資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2025—2026學年九年級歷史上冊導學案
課題：第20課 第一次工業革命 課型：新授課
學習目標
【課標要求】
通過了解珍妮機、蒸汽機、鐵路和現代工廠制度，初步理解第一次工業革命的影響。
【素養目標】
1.時空觀念：掌握工業革命中的重要發明及進程；
2.史料實證：借助材料研讀等內容，了解早期工廠的實際情況；
3.歷史解釋：了解瓦特改進蒸汽機、火車與鐵路時代的到來現代工廠制度誕生的基本史實，理解工業革命的影響；
4.唯物史觀：分析工業革命首先發生在英國的條件和工業革命的影響，領會生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的辯證關系；
5.家國情懷：感受技術革新在社會進步中所起的作用，結合中國近代史的屈辱落后原因，發奮圖強，為中華之崛起而讀書。
【重難點】
1.重點：工業革命中的重要發明。
2.難點：工業革命的背景及影響。
學習任務一、紡織技術的革新
【閱讀教材，自主預習】
閱讀課本94頁相關內容，完成相應的導學任務。
【問題導向，明確重點】
（一）核心素養，基礎構建：1.生產部門發明制造機器，促進生產發展的革命性變化被稱為“ ”，開工業文明先河的國家是 。（歷史解釋）
2.英國率先開始工業革命的政治原因是 制建立后政治穩定，經濟原因是 經濟發展迅速，國內外市場不斷擴大，對棉紡織品需求迅速增長，這刺激了新技術的發明。（唯物史觀）
3.工業革命開始的標志是哈格里夫斯發明了珍妮機。這一發明出現的時間是 年，換算成世紀為 世紀 年代。（時空觀念）
4.提高了織布速度的發明是 ，它是凱伊于1733年發明的。
【小試牛刀，當堂練習】
1．【唯物史觀】工業革命首先發生在英國，主要是因為英國具備了基本的政治前提，即英國
A．擁有廣闊的海外市場 B．是一個工業化國家
C．進行黑奴貿易 D．確立了君主立憲制
2．【唯物史觀】有學者指出，沒有美洲這片海外給養地，沒有在其上辛勤耕耘的非洲奴隸，或許根本就不會有“歐洲奇跡”和“工業化革命”。該學者的主要觀點是
A．工業化革命開始于美洲 B．殖民擴張推動了工業化革命
C．非洲奴隸反殖民壓迫是正義的 D．非洲和歐洲同時進行工業化革命
3．（2024·云南中考·20）如圖是織工哈格里夫斯的發明，它改進后便紡織效率大大提高，廣泛應用后推動了工業革命的發展，這一發明是
A．飛梭 B．珍妮機 C．蒸汽機 D．內燃機
4．【唯物史觀】（2025·四川廣安中考·10）“市場總是在擴大，需求總是在增加。甚至工場手工業也不再能滿足需要了。于是，蒸汽和機器引起了工業生產的革命。”這表明工業革命源于
A．原有生產方式不能滿足市場需求
B．新航路開辟為世界市場形成創造條件
C．“光榮革命”后資產階級掌握政權
D．殖民擴張推動歐洲資本原始積累完成
學習任務二、蒸汽機和工廠制度的確立
【閱讀教材，自主預習】
閱讀課本94—96頁相關內容，完成相應的導學任務。
【問題導向，明確重點】
（一）直擊中考，重點知識：1.瓦特的突出貢獻是 年 蒸汽機，到19世紀30年代，蒸汽機已成為主要的動力來源，它的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍。極大的提高了 ，使工業革命得以更快的向縱深發展。（唯物史觀）
2.蒸汽機作為動力，只要有煤炭燒水，動力不僅強勁，且源源不斷，這就讓人們擺脫了對自然力、畜力的依賴，使得工廠規模不斷擴大，逐漸取代了傳統的手工 ，最終確立了現代 制度，這也是工業革命完成的標志。
3.思考探究結合95頁材料研讀和相關史事，回答下列問題。
（1）現代工廠制度的特點是：有集中的生產場所、生產紀律和管理制度。（史料實證）
（2）現在工廠制作的環境如何：環境 ，工作強度 。（史料實證）
（3）如何借助材料辯證客觀的評價現代工廠制度：正面：提高了 ，負面：環境惡劣，勞動強度大，方便資本家壓榨 階級。（唯物史觀）
【小試牛刀，當堂練習】
5．（2024·江蘇鎮江中考·19） “正如紡紗方面的發明導致織布方面的發明一樣……新的棉紡織機引起對動力的需要。”由此產生的發明是
6．（2024·江蘇宿遷中考·16）二十多年的不懈努力成就了一個劃時代的偉大發明，使人類進入了“蒸汽時代”，使他從一個儀器修理廠的徒工，成為英國皇家學會院士和法國科學院外籍會員。他是
A．瓦特 B．哈格里夫斯 C．愛迪生 D．斯蒂芬森
7．（2022·廣東深圳中考·19） 瓦特在取得專利的說明書中，把他的蒸汽機說成是大工業普遍適用的發動機，與當時使用其他動力來源的機器相比，他的普遍適用性體現在
A．突破地理條件的限制 B．機器簡單易于制造
C．能源清潔更加環保 D．可用能源豐富多樣
