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七年級歷史上第三單元 秦漢時期:統一多民族封建國家的建立和鞏固復習 課件(共35張PPT)

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  1. 二一教育資源

七年級歷史上第三單元 秦漢時期:統一多民族封建國家的建立和鞏固復習 課件(共35張PPT)

資源簡介

(共35張PPT)
秦漢時期
統一多民族國家的建立和鞏固
學習目標
1、了解秦的統一及鞏固中央集權統治的措施
2、了解漢武帝削藩、尊崇儒術的舉措及意義
3、知道東漢衰亡的原因
4、了解張騫通西域
5、知道張仲景和華佗
前230

前221

前209

前207

前202

前138

前119

前60

9年
25年
220年
秦朝
陳勝、吳廣起義
張騫第一
次出使西域
張騫第二次出使西域
西漢
東漢
佛教傳入中國
羅馬帝國建立
文景
之治
世界
羅馬成為地中海霸主
基督教創立
公元前1世紀
公元前27年
公元前2世紀
1世紀
秦朝建立
秦滅六國
西漢建立
西域都護
東漢建立
時間脈絡
導學提綱 (時間五分鐘)
1、秦的統一時間、都城、建立者、意義(G1)
2、鞏固中央集權統治的措施(政治、經濟、軍事、交通)(G2)
3、漢武帝削藩、尊崇儒術的舉措及意義(G3)
4、東漢衰亡的原因(G4)
5、張騫通西域(時間、目的、影響)(G5)
6、張仲景和華佗(時間、代表作、地位)(G6)
壹 初建大一統
一、秦的統一
時間:
建立者:
都城:
意義:
考點一 秦的統一及鞏固中央集權的措施
公元前221年
秦始皇(嬴政)
咸陽
結束了春秋戰國以來長期征戰混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家
長城
東海
隴西
南海
一、鞏固中央集權的措施
考點一 秦的統一及鞏固中央集權的措施
故事:
戰國時,有個秦國人在國內做了一條長裙。她去齊國旅游的時候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的裙子,取貨時發現:竟然是超短裙!付款時裁縫又拒收她的圓形貨幣而要她付刀幣。最后她不愿意要這條裙子了,打算退貨,裁縫讓她填一份文書。結果她突然發現自己變成‘文盲’了,因為文書上的文字她一個都不認識。
一、鞏固中央集權的措施
考點一 秦的統一及鞏固中央集權的措施
政治
經濟
文化
交通
軍事
建立中央集權制度 中央:皇帝制度,三公九卿制
地方:郡縣制
君主專制中央集權制度
中央:最高統治者稱 總攬一切軍政大權,皇帝之下設 分管行政軍事和監察。(皇帝制度)
地方: 開創了我國歷代王朝地方行政基本模式。
重點突破
皇帝
丞相、太尉、御史大夫
郡縣制
一、鞏固中央集權的措施
考點一 秦的統一及鞏固中央集權的措施
政治
經濟
文化
交通
軍事
建立中央集權制度 中央:皇帝制度,三公九卿制
地方:郡縣制
統一貨幣(圓形方孔半兩錢)
統一度量衡 (促進了經濟發展)
統一文字(小篆) (有利于文化的交流)
統一車輛和道路寬窄,開鑿靈渠
蒙恬北擊匈奴
修筑長城(西起臨洮,東到遼東)
一、秦的統一
時間: 建立者:
都城: 意義:
二、秦鞏固統一的措施
政治:
經濟: 交通:
文化: 軍事:
自主背誦 (時間五分鐘)
確立中央集權制度
中央:最高統治者稱皇帝,總攬一切軍政大權,皇帝之下設丞相、太尉、御史大夫 ,分管行政軍事和監察。
地方:郡縣制,開創了我國歷代王朝地方行政基本模式。
公元前221年
秦始皇(嬴政)
咸陽
結束了春秋戰國以來長期征戰混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家
統一貨幣(圓形方孔半兩錢)
統一度量衡
統一文字(小篆)
統一道路和車輛寬窄
開鑿靈渠
蒙恬北擊匈奴
修筑長城(西起臨洮,東到遼東)
一、秦的統一
時間: 建立者:
都城: 意義:
二、秦鞏固統一的措施
政治:
經濟: 交通:
文化: 軍事:
自主背誦
確立中央集權制度
中央:最高統治者稱皇帝,總攬一切軍政大權,皇帝之下設丞相、太尉、御史大夫 ,分管行政軍事和監察。
地方:郡縣制,開創了我國歷代王朝地方行政基本模式。
公元前221年
秦始皇(嬴政)
咸陽
結束了春秋戰國以來長期征戰混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家
統一貨幣(圓形方孔半兩錢)
統一度量衡
統一文字(小篆)
統一道路和車輛寬窄
開鑿靈渠
蒙恬北擊匈奴
修筑長城(西起臨洮,東到遼東)
1、秦朝的百姓,如果要去集市采購生活用品,他應該攜帶的貨幣是( )(2021無錫)
A B C D
2、“鹽城...秦代屬東???,漢武帝元狩四年建鹽瀆縣,這是鹽城置縣的開端”由上述材料可知,古代鹽城地區曾實行過( )(2019鹽城)
A 禪讓制 B 分封制 C 郡縣制 D 行省制
直擊中考
C
C
3、材料一:秦王朝組成了遍布全國各地的統治網絡,分天下以為三十六郡,郡之下設縣, 縣下設鄉、里。這就構建了從朝廷到地方多梯級的統治機構。
