資源簡介

武威八中2025年春學(xué)期七年級期末考試試卷
歷　史
（滿分60分，考試時間40分鐘）
一、選擇題（每題1分，共30分）
31．詩句“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯”“朝為田舍郎，暮登天子堂”都表明科舉制度（ ）
A．導(dǎo)致文官地位超過武官 B．消除了人們的門第觀念
C．促進(jìn)了社會階層的流動 D．營造了濃厚的讀書風(fēng)氣
32．2024年5月，國家典籍博物館向公眾舉辦一場展覽。該展覽共分為“沙場戰(zhàn)勝·少秦王”“不世雄才·唐太宗”“萬民之王·天可汗”“凡夫一面·李世民”四個部分。與之相關(guān)的治世局面是（ ）
A．文景之治 B．開皇之治 C．貞觀之治 D．開元盛世
33．如果給方框內(nèi)所示內(nèi)容歸納主題，最合適的是（ ）
●開鑿大運河 ●開創(chuàng)科舉取士制度 ●開元盛世 ●遣唐使
A.早期國家與社會變革 B．政權(quán)分立與民族交融
C．繁榮與開放的時代 D．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
34．五代十國時期軍閥混戰(zhàn)，后梁軍隊三次掘開黃河堤防拒敵，造成連年水災(zāi)，人民流離死亡。農(nóng)民被迫反抗，要求消滅割據(jù)，建立統(tǒng)一國家。可見（ ）
A．分封同姓釀成八王之亂 B．社會危機下人民渴望統(tǒng)一
C．政權(quán)頻繁更迭民不聊生 D．安史之亂造成了巨大破壞
35．唐朝時，很多中國人為中日兩國人民的交流作出了貢獻(xiàn)。他們當(dāng)中，最突出的是高僧鑒真。742年，他應(yīng)日本僧人邀請，先后6次東渡，歷盡千辛萬苦，終于在754年到達(dá)日本。下列相關(guān)論述，正確的是（ 　 ）
A．鑒真東渡日本時玄奘正在西行 B．鑒真受到日本人的邀請和尊敬
C．鑒真東渡時風(fēng)平浪靜順利成功 D．鑒真東渡期間發(fā)生了安史之亂
36．諺語、民謠因其鮮明的時代特征而具有史料價值。某朝代出現(xiàn)“做人莫做軍，做鐵莫做針”“蘇湖熟，天下足”“欲得天下好，莫如召寇老”等諺語、民謠。該朝代是（ ）
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
37．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”該詩反映的時代背景是（ ）
A．貞觀之治 B．開元盛世 C．北宋建立 D．南宋偏安
38．元朝汪大淵《島夷志略》記載，澎湖“隸泉州晉江縣，至元（忽必烈年號）間立巡檢司”，巡檢司負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，每年征收鹽稅中統(tǒng)鈔十錠二十五兩。元朝此舉（ ）
A．完成了全國統(tǒng)一 B．加強了邊疆管理 C．進(jìn)行了賦稅改革 D．推行了行省制度
39．唐代長安城的規(guī)劃體現(xiàn)了天子的絕對權(quán)威，城市建筑的條理和規(guī)整是國家法律和公共秩序的具體表現(xiàn)。宋代東京城的規(guī)劃設(shè)計，土地如何使用是朝廷首先考慮的問題，開設(shè)有商鋪的街道取代了之前有墻的城坊。從唐到宋都城設(shè)計理念的變化體現(xiàn)了（ ）
A．國家統(tǒng)一的政治追求 B．重文輕武的治國方略
C．重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)國策 D．工商業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需求
40．宋朝時，四川成都“土宜桑桑柘，繭絲織紋纖麗者，窮于天下”；太湖流域“平原沃土，桑柘甚盛”“巢車之聲，連（屋）相聞”。這反映了（ ）
