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茶陵縣2025年上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)歷史試題
（時(shí)量：60分鐘 滿分：100分)
一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1.“南北狼煙終有歇,重拾河山刀槍絕。千年往事隨風(fēng)逝,六代繁華化雨嗟。雖經(jīng)開(kāi)皇強(qiáng)盛景,卻毀大業(yè)荒淫竭。風(fēng)波運(yùn)河古今貫,誰(shuí)道君王功德缺 ”這個(gè)朝代猶如一顆流星劃過(guò)歷史的天空,時(shí)間雖短,卻光芒四射。下列有關(guān)該朝代的歷史貢獻(xiàn),不正確的是（ ）
A.實(shí)現(xiàn)了南北統(tǒng)一 B.首創(chuàng)專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度
C.創(chuàng)立了科舉制度 D.開(kāi)通了貫通南北的大運(yùn)河
2.《貞觀政要》記載：太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對(duì)曰：“甚難。”太宗曰：“任賢能、受諫諍，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治國(guó)策略有（　　 ）
①吸取隋朝滅亡的教訓(xùn) ②任用賢才 ③虛心納諫 ④合并州縣
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
3.下列表格中，歷史史實(shí)與歷史解釋對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
選項(xiàng) 歷史史實(shí) 歷史解釋
A 大運(yùn)河的開(kāi)通 加強(qiáng)了東西地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化上的交流
B 科舉制的創(chuàng)立 推動(dòng)了文化教育的發(fā)展
C 玄奘西行 為中印文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)
D 安史之亂 唐朝國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰
4.唐詩(shī)往往折射了時(shí)代特征。下列詩(shī)句直接反映唐朝鼎盛時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)盛況的是（　　 ）
A.憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室 B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州
C.日本晁衡辭帝都，征帆一片繞蓬壺 D.千歌萬(wàn)舞不可數(shù)，就中最?lèi)?ài)霓裳舞
5.易中天教授指出: “如此盛世, 讓日漸年邁的唐玄宗志得意滿,他沉醉于《霓裳羽衣曲》,癡迷于和楊貴妃的二人世界,任用奸臣而邊地胡人起兵范陽(yáng), 升平日久的唐王朝不堪一擊,平叛之路漫長(zhǎng)而又艱辛。”該事件（ ）
A.導(dǎo)致了唐朝的直接滅亡 B.阻礙了民族之間的交融
C.完成了古代經(jīng)濟(jì)重心的南移 D.導(dǎo)致了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成
6.宋朝兒童念的《神童詩(shī)》，一開(kāi)頭就是：“天子重英豪，文章教爾曹；萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗語(yǔ)“做人莫做軍，做鐵莫做針”。這說(shuō)明宋朝（ ）
A.等級(jí)森嚴(yán) B.商業(yè)繁榮 C.重農(nóng)抑商 D.崇文抑武
7.兩宋時(shí)期民族政權(quán)并立，宋、遼、西夏、金有戰(zhàn)有和。對(duì)此，下列示意圖正確的有（ ）
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.宋代城市商業(yè)繁榮，在“通曉不絕”的夜市和“終日居此，不覺(jué)抵暮”的瓦子里，隨處可見(jiàn)流連忘返的市民身影。這一生活景象最能表明（ ）
A.商業(yè)活動(dòng)不受時(shí)間限制 B.市已遍布城內(nèi)各處
C.文娛場(chǎng)所多由官府經(jīng)營(yíng) D.坊與市已沒(méi)有區(qū)別
9.我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，如圖對(duì)這一過(guò)程作了形象描述，①處應(yīng)填寫(xiě)的是（ ）
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋
10.斯塔夫里阿諾斯說(shuō): “由于蒙古帝國(guó)的興起,歷史上第一次也是唯一一次, 一個(gè)政權(quán)橫跨歐亞大陸,從波羅的海到太平洋,從西伯利亞到波斯灣。”開(kāi)創(chuàng)了蒙古帝國(guó)的基業(yè),為元朝建立奠定基礎(chǔ)的是（ ）
A.成吉思汗 B.耶律阿保機(jī) C.忽必烈 D.阿骨打
11.1333年，元朝開(kāi)科取士，在所取進(jìn)士百人中，有蒙古、回回、畏兀兒等民族50名，有58%的人的母親為漢人，已婚者中有近70%的人娶漢人為妻。這說(shuō)明了元朝（　 　）
A.奉行民族歧視政策 B.已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)漢化
C.科舉考試更加公平 D.民族交融趨勢(shì)加強(qiáng)
12.央視科教頻道推出一檔大型文化類(lèi)益智競(jìng)賽節(jié)目——中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，打造了一場(chǎng)全民參與的“詩(shī)詞文化盛宴”。其中一道題目：“豪放風(fēng)格；抗金斗爭(zhēng)；醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。符合上述條件的詞人是（　 　）
A.蘇軾 B.李清照 C.岳飛 D.辛棄疾