8．（2024·江蘇蘇州中考·19）1785年，瓦特改進的蒸汽機投入使用。第一個客戶是阿克萊特的紡織廠，用蒸汽機來泵取瀑布的水到漿輪上；第二個客戶是威爾金森的鋼鐵廠，蒸汽機被用來控制風箱以保持熔爐空氣的恒定供給。到1815年，英國已擁有幾千臺新式蒸汽機。由此可見
A．珍妮機開啟了工業革命 B．蒸汽動力適應了經濟發展
C．英國普遍建立工廠制度 D．蒸汽機車開啟了鐵路時代
9．【歷史解釋】（2024·江蘇揚州中考·15）1825—1875年間，法國絲織業中心里昂的織機數從3萬臺增加到12萬臺，天然絲的消費量從10萬公斤增加到300萬公斤。出現這一現象的原因是當時法國
A．開始加入殖民爭霸行列 B．獲得了德國的戰爭賠款
C．采取機器和大工廠生產 D．組建了歐洲經濟共同體
10．第一次工業革命中，許多生產領域和行業開始使用機器。一些資本家花錢購買機器、原料、雇傭大批工人在一個巨大的工廠里生產。進入19世紀，傳統的工場被大工廠替代，一種新的制度誕生了。材料中“新的制度”指的是
A．現代工廠制度 B．社會主義制度
C．八小時工作制度 D．資本主義制度
學習任務三、火車與鐵路
【閱讀教材，自主預習】
閱讀課本96頁相關內容，完成相應的導學任務。
【問題導向，明確重點】
（一）核心素養，基礎構建：1.鐵路時代開始的標志是： 年，由 設計的 拖著車廂，載著450名乘客正式試車。（時空觀念、歷史解釋）
2.鐵路時代到來的影響是：為社會提供了更為便捷、廉價、便利的交通，使 和
之間的聯系變得更為密切。（歷史解釋）
（二）歸納總結：1.根據本課所學，完成工業革命時間表。（時空觀念）
時間 事件 影響（意義）
17世紀末 英國確立君主立憲制 政局穩定，資本主義經濟迅速發展，為工業革命奠定了條件
1733年 凱伊發明飛梭 提高了織布速度，擴大了對紡紗的需求，催生了珍妮機的發明
年 哈格里夫斯發明 是工業革命開始的標志
1785年 改進蒸汽機 工業革命最重要的發明，是生產領域的一次意義重大的飛躍，極大的提高了生產力，使工業革命得以更快的向縱深發展
年 史蒂芬森設計的火車試車 時代開始
19世紀 現代工廠制度確立 工業革命完成的標志
19世紀中期 英國成為世界上第一個工業國家 1840年英國發動鴉片戰爭侵略中國，這警示我們，落后就會挨打（家國情懷）
2.工業革命的影響有：（1）工業革命極大地提高了社會 水平，人類進入 時代。（唯物史觀）
（2）19世紀中期（1840年前后，與英國發動鴉片戰爭幾乎同時）， 國成為世界上第一個工業國家。（時空觀念）
（3）法國、 國、 國等西方國家學習英國先后進行工業革命。
（4）城市化進程明顯加快。
（5）負面影響：煤炭大量使用造成環境污染。（唯物史觀）
【小試牛刀，當堂練習】
11．【唯物史觀】（2025·廣東中考·28）19世紀中葉以后，西歐國家投送人員、物資的能力大幅提升，使距離和地理因素不再是影響國際體系的主要決定性因素。這主要得益于當時
A．國際格局的變化 B．城市化進程的開始
C．殖民擴張的加劇 D．交通運輸業的發展
12．（2023·四川涼山中考·10）2022年底，德昌、西昌、冕寧、喜德、越西、甘洛等地老百姓坐上了動車。回顧歷史，約200年前世界上第一輛蒸汽機車拖著車廂載著450名乘客正式試車，其發明者是
A．愛迪生 B．凱伊 C．瓦特 D．斯蒂芬森
13．（2023·遼寧鞍山中考·21）英國工業革命開工業文明之先河，使人類進入
A．石器時代 B．鐵器時代 C．“蒸汽時代” D．“電氣時代”
14．【歷史解釋】（2024·江蘇徐州中考·12）進入19世紀，從前習慣于做農活的工人們很快明白季節、日出日落和氣候波動不再決定勞動日程了。相反，鐘表、機器和車間規定創造了新的勞動節奏。這一變化的原因是
A．工廠制度的確立 B．計時工具的改進
C．環境污染的加劇 D．福利政策的推行
15．【歷史解釋】（2025·天津中考·22）下表是 19 世紀中期《歐美主要國家城市和農村人口統計表》。表格中現象形成的主要原因是
國家 總人口（單位：萬人） 農村人口百分比 城市人口百分比
英國 約 1800 48% 52%
法國 約3600 75% 25%
美國 約2300 87% 13%
A．資本主義制度的確立 B．資本主義制度的擴展
C．第一次工業革命的影響 D．第二次工業革命的完成
16．（2025·四川德陽中考·10）進入19世紀以后，英國城市出現了一系列社會問題，人口密集，居住擁擠，環境惡劣，犯罪增多，疾病流行，生活貧困。這些現象出現的主要原因是當時英國
A．壟斷組織的普遍建立 B．重工業占據主導地位
C．工業革命的快速推進 D．政府治理效能的下降
17．【唯物史觀】（2025·江蘇揚州中考·16）工業化使英國的財富迅速增長，但社會忽視了公平分配問題。時人驚呼：“英國可以分為兩個民族——窮人和富人，他們之間擁有一條巨大的鴻溝。”該現象直接反映工業革命
A．加劇了社會貧富分化 B．促進了紡織技術革新
C．改善了全體人民生活 D．推動了工廠制度確立
18．【歷史解釋】（2025·福建中考·22）據圖5判斷，英國
