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湖南省衡陽市2024-2025學年高二下學期期末考試歷史試題(含答案)

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湖南省衡陽市2024-2025學年高二下學期期末考試歷史試題(含答案)

資源簡介

高二歷史試卷
本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容:高考全部內容。
一、選擇題 :本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。
1.商代的湖南已有非常精美的青銅器,如寧鄉出土的國家特級文物四羊方尊,以及大型青銅器人面紋方鼎等,其器形、紋飾既與殷墟出土的器物既有相似之處,又有南方的特色。這可用來說明
A.湖湘文化重視傳承 B.華夏文明源遠流長
C.商代湖南經濟繁榮 D.中華文化多元一體
2.在西周的宗法體系中,士人是爵命在身的“士”貴族,有固定的祿田,有不同于民的爵位身份。春秋末期至戰國時代,部分平民因接受教育而入仕為官,與沒落貴族一起構成了新的士人群體。這一變化最能說明
A.諸侯爭霸導致士人群體沒落 B.士階層崛起影響列國政治變革
C.社會變革推動社會階層流動 D.教育文化下移加速了禮制崩潰
3.據考證,魏晉南北朝時期南北政權之間大臣來往的行進路線變動如表1所示。造成這種現象的主要原因是
表1
A.經濟重心南移加速 B.民族交融推動交流
C.南北戰爭阻斷舊路 D.北方政權更替頻繁
4.據《唐大和上東征傳》記載,唐代后期,江淮鹽茶、漕米、蜀錦、湖絲、珠寶奇玩、南北百貨,都匯集于揚州。唐代《元和郡縣志》中這樣描述晚唐城市:“揚州……與成都號為天下繁侈,故稱揚益。”這兩段記載
A.證實揚州是唐代大運河的中心 B.體現出藩鎮與中央有經濟關聯
C.證明揚州是海上絲綢之路起點 D.可印證唐代經濟重心南移趨勢
5.梯田之名,始見于宋代。南宋詩人范成大在《驂鸞錄》中記載了他游歷袁州(今江西宜春)時所看到的情景,“嶺阪上皆禾田,層層而上至頂,名“梯田””。宋元時期,閩、江、淮、浙等地都有許多梯田分布,其中宋時福建梯田最多。宋元時期這些地區梯田分布較多的根源是
A.人地矛盾突出 B.農業精耕細作
C.政府鼓勵墾荒 D.生產技術進步
6.徐光啟在《泰西水法回序》中說:“泰西諸君子,以茂德上才,利賓于國……其實心、實行、實學,誠信于士大夫也。”他還指出泰西“格物窮理”之學,“凡世間世外,萬事萬物之理,叩之無不河懸響答,絲分理解。退而思之,窮年累月,愈見其說之必然而不可易也”。在此,他強調
A.格物致知 B.求真尚理 C.西學中源 D.經世致用
7.1895年至1900年,清政府通過整頓福州船政、向外訂購艦艇、培養海軍人才等活動,初步重建了海軍。1905年,清政府建立近代海軍編制。1909年至1910年,清政府派大臣出洋考察,并向歐洲各國廣泛訂購軍艦。這些資料體現出清末
A.海軍建設步履艱難. B.洋務運動深入開展
C.政府加強海防建設 D.政府成為“洋人朝廷”
8. 1919年6月,龍伯堅、李振翩等19名湘雅學子創辦《學生救國報》。 當時,湖南《大公報》曾這樣介紹:“昨湘雅醫學專科學校的學生,特組織學生救國報-一種,以發揚民氣,聯絡學生感情為宗旨。”據此可推知,湘雅學子創辦的這份報紙
A.深受十月革命影響 B.推動了工農運動發展
C.矛頭直指封建禮教 D.呼應了五四愛國運動
9.圖1為1940年陜甘寧邊區發行的《抗戰十大任務之二》套色木刻畫。畫中最上面的文字是:猛力發展全國黨、政、軍、民、學各方面的統一戰線,組織進步力量,同國民黨的大多數親密地合作,用以對抗投降派與反共派。該作品反映出;
