資源簡介

2025年上學期高一年級期末聯考
歷史
本試卷共6頁。全卷滿分100分，考試時間75分鐘。
注意事項:
1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應的答案標號涂黑，如有改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案;回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.陶寺遺址的王級大墓中出土了龍盤、特謦、陶鼓、鼉鼓、漆枧、玉飾法衣等禮儀用品。大墓里隨葬了成組的精美的玉禮兵器鉞、戚、弓、矢等;王權壟斷了對于政治和宗教以及宮廷生活具有重要意義的手工業,王權也壟斷了天文歷法。這體現了早期文明的特征是
A.手工技術領先世界 B.出現了集權的趨勢
C.禮樂制度成熟完善 D.早期國家已經形成
2.下表從側面反映了這一時期
A.門閥士族力量仍強大 B.科舉制存在嚴重弊端
C.隋唐選官制度的反復 D.九品中正制仍可延續
3.乾隆年間,河南嵩縣知縣康基淵提出,農民應當生產“谷米布帛”以“務本”,而又應當種植經濟作物進行“調劑”,以“兼權錢幣”。他要求農民的耕地在收麥后“八分種粟,二分蒔藍”，“以十畝計，可獲粟二十四石;收藍易價，藍后種蔬二畝，所出亦可獲緡錢二十四千文,利反倍多也”。這種生產模式
A.減少了國家的財政收入 B.阻礙了商品經濟的發展
C.降低了土地的利用效率 D.推動了傳統農耕的發展
4.天廚味精廠是由吳蘊初和張逸云于1923年合資創辦的,是中國第一家味精生產企業。1926年至1927年間,天廚廠的味精制造法在英美法專利局均取得了專利,1928年“為提倡國人從事于此項工業起見”,吳蘊初宣布放棄味精的國內專利,呼吁全國各地大量仿造生產,于是國產味精品牌如雨后春筍般紛紛涌現,日本味精更無銷售的機會。這一舉動
A.阻礙了民族企業的發展 B.體現了濃厚的愛國情懷
C.增強民族企業權利意識 D.踐行了教育救國的方案
5.下圖展示了新中國成立前中國共產黨土地法規中主要階級劃分詞語的出現頻率統計。據此,可以推斷②是
A.國民革命時期 B.土地革命時期 C.全面抗戰時期 D.解放戰爭時期
6.1985年1月,中共中央一號文件《關于進一步活躍農村經濟的十項政策》規定，國家對糧食、棉花等農產品實行合同定購和市場收購,農村糧食供給制隨之取消;同時開放木材市場,允許農林和集體木材自由，上市。這些舉措意在
A.全面優化農村產業結構 B.加強工業化建設的需要
C.強化集體統-經營模式 D.適應經濟體制改革需要
7.《漢謨拉比法典》是公元前18世紀古巴比倫王國第6代國王漢謨拉比(約公元前1792年~前1750年在位)頒布的法律。其中第6條規定:如果一個人盜竊了寺廟或商行的貨物,處死刑;接受贓物者也應處死刑。像這樣的規定有21條之多。這
A.反映了君權神授的理念 B.蘊含著同態復仇的思想
C.體現對私有財產的保護 D.主要是為發展商品經濟
8.對許多人來說,中世紀(約5~15世紀)就是“黑暗的時代”，是契入古羅馬和文藝復興之間的一個巨大錯誤。由于種種原因,對中世紀的這種不公道的觀點持續了整整500年,無論如何.中世紀都不是一個沉睡的、可怕的時代,而是一個充滿變化的時代。以下屬于“變化的時代”因素是
A.專制王權的加強推動了莊園經濟發展B.路德教等新教沖擊了天主教會的統治
C.大學的興起鞏固了中世紀文化的成果D.工商業發展推動了城市自治權的獲取