圖5 英國部分城市的人口增長
A．工業革命推進城市化進程 B．擁有世界第一大城市
C．城市人口超過農村 D．貧富差距縮小
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2025—2026學年九年級歷史上冊導學案
課題：第20課 第一次工業革命 課型：新授課
學習目標
【課標要求】
通過了解珍妮機、蒸汽機、鐵路和現代工廠制度，初步理解第一次工業革命的影響。
【素養目標】
1.時空觀念：掌握工業革命中的重要發明及進程；
2.史料實證：借助材料研讀等內容，了解早期工廠的實際情況；
3.歷史解釋：了解瓦特改進蒸汽機、火車與鐵路時代的到來現代工廠制度誕生的基本史實，理解工業革命的影響；
4.唯物史觀：分析工業革命首先發生在英國的條件和工業革命的影響，領會生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的辯證關系；
5.家國情懷：感受技術革新在社會進步中所起的作用，結合中國近代史的屈辱落后原因，發奮圖強，為中華之崛起而讀書。
【重難點】
1.重點：工業革命中的重要發明。
2.難點：工業革命的背景及影響。
學習任務一、紡織技術的革新
【閱讀教材，自主預習】
閱讀課本94頁相關內容，完成相應的導學任務。
【問題導向，明確重點】
（一）核心素養，基礎構建：1.生產部門發明制造機器，促進生產發展的革命性變化被稱為“工業革命”，開工業文明先河的國家是英國。（歷史解釋）
2.英國率先開始工業革命的政治原因是君主立憲制建立后政治穩定，經濟原因是資本主義經濟發展迅速，國內外市場不斷擴大，對棉紡織品需求迅速增長，這刺激了新技術的發明。（唯物史觀）
3.工業革命開始的標志是哈格里夫斯發明了珍妮紡紗機。這一發明出現的時間是1765年，換算成世紀為18世紀60年代。。（時空觀念）
4.提高了織布速度的發明是飛梭，它是凱伊于1733年發明的。
【小試牛刀，當堂練習】
1．【唯物史觀】工業革命首先發生在英國，主要是因為英國具備了基本的政治前提，即英國
A．擁有廣闊的海外市場 B．是一個工業化國家
C．進行黑奴貿易 D．確立了君主立憲制
【答案】D
【解析】根據所學知識可知，17世紀中期的英國資產階級革命，確立了君主立憲制，為工業革命提供了政治前提，故選D項；A項是市場條件，排除A項；B項是生產力發展的結果，排除B項；C項是資本原始積累的手段，排除C項。
2．【唯物史觀】有學者指出，沒有美洲這片海外給養地，沒有在其上辛勤耕耘的非洲奴隸，或許根本就不會有“歐洲奇跡”和“工業化革命”。該學者的主要觀點是
A．工業化革命開始于美洲 B．殖民擴張推動了工業化革命
C．非洲奴隸反殖民壓迫是正義的 D．非洲和歐洲同時進行工業化革命
【答案】B
【解析】根據材料信息“沒有美洲這片海外給養地”“沒有在其上辛勤耕耘的非洲奴隸”“就不會有歐洲奇跡和工業化革命”，并結合所學知識可知，美洲殖民地為歐洲開展工業革命提供了資本的原始積累，而美洲與歐洲的這種供養關系是歐洲通過殖民擴張建立的，故選B項；工業革命開始于歐洲，美洲只是為歐洲開展工業革命提供條件，排除A項；材料的主旨在于強調美洲對歐洲的重要性，并沒有涉及非洲奴隸反殖民壓迫是正義的，排除C項；美洲為歐洲提供了原料產地和商品銷售市場，非洲奴隸的辛勤勞作進一步成就了歐洲的工業化，但歐洲工業化革命的發生其條件是多方面的，也沒有涉及非洲和歐洲同時進行工業化革命的相關知識，排除D項。
3．（2024·云南中考·20）如圖是織工哈格里夫斯的發明，它改進后便紡織效率大大提高，廣泛應用后推動了工業革命的發展，這一發明是
A．飛梭 B．珍妮機 C．蒸汽機 D．內燃機
【答案】B
【解析】根據材料“如圖是織工哈格里夫斯的發明”及所學知識，1765年，哈格里夫斯發明了“珍妮紡紗機”，大幅度增加了棉紗產量，“珍妮紡紗機”的出現首先在棉紡織業中引發了發明機器、進行技術革新的連鎖反應，它的發明標志著第一次工業革命的開始，故選B項；飛梭的發明者是凱伊，它的使用大大提高了織布速度，棉紗頓時供不應求，人們開始想方設法提高棉紗產量，結果促成了“珍妮紡紗機”的發明，排除A項；1785年，瓦特制成了改良蒸汽機，使機器獲得了持續而穩定的動力，排除C項；內燃機出現在第二次工業革命中，排除D項。
4．【唯物史觀】（2025·四川廣安中考·10）“市場總是在擴大，需求總是在增加。甚至工場手工業也不再能滿足需要了。于是，蒸汽和機器引起了工業生產的革命。”這表明工業革命源于
A．原有生產方式不能滿足市場需求
B．新航路開辟為世界市場形成創造條件
C．“光榮革命”后資產階級掌握政權
D．殖民擴張推動歐洲資本原始積累完成
【答案】A
