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甘肅省酒泉市玉門市2024-2025學年部編版七年級上學期歷史期末測試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

甘肅省酒泉市玉門市2024-2025學年部編版七年級上學期歷史期末測試卷(含答案)

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甘肅省酒泉市玉門市2024-2025學年七年級上學期歷史期末測試卷
(考試時間:60分鐘 試卷滿分:100分)
一、選擇題(每題2分,共計40分)
1.下列新石器時代出土的玉質文物,可以證實中華文明的起源及發展具有的特征是( )
浙江河姆渡遺址出土的玉玦 內蒙古敖漢旗干飯營子遺址出土的獸面形玦飾 黑龍江小南山遺址出土的玉玦
A.按部就班 B.多元一體 C.中西合璧 D.孤立閉塞
2.考古發掘的成果是研究和了解古代社會的重要依據。下列考古發現可用于了解我國原始農業發展的是( )
A.北京人遺址出土的各類石器 B.山頂洞人使用的骨針和裝飾品
C.河姆渡遺址出土的炭化稻谷 D.三星堆遺址出土的青銅面具
3.在良渚遺址,考古學家發現了大型水利設施、大面積水稻田、數量驚人的稻谷遺存,以及精細加工的石質“耘田器”和犁形器。上述考古發現共同證實了當時( )
A.社會分化嚴重 B.原始農業發達 C.商品交換活躍 D.審美觀念形成
4.2024年掀起龍年尋“龍”熱潮。二里頭遺址出土的綠松石龍形器再次走進大眾視野,被譽為“華夏第一龍”,彰顯了二里頭文化是中華文明總進程的核心與引領者。此文物可以用來研究( )
A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.東周文明
5.了解歷史時序是學習歷史的基本要求。下面圖示中*處朝代對應的古代政治制度是( )
A.世襲制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制
6.東周時期,周桓王因不滿鄭國不來朝覲,率軍征討,結果戰敗而歸。這一事件反映出當時( )
A.周王室權力衰微 B.鄭國國君成為霸主 C.周桓王霸道好戰 D.君主專制受到沖擊
7.從春秋到戰國,民族關系出現了重要變化。春秋時期還屬于“四夷”的秦、楚等國,在戰國時期已經認同于華夏,中原諸國也承認了秦、楚是華夏族的組成部分,與齊、燕、趙、魏、韓并稱七雄,形成七個地區性的多民族國家。這表明( )
A.華夏認同觀念得到發展 B.百家爭鳴繁榮局面出現
C.諸侯國之間的矛盾消除 D.統一多民族封建國家建立
8.時空觀念是歷史學科的核心素養之一。下列有關夏商周的史實按時間先后順序排列正確的是
①西周確立分封制②商朝用甲骨文記事③夏朝的建立④春秋時期鐵制農具和牛耕出現
A.①②③④ B.③②①④ C.④①②③ D.②①③④
9.公元前3世紀中期,趙國大儒荀卿在游歷秦國后寫道,“入境觀其風俗:其百姓樸,其服不挑(佻),甚畏有司而順……其百吏肅然,莫不恭儉。”下列最能推動這些“風俗”形成的是( )
A.百家爭鳴 B.商鞅變法 C.秦朝統一 D.儒學傳播
10.甘肅出土的青銅禮器秦公簋,銘文內容以秦公語氣歌頌先祖功業,表達了繼承祖業、奮發治國的信念,蘊含敬天法祖、家國一體思想。與此有關的學派是( )
A.道家 B.墨家 C.儒家 D.法家
11.據考證,商朝的漢字數量計4400個以上,已經識別的字在1500個以上。現在常用的漢字多數在商朝已經定型,如祖、父、妣(bǐ)、母、兄、弟、姑、子等親屬稱謂當時已出現。這說明商朝( )
A.文字較為成熟 B.統治范圍擴大 C.社會等級森嚴 D.王權色彩濃厚