9.19世紀歐洲探險家發現大津巴布韋遺址時,因其精巧的花崗巖砌石技術(如圖),宣稱“非洲人不可能建造此類文明遺跡”，斷定其為腓尼基人或阿拉伯人所建。20世紀考古學家通過碳14測定建筑年代(約1100~1450年)、出土文物中的非洲本土陶器風格、遺址地層與班圖人聚落疊壓關系,最終確認其為紹納人(班圖語族)所創。上述材料主要說明
A.文獻史料比考古證據更具真實性B.非洲文明始終落后于其他的大陸
C.歷史解釋受到研究者立場的影響D.技術傳播是文明發展的唯一-途徑
10.1766年法國《百科全書》詞條摘要表述:“政府”:權力分立可防專制;“法律”:應體現公意而非君主意志;“信仰”:宗教寬容是理性社會的基石。同年,法王路易十五下令查禁《百科全書》,譴責其“顛覆秩序”。上述現象說明啟蒙思想
A.為學術思辨未觸及制度實踐 B.在歐洲宮廷中形成改革共識
C.與科學理性主義存在內在沖突 D.因解構傳統權威而遭權力反制
11.1787年美國制憲會議記錄顯示,麥迪遜主張“聯邦政府必須擁有直接征稅權，否則各州的離心傾向將危及新生共和國。”但反聯邦黨人堅持“征稅權屬于州,聯邦征稅即暴政”。最終憲法第一條第八款規定:“國會有權規定并征收稅金。”這一憲法條款的通過,實質上
A.奠定了聯邦主權對州主權的制度性優勢:
B.以法律妥協規避中央與地方結構性沖突
C.隱含了奴隸州與非奴隸州的經濟利益置換
D.構建了契約神圣性原則取代人民主權原則
12.1851年倫敦世博會英國展品分類統計表如下所示:
上表可直接用于說明工業革命
A.推動英國成為“世界工廠” B.以輕工業為主導的產業特征
C.技術成果集中于生產領域 D.導致了殖民地資源掠奪加劇
13.1884年柏林會議簽署的《總議定書》有如下規定:剛果河流域貿易自由化,各國商品免征關稅;任何國家在非洲占領新領土,必須通知其他締約國;承認比利時國王利奧波德二世以個人名義占有剛果自由邦。該條款的簽署表明
A.列強在非洲殖民擴張的妥協 B.列強完全尊重非洲主權完整
C.非洲民族自決原則得到貫徹 D.歐洲徹底消除殖民擴張矛盾
14.1945年8月杜魯門致斯大林密電稱:“新型炸彈(原子彈)在廣島展示的威力,證明美國有能力迅速結束戰爭。”解密的蘇聯情報顯示:斯大林當夜命令庫爾恰托夫“加倍速原子彈計劃”,并在波茨坦會議.上突然承認外蒙古獨立現狀。該材料可用于探究
A.原子彈的使用加速了日本投降進程 B.核武器成為影響國際格局的新因素
C.美蘇戰時同盟關系出現了明顯裂痕 D.蘇聯在遠東問題上對美國作出妥協
15.1921年列寧在《論糧食稅》中指出:“小農只要還是小農,就必須給予他們一定的經營自由……通過糧食稅和商品交換,恢復工農之間的經濟聯系,否則無產階級政權無法在經濟落后的俄國維持。”這一論述表明新經濟政策
A.利用市場機制鞏固蘇維埃政權 B.直接實現向社會主義制度過渡
C.建立高度集中的計劃經濟體制 D.徹底地廢除戰時共產主義政策
16.2023年全球半導體產業報告顯示:美國占據芯片設計市場份額的68%,韓國壟斷高端制造設備的42%,中國臺灣包辦全球92%的最先進芯片代工。而中國大陸通過國家集成電路產業基金,五年內將芯片自給率從15%提升至40%,并加速攻克光刻機技術瓶頸。該產業格局最能說明當今經濟全球化下
A.單極霸權主導全球產業鏈 B.區域集團化取代了全球化
C.多極化競爭推動技術自主創新 D.跨國公司壟斷能永久不可打破
二、非選擇題:共52分。
17.閱讀材料,完成下列要求。(16 分)
