓語（me）+ 狀語（with a smile）。
【核心構成】“look at”：看，強調動作；“with a smile”：帶著微笑，表伴隨狀態。
【用法釋疑】“with + 名詞”結構作狀語，說明動作發生的方式或狀態。
She listened to me with patience.
她耐心地聽我說話。
He left the room with anger.
他生氣地離開了房間。
The children ran out with laughter.
孩子們笑著跑了出去。
39. His clever words made me feel better. 他聰明的言語使我感覺更好。
【句子結構】主語（His words）+ 謂語（made）+ 賓語（me）+ 賓語補足語（feel better）。
【核心構成】
“make sb. do sth.”：使某人做某事，省略to的不定式作賓補。
“feel better”：感覺更好，系動詞feel + 形容詞比較級。
【用法釋疑】make作為使役動詞，后接動詞原形或形容詞作賓補，表示“使……變得……”。
The news made her cry.
這消息讓她哭了。
His joke made us laugh.
他的笑話讓我們笑了。
The sun made the room warm.
太陽讓房間變暖和了。
40.There is a lot of homework today. 今天有很多作業。
【句子結構】There be句型（There is + 主語a lot of homework + 狀語today）。
【核心構成】
“there be”：表示“存在”，be動詞單復數與主語一致；“a lot of”：許多，修飾不可數名詞homework。
【用法釋疑】there be句型用于描述“某處有某物”，主語位于be動詞后。
There is much water in the bottle.
瓶子里有很多水。
There are many books on the shelf.
書架上有很多書。
There is a little time left.
剩下一點時間了。
41.It’s hard to decide what to do first.很難決定先做什么。
【句子結構】It is + 形容詞（hard）+ 不定式短語（to decide what to do first）。
【核心構成】“it作形式主語”；“疑問詞+不定式”（what to do）作賓語，相當于what we should do。
【用法釋疑】“疑問詞+不定式”結構常用于動詞后作賓語，如decide, know, wonder等。
It’s easy to choose which to buy.
選擇買哪個很容易。
It’s difficult to know when to start.
知道何時開始很難。
It’s important to learn how to cook.
學會如何做飯很重要。
42.It takes one month to finish a book report. 完成一本書籍報告花費一個月時間。
【句子結構】It takes + 時間（one month）+ 不定式短語（to finish a book report）。
【核心構成】“It takes + 時間 + to do sth.”：做某事花費多長時間，固定句型。
【用法釋疑】強調完成某事所需的時間，it為形式主語，真正主語為不定式。
It takes ten minutes to walk there.
走到那里需要十分鐘。
It took him three days to fix the bike.
他花了三天修自行車。
It takes years to master a language.
掌握一門語言需要數年時間。
43.No pain, no gain.不勞無獲。
【句子結構】并列省略句（No + 名詞pain, no + 名詞gain），省略謂語動詞is。
【核心構成】“No...no...”：沒有……就沒有……，用于強調因果關系。
【用法釋疑】諺語式結構，用名詞并列表達“付出與收獲”的邏輯，常用于鼓勵他人。
No effort, no progress.
不努力，無進步。
No risk, no reward.
無風險，無回報。
No study, no knowledge.
不學習，無知識。
44. Are you ready for your new life 你準備好迎接你的新生活了嗎
【句子結構】一般疑問句（Be動詞Are + 主語you + 表語ready + 狀語for your new life）。
【核心構成】“be ready for sth.”：為某事做好準備，后接名詞或動名詞。
【用法釋疑】用于詢問或強調對某事的準備狀態，也可接不定式（be ready to do）。
Is she ready for the challenge
她準備好迎接挑戰了嗎？
We are ready for the trip.
我們為旅行做好了準備。
Are they ready to start
他們準備好出發了嗎？
45.You will go through storms towards the sea. 你將會穿過風暴,駛向大海。
【句子結構】主語（You）+ 謂語（will go through）+ 賓語（storms）+ 狀語（towards the sea）。
【核心構成】“go through”：穿過、經歷；“towards the sea”：朝向大海，表方向。
【用法釋疑】“go through”可指物理上的“穿過”（如森林、風暴），也可指抽象的“經歷”（如困難）。
They went through the tunnel yesterday.
他們昨天穿過了隧道。
She went through a hard time last year.
她去年經歷了一段艱難時期。
The river goes through the city.
這條河流經這座城市。
46.We made this letter into a new paper boat.我們把這封信制作成一個新紙船。
【句子結構】主語（We）+ 謂語（made）+ 賓語（this letter）+ 賓語補足語（into a new paper boat）。
【核心構成】“make...into...”：把……制成……，into后接成品名詞。
【用法釋疑】表示將原材料或某物轉化為另一物品，強調“轉變”的結果。
She made the wood into a table.
她把木頭做成了一張桌子。
They made the cloth into a dress.
他們把布料做成了一條裙子。
He made the clay into a cup.
他把黏土做成了一個杯子。
47.We hope it helps you in the coming years! 我們希望在未來的幾年里它會幫到你!
【句子結構】主語（We）+ 謂語（hope）+ 賓語從句（it helps you in the coming years）。
【核心構成】
“hope + 賓語從句”：希望……，從句用陳述語序；“in the coming years”：在未來幾年，固定時間狀語。
【用法釋疑】hope后可接that從句（that可省略），或接不定式（hope to do），但不能接雙賓語。
I hope you like the gift.
我希望你喜歡這份禮物。
They hope it rains tomorrow.
他們希望明天下雨。
We hope to see you soon.
我們希望盡快見到你。

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