【解析】題干材料強調市場擴大、需求增加導致工場手工業不能滿足，從而引發工業革命，這直接表明工業革命源于原有生產方式無法適應市場需求，故選A項；新航路開辟在15、16世紀，工業革命開始于18世紀60年代，題干未提新航路開辟對市場的影響及關系，排除B項；“光榮革命”主要是英國資產階級革命中政治上的變革，未直接涉及到因市場需求引發工業革命，排除C項；殖民擴張如三角貿易幫助歐洲資本積累，支持工業革命，但材料未涉及資本問題，只討論生產與需求矛盾，排除D項。
學習任務二、蒸汽機和工廠制度的確立
【閱讀教材，自主預習】
閱讀課本94—96頁相關內容，完成相應的導學任務。
【問題導向，明確重點】
（一）直擊中考，重點知識：1.瓦特的突出貢獻是1785年改進蒸汽機，到19世紀30年代，蒸汽機已成為主要的動力來源，它的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍。極大的提高了生產力，使工業革命得以更快的向縱深發展。（唯物史觀）
2.蒸汽機作為動力，只要有煤炭燒水，動力不僅強勁，且源源不斷，這就讓人們擺脫了對自然力、畜力的依賴，使得工廠規模不斷擴大，逐漸取代了傳統的手工工場，最終確立了現代工廠制度，這也是工業革命完成的標志。
3.思考探究結合95頁材料研讀和相關史事，回答下列問題。
（1）現代工廠制度的特點是：有集中的生產場所、生產紀律和管理制度。（史料實證）
（2）現在工廠制作的環境如何：環境惡劣，工作強度大。（史料實證）
（3）如何借助材料辯證客觀的評價現代工廠制度：正面：提高了生產效率，負面：環境惡劣，勞動強度大，方便資本家壓榨工人階級。（唯物史觀）
【小試牛刀，當堂練習】
5．（2024·江蘇鎮江中考·19） “正如紡紗方面的發明導致織布方面的發明一樣……新的棉紡織機引起對動力的需要。”由此產生的發明是
【答案】B
【解析】據題意可知，新的棉紡織機引起對動力的需要，這意味著需要一種新的動力裝置來滿足紡織機的需求，蒸汽機是一種動力裝置，它的發明正是為了滿足工業生產中對動力的需求，特別是紡織業的需求，故選B項；珍妮機是一種手搖紡紗機，它本身是一種紡織機，不是動力裝置，排除A項；火車是利用蒸汽機作為動力的交通工具，它本身不是為了滿足紡織機對動力的需求而發明的，排除C項；汽車是利用內燃機作為動力的交通工具，它與紡織機對動力的需求無關，排除D項。
6．（2024·江蘇宿遷中考·16）二十多年的不懈努力成就了一個劃時代的偉大發明，使人類進入了“蒸汽時代”，使他從一個儀器修理廠的徒工，成為英國皇家學會院士和法國科學院外籍會員。他是
A．瓦特 B．哈格里夫斯 C．愛迪生 D．斯蒂芬森
【答案】A
【解析】根據所學可知，瓦特改進蒸汽機，提供了更加便捷的動力，推動人類社會進入“蒸汽時代”，故選A項；哈格里夫斯發明珍妮機，提高了紡紗效率，與蒸汽機不符，排除B項；愛迪生是第二次工業革命期間的發明家，與“蒸汽時代”不符，排除C項；斯蒂芬森發明了火車，不符合題意，排除D項。
7．（2022·廣東深圳中考·19） 瓦特在取得專利的說明書中，把他的蒸汽機說成是大工業普遍適用的發動機，與當時使用其他動力來源的機器相比，他的普遍適用性體現在
A．突破地理條件的限制 B．機器簡單易于制造
C．能源清潔更加環保 D．可用能源豐富多樣
【答案】A
【解析】根據所學可知，瓦特改進的蒸汽機以煤炭為能源，擺脫了對于水力的依賴，突破了地理條件的限制，從此工廠可以設在遠離河流的地方，故選A項；瓦特改進的蒸汽機更加精密，相比其他機器并不是“簡單易于制造”，排除B項；蒸汽機以煤炭為能源，燃燒煤炭會產生大量污染，排除C項；蒸汽機使用的能源是煤炭，“可用能源豐富多樣”不符合史實，排除D項。
8．（2024·江蘇蘇州中考·19）1785年，瓦特改進的蒸汽機投入使用。第一個客戶是阿克萊特的紡織廠，用蒸汽機來泵取瀑布的水到漿輪上；第二個客戶是威爾金森的鋼鐵廠，蒸汽機被用來控制風箱以保持熔爐空氣的恒定供給。到1815年，英國已擁有幾千臺新式蒸汽機。由此可見
A．珍妮機開啟了工業革命 B．蒸汽動力適應了經濟發展
C．英國普遍建立工廠制度 D．蒸汽機車開啟了鐵路時代
【答案】B
【解析】根據材料“1785年，瓦特改進的蒸汽機……英國已擁有幾千臺新式蒸汽機”并結合所學知識可知，瓦特改良蒸汽機后，蒸汽機被應用于各個領域，適應了經濟發展的需要，故選B項；1765年，哈格里夫斯發明了珍妮機，開啟了第一次工業革命，材料中未涉及這一點，排除A項；材料只是提到“到1815年，英國已擁有幾千臺新式蒸汽機”，不能說明英國普遍建立工廠制度，不符合題意，排除C項；材料中未涉及火車的發明和鐵路的修建， 排除D項。
9．【歷史解釋】（2024·江蘇揚州中考·15）1825—1875年間，法國絲織業中心里昂的織機數從3萬臺增加到12萬臺，天然絲的消費量從10萬公斤增加到300萬公斤。出現這一現象的原因是當時法國
A．開始加入殖民爭霸行列 B．獲得了德國的戰爭賠款
C．采取機器和大工廠生產 D．組建了歐洲經濟共同體
【答案】C