12.我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家是( )
A.秦朝 B.隋朝 C.元朝 D.清朝
13.《漢書》記載,漢文帝詔曰:“道民之路,在于務本。朕親率天下農……”這則史料反映了( )
A.漢文帝提倡勤儉治國 B.漢朝實行輕徭薄賦政策
C.漢文帝重視農業生產 D.漢朝經濟的恢復與發展
14.“穿越跑”是許多馬拉松比賽上的亮麗風景線。若你是其中一員.穿越到西漢,可能看到的情景有()
①衛青、霍去病反擊匈奴凱旋而歸②諸子百家就推恩令一的利弊各抒己見
③皇帝與蒙古王公在木蘭圍場圍獵④太學儒生董某因學習成績優秀直接為官
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
15.甘肅漳縣百姓自古掘井熬鹽,東漢章帝建初元年(公元76年)在鹽川正式設置障縣(漳縣),鹽產歸隴西郡鹽官管理。政府實行鹽鐵專營的根本目的是( )
A.加強中央集權 B.促進地方經濟 C.充實邊疆軍費 D.打擊地方經濟
16.唐朝詩人張籍在《涼州詞》中寫道:“無數鈴聲遙過磧(qì 沙漠),應馱白練到安西。”詩歌采用以聲傳影的藝術手法,描述了一支商隊經由河西走廊運送絲綢的畫面。這一場景最早可能出現在( )
A.秦朝 B.西漢 C.唐朝 D.宋朝
17.歷慎思同學的單元筆記中記述了“赤壁之戰”“北魏孝文帝改革”“賈思勰撰寫《齊民要術》”等史事。據此判斷該單元講述的是( )
A.夏商周時期 B.三國兩晉南北朝時期 C.隋唐時期 D.遼宋夏金元時期
18.東晉南朝時期,江南地區得到大規模開發。《宋書》記載:“江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業,一歲或稔,則數郡忘饑。”江南經濟發展的主要原因是( )
A.自然條件優越 B.南方社會安定 C.北方人口南遷 D.統治者重視農業
19.成語作為歷史的“微型檔案”,與歷史事件共同構成了中華文化中獨特的敘事與智慧傳承體系。分別與“破釜沉舟”和“東山再起”相對應的歷史事件是( )
A.涿鹿之戰 淝水之戰 B.赤壁之戰 長平之戰
C.牧野之戰 官渡之戰 D.巨鹿之戰 淝水之戰
20.《世界之瑰寶民族之驕傲》一書指出,賈思勰著的《齊民要術》不僅在中國歷史上占有重要地位,其聲明還遠播海外,受到了國際學術界的高度評價和廣泛關注。該著作被譯成多種外文,成為古代中國農業科技的代表作品,向世界展示了中國古代農業的先進技術和深厚底蘊。該書評價的是( )
A.農學家賈思勰求真務實精神 B.《齊民要術》內容豐富
C.北朝時期北方農業發展水平 D.《齊民要術》影響深遠
二、非選擇題(共計60分)
21.閱讀材料,回答問題。(18分)
材料一
圖1 河姆渡遺址出土的稻谷 圖2 豬紋陶缽
(1)通過材料一中的文物,我們能夠獲取河姆渡人哪些相關信息?(4分)
材料二
圖3 四羊方尊
(2)材料二中圖3代表了哪個朝代的手工業水平?(2分)請寫出與圖3鑄造于同一朝代迄今世界上出土的最重的青銅器。(2分)
材料三
圖4 春秋時期的鐵制農具 圖5 戰國時期的牛尊
(3)請你根據材料三的圖片總結,這一時期朝代更替的共同原因是什么?(2分)材料三所示內容引起了一系列社會變化,結合所學知識,談談其在政治、思想方面的具體表現。(4分)
材料四 “江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業,一歲或稔,則數郡忘饑。……漁鹽杞梓之利,充仞八方;絲綿布帛之饒,覆衣天下。”
——《宋書》
(4)材料四中描述的現象出現在何時?(2分)你認為能夠促進中國古代經濟發展的原因有哪些?(2分)