材料 公元前 600年至公元前300年間是人類文明精神重大突破時期，被稱為“軸心時代”。在“軸心時代”，東西方文明同時出現“哲學的突破”,即人的思想意識猛然覺醒,開始將自身及其思想作為認知對象。……“哲學的突破”在中國表現為人文的轉向，而西方則是毀滅后的重生。“軸心時代”的中華文明建立在地域文化融合的基礎上,是文化心理不斷向內聚斂的過程;而西方則是以“神話時代”作為突破對象,更多的是向外拓展。....這一時期古希臘出現了許多卓有成就的思想家和藝術家,在哲學、詩歌、建筑、科學、戲劇、神話等諸多方面都有很深的造詣。特別是在思想上，希臘三哲的探索使古希臘文明徹底完成了“哲學的突破”。
——摘編自呂文明《融合與對立:“軸心時代”的東西方文明》
(1)根據材料和所學知識,指出此時期中國“哲學的突破”體現的重大歷史事件,并對這一重大歷史事件作出合理的闡釋。(12 分)
(2)根據材料和所學知識,分析“軸心時代”古希臘在哲學、藝術、科學等多領域同時繁榮的社會條件。(4分)
18.閱讀材料,完成下列要求。(18 分)
材料 16 世紀中期至19世紀初,西班牙主導的“馬尼拉大帆船貿易”在太平洋上開辟了一條重要的航線。滿載中國絲綢、瓷器、棉布、工藝品等商品的商船,從菲律賓馬尼拉出發,橫跨太平洋,抵達墨西哥阿卡普爾科港。這些東方商品在美洲市場廣受歡迎,為西班牙殖民者帶來了巨額利潤。作為交換,美洲盛產的白銀則源源不斷地流入中國和菲律賓,成為當時中國重要的貨幣來源。這條貿易航線不僅促成了“絲一銀對流”的獨特格局,還帶動了人員、物種、技術的跨洋交流。值得注意的是,這條航線的實際貿易操作中，中國商人、水手以及東南亞、美洲的土
著居民都扮演了不可或缺的角色。
——摘編自吳杰偉《大帆船貿易與跨太平洋文化交流》
(1)根據材料并結合所學知識， 概括“馬尼拉大帆船貿易”的主要特征。(6分)
(2)綜合.上述材料及所學知識,圍繞“新航路開辟后商品的全球化流動”，自擬一個觀點,并進行論述。(要求:觀點明確,表述成文，史論結合,邏輯清晰。)(12分)
19.閱讀材料,完成下列要求。(18 分)
材料一 1929 年4月,眾議員霍利和斯穆特聯名提出了新的關稅法議案一< 斯穆特4霍利法案》,對農產品和若干種工業品的進口稅率作了新的提高。在它修訂的1225 種商品的進口稅率中,提高稅率的進口商品有890種,美國進口的平均稅率由38.2%提高至55.3%,達美國歷史上最高關稅水平。該法案于1930年6月17日在全世界各國包括美國近1000名經濟學家的抗議中經胡佛簽署成為法律。
——查·金德伯格《1929-1933年世界經濟蕭條》
材料二 二戰后，美國實行以 GATT(關稅與貿易總協定)為基礎的貿易自由化策略,但貿易保護主義卻從未消失。除關稅外,還有各種非關稅壁壘....同時，各種臨時性、制裁性和報復性關稅等單邊貿易制裁手段開始使用,《1974年貿易法》中的301條款就是重要武器。……20世紀70年代，美國對歐共體和日本采取了多種貿易保護措施。20 世紀80年代初，日本數控機床和半導體等高新技術產業崛起，里根政府通過懲罰性關稅、匯率、進口限制等多維手段打擊對手,并通過《1988年綜合貿易與競爭法》。20 世紀90年代，克林頓政府在尋求國際多邊合作基礎上，運用單邊主義對本國產業實施強制保護。小布什政府和奧巴馬政府時期,中國還漸漸成為美國保護政策的矛頭所向。特朗普上任后,將貿易戰槍口對準中國,企圖通過多種貿易保護手段遏制中國高新技術產業發展。