【解析】結合所學可知，1825—1875年間處于第一次工業革命時期，法國絲織業織機數增加明顯，體現了第一次工業革命期間，法國采取機器和大工廠生產，故選C項；法國開始加入殖民爭霸行列是在16世紀，時間上與材料不符，排除A項；普法戰爭，法國戰敗，獲得德國的戰爭賠款是在一戰后，排除B項；組建了歐洲經濟共同體是在二戰后，排除D項。
10．第一次工業革命中，許多生產領域和行業開始使用機器。一些資本家花錢購買機器、原料、雇傭大批工人在一個巨大的工廠里生產。進入19世紀，傳統的工場被大工廠替代，一種新的制度誕生了。材料中“新的制度”指的是
A．現代工廠制度 B．社會主義制度
C．八小時工作制度 D．資本主義制度
【答案】A
【解析】材料描述第一次工業革命中機器使用、資本家投資工廠雇傭工人、傳統工場被替代，這直接體現現代工廠制度的興起，該制度以集中化、機械化生產為特征，如18世紀英國紡織廠實踐，故選A項；社會主義制度倡導生產資料公有和工人集體管理，19世紀中期才發展，材料中資本家私有制和雇傭關系與之矛盾，排除B項；八小時工作制度是19世紀末工人運動成果如1886年芝加哥事件，材料未涉及工作時間改革，排除C項；資本主義制度在工業革命前已存在，材料焦點是生產組織革新，排除D項。
學習任務三、火車與鐵路
【閱讀教材，自主預習】
閱讀課本96頁相關內容，完成相應的導學任務。
【問題導向，明確重點】
（一）核心素養，基礎構建：1.鐵路時代開始的標志是：1825年，由史蒂芬森設計的蒸汽機車拖著車廂，載著450名乘客正式試車。（時空觀念、歷史解釋）
2.鐵路時代到來的影響是：為社會提供了更為便捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的聯系變得更為密切。（歷史解釋）
（二）歸納總結：1.根據本課所學，完成工業革命時間表。（時空觀念）
時間 事件 影響（意義）
17世紀末 英國確立君主立憲制 政局穩定，資本主義經濟迅速發展，為工業革命奠定了條件
1733年 凱伊發明飛梭 提高了織布速度，擴大了對紡紗的需求，催生了珍妮機的發明
1765年 哈格里夫斯發明珍尼機 是工業革命開始的標志
1785年 瓦特改進蒸汽機 工業革命最重要的發明，是生產領域的一次意義重大的飛躍，極大的提高了生產力，使工業革命得以更快的向縱深發展
1825年 史蒂芬森設計的火車試車 鐵路時代開始
19世紀 現代工廠制度確立 工業革命完成的標志
19世紀中期 英國成為世界上第一個工業國家 1840年英國發動鴉片戰爭侵略中國，這警示我們，落后就會挨打（家國情懷）
2.工業革命的影響有：（1）工業革命極大地提高了社會生產力水平，人類進入蒸汽時代。（唯物史觀）
（2）19世紀中期（1840年前后，與英國發動鴉片戰爭幾乎同時），英國成為世界上第一個工業國家。（時空觀念）
（3）法、美、德等西方國家學習英國先后進行工業革命。
（4）城市化進程明顯加快。
（5）負面影響：煤炭大量使用造成環境污染。（唯物史觀）
【小試牛刀，當堂練習】
11．【唯物史觀】（2025·廣東中考·28）19世紀中葉以后，西歐國家投送人員、物資的能力大幅提升，使距離和地理因素不再是影響國際體系的主要決定性因素。這主要得益于當時
A．國際格局的變化 B．城市化進程的開始
C．殖民擴張的加劇 D．交通運輸業的發展
【答案】D
【解析】19世紀中葉后，交通運輸業如鐵路和蒸汽船的廣泛應用，顯著提升了西歐遠程投送效率，使地理障礙弱化，故選D項；國際格局變化如克里米亞戰爭后調整，屬于政治外交層面，未直接推動運輸革新，排除A項；城市化進程開始與運輸能力提升無直接因果，它主要涉及人口向城市聚集等方面，排除B項；殖民擴張加劇利用了運輸進步進行資源掠奪，但它是結果而非原因，排除C項。
12．（2023·四川涼山中考·10）2022年底，德昌、西昌、冕寧、喜德、越西、甘洛等地老百姓坐上了動車。回顧歷史，約200年前世界上第一輛蒸汽機車拖著車廂載著450名乘客正式試車，其發明者是
A．愛迪生 B．凱伊 C．瓦特 D．斯蒂芬森
【答案】D
【解析】根據所學知識可知，第一次工業革命期間，斯蒂芬森設計的蒸汽機車試車成功，人類進入鐵路時代，故選D項；愛迪生是美國的著名發明家、企業家，沒有發明蒸汽機車，排除A項；1733年，鐘表匠凱伊發明飛梭，大大提高了織布效率，也刺激了對棉紗的需求，排除B項；瓦特完成了對蒸汽機的改進，蒸汽機的發明和普遍應用徹底改變了人類生產和生活的面貌，排除C項。
13．（2023·遼寧鞍山中考·21）英國工業革命開工業文明之先河，使人類進入
A．石器時代 B．鐵器時代 C．“蒸汽時代” D．“電氣時代”
【答案】C
【解析】根據所學可知，第一次工業革命率先在英國開始，使英國成為世界上第一個工業化國家。第一次工業革命以蒸汽機的廣泛使用為主要標志，把人類帶進“蒸汽時代”，故選C項；石器是早期人類使用的工具，是原始社會時期生產工具，與工業革命不符，排除A項；鐵器是封建社會的主要生產工具，與第一次工業革命不符，排除B項；第二次工業革命使人類進入“電氣時代”，不是第一次工業革命，排除D項。