22.漢朝是當時世界上最先進的文明及強大帝國。自漢朝以后,華夏族逐漸被稱為漢族,為中華民族的生生不息和世界文明發展都留下了輝煌的印記。閱讀材料,回答問題。(18分)
【政治印記·制度留痕】
材料一 漢武帝在位54年,是中國古代統治年代比較長的帝王。漢武帝時代,西漢王朝開始進入全盛時期。漢武帝表現出雄才大略的政治思想和政治實踐,在歷史上留下了深刻的印跡。在他統治期間,以漢族為主體的統一的多民族國家得到空前的鞏固,漢文化的主流形態基本形成。
——張豈之主編《中國歷史·秦漢魏晉南北朝卷》
(1)根據材料一、結合史實說明“漢武帝表現出雄才大略的政治思想和政治實踐,在歷史上留下了深刻的印跡”。(至少兩條)(4分)
【人物印記·精神永傳】
材料二 公元前138年,張騫前往西域途中被匈奴抓住。在匈奴的威脅利誘面前,張騫威武不屈,“持漢節不失”,被扣留了10余年,但他仍堅持完成使命。
(2)根據材料二、指出張騫值得我們學習的精神有哪些?(2分)并談談這種精神對我們有什么啟示?(2分)
【經濟印記·鑿空道路】
材料三 漢代紡織技術先進,絲織品質量高,能織出錦、繡、羅、紗等許多品種的絲綢。張騫出使西域后,大量絲帛錦繡沿著通道遠銷各地,西域各國的珍奇異物也陸續輸入中原……商人、傳教士和其他一些旅者,也帶著他們的信仰、價值觀念和宗教信念來到遙遠的東方。
——摘編自杰里·本特利、赫伯特·齊格勒《新全球史》
(3)依據材料三、概括漢代絲織品大量遠銷的主要原因。(4分)并結合所學知識指出溝通歐亞的陸上交通要道被后世稱作什么?(2分)
【統一印記·經營西域】
材料四 公元前60年,西漢朝廷在烏壘城(在今新疆輪臺)設置西域都護府,以西域都護為管理西域的最高長官。西域都護頒行漢朝號令,調遣軍隊,征發糧草,對西域地區進行有效管理。西域都護府的設置,標志著西域正式歸屬中央政權。
73年,東漢朝廷派兵出擊匈奴,并派班超出使西域……班超經營西域30多年,到71歲時才回到中原,班超去世后,他的兒子班勇繼承父業,再次出使西域。
——節選自《義務教育教科書·中國歷史七年級上冊》
(4)請你談談漢朝對西域的有效管理有什么重要的歷史意義?(至少兩條)(4分)
23.魏晉南北朝時期,國家分裂,但經濟也有所發展。閱讀下列材料,回答問題。(16分)
材料一 三國兩晉南北朝時期政權更迭示意圖
(1)寫出材料一中②政權或王朝名稱。(2分)這一時期的社會特征是怎樣的?(2分)
材料二 “國家興自北土,移居平城,此間用武之地,非可文治……河洛今洛陽一帶王里,因茲大舉,光宅中原。”
——《魏書·任城王傳》
(2)材料二反映了北魏皇帝采取的什么重要舉措?(2分)結合所學知識,說說他采取的漢化措施起到了什么作用? (2分)
材料三 北魏處于史上一個寒冷期,自然環境惡劣,加之戰爭的因素,使得農業生產水平低下。作為太守的賈思勰關切民生問題,撰寫了《③_______》,總結了農、林、牧、副、漁等方面的生產技術,內容十分豐富。
隨著江南經濟的發展,原來的歷法已不能滿足農業生產的需要,④_______經過多年觀測和計算,創制了《大明歷》,在從事歷法的研究中,大量的計算需要圓周率,促使他對圓周率進行更精密的計算,終于,他求得了精確到小數點后第七位數的圓周率。
(3)結合所學,補全材料三③④處的內容。(4分)歸納材料中兩位科學家的成就在當時的共同作用。(歸納出一點即可)(2分)
(4)國家統一是中國歷史發展的不可抗拒的歷史潮流,即使是國家處于分裂狀態,也仍然孕育著統一的因素。依據上述三則材料,歸納三國兩晉南北朝時期的有利于統一的因素(至少回答一個要點)。(2分)
24.諸子百家各陳其說,為中華文化增添絢爛的色彩。閱讀材料,完成下列要求。(8分)
學派 代表 主要思想 影響
儒家 孟子 “民貴君輕”“仁政” 儒家學說在漢代成為正統思想,影響中國古代兩千多年