13.明史專(zhuān)家吳晗在《朱元璋》一書(shū)中寫(xiě)道：“在宋以前有三公坐而論道的說(shuō)法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無(wú)坐處，一坐群站，……在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說(shuō)話了。”君臣關(guān)系從坐而站而跪這一現(xiàn)象說(shuō)明（ 　　）
A.丞相權(quán)力被六部分割 B.中央的權(quán)力日益向帝王集中
C.設(shè)立了錦衣衛(wèi)、東廠 D.中央對(duì)地方的管理日益加強(qiáng)
14.龔自珍的名言“避席畏聞文字獄，著書(shū)都為稻粱謀”，大意是“言談中聽(tīng)到文字獄就嚇得立即躲遠(yuǎn)，文人著書(shū)就為生計(jì)，不敢發(fā)表自己的見(jiàn)解”。這是對(duì)清代文字獄后果的真實(shí)寫(xiě)照。清朝大興文字獄的根本目的是（ ）
A.防止人民反抗 B.鞏固君主專(zhuān)制 C.壓制知識(shí)分子 D.加強(qiáng)思想控制
15.英國(guó)科學(xué)史家李約瑟博士稱(chēng)它是“17世紀(jì)早期的重要工業(yè)技術(shù)著作”。日本學(xué)者藪內(nèi)清也認(rèn)為它足可與18世紀(jì)法國(guó)啟蒙學(xué)者狄德羅主編的《百科全書(shū)》匹敵。它是（ ）
A.《本草綱目》 B.《農(nóng)政全書(shū)》 C.《齊民要術(shù)》 D.《天工開(kāi)物》
16.唐朝政府編寫(xiě)頒布的《唐本草》，是世界上第一部由國(guó)家制定的藥典；宋朝頒行了多部官修本草；明朝李時(shí)珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行。這些史實(shí)主要表明，我國(guó)古代中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展，得益于（　　 ）
A.印刷技術(shù)的進(jìn)步 B.國(guó)家力量的支持
C.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮 D.科舉制度的完善
二、非選擇題（本題共4小題，共52分）
17.（12分）我國(guó)古代的專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度在2000多年的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)歷了一個(gè)形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過(guò)程。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一 如圖
（1）材料一中的圖一反映了唐朝的什么政治制度？（2分）圖二反映了元朝在地方上實(shí)行什么政治制度？（2分）
材料二 明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭(zhēng)于1380年, 將丞相胡惟庸誅殺，在隨后的十年里，大肆捕殺其黨羽，株連殺戮3萬(wàn)余人，并對(duì)我國(guó)政治制度進(jìn)行了重大改組。
（2）材料二反映了明朝為了進(jìn)一步強(qiáng)化皇權(quán)，在政治上采取了什么具體的措施？（2分）
材料三 （軍機(jī)大臣）只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫(huà)于其間也（即軍機(jī)大臣只是傳達(dá)抄寫(xiě)皇帝的旨意，而不能把自己的意見(jiàn)夾雜進(jìn)去）。 ——趙翼《檐曝雜記》
（3）材料三反映的軍機(jī)處是哪位皇帝設(shè)置的？（2分）起到了什么作用？（2分）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的趨勢(shì)。（2分）
18.（14分）我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是每個(gè)中華民族兒女的職責(zé)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一
（1）材料一圖中場(chǎng)景反映唐朝與吐蕃交往的歷史事件有何作用？（2分）這一地區(qū)何時(shí)正式歸屬中央政府管轄？（2分）
材料二 “一年三百六十日，多是橫戈馬上行”“封侯非我意，但愿海波平”
——戚繼光
（2）戚繼光是如何去實(shí)現(xiàn)“海波平”這一愿望的？（2分）
材料三 “臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我……”
——鄭成功
（3）材料三中“貴國(guó)”是指哪個(gè)國(guó)家？（2分）鄭成功認(rèn)為“臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也”，其最有利的歷史依據(jù)是什么？（2分）清朝為加強(qiáng)中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄采取了什么措施？（2分）請(qǐng)你談?wù)劽褡鍒F(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一有何聯(lián)系？（2分）
19.（14分）對(duì)外政策是影響國(guó)家發(fā)展的重要因素之一。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一
日本遣唐使船（局部） 玄奘西行
（1）材料一中的圖片反映了唐朝的對(duì)外交往有何特點(diǎn)？（2分）請(qǐng)另舉一例唐朝對(duì)外交往的典型史實(shí)。（2分）
材料二 鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與南洋各地的聯(lián)系，很多國(guó)家都在和他的接觸之后派使者來(lái)中國(guó)貿(mào)易。鄭和下西洋也開(kāi)拓了中國(guó)人的視野，在他的影響下，中國(guó)人到南洋去的也日益增多。鄭和的歷史功績(jī)是不能磨滅的。 ——翦伯贊《中國(guó)史綱要》
（2）材料二中鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方？（2分）根據(jù)材料二指出鄭和下西洋有何歷史意義？（2分）