14．【歷史解釋】（2024·江蘇徐州中考·12）進入19世紀，從前習慣于做農活的工人們很快明白季節、日出日落和氣候波動不再決定勞動日程了。相反，鐘表、機器和車間規定創造了新的勞動節奏。這一變化的原因是
A．工廠制度的確立 B．計時工具的改進
C．環境污染的加劇 D．福利政策的推行
【答案】A
【解析】根據題目信息“鐘表、機器和車間”并結合所學知識可知，19世紀上半葉第一次工業革命完成，傳統的手工工場逐漸被機器大工廠所替代，現代工廠制度最終確立。材料反映的時間觀念的變化與工廠制度的建立有關，故選A項；材料強調的是工業革命對人們生活方式的影響，而不單是計時工具的改進帶來的變化，排除B項；工業革命導致環境污染加劇，材料中勞動節奏的變化與環境污染無關，排除C項；資本主義國家的社會保障制度是在二戰后建立起來的，材料內容與福利政策無關，排除D項。
15．【歷史解釋】（2025·天津中考·22）下表是 19 世紀中期《歐美主要國家城市和農村人口統計表》。表格中現象形成的主要原因是
國家 總人口 （單位：萬人） 農村人口百分比 城市人口百分比
英國 約 1800 48% 52%
法國 約3600 75% 25%
美國 約2300 87% 13%
A．資本主義制度的確立 B．資本主義制度的擴展
C．第一次工業革命的影響 D．第二次工業革命的完成
【答案】C
【解析】第一次工業革命推動城市化，機器大生產使工廠集中于城市，吸引農村人口遷移，19世紀中期英國工業革命最早，城市人口達52%最高，法美較低因工業革命進展較慢，故選C項；資本主義制度如英國1689年《權利法案》在17世紀已確立，早于工業革命，不是城市化的直接原因，排除A項；19世紀中期資本主義制度擴展主要指俄日改革等，與城市化關聯不大，排除B項；第二次工業革命完成于19世紀末，時間不符19世紀中期，排除D項。
16．（2025·四川德陽中考·10）進入19世紀以后，英國城市出現了一系列社會問題，人口密集，居住擁擠，環境惡劣，犯罪增多，疾病流行，生活貧困。這些現象出現的主要原因是當時英國
A．壟斷組織的普遍建立 B．重工業占據主導地位
C．工業革命的快速推進 D．政府治理效能的下降
【答案】C
【解析】工業革命的快速推進導致19世紀英國工廠興起，人口大量涌入城市，造成住房擁擠、環境惡劣、疾病流行等問題，如倫敦貧民窟衛生惡化引發霍亂，故選C項；壟斷組織的普遍建立發生在19世紀末期，與19世紀早期城市化問題時間不符，排除A項；19世紀英國以輕工業為主，不是重工業占據主導，排除B項；材料中城市問題是工業革命快速發展帶來，并非政府治理效能下降，排除D項。
17．【唯物史觀】（2025·江蘇揚州中考·16）工業化使英國的財富迅速增長，但社會忽視了公平分配問題。時人驚呼：“英國可以分為兩個民族——窮人和富人，他們之間擁有一條巨大的鴻溝。”該現象直接反映工業革命
A．加劇了社會貧富分化 B．促進了紡織技術革新
C．改善了全體人民生活 D．推動了工廠制度確立
【答案】A
【解析】題干材料強調工業革命后英國財富增長卻忽視公平分配，形成窮人與富人間的巨大鴻溝，這直接體現工業革命導致社會貧富差距擴大；工業革命期間資本家財富劇增而工人生活困苦，如曼徹斯特貧民窟現象，故選A項；紡織技術革新是工業革命的起因之一，如珍妮紡紗機發明，但材料未涉及技術內容，只討論社會分化問題，排除B項；工業革命初期工人生活惡化，如長工時低工資，并非全體受益，材料中窮人處境突出部分群體生活未改善，排除C項；工廠制度確立側重于生產組織形式變革，材料中未提及相關信息，排除D項。
18．【歷史解釋】（2025·福建中考·22）據圖5判斷，英國
圖5 英國部分城市的人口增長
A．工業革命推進城市化進程 B．擁有世界第一大城市
C．城市人口超過農村 D．貧富差距縮小
【答案】A
【解析】據材料圖表“英國部分城市的人口增長”可知，1801—1900年，英國伯明翰、曼徹斯特、利物浦等城市人口大幅增長，結合所學知識可知，這一時期英國正在進行工業革命，工業革命促進了工業發展，吸引大量人口涌入城市，推進了城市化進程，故選A項；圖表僅呈現了英國部分城市的人口增長情況，無法得出英國擁有世界第一大城市的結論，排除B項；圖表中沒有農村人口數據，不能判斷城市人口是否超過農村，排除C項；圖表僅反映人口數量變化，并未涉及貧富差距相關信息，排除D項。
21世紀教育網(www.21cnjy.com)2025—2026 學年九年級歷史上冊導學案
課題：第 20 課 第一次工業革命 課型：新授課
學習目標
【課標要求】
通過了解珍妮機、蒸汽機、鐵路和現代工廠制度，初步理解第一次工業革命的影響。
【素養目標】
1.時空觀念：掌握工業革命中的重要發明及進程；
2.史料實證：借助材料研讀等內容，了解早期工廠的實際情況；
3.歷史解釋：了解瓦特改進蒸汽機、火車與鐵路時代的到來現代工廠制度誕生的基本史實，理解工業