荀子 “禮治”“制天命而用之”
墨家 墨子 “兼愛”“非攻”“尚賢”“節儉” 該思想體現了底層民眾的呼聲,影響深遠
道家 老子 樸素辯證法;“無為而治”;“道法自然” 對后世各朝代初期的休養生息、穩定社會起到了指導作用,這一思想后來成為我國道教思想的來源
莊子 主張治國要順應自然和民心
法家 韓非 “以法治國”君主專制 對后代建立專制主義中央集權封建國家有重要影響
兵家 孫武 “知己知彼,百戰不殆” 使軍事理論有了進一步發展
閱讀以上材料,選擇其中至少兩個學派,確定觀點,并結合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,條理清楚)甘肅省酒泉市玉門市2024-2025學年七年級上學期歷史期末測試卷答案
選擇題(每題2分,共計40分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B A B A A B B C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A C B A B B C D D
二、非選擇題(共3大題,共計60分)
21.(1)信息:河姆渡人已開始農耕(種植稻谷)、會制作陶器、會飼養家畜、掌握一定的繪畫技術。(任選其二)
(2)朝代:商朝。青銅器:司母戊鼎。
(3)共同原因:鐵農具和牛耕的使用、推廣。
具體表現:政治:分封制逐漸瓦解;王室衰微、諸侯爭霸;戰國時期,諸侯兼并戰爭不斷;各諸侯國統治者實行變法改革。(任選其一)
思想:百家爭鳴。
(4)時間:南朝或東晉南朝。
原因:生產技術的提高、生產工具的改進;和平安定的社會環境;國家政策方針;統治者的重視;廣大勞動人民的辛勤努力等。(任選其二)
22.(1)史實:使統一國家得到空前鞏固;對漢文化主流形態的形成起了重要作用;使西漢進入全盛時期。(任答2點)
(2)精神:敢于冒險,不畏艱難,不怕吃苦,百折不撓,不達目標誓不罷休的精神;
啟示:敢于冒險,不畏艱難,不怕吃苦,百折不撓等;
(3)原因:漢代紡織技術先進,絲織品質量高,品種多;交通要道:絲綢之路。
(4)意義:確保了中國西部邊疆的穩定,成為后世效仿傳承的范式;加強了西域與中原的聯系,西域歸屬中央政權管轄;促進了雙方物質文化交流,豐富了中原人民的物質文化生活;促進了絲綢之路的開辟,加強了中外往來(至少兩條,其他答案符合題意亦可)。
23.(1)西晉;政權分立與民族交融。
(2)遷都洛陽;改善和鞏固了鮮卑拓跋部與漢人的關系,促進了民族交融(或者只答促進民族交融)。
(3)③齊民要術;④祖沖之(錯字不得分)。共同作用:都為當時農業生產服務,促進了農業經濟的發展;都代表著當時中國最先進的生產力水平(歸納出一個要點,言之有理,意思相近即可)。
(4)有利于統一的因素:局部統一的完成;江南經濟的發展;北方地區的民族交融等。(歸納出一個要點即可)
24.觀點:百家爭鳴促進了中國古代學術和思想領域的繁榮。
論述:戰國時期,“諸子百家”各陳其說。儒家孟子主張實行“仁政”,提出民貴君輕思想;荀子主張實行禮治,明確尊卑等級。儒家思想后來發展成為我國封建社會的正統思想。墨家主張“兼愛”“非攻”,選賢任能,提倡節儉,體現了廣大下層民眾的呼聲,在歷史上產生了深遠影響。道家主張無為而治,治國要順應自然和民心,后來成為我國道教思想來源。法家反對空談仁義,強調以法治國,樹立君主權威,法家思想為建立中央集權專制統治提供了理論基礎。綜上所述,諸子百家之間展開激烈的辯論,他們相互抨擊又相互影響,取長補短,促進了中國古代學術和思想領域的繁榮。

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