(1)據材料一并結合所學知識,指出秦朝在地方實施的行政制度及高距“多梯級的統治機構”塔尖的職位名稱(2分)(2020常州)
直擊中考
郡縣制
皇帝
①讀設問
明確設問數量及要求
答案來源
②讀材料
圈關鍵詞
作答內容
③規范答題
按分值要求答題
貳 治世與亂世
1. (七上P61)材料分析 西漢初期中央和封國力量對比
(1)材料反映出西漢初期中央面臨什么問題?
(2)漢武帝采取什么措施解決這一問題?
諸侯勢力過大,威脅到西漢王朝。
漢武帝采納主父偃“推恩”的建議,實行推恩令;此外,漢武帝還采取措施取消了許多諸侯王的封國和土地,剝奪他們的爵位,從政治上消除了諸侯國對中央政府的威脅。
考點二 了解漢武帝削藩、尊崇儒術的舉措及意義
一、漢武帝削藩
措施:聽從主父偃的建議實行
意義:
二、尊崇儒術
措施:接受董仲舒的建議
意義:
考點二 了解漢武帝削藩、尊崇儒術的舉措及意義
推恩令
中央對地方的控制大大加強
罷黜百家,尊崇儒術
①把儒家學說立為正統思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱
②儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠
規定諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號。“推恩令”的實施,使諸侯王封地越來越小,和平化解了地方王國對皇權的威脅。(王國變侯國)
王國嫡長子承襲
分封給所有子弟侯國隸屬漢郡
重點突破
對比分析
秦始皇鞏固統一與漢武帝鞏固大一統的措施對比 項目 秦始皇 漢武帝
政治
經濟
思想
軍事外交
共同作用 建立大一統的中央集權制度
實施“推恩令” ,建立刺史制度
統一貨幣為秦半兩,統一度量衡
統一鑄造五銖錢,鹽鐵官營、專賣
統一文字為小篆,焚書坑儒
罷黜百家,獨尊儒術,興辦太學
北擊匈奴,修筑長城,開鑿靈渠
張騫出使西域,開通絲綢之路
鞏固了統一的多民族國家,加強了中央集權,促進了封建經濟文化的發展
1、今天陜西西安和平門附近有個地方叫下馬陵,傳說就是因為董仲舒去世后葬在此地,一日漢武帝經過此地,為了表示對董仲舒的尊敬,特別下馬步行,于是民間稱這里為下馬陵。漢武帝對董仲舒如此尊敬,主要因為他主張( )(2021宿遷)
A“推恩” B 廢除丞相制度 C 抑制豪強實力 D 罷黜百家,獨尊儒術
2、漢武帝接受董仲舒的“諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道”的建議之后( )(2020鎮江)
A 儒家學說居于主導地位 B 思想和學術趨于繁榮
C 君主專制制度空前強化 D 諸侯王勢力日漸衰落
3、“今諸侯或連城數十,地方千里......以法割削之,則逆節萌起,前日晁錯是也。”為此,漢武帝( )(2019南京)
A 分封諸侯 B 廣設郡縣 C 實施“推恩令” D 設立三司
直擊中考
D
A
C
原因:東漢中期以后,繼位的
皇帝大多年幼,無法主政。
概況:______與______交替專權,輪流把持朝政。
外戚宦官專權
影響:導致政治腐朽,社會混亂,人民遭殃,動搖了東漢的統治,東漢王朝走向______。
外戚
宦官
衰亡
考點三 東漢衰亡的原因
184年張角領導的 起義沉重 ,使其一蹶不振。
黃巾
打擊了東漢的統治
一、漢武帝削藩
措施:
意義:
二、漢武帝尊崇儒術
措施:
意義:
三、東漢衰亡原因
自主背誦 (時間五分鐘)
聽從主父偃的建議實行推恩令
中央對地方的控制大大加強
聽從董仲舒的建議實行“罷黜百家,尊崇儒術”
①把儒家學說立為正統思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱
②儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠
外戚宦官交替專權 黃巾起義
一、漢武帝削藩
措施:
意義:
二、漢武帝尊崇儒術
措施:
意義:
三、東漢衰亡原因
自主背誦
聽從主父偃的建議實行推恩令
中央對地方的控制大大加強
聽從董仲舒的建議實行“罷黜百家,尊崇儒術”
①把儒家學說立為正統思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統政權的精神支柱
②儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠
外戚宦官交替專權 黃巾起義
叁 鑿空與交流
張騫第一次開辟出中原通往西域的道路,中原王朝和西域各族有了第一次友好往來。
張騫鑿空西域
考點四 張騫通西域
考點四 張騫通西域
第一次 第二次
時間
目的
影響 使漢朝了解到西域具體情況
意義 公元前138年
聯絡大月氏,夾擊匈奴
公元前119年
為了加強與西域各國的聯系
促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來
促進了漢朝與西域各國的相互了解與友好往來
為絲綢之路的開辟奠定了基礎,促進了東西方經濟文化的交流
1、絲綢之路的開辟