中國共產黨認識到建立統一戰線的必要性
B.土地革命受到社會各界的熱烈擁護
C.敵后抗日根據地面臨嚴峻的政治經濟困境
D.中國共產黨鞏固統--戰線的決心
10.日內瓦會議后不久,英國前首相.工黨領袖艾德禮及印度總理尼赫魯、緬甸總理吳努等相繼訪華,中美也對遣返兩國在對方的人員問題進行五次接觸,并達成協議。此后,中美在日內瓦繼續進行高級別會談。據此可知,20世紀50年代中后期
A.西方國家放棄對華敵視封鎖政策 B.世界格局的多極化趨勢顯現
C.中國經濟建設外部環境有所改善 D.中美關系正常化的時機成熟
11.圖2所示為2013年和2019年全國居民人均在家日食物消費量及變化率。此圖能夠說明新時代我國
A.城鄉經濟改革全面啟動 B.城鄉居民生活差別不大
C.民眾共享改革開放成果 D.產業結構不斷得到優化
12.早在5000年前,古埃及人就與北方的黎凡特(泛指地中海東岸地區)、東方的美索不達米亞
以及南部的努比亞有貿易往來,還控制著非洲中部的貿易,如象牙、動物皮毛、香燭、銅、金等貿易。古埃及人還擁有尼羅河水運網與跨陸地的貿易網,可到達地中海和紅海。由此可見,這一時期的埃及
A.主導非洲對外貿易 B.貿易網絡范圍較廣
C.經濟依賴對外貿易 D.是東西方貿易橋梁
13.在18世紀歐洲人繪制的世界地圖中能夠看到更為準確的新地理信息,如加利福尼亞重新連接到北美,澳大利亞南部與東部海岸被繪出,以及阿拉斯加的呈現等。19世紀,南極洲和加拿大的北極群島也在地圖上最終定形。這一時期歐洲,人繪制地圖的變化
A.源于繪圖技術革新 B.受殖民擴張需求驅動
C.表明地理認知成熟 D.反映了全球探索推進;
14.1804年,法國人雅卡爾在老式提花機的基礎上發明了運用穿孔紙帶控制編織花樣的提花機,大幅度提高了工作效率。拿破侖特別嘉獎了雅卡爾,并且允許他從每一臺投入生產的雅卡爾提花機的利潤中抽取專利稅。這可用以說明當時法國
A.政府重視技術創新 B.手工工場仍占主導
C.專利制度日趨完善 D.工業革命進程加快
15.美國作家約翰●里德在其所著的《震撼世界的十天》里這樣描述十月革命:傍晚時分,一隊隊赤衛隊隊員開始占領資產階級報刊的印刷廠,臨時政府又調派軍隊來攻打那些印刷廠,但軍隊拒絕執行命令。這一描述
A.反映出十月革命任務艱巨 B.凸顯出民眾支持十月革命
C.能夠體現十月革命的性質 D.證明十月革命的影響廣泛
16.據表2信息可知
表2
A.非洲區域集團建設廣受關注 B.非洲重視拓寬資本融匯渠道
C.非洲地區成為南南合作典范 D.非洲國家探索經濟合作道路
二、非選擇題:本題共3題,共52分。
17.閱讀材料,完成下列要求。(18 分)
材料
司馬遷,字子長,夏陽(位于今陜西省韓城市南)人,是漢武帝時期的史學家、文學家和思想家。司馬家族是史官世家。他“年十歲則誦古文”,后又跟隨儒士孔安國和董仲舒學習。二十歲時壯游天下,實地考察歷史遺跡,收集資料;后為郎中,曾隨漢武帝出巡西北諸郡縣。元鼎六年(公元前1l1年),他奉命前往西南。元封元年(公元前110年)父死,他遵從父親遺囑繼志著史。元封三年(前108年),司馬遷任太史令,閱讀皇室所藏典籍,搜集史料。后因替投降匈奴的李陵辯解,司馬遷獲罪入獄,被處以腐刑。受刑之后,司馬遷忍辱發憤,艱苦撰述,終于著成名作《史記》。
《史記》首次以時間為脈絡,記載了從傳說中的黃帝至雄才大略的漢武帝大一統時代,記錄了四千多個人物。除漢王朝中原地區外,《史記》對周邊民族的記載范圍遠及今天的中亞、西亞,其內容涉及軍事、政治、經濟、民族學、天文學、地理學、災害學、醫學、農學、教育學、音樂學、建筑學等。《史記》是一道歷史人物的畫廊,“脊梁”式人物很多,如商鞅變法、趙武靈王胡服騎射;屈原憂國憂民;李廣、衛青及霍去病保衛邊疆等,許多歷史人物已經成為精神象征和文化符號,深入人心。