——摘編自陳樹志《美國貿易保護政策促進經濟崛起的歷史經驗與啟示》
(1)根據材料一.指出《斯穆特一霍利法案)》出臺的歷史背景,結合所學知識分析其產生的國際影響。(6分)
(2)根據材料二并結合所學知識,概括20世紀70年代美國貿易保護主義的特點,并分析其產生的原因。(8分)
(3)歷史證明貿易保護主義不是解決危機的最好途徑。結合所學知識,思考國際社會應該如何應對貿易保護主義的傾向。(4分)２０２５年上學期高一年級期末聯考 歷史參考答案、提示及
評分細則
．B 據本題時間信息可知準確時空是:新石器時代(中國).根據本題材料可知陶寺遺址的王級大墓中出土了禮儀用品,成
１
組的精美的玉禮兵器,出現了具有權力相對集中的王權壟斷現象,這體現了早期文明出現了集權趨勢,故選 B 項.材料不僅反
映陪葬品的質量,還強調王權,“手工技術領先世界”無法反映全部材料,排除 A 項;禮樂制度確立于西周時期,時間不符,排除
C 項;禹建立了我國最早奴隸制國家夏朝,時間不對,排除 D 項.
２．A 依據材料可知,九品中正制被廢除,科舉制誕生,接著又恢復,又廢除.如此反復,說明這一時期門閥士族的力量仍然很
強大,科舉制的形成是一個漸進的過程,故選 A 項;材料不能說明科舉制存在弊端,排除 B 項; 隋唐選官制度的反復是材料
現象,非材料主旨,排除 C 項;九品中正制在唐朝已被再度廢除,排除 D 項.
３．D 根據材料可知這種生產模式是:自給性與商品性生產相結合的農業生產模式,它有利于推動傳統農耕文明的發展,故
選 D 項.根據材料“所出亦可獲緡錢二十四千文,利反倍多也”可知滿足了國家賦稅征收的需要,排除 A 項;根據材料“農
民應當生產‘谷米布帛’以‘務本’,而又應當種植經濟作物進行‘調劑’,以‘兼權錢幣’”可知客觀上適應了商品經
濟的需要,排除 B 項;根據材料“在收麥后‘八分種粟,二分蒔藍’”可知提高了土地的利用效率,排除 C 項.
４．B 根據材料“國產味精品牌如雨后春筍般紛紛涌現,日本味精更無銷售的機會”可知此舉是針對日本味精而實行的,
體現了企業家濃厚的愛國情懷,故選 B 項.此舉推動了味精企業的發展,排除 A 項;民族企業權利意識與材料無關,排除 C
項;此舉與教育救國無關,排除 D 項.
５．C 本題需要結合不同歷史時期中國共產黨土地政策及階級劃分的特點來推斷②對應的時期.國民革命時期(１９２４
－１９２７年):這一時期主要是進行反帝反封建的大革命,中國共產黨還沒有獨立開展大規模的土地革命,土地法規相對
較少涉及詳細的階級劃分.土地革命時期(１９２７－１９３７年):中國共產黨在革命根據地開展土地革命,打土豪、分田
地,主要是依靠貧農、雇農,聯合中農,限制富農,保護中小工商業者,消滅地主階級.
全面抗戰時期(１９３７－１９４５):為了團結一切可以團結的力量共同抗日,中國共產黨調整土地政策,實行地主減租減
息、農民交租交息的政策,階級劃分相對不那么強調對抗性,更注重團結各階級共同抗日.解放戰爭時期 (１９４６－１９
４９):為了滿足農民的土地要求,調動廣大農民的革命積極性,中國共產黨頒布 中國土地法大綱 進行土地改革,重新強調
對地主階級的斗爭.分析圖中信息,由于在抗日戰爭時期,為了建立抗日民族統一戰線,團結地主階級共同抗日,對階級劃分
的表述會相對緩和,出現頻率會有所變化,而在其他幾個時期,階級斗爭相對更激烈,階級劃分表述的頻率特點與抗日戰爭
時期不同.所以可以推斷①為土地革命時期,②為全面抗戰時期,③為解放戰爭時期,故選 C 項.
