資源簡介 第一單元 第1課學習任務單中華文明的起源與早期國家活動目標1. 通過比較舊石器、新石器時代文化遺存分布圖,結合出土文物,了解中華文明起源多元一體的特點,形成民族認同。2. 通過對傳說、文獻和考古資料的相互印證,知道早期國家的形成,養成史料實證精神,初步掌握歷史解釋的方法。3. 通過文獻記載、青銅器銘文等內容,概括早期國家的特征,探索早期國家特征背后的原因,培養唯物史觀意識。情境導入左圖:元謀人上中門齒化石時間:舊石器時代早期出土地點:1965年云南元謀上那蚌村出土長度:長1.14厘米,1.13厘米館藏:云南元謀縣元謀人陳列館中國是世界上發現古人類遺址最多的國家之一,廣泛分布的古人類文化遺存,向世人無聲地展示了中華文明的起源。學習任務【任務一】大河之濱,追尋中華文明的曙光【任務二】走出蠻荒,探查早期國家的誕生【任務三】王朝時代,求索早期國家的特征探究過程【任務一】大河之濱,追尋中華文明的曙光問題1.比較兩幅地圖,看中華文明文化遺存分布有什么特點?問題2. 閱讀教材完成表格的后面三列,從整個表格可以看出中華文明文化遺存展現了怎樣的發展規律?【任務二】走出蠻荒,探查早期國家的誕生問題1.從以下國家的不同概念中,我們能夠獲得關于國家的哪些關鍵詞關鍵字呢?材料一 天子建國,諸侯立家。——《左傳·桓公二年》材料二 國家和舊的氏族組織不同的地方,第一點就是它按地區來劃分它的國民。……第二個不同點,是公共權力的設立……——恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》材料三 國家是階級統治的機關。——《列寧選集》第3卷,轉引自《辭海》第7版材料四 世界上各個有疆域、人民、獨立地位和主權的不同于地區的政治實體?,F代國家一般為聯合國承認。——《辭?!返?版問題2.從傳說和歷史文獻中能發現哪些國家出現的痕跡?材料一 軒轅之時,神農氏世衰。諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農氏弗能征。于是軒轅乃習用干戈,以征不享,諸侯咸來賓從?!椎塾至曛T侯,諸侯咸歸軒轅?!耘c炎帝戰于阪泉之野。三戰,然后得其志?!T侯咸尊軒轅為天子,代神農氏,是為黃帝。——《史記·五帝本紀》材料二 堯之子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權授舜。……是為帝舜?!醋由叹嗖恍ぃ茨嗽ニ]禹于天。十七年而崩……然后禹踐天子位。——《史記·五帝本紀》材料三 (堯)乃命羲、和,欽若昊天,歷象日月星辰,敬授民時。(命令羲氏與和氏,敬慎地遵循天數,推算日月星辰運行的規律,制定出歷法,敬慎地把天時節令告訴人們。)——《尚書·堯典》材料四 (舜) 象以典刑,流宥五刑,鞭作官刑,撲作教刑,金作贖刑。(舜又在器物上刻畫五種常用的刑罰。用流放的辦法寬恕犯了五刑的罪人,用鞭打作為官的刑罰,用木條打作為學校的刑罰,用銅作為贖罪的刑罰。)材料五 明明我祖(禹),萬邦之君。有典有則,貽厥子孫。(有典章有法度,傳于子孫)——《尚書·夏書·五子之歌》問題3.陶寺遺址中的發現能從哪些方面驗證國家形成的痕跡?陶寺遺址總面積達到300萬平方米,四周有城墻,城址在200萬平米以上。在陶寺早期城址的中南部,還發現了約5萬平方米的宮殿區,宮殿區出土了大量高等級文物。在中期城址內發現了總面積約1000平米的大型建筑,據推測應為觀象臺。陶寺城內有不同等級的房子,小型房屋面積10余平方米,中型房屋面積近50平方米。截至1980年,陶寺已發掘的700多座墓葬也可以大致分為三種等級。第一種是大型墓。墓穴較大,多有木質葬具。隨葬品較多,有的多達一二百件,包括彩繪陶器、彩繪木器、成組的石器、玉器……。這種墓的數量很少,約占發掘墓葬總數的1.3%。墓主人的遺骨經鑒定為男性。第二種是中型墓。墓坑稍小,為長方形豎穴。這種墓也有木棺葬具,但隨葬品不及大型墓豐富。這種墓已發掘約80座,約占總數的11.5%。