后來的史學,所謂“二十四史”“二十五史”,均采納《史記》開創的紀傳體形式。清代《四庫全書》史部正史類,《史記》居于榜首。
——摘編自張新科《《史記>:中華民族的文化瑰寶》等
(1)根據材料,概括《史記》內容的特點。(6分)
(2)根據材料,圍繞司馬遷和《史記》,以“人●書●時代”為主題寫- -篇歷史短文。(要求:自擬標題,史論結合,邏輯嚴密,表述清晰。)(12分)
18.閱讀材料,完成下列要求。(16 分)
材料
1933年8月1日,紅一方面軍在瑞金城南炮兵廣場隆重舉行八一建軍節紀念活動。紀念活動包括盛大閱兵、集體宣誓、為“八一”紅星獎章獲得者授予獎章、進行授旗典禮等。活動最后,軍樂隊奏樂,受閱的4個團按順序,以連為方隊,端槍行注目禮,高呼“為蘇維埃政權而奮斗!”的口號正步通過閌兵臺。
1937年盧溝橋事變爆發后,延安各界舉行群眾大會,聲援平津抗戰將士,敦促國民黨立即下定抗戰決心。在這種形勢下,延安迎來了“八一”建軍十周年紀念日。為了突出國共合作抗戰,陜甘寧邊區決定將每年舉行的慶祝建軍節運動會改為“抗戰動員運動會”。8月1日下午,在延安南門公共體育場舉行了開幕式,共有邊區各分區、紅軍各獨立軍、師15個代表隊、469名運動員參加了比賽。升旗后,毛澤東號召全國守土抗戰的將士們一致聯合起來,與日本侵略者作殊死斗爭。
——摘編自徐平《革命戰爭年代特殊的八一建車節紀念活動》
(1)根據材料,結合所學知識,概括1933-1937年中國共產黨“八一”建軍節紀念活動的變化,并分析其原因。(10 分)
(2)根據材料,結合所學知識,簡析1933-1937年中國共產黨“八一”建軍節紀念活動的共同意義。(6分)
19.閱讀材料,完成下列要求。(18分)
材料一
1950年前后,聯邦德國政府設立原子能部,一改之前由各州管理科技工作的做法。高等院校、國家資助的研究機構以及經濟企業的研究所是聯邦德國主要的科學研究推動者。其中,企業研究機構集中了全國近三分之二的研發人員,占用全國研發費用的五分之三,一般從事產品的試制與改進,以及創造新工藝的研究,在特殊情況下也進行基礎研究。從1950年中葉起,聯邦德國雖逐步注意發展本國科技,但仍十分重視對國外先進技術經驗的利用,專利權與技術許可證的引進占據較大比重。由于采取了上述措施,聯邦德國的科技地位有了明顯的提升,在總體上縮小了與美國的差距。
——摘編自林進 成《聯邦德國戰后科技發展和近期對策》
材料二
二戰后的美國政府決策者指出:一個國家在“基礎理論領域的失敗,會導致政治和軍事上的失敗”,“而一個借助別的國家提供基本科學知識的國家,在革新的競賽中將處于極端不利的地位”。因此,美國于1950年成立國家科學基金會,政府專門為基金會撥付了基礎科學研究基金,并且金額逐漸增加。基于研究戰略核武器及其運載工具等尖端武器的需要,美國更加重視基礎科學和應用科學的研究,從而推動了電子、宇航、自控、高分子化學等新興工業部門的發展。美國政府重視科技人才的培養和利用,除了大力發展高等教育外,還在1949年至1966年,幫助十多萬名外籍科學家、工程師移居美國,并為其提供高薪和優良的工作條件。總之,科技的飛躍進步,成為推動美國經濟發展的重要杠桿。
——摘編自王有生、劉崇儀《戰后美國科學技術的進步及其對經濟發展的影響》
(1)根據材料,結合所學知識,概括二戰后聯邦德國科技發展的積極影響。(6 分)
(2)根據材料,結合所學知識,指出與聯邦德國相比,二戰后美國科技發展的不同之處及原因。(8 分)
(3)根據材料,結合所學知識,闡述二戰后聯邦德國和美國科技發展對現代中國的啟示。(4分)高二歷史試卷參考答案
!#$!解析"商代的湖南已有非常精美的青銅器!"其器形#紋飾既與殷墟出土的器物既有相似之