６．D １９８５年,中國經濟體制改革已經在逐步推進,農村此前已經實行了家庭聯產承包責任制,這些舉措進一步放寬農
產品的購銷政策,開放木材市場,是為了讓農村經濟更好地適應市場經濟的發展,是經濟體制改革在農村的進一步深化,所
以意在適應經濟體制改革需要,故選 D 項.材料主要涉及的是農產品購銷政策和木材市場的開放,沒有直接體現出對農村
產業結構的全面優化,排除 A 項;材料中舉措主要是圍繞農村經濟自身的發展和改革,沒有突出與工業化建設的關系,排除
B 項;材料中的政策是在進一步放開農村經濟,減少集體統一經營的束縛,而不是強化集體統一經營模式,排除 C 項.
．
C 根據材料“盜竊了寺廟或商行的貨物,處死刑;接受贓物者也應處死刑”這體現了對私有財產的保護,故選 ７
C 項.A、B、D 項與材料不符合,排除.
．D 進入１１世紀,黑暗的歐洲中世紀孕育著近代的曙光.經濟上,莊園經濟受到沖擊,城市興起并獲得自治權,市民階層
８
逐漸形成,出現了資本主義萌芽;政治上,封建王權不斷加強,并與教會爭奪最高權威,為近代民族國家的形成奠定了基礎;思想
文化上,一些大學的興起及城市文學發展沖擊著中世紀文化,推動歐洲思想文化的解放與發展.只有 D 項屬于“變化的時
代”因素,因此選 D 項.
９．C 歐洲探險家的錯誤斷言(殖民偏見)對比考古學三重證據(①科技斷代②器物類型③地層學),證明歷史結論受研究者
立場制約,C 項正確.A 項違背實證原則,考古證據在此案中推翻文獻偏見,排除;B 項與考古結論矛盾,排除;D 項“唯一途
徑”夸大技術作用,忽視文明內生性,排除.
１０．D 本題考查對啟蒙思想本質及其歷史影響的理解.“權力分立”挑戰君主專制,“公意法律”否定君主個人意
志,“宗教寬容”質疑國教權威.法王的反應證明這些思想被視為對舊制度的威脅,引發權力反制,D 項體現材料核心矛盾
(思想挑戰→權力反彈),故選 D 項.啟蒙思想通過沙龍、出版物傳播,已滲透社會,并成為后來大革命的催化劑,材料中法王
的查禁行為說明當權者解讀為實踐性挑戰,而非純學術,排除 A 項;材料僅涉及法國,選項以偏概全,忽略舊制度核心區域
的抵制,且材料未提供他國證據,排除 B 項;啟蒙思想的科學維度與政治主張是統一的:理性主義既是認識自然的方法(科
學),也是批判社會的工具(政治), 百科全書 本身整合科學、技術與人文學科,其查禁是因政治內容,而非科學部分,C 項割
裂了啟蒙思想的整體性,材料無證據表明科學理性與政治理性對立,排除 C 項.
１１．A 本題引用原始會議記錄,考查學生對１７８７年美國制憲會議的理解.邦聯時期(１７８１－１７８７),邦聯因無
征稅權無法償還國債、支付軍餉,導致信用破產、內亂頻發(謝斯起義).麥迪遜“離心傾向危及共和國”直指州權膨脹的
致命風險,征稅條款正是對此的制度性矯正.憲法將此權賦予國會,標志著聯邦政府從“州聯盟” 升級為真正主權國家,故
選 A 項.制憲會議未規避沖突,而是重構權力框架,排除 B 項;１７８７年爭議焦點是聯邦存續問題,奴隸制尚未成為核心
矛盾,排除 C 項;征稅權屬于政府權力分配問題,與契約和主權的原則無直接因果,排除 D 項.