革命的影響；
4.唯物史觀：分析工業革命首先發生在英國的條件和工業革命的影響，領會生產力和生產關系、經濟
基礎和上層建筑之間的辯證關系；
5.家國情懷：感受技術革新在社會進步中所起的作用，結合中國近代史的屈辱落后原因，發奮圖強，
為中華之崛起而讀書。
【重難點】
1.重點：工業革命中的重要發明。
2.難點：工業革命的背景及影響。
學習任務一、紡織技術的革新
【閱讀教材，自主預習】
閱讀課本 94 頁相關內容，完成相應的導學任務。
【問題導向，明確重點】
（一）核心素養，基礎構建：1.生產部門發明制造機器，促進生產發展的革命性變化被稱為
“ ”，開工業文明先河的國家是 。（歷史解釋）
2.英國率先開始工業革命的政治原因是 制建立后政治穩定，經濟原因是
經濟發展迅速，國內外市場不斷擴大，對棉紡織品需求迅速增長，這刺激了新技術的發明。（唯物史觀）
3.工業革命開始的標志是哈格里夫斯發明了珍妮機。這一發明出現的時間是 年，換算成世紀
為 世紀 年代。（時空觀念）
4.提高了織布速度的發明是 ，它是凱伊于 1733 年發明的。
【小試牛刀，當堂練習】
1．【唯物史觀】工業革命首先發生在英國，主要是因為英國具備了基本的政治前提，即英國
A．擁有廣闊的海外市場 B． 是一個工業化國家
C． 進行黑奴貿易 D．確立了君主立憲制
2．【唯物史觀】有學者指出，沒有美洲這片海外給養地，沒有在其上辛勤耕耘的非洲奴隸，或許根本就
不會有“歐洲奇跡”和“工業化革命”。該學者的主要觀點是
A．工業化革命開始于美洲 B． 殖民擴張推動了工業化革命
C． 非洲奴隸反殖民壓迫是正義的 D．非洲和歐洲同時進行工業化革命
3．（2024·云南中考·20）如圖是織工哈格里夫斯的發明，它改進后便紡織效率大大提高，廣泛應用后
推動了工業革命的發展，這一發明是
A．飛梭 B．珍妮機
C． 蒸汽機 D． 內燃機
第 1 頁 共 4 頁
4．【唯物史觀】（2025·四川廣安中考·10）“市場總是在擴大，需求總是在增加。甚至工場手工業也
不再能滿足需要了。于是，蒸汽和機器引起了工業生產的革命。”這表明工業革命源于
A．原有生產方式不能滿足市場需求
B． 新航路開辟為世界市場形成創造條件
C． “光榮革命”后資產階級掌握政權
D．殖民擴張推動歐洲資本原始積累完成
學習任務二、蒸汽機和工廠制度的確立
【閱讀教材，自主預習】
閱讀課本 94—96 頁相關內容，完成相應的導學任務。
【問題導向，明確重點】
（一）直擊中考，重點知識：1.瓦特的突出貢獻是 年 蒸汽機，到 19 世紀 30 年代，蒸汽
機已成為主要的動力來源，它的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍。極大的提高了 ，
使工業革命得以更快的向縱深發展。（唯物史觀）
2.蒸汽機作為動力，只要有煤炭燒水，動力不僅強勁，且源源不斷，這就讓人們擺脫了對自然力、畜
力的依賴，使得工廠規模不斷擴大，逐漸取代了傳統的手工 ，最終確立了現代 制度，這也是
工業革命完成的標志。
3.思考探究結合 95 頁材料研讀和相關史事，回答下列問題。
（1）現代工廠制度的特點是：有集中的生產場所、生產紀律和管理制度。（史料實證）
（2）現在工廠制作的環境如何：環境 ，工作強度 。（史料實證）
（3）如何借助材料辯證客觀的評價現代工廠制度：正面：提高了 ，負面：環境惡劣，
勞動強度大，方便資本家壓榨 階級。（唯物史觀）
【小試牛刀，當堂練習】
5．（2024·江蘇鎮江中考·19） “正如紡紗方面的發明導致織布方面的發明一樣……新的棉紡織機引
起對動力的需要。”由此產生的發明是
6．（2024·江蘇宿遷中考·16）二十多年的不懈努力成就了一個劃時代的偉大發明，使人類進入了“蒸
汽時代”，使他從一個儀器修理廠的徒工，成為英國皇家學會院士和法國科學院外籍會員。他是
A．瓦特 B．哈格里夫斯 C． 愛迪生 D． 斯蒂芬森
7．（2022·廣東深圳中考·19） 瓦特在取得專利的說明書中，把他的蒸汽機說成是大工業普遍適用的
發動機，與當時使用其他動力來源的機器相比，他的普遍適用性體現在
A．突破地理條件的限制 B． 機器簡單易于制造
C． 能源清潔更加環保 D．可用能源豐富多樣
8．（2024·江蘇蘇州中考·19）1785 年，瓦特改進的蒸汽機投入使用。第一個客戶是阿克萊特的紡織廠，
用蒸汽機來泵取瀑布的水到漿輪上；第二個客戶是威爾金森的鋼鐵廠，蒸汽機被用來控制風箱以保持
熔爐空氣的恒定供給。到 1815 年，英國已擁有幾千臺新式蒸汽機。由此可見
A．珍妮機開啟了工業革命 B． 蒸汽動力適應了經濟發展
C． 英國普遍建立工廠制度 D．蒸汽機車開啟了鐵路時代
第 2 頁 共 4 頁
9．【歷史解釋】（2024·江蘇揚州中考·15）1825—1875 年間，法國絲織業中心里昂的織機數從 3 萬臺
增加到 12 萬臺，天然絲的消費量從 10 萬公斤增加到 300 萬公斤。出現這一現象的原因是當時法國
