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莎車縣2024-2025學年第二學期高一年級期末考試（歷史）試卷
(卷面分值：100分考試時間：90分鐘)
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第I卷（選擇題共48分）
一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。每小題只有一個選項符合題意。
1.根據(jù)目前的研究，西亞地區(qū)的居民最早培枚出小麥、大麥和豆類作物，稍后，南亞、中國和中南美洲等
地也培育出各自的濃作物，如南亞的芋頭，中國的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜等，這可以說明(
B.人類文明由多民族共同創(chuàng)造
數(shù)
A.人類文明發(fā)展具有互鑒性特征
C.文明交流促進了農(nóng)作物的培育
D.亞洲走在人類文明發(fā)展前列
2.古巴比倫時代，國家保護土地的買賣、轉(zhuǎn)讓、抵押和出租?！稘h漠拉比法典》中涉及較多關于土地買賣
和租賃的條款，古城西帕爾遺址中也出士了140多個土地買賣合同的泥板文書。這說明，該時期(
A.經(jīng)濟立法蘊含契約精神
B.私人占有土地大量存在
C.農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展程度較高
D.法律體系得到不斷完善
3.在中世紀的歐洲，封臣如果想證明自己配得上那份恩地，必須誠實地履行他所作的效忠哲言，誠心誠意
地給封君提供建議和援助。同樣，封君也要為向他宜誓效忠的封臣做事。這說明中世紀歐洲(
A.封君封臣間存在血緣紐帶
B.封臣對封君具有絕對的服從性
C.封君封臣關系具有相互性
D.封君封臣制度維護了君主專制
分N
4.中美洲、南美洲的瑪雅人、阿茲特克人和印加人創(chuàng)造了輝煌的古代美洲文明。于古代美洲文明的表述正
確的是(
!
A.阿茲特克人在農(nóng)業(yè)上發(fā)明了浮動園地B.瑪雅人發(fā)展了以種植小麥為主的農(nóng)業(yè)
C.印加人的都城特諾奇蒂特蘭規(guī)模宏大D.印第安人培育出了世界上最早的水稻
O
5.15至16世紀，各種探險的書面記述在西歐迅速廣泛傳播。1493年，哥倫布回到西班牙的兩個月后，他
首航美洲的書信便在意大利以拉丁語譯文的形式出版。1525年，麥哲倫航行的原始記錄僅在3年內(nèi)便出現(xiàn)
意大利文、法文和德文版本，覆蓋了主要城市的讀者。這些現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是(
A.對金銀財富的迫切需求
B.地理學和造船技術進步
C.王室積極投資海上探險
D.理性主義成為時代主流
6.梁啟超指出：“哥倫布之后，有無數(shù)之哥倫布，達·伽馬之后有無數(shù)之達·伽馬。而（中國）則鄭和之
后，競無第二之鄭和。”導致東西方出現(xiàn)上述差異的根源在于（）
A.航海技術水平的高低B.政治體制類型的差異C.對外政策開放的程度D.社會經(jīng)濟結構的不同
7.16世紀以前，西歐的物價在數(shù)百年內(nèi)一直比較穩(wěn)定。但16世紀30年代起，歐洲物價一直迅速上漲，
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到16世紀末，西班牙的物價比16世紀初上漲了4.2倍，法國、英國、荷蘭等國家也都有上漲。產(chǎn)生這
現(xiàn)象的主要原因是(
A.白銀外流
B.商業(yè)革命
C.價格革命
D.商業(yè)競爭
8.文藝復興以學習和恢復希臘羅馬古典文化為號召，實質(zhì)上卻是創(chuàng)立符合新興資產(chǎn)階級需要的新文化，其
精神內(nèi)核是(
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A.世俗主義
B.神權主義
C.人文主義
D.理性主義
9.1789年，法國頒布了《人權宜言》，提出“人生來就是而且始終是自由的，在權利方面一律平等”“整
個主權的本原主要是寄托于國民。任何團體、任何個人都不得行使主權所未明白授予的權力”。這些內(nèi)容
體現(xiàn)了(
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A.君權神授與等級秩序B.天賦人權與人民主權C.天賦人權與個人主義D.社會契約與權力制衡
歷史第1頁（共4頁）
掃描全能王創(chuàng)建

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