１２．C 本題考查學生數據歸類分析能力.１８５１年英國已完成工業革命,展品中絕大多數為生產資料,即機械、動力、
交通、冶金等屬于生產資料,為工廠生產服務,非生活消費品,印證技術革新聚焦生產領域,故選 C 項.
“世界工廠”是結果,非表格直接反映,排除 A 項;“輕工業主導”錯誤,紡織機械屬生產資料,非消費端輕工產品,排除 B
項;“資源掠奪”在表格中無數據支撐,排除 D 項.
．
１３ 引用國際條約原文,考查對殖民體系本質的理解,１８８４年柏林會議是列強在非洲殖民擴張的妥協,故選
A 項.B 項違背私人占有領土,排除;C 項“民族自決”與條款矛盾,非洲人無發言權;D 項“消除矛盾”錯誤,
會議后列強爭奪更激烈.
１４．B 材料核心反映的是原子彈出現對美蘇關系和國際格局的即時影響,故 B 項最準確;A 項雖符合史實,但偏離材料主
旨,排除;C 項“裂痕”程度過重,此時同盟關系尚未完全破裂,排除;D 項僅體現局部現象,未觸及核武器的根本性影響,排
除.
１５．A 本題需要學生辯證認識“退卻”策略的實質是政權生存的必然選擇.材料中列寧承認俄國小農經濟現實,“給予
經營自由”“恢復商品交換”,允許農民納稅后自由支配余糧,引入市場機制,利用商品貨幣關系恢復經濟,根本目的是鞏
固蘇維埃政權,故選 A 項.新經濟政策是間接過渡到社會主義制度,排除 B 項;高度集中計劃經濟是斯大林模式特征,新經
濟政策恰恰放寬經濟控制,排除 C 項;“徹底廢除”表述錯誤,排除 D 項.
１
．C 本題要求學生能揭示“全球化分工”與“多極化競爭”的辯證關系:分工深化依賴全球協作(設計－制造分離);６
競爭激化催生技術自主(各國爭奪產業鏈控制權).半導體作為戰略產業,成為大國博弈焦點,全球化產業鏈中,技術霸權面臨
多極化挑戰.美、韓、臺地區分占設計、設備、制造環節,體現全球化產業鏈分工,中國通過國家戰略提升自給率,攻關核心
技術,體現自主創新打破壟斷,故選 C 項.材料中美國未控制全鏈條
(制造依賴臺、韓),且中國加速突破,霸權被削弱,A 項違背史實,排除;半導體產業屬全球分工(設計－制造－銷售跨國協
作),非區域封閉,B 項偷換概念,排除;中國自給率提升及光刻機攻關,證明技術壟斷可被打破,D 項表述過于絕對化,排除.
１７．(１)重大歷史事件:百家爭鳴.(２分)
合理闡釋:(背景)公元前６００年至公元前３００年是中國的春秋戰國時期,此時處于社會的大變革時期,奴隸制經濟崩
潰,封建經濟有所發展;周王室衰微,諸侯混戰,士階層日益活躍,追求實現“治國平天下”的愿望;新興地主階級要求廢除
奴隸主階級特權;面對社會大變革,一批杰出思想家相互爭辯,相互學習,各自提出關于自然、社會和人生的主張,形成百家
爭鳴的局面.(寫出兩個背景即可,每點２分,共４分)
(內容)中國“哲學的突破”是百家爭鳴的重要組成部分,主要以儒家、道家等為代表,儒家聚焦人倫,以“仁、義、禮、
智、信”構建和諧社會秩序;道家追求內心寧靜、順應自然,探尋生命本真.(寫出百家爭鳴的兩個派別及其主張即可,每
個２分,共４分)
(影響)百家爭鳴是中國歷史上第一次思想解放運動;為新興的地主階級登上歷史舞臺奠定了思想理論基礎; 成為后世中
華思想文化的源頭活水,影響十分深遠.(每點１分,共２分)
(２)社會條件:雅典等城邦提供相對自由的公共討論空間;海外貿易繁榮及奴隸制經濟支撐文化創造;吸收埃及、兩河文
明的成果;人神同形的神話體系削弱宗教束縛,鼓勵人文探索.(每點２分,任答兩點得４分)
【解析】(１)根據材料“公元前６００年至公元前３００年間是人類文明精神重大突破時期,被稱為‘軸心時代’可知
此時中國處于春秋戰國時期,出現了“百家爭鳴”的局面.然后對百家爭鳴的背景(奴隸制經濟崩潰,封建經濟有所發展;
周王室衰微,諸侯混戰,士階層日益活躍,追求實現“治國平天下”的愿望;新興地主階級要求廢除奴隸主階級特權;面對社
會大變革,一批杰出思想家相互爭辯,相互學習,各自提出關于自然、社會和人生的主張,形成百家爭鳴的局面.)、內容(儒
家、道家等為代表,儒家聚焦人倫,以“仁、義、禮、智、信”構建和諧社會秩序;道家追求內心寧靜、順應自然,探尋生
命本真.)、影響(百家爭鳴是中國歷史上第一次思想解放運動;為新興的地主階級登上歷史舞臺奠定了思想理論基礎;成
為后世中華思想文化的源頭活水,影響十分深遠.)作出合理闡釋.