材料三 清政府的這一政策阻礙了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，它所起到的作用其實(shí)不只限于經(jīng)濟(jì)方面，更重要的是使中國(guó)與世界相隔絕，禁錮了人民的思想，抑制了社會(huì)的活力……由于廣州十三行的壟斷，中外貿(mào)易……轉(zhuǎn)向?yàn)榉饨ㄍ醭凇?br/>——戴逸《18世紀(jì)的中國(guó)與世界·對(duì)外關(guān)系卷》
（3）材料三中的“清政府的這一政策”指的是什么？（2分）根據(jù)材料三概括這一政策的影響。（2分）通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)古代對(duì)外政策這一主題，你從中受到了什么啟發(fā)？（2分）
20.（12分）科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和改善民生福祉的核心驅(qū)動(dòng)力。
閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一
（1）材料一圖片中人物的主要成就是什么？
材料二 “中國(guó)高度重視科技創(chuàng)新工作，堅(jiān)持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”。“推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)要打頭陣，科技創(chuàng)新是必由之路”。 ——習(xí)近平
（2）根據(jù)材料二圍繞“科技創(chuàng)新”這一主題自擬一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合七年級(jí)下冊(cè)所學(xué)歷史知識(shí)加以論述。（10分。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）茶陵縣2025年上期七年級(jí)歷史期末考試答案
（時(shí)量：60分鐘 滿分：100分)
一、選擇題（本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 B D A A D D B A D A D D B B D B
二、非選擇題（本題共4小題，共52分）
17（1）①三省六部制。（2分）②行省制度。（2分）
（2）廢除丞相，提升六部職權(quán)，使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。（2分）
（3）①雍正。（2分）②使君主專(zhuān)制進(jìn)一步強(qiáng)化。（2分）
③皇權(quán)逐漸強(qiáng)化，相權(quán)逐漸削弱；中央權(quán)力不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。（2分）
（任答一點(diǎn)給2分）
18（1）①促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，也增進(jìn)了唐蕃的友好關(guān)系。（2分）
②元朝。（2分）
（2）抗擊倭寇，使東南沿海的倭患基本解除。（2分）
（3）①荷蘭。（2分）②元朝時(shí)，設(shè)置澎湖巡檢司加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理。（2分）
③設(shè)置臺(tái)灣府。（2分）④祖國(guó)統(tǒng)一促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，民族團(tuán)結(jié)鞏固祖國(guó)統(tǒng)一。
（2分）
19（1）①對(duì)外開(kāi)放、雙向交流。（2分）②鑒真東渡。（2分）
①非洲東海岸和紅海沿岸。（2分）②加強(qiáng)了中國(guó)與南洋各地的聯(lián)系；開(kāi)拓了
中國(guó)人的視野。（2分）（從材料中獲取）
①閉關(guān)政策。（2分）②阻礙了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，使中國(guó)與世界相隔絕，禁錮
了人民的思想，抑制了社會(huì)的活力。（2分）③認(rèn)識(shí)到“開(kāi)放則興、閉關(guān)則衰”，
我們要堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放。（2分）
20（1）發(fā)明了活字印刷術(shù)。（2分）
（2）觀點(diǎn)：科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（前進(jìn)）的動(dòng)力。（言之有理可適當(dāng)給分）（2分）
北宋匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，活字印刷術(shù)對(duì)人類(lèi)文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；宋代開(kāi)始用人造磁鐵制成指南工具，后來(lái)，人們制成了羅盤(pán)；指南針的發(fā)明和使用，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展起了巨大推動(dòng)作用，同時(shí)也為歐洲航海家開(kāi)辟新航路和實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行提供了重要條件；唐朝時(shí)，中國(guó)人發(fā)明了火藥，唐朝末年，火藥開(kāi)始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域，我國(guó)發(fā)明的火藥和火器傳入歐洲后，對(duì)歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生了重大影響。 （每個(gè)史實(shí)過(guò)程、影響各1分，共6分）
綜上所述，科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，我們要大力發(fā)展科技，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。（總結(jié)1分，升華1分，共2分）

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