A．開始加入殖民爭霸行列 B． 獲得了德國的戰爭賠款
C． 采取機器和大工廠生產 D．組建了歐洲經濟共同體
10．第一次工業革命中，許多生產領域和行業開始使用機器。一些資本家花錢購買機器、原料、雇傭大批
工人在一個巨大的工廠里生產。進入 19 世紀，傳統的工場被大工廠替代，一種新的制度誕生了。材
料中“新的制度”指的是
A．現代工廠制度 B． 社會主義制度
C． 八小時工作制度 D．資本主義制度
學習任務三、火車與鐵路
【閱讀教材，自主預習】
閱讀課本 96 頁相關內容，完成相應的導學任務。
【問題導向，明確重點】
（一）核心素養，基礎構建：1.鐵路時代開始的標志是： 年，由 設計的 拖
著車廂，載著 450 名乘客正式試車。（時空觀念、歷史解釋）
2.鐵路時代到來的影響是：為社會提供了更為便捷、廉價、便利的交通，使 和
之間的聯系變得更為密切。（歷史解釋）
（二）歸納總結：1.根據本課所學，完成工業革命時間表。（時空觀念）
時間 事件 影響（意義）
政局穩定，資本主義經濟迅速發展，為工業
17 世紀末 英國確立君主立憲制
革命奠定了條件
提高了織布速度，擴大了對紡紗的需求，催
1733 年 凱伊發明飛梭
生了珍妮機的發明
年 哈格里夫斯發明 是工業革命開始的標志
工業革命最重要的發明，是生產領域的一次
1785 年 改進蒸汽機 意義重大的飛躍，極大的提高了生產力，使
工業革命得以更快的向縱深發展
年 史蒂芬森設計的火車試車 時代開始
19 世紀 現代工廠制度確立 工業革命完成的標志
1840 年英國發動鴉片戰爭侵略中國，這警
19 世紀中期 英國成為世界上第一個工業國家
示我們，落后就會挨打（家國情懷）
2.工業革命的影響有：（1）工業革命極大地提高了社會 水平，人類進入 時
代。（唯物史觀）
（2）19 世紀中期（1840 年前后，與英國發動鴉片戰爭幾乎同時）， 國成為世界上第一個工業
國家。（時空觀念）
（3）法國、 國、 國等西方國家學習英國先后進行工業革命。
（4）城市化進程明顯加快。
（5）負面影響：煤炭大量使用造成環境污染。（唯物史觀）
【小試牛刀，當堂練習】
11．【唯物史觀】（2025·廣東中考·28）19 世紀中葉以后，西歐國家投送人員、物資的能力大幅提升，
使距離和地理因素不再是影響國際體系的主要決定性因素。這主要得益于當時
A．國際格局的變化 B． 城市化進程的開始
第 3 頁 共 4 頁
C． 殖民擴張的加劇 D．交通運輸業的發展
12．（2023·四川涼山中考·10）2022 年底，德昌、西昌、冕寧、喜德、越西、甘洛等地老百姓坐上了動
車。回顧歷史，約 200 年前世界上第一輛蒸汽機車拖著車廂載著 450 名乘客正式試車，其發明者是
A．愛迪生 B．凱伊 C． 瓦特 D． 斯蒂芬森
13．（2023·遼寧鞍山中考·21）英國工業革命開工業文明之先河，使人類進入
A．石器時代 B．鐵器時代 C． “蒸汽時代” D． “電氣時代”
14．【歷史解釋】（2024·江蘇徐州中考·12）進入 19 世紀，從前習慣于做農活的工人們很快明白季節、
日出日落和氣候波動不再決定勞動日程了。相反，鐘表、機器和車間規定創造了新的勞動節奏。這一
變化的原因是
A．工廠制度的確立 B． 計時工具的改進
C． 環境污染的加劇 D．福利政策的推行
15．【歷史解釋】（2025·天津中考·22）下表是 19 世紀中期《歐美主要國家城市和農村人口統計表》。
表格中現象形成的主要原因是
總人口
國家 農村人口百分比 城市人口百分比
（單位：萬人）
英國 約 1800 48% 52%
法國 約 3600 75% 25%
美國 約 2300 87% 13%
A．資本主義制度的確立 B． 資本主義制度的擴展
C． 第一次工業革命的影響 D．第二次工業革命的完成
16．（2025·四川德陽中考·10）進入 19 世紀以后，英國城市出現了一系列社會問題，人口密集，居住
擁擠，環境惡劣，犯罪增多，疾病流行，生活貧困。這些現象出現的主要原因是當時英國
A．壟斷組織的普遍建立 B． 重工業占據主導地位
C． 工業革命的快速推進 D．政府治理效能的下降
17．【唯物史觀】（2025·江蘇揚州中考·16）工業化使英國的財富迅速增長，但社會忽視了公平分配問
題。時人驚呼：“英國可以分為兩個民族——窮人和富人，他們之間擁有一條巨大的鴻溝。”該現象
直接反映工業革命
A．加劇了社會貧富分化 B． 促進了紡織技術革新
C． 改善了全體人民生活 D．推動了工廠制度確立
18．【歷史解釋】（2025·福建中考·22）據圖 5 判斷，英國
圖 5 英國部分城市的人口增長
A．工業革命推進城市化進程 B． 擁有世界第一大城市
C． 城市人口超過農村 D．貧富差距縮小
第 4 頁 共 4 頁

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