墓主人的遺骨經鑒定有男性,也有女性,后者多在大型墓的兩側。第三種是小型墓,墓坑很小,呈長條形,長約2米,寬約0.5米。多無木質葬具。絕大部分的墓無任何隨葬品。這種墓已發掘了600多座,約占總數的87%。——摘編自解希恭主編《襄汾陶寺遺址研究》山西襄汾陶寺遺址中期平面圖【任務三】王朝時代,求索早期國家的特征問題1.回憶初中知識,夏商西周三個王朝的更替狀況是怎樣的?有哪些代表性文化遺存?(可以用示意圖表示)問題2.商和西周的政治經濟狀況是怎樣的呢?(閱讀5-7頁,填寫表格)問題3.西周分封制、宗法制和禮樂制度反映出早期國家的哪些特征?(1)材料一 西周王朝直接管理的王畿地區是宗周鎬京和成周洛邑。為強化對新征服的東方廣大地區的控制,西周推行分封制。分封的原則是 “天子建國”和“諸侯立家”,分封的目的是“以藩屏周”,分封的對象是同姓子弟、異姓親戚功臣、舊邦之后,分封的內容是“授民授疆土”,由諸侯治理當地的土地和人民。據說周初分封了71國,姬姓有53個,占其中的絕對多數。這些受封的諸侯國對西周要承擔相應的義務,西周的分封較夏、商更加強化了中央對地方的控制,在當時有積極意義。——《中外歷史綱要》上冊教師用書材料二 周初分封制示意圖思考:通過分封制,結合所學,可以看出當時中央對地方的管理具有什么樣的特征?(2)宗法制:是以血緣親疏與嫡庶來確定繼承關系和名分的制度,實行嫡長子繼承制。在姬姓宗親內,周王是大宗,諸侯是小宗。在諸侯國內,諸侯是大宗,卿大夫是小宗。以此類推,層層區別。西周時期,分封制與宗法制的結合,形成政權與族權的結合。——《中外歷史綱要》上思考:通過宗法制,可以看出早期國家具有什么樣的特征?(3)材料一 禮樂制度是周代文化的集中體現,它既是典章制度的總匯,又是人們各種行為的準則。西周早期,周公旦為維護周朝統治,著《周禮》,制訂禮樂制度,包括飲食、起居、祭祀、婚姻、喪葬………社會生活的方方面面。材料二 尊是古代的盛酒器。何尊是中國首批禁止出國(境)展覽文物、國家一級文物,是中國西周早期一個名叫何的宗室貴族所作的祭器。1963年出土,現收藏于中國寶雞青銅器博物院。何尊高38.8厘米,口徑28.6厘米,重14.6千克。它的花紋華麗繁復,主圖案是饕餮,裝飾有蕉葉紋和蛇紋,是尊貴和威嚴的象征。何尊內底鑄有銘文12行122字,記載了周成王依照其父周武王的遺愿,在洛邑(今河南洛陽)營建陪都成周的事跡,以及周成王對貴族何的勉勵與告誡,最后周成王賜何貝30朋,何因此作尊,以作紀念。思考:禮樂制度反映了西周作為早期國家具有怎樣的特征?(4)閱讀材料:(西周分封制)由于不同部族人們的混居造成的對于舊有氏族血緣壁壘的消融,導致在新的共同體內出現了地緣關系的因素。……(宗法制)使周天子在整個周人宗族結構中保持了至高無上的地位,從而使各地周人的宗族,包括各封建諸侯(它們被稱作“諸夏")在周室的統一號令下聯絡為一個有機的整體。這不僅有利于王朝的鞏固,也有利于“諸夏”對各氏族部落施加強大的政治影響,促使各氏族部落的融合圍繞“諸夏”而展開。以后的華夏民族就是在這種背景下形成的。而華夏民族的產生,又為統一的華夏國家的出現創造了前提條件?!c宗法制、分封制配合制定的西周禮制在中國文化史上的地位,亦是令人矚目的。人們稱中華文化為禮樂文化,即顯示了周代實行的禮治與德治對于中華文化的巨大影響?!髦艿闹贫任幕?,奠定了中國傳統文化的基礎。——沈長云《上古史探研》想一想:從以上材料中我們可以看出西周制度文化對中國的積極影響是什么?問題4.為什么早期國家在政治上會呈現這些特征?(可以討論一下)課堂小結(自主梳理本課思維導圖)課后作業太史公曰:學者多稱五帝,尚矣。然《尚書》獨載堯以來;而百家言黃帝,其文不雅馴……——【西漢】司馬遷《史記·五帝本紀》查找文獻資料,探尋黃帝是如何一步步成為中華民族共同尊奉的祖先的? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