(２)根據材料“這一時期古希臘出現了許多卓有成就的思想家和藝術家,在哲學、詩歌、建筑、科學、戲劇、神話等諸
多方面都有很深的造詣”可知,這一時期古希臘在多領域取得了成就,究其發展的社會條件,可以結合所學知識,從政治、
經濟和文化等方面入手.政治上:雅典等城邦提供相對自由的公共討論空間;經濟上:海外貿易繁榮及奴隸制經濟支撐文化
創造;文化上:吸收埃及、兩河文明的成果;人神同形的神話體系削弱宗教束縛,鼓勵人文探索.
．
１８ (１)主要特征:
主導國家明確:由西班牙殖民帝國主導和控制.
①
航線固定且跨洋:開辟了連接亞洲(菲律賓馬尼拉)與美洲(墨西哥阿卡普爾科)的固定跨太平洋航線.
②
③商品交換結構獨特(“絲－銀對流”):以中國的絲綢、瓷器等手工業品交換美洲出產的白銀為主,形成典型的“絲－銀
對流”模式.
利潤豐厚:為西班牙殖民者帶來了巨額商業利潤.
④
⑤促進跨區域交流:不僅是商品的流動,還帶動了人員、物種(如美洲作物傳入中國)、技術、文化的跨太平洋交流.
⑥多元主體參與:在實際運作中,中國商人、水手以及東南亞、美洲土著居民都深度參與其中.(每點２分,答
出任意三點得６分)
(２)示例:
觀點:馬尼拉大帆船貿易是早期商品全球化流動的代表(２分)
論述:新航路開辟真正將分散的世界主要文明區域連接起來,商品的大規模跨洋流動成為常態.西班牙主導的“馬尼拉大
帆船貿易”正是這一進程在太平洋區域的突出體現.其最顯著的特征便是形成了“絲———銀對流”的獨特模式:一方
面,中國發達的絲織業和制瓷業生產出精美的絲綢、瓷器等商品,經中國商人運至馬尼拉;另一方面,西班牙殖民者在美洲
(秘魯和墨西哥)開采出大量白銀.滿載中國貨物的西班牙大帆船橫渡太平洋抵達墨西哥阿卡普爾科,將東方商品銷往美洲
乃至歐洲市場牟取暴利;作為支付手段的美洲白銀則反向流入中國,滿足了明清時期中國社會巨大的白銀貨幣需求,甚至
深刻影響了中國的賦稅制度和經濟生活.(８分)
綜上所述,“馬尼拉大帆船貿易”的“絲－銀對流”模式,是新航路開辟后商品全球化流動的一個縮影,它生動地展示了
不同地區如何通過貿易實現經濟互補,并共同參與到早期全球化的歷史進程之中.(２分)
【解析】(１)本題屬于特征類題目,要求從材料中提取關鍵信息,并結合新航路開辟的相關背景知識進行概括.