河西
走廊
新疆
地區
西亞
中亞


長安
今新疆地區
河西走廊
西亞
中亞
南亞


溝通中外文明的“絲綢之路”
1、“加強了西域、中亞地區和中原的經濟文化聯系,使漢文化傳播、到了西方,西方的文化也傳到了中原”這得益于( )(2020南京)
A 絲綢之路的開通 B 北魏孝文帝改革
C 玄奘西行天竺 D 鄭和下西洋
2、“無有張騫通異域,安有佳種自西來?!痹娭忻枋龅默F象開始出現于( )(2019連云港)
A 漢高祖時期 B 漢文帝時期 C 漢景帝時期 D 漢武帝時期
直擊中考
A
D
直擊中考
絲綢之路
張騫通西域
材料一中“漢代西域與中國的物產交流”主要是通過哪一陸上交通道路實現的?這一道路的開辟與哪一事件直接相關?(2021淮安)
肆 創新與傳承
張仲景:
東漢末年的名醫,寫成了《_______________》一書,張仲景還發展了“治未病”的思想,是 的開創者,被后世稱為“________”
華佗:
東漢末年的名醫,擅長用針灸、湯藥為人治病,發明了“________”用于手術,創編出了“ _______”,幫助人們強身健體
考點五 知道張仲景和華佗
傷寒雜病論
中醫臨床理論體系
醫圣
麻沸散
五禽戲
1、東漢末年有一位名醫著有《傷寒雜病論》一書,為中醫藥的發展做出巨大貢獻,被后人尊為“醫圣”,他是( )(2021揚州)
A 蔡倫 B 張仲景 C 華佗 D 李時珍
2、東漢張仲景所著的一本醫術,發展了中醫學的理論和治療方法。這部醫術是( )(2020連云港)
A《傷寒雜病論》 B《千金方》 C《唐本草》 D《本草綱目》
直擊中考
B
A
拓展升華
秦王朝開創的華夏民族大一統的國家偉業到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來的生生不息,兩千多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰亂分裂,但是不管危機多么深重,由秦漢帝國開創的這一民族共同體總是能夠重新走上統一、安定的大道,重現蓬勃生機。
-----翦伯贊《中國史十五講》
秦的統一
時間:
都城:咸陽
建立者:
意義:
秦鞏固中央集權措施
政治:中央:建立 制度,地方:
經濟:統一 (圓形方孔半兩錢)
文化:統一
漢武帝削藩、尊崇儒術舉措及意義
削藩:遵循 的建議實行 .
尊崇儒術:遵循董仲舒的建議 .
東漢衰亡原因
張騫通西域
張仲景和華佗
總結默寫
交替專權, 起義
意義:
統一多民族國家的建立與鞏固
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