處又有南方的特色$這可以說明中華文化多元一體故選$項%從材料中看不出湖湘文化重視
傳承!故排除%項%材料未體現出華夏文明源遠流長故排除&項%僅憑商代湖南有精美的青
銅器!不能得出商代的湖南經濟繁榮的結論故排除'項&
(#!解析"士人群體從由有爵命在身的貴族構成轉變為由沒落貴族和入仕為官的平民構成!表明
春秋戰國時期的社會變革推動了社會階層流動故選'項%春秋戰國時期士人群體開始崛起!并
非沒落故排除%項%從材料中看不出列國推行政治變革!故排除&項%材料中未體現禮制崩
潰故排除$項&
)#$!解析"這一時期南北政權之間大臣往來的行進路線變動主要是由北方政權更替頻繁導致都
城變動引起的故選$項%經濟重心南移#民族交融均與南北政權之間外交使節行進路線變動
關聯不大故排除%#&兩項%"戰爭阻斷舊路$雖可能影響局部路線!但非整體變動主因故排
除'項&
"#$山解析"從唐代后期"江淮鹽茶#漕米#蜀錦#湖絲#珠寶奇玩#南北百貨!都匯集于揚州"$"揚州
與成都號為天下繁侈!故稱揚#益$可以看出!晚唐時期南方的揚州和成都的繁華程度超過了北
方城市!這反映出唐代經濟中心南移趨勢故選$項%從材料中看不出揚州是唐代大運河的中
心故排除%項%材料中未顯示唐代藩鎮與中央有經濟關聯故排除&項%從材料中看不出揚
州與海上絲路的關聯故排除'項&
*#%!解析“宋元時期閩#江#準#浙等地都有許多梯田分布!這根源于當地人地矛盾突出迫使人
們向山要田#開墾荒山故選%項%農業精耕細作#政府鼓勵墾荒均不是當地梯田分布較多的
根源故排除&#兩項%梯田增多不等于生產技術進步故排除$項&
+#&!山解析"徐光啟強調西方學者"實心#實行#實學$!并指出其"格物窮理$之學對萬事萬物的道
理解釋”必然而不可易$!核心是贊揚西方學術追求真實#探究原理的特點!體現了"求真尚理
$的內涵故選&項%"格物致知$是儒家傳統認識論強調通過探究事物原理來獲得知識!而徐
光啟此處特指西方"格物窮理$之學并非傳統儒學的格物致知!二者內涵不同故排除%項%材
料中徐光啟明確肯定西方學術的價值!未提及西學與中學的淵源關系故排除'項%
"經世致用$強調學問要服務于現實社會需求!材料中徐光啟主要贊揚西方學術的"實$"必然$!
未突出其應用于實際的內容!故排除$項&
#解析"清政府通過訂購艦艇#培養海軍人才等活動初步重建了海軍%接著建立近代海軍編
制%又派大臣出洋考察!向歐洲各國廣泛訂購軍艦&以上這些舉措體現出清末政府強化海防
建設!故選'項%從材料中看不出海防建設的艱難故排除%項%洋務運動在甲午中日戰凈后已
破產故排除&項%材料顯示的是政府強化海防的積極活動故排除$項&
高二歷史"參考答案第頁#共"頁$%
#$!解析"該報名為(學生救國報)!且由"昨湘雅醫學專科學校的學生!特組織學生救國報一種!以
發揚民氣$可知這份報紙呼應了五四愛國運動故選$項%從材料中看不出該報與十月革命的
關系!故排除%項%材料未顯示該報推動工農運動故排除&項%材料未涉及這份報紙斗爭矛
頭指向封建禮教故排除項8&
#$!山解析"猛力發展全國黨#政#軍#民#學各方面的統一戰線!組織進步力量!同國民黨的大多數
親密地合作$!且圖中可見各階層緊密聯合!這體現出中國共產黨在抗戰中面對投降#反共傾
向積極鞏固抗日民族統一戰線的決心故選$項%抗日民族統一戰線在!),年月已正式建
立."/年是鞏固和發展階段!并未強調中國共產黨認識到建立統一戰線的必要性!
故排除%項%土地革命是國共十年對峙時期*!.(+!),年,的政策!."/年是全國抗戰時期這段話
反映的主要是抗日民族統一戰線相關內容!和土地革命無關故排除&項%作品文字和畫面強

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