材料關鍵詞指引:“西班牙主導”:點明主導國家.“從菲律賓馬尼拉出發 抵達墨西哥阿卡普爾科港”:明確航線的起
點、終點及跨洋性質.“滿載中國絲綢、瓷器 交換,美洲盛產的白銀”:核心商品內容,突出“絲－銀對流”的獨特結
構.“帶來了巨額利潤”:經濟目的和結果.“帶動了人員、物種、技術的跨洋交流”:指出其更廣泛的影響.“中國商人、
水手 土著居民都扮演了不可或缺的角色”:強調貿易參與者的多元性.結合所學知識:需了解新航路開辟后西班牙在美
洲建立殖民帝國、在亞洲占據菲律賓的背景,理解其對跨太平洋貿易的控制需求;了解明清時期中國手工業(尤其是絲、
瓷)的發達和白銀貨幣化的需求.
(２)該觀點直接聚焦材料提供的核心案例(馬尼拉大帆船貿易)及其核心特征(絲———銀對流),并明確將其定位為商品
全球化流動的代表.觀點具體、有針對性,且具有可論述性.
論據:將具體史實(白銀、作物)與“全球性”這一抽象概念聯系起來.最后結論升華,總結“絲－銀對流”模式作為縮影
的意義,回扣觀點中的“互補性”與“全球性”,強調其是早期全球化進程的組成部分.
【觀點示例】(以下觀點任選其一或自擬,只要緊扣主題、明確具體即可)
．新航路開辟后的商品全球化流動深刻改變了世界經濟格局.
１
２．新航路開辟后早期商品全球化流動是推動跨文化交流與全球聯系建立的重要動力.
３．白銀在新航路開辟后的早期商品全球化流動中成為重要的媒介.
【評分標準】
等級 基本要求
一等 分 觀點正確,史論結合,表述成文且清晰,結構完整,邏輯嚴密. (８－１２ )
二等(４－８分) 觀點較正確,史論結合較好,表述成文較清晰,結構較完整,邏輯較嚴密.
三等(０－４分) 脫離觀點,史論未結合,表述不清晰,結構不完整,邏輯不嚴密.
９
．(１)背景:１９２９－１９３３年經濟大危機.(２分 ) １
影響:世界各國提高關稅,世界市場走向封閉;經濟危機持續加劇;國際矛盾尖銳.(每點２分,任答兩點４分.)
(２)特點:手段多樣化(或答傳統關稅壁壘、還采用非關稅壁壘和單邊制裁工具);針對性強化(或答重點打擊新興經濟競爭
對手);法律制度化;策略混合性[或答在多邊框架(GATT)下推行貿易自由化的同時,實施單邊保護主義,形成“雙重標
準”].(每點２分,任答兩點４分.)
原因:經濟實力相對衰落;新興經濟體崛起;國內政治壓力;國際規則漏洞利用.(每點２分,任答兩點４分.)
(３)應對:充分利用世界貿易組織的規則;加強國際合作;加強政府間的溝通,建立以“合作共贏”為核心的“新型國際關
系”.(每點２分,任答兩點４分.)
【解析】(１)背景:根據“該法案于１９３０年６月１７日在全世界各國包括美國近１０００名經濟學家的抗議中經胡
佛簽署成為法律”中的時間可得出１９２９—１９３３年經濟危機.影響:根據所學可從世界各國提高關稅,世界市
場走向封閉;經濟危機持續加劇;國際矛盾尖銳等角度概括.
(２)特點分析緊扣材料中“非關稅壁壘”“３０１條款”“對歐共體和日本采取措施”等關鍵信息,體現保護手段的演
進.原因闡釋結合時代背景(經濟滯脹)、國際格局(多極化趨勢)和制度因素(GATT 局限性),層次清晰.
(３)結合所學知識,從充分利用世界貿易組織的規則;加強國際合作;加強政府間的溝通,建立以“合作共贏” 為核心的
“新型國際關系”來應對貿易保護主義的傾向.

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