A．江浙地區(qū)成為糧倉 B．南方絲織生產(chǎn)發(fā)達(dá)
C．商業(yè)貿(mào)易呈現(xiàn)繁榮 D．科學(xué)技術(shù)成就突出
41．文化發(fā)展與生產(chǎn)力水平密切相關(guān)。下圖中南北方人才比重發(fā)生變化的根本原因是（ ）
A．明清社會文化繁榮
B．科舉考試快速發(fā)展
C．南方政局更加穩(wěn)定
D．經(jīng)濟重心逐漸南移
42．“如果沒有中國的這個發(fā)明，就不會有世界近代發(fā)達(dá)的航海事業(yè)，就不會有哥倫布等人的一系列地理大發(fā)現(xiàn)，就不會有各國間大規(guī)模的經(jīng)濟文化交流。”這個發(fā)明是（ ）
A．造紙術(shù) B．火藥 C．指南針 D．活字印刷術(shù)
43．朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”為名廢相，認(rèn)為丞相既廢，“事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)”。據(jù)載，廢相之后，洪武十七年九月十四日至二十一日，朱元璋接到的奏事文書多達(dá)1660件，平均每天要處理207件。材料說明（ ）
A．皇權(quán)在不斷削弱，相權(quán)在不斷加強 B．廢除丞相后，皇帝的工作量加大
C．秦朝滅亡的根本原因是設(shè)置了丞相 D．廢除丞相后，決策的正確性提高
44．朱元璋認(rèn)為明朝得刑法難以達(dá)到明刑弼教的目的，又制定《大誥》。《大誥》擬罪唯朱元璋一人，官員擬罪須以《大誥》為依據(jù)，降一級。此措施體現(xiàn)了（ ）
A．追求法律平等 B．加強思想禁錮 C．維護(hù)官員利益 D．強化君主專制
45．明朝鄭和船隊到達(dá)東南亞和非洲國家，船隊上的醫(yī)官會給當(dāng)?shù)厝丝丛\并介紹中醫(yī)技術(shù)，船隊上的穩(wěn)婆（接生婆）也會向落后地區(qū)的當(dāng)?shù)貗D女介紹接生技術(shù)，這體現(xiàn)了鄭和船隊（ ）
A．提升了明朝的科技文化 B．促進(jìn)了亞非的交往交流
C．保持中外友好交往 D．航海史上的壯舉
46．明朝在戶部設(shè)置太倉庫，“專備三邊軍餉”，與皇室的內(nèi)庫有別。明神宗時，皇室的日用、婚喪等花費遠(yuǎn)超以往，皇帝“數(shù)取太倉銀入內(nèi)庫”。這導(dǎo)致明朝（ ）
A．物價不斷飛漲 B．與清軍作戰(zhàn)失利
C．官員職權(quán)范圍縮小 D．國家財政體制被破壞
47．如圖呈現(xiàn)了中國古代中央政府對某一地區(qū)加強聯(lián)系與管轄的歷史脈絡(luò)。該地區(qū)是（ ）
A．臺灣 B．云南 C．西藏 D．新疆
48．明清時期，商人、工匠、市井游民、普通婦女經(jīng)常成為小說戲曲主人公，如《雷峰塔》中精通商道、向往世俗婚姻的白娘子。這一現(xiàn)象源于當(dāng)時（ ）
A．商品經(jīng)濟發(fā)展 B．女性地位提高 C．作者個人喜好 D．君主專制衰落
49．明朝時，玉米、甘薯、馬鈴薯等原產(chǎn)于美洲的高產(chǎn)作物傳入中國，種植面積迅速擴大，逐步成為主導(dǎo)性的農(nóng)作物品種，這一現(xiàn)象帶來的主要影響是（ ）
A．提高了農(nóng)業(yè)耕作技術(shù) B．增強了抵御饑荒能力
C．促進(jìn)了經(jīng)濟重心南移 D．根除了人口增長壓力
50．明代長城由關(guān)隘、城臺、烽火臺等組成，沿線設(shè)有屯田區(qū)進(jìn)行生產(chǎn)，在附近的多民族聚居區(qū)建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場所。這體現(xiàn)長城（ ）
A．功能具有多樣性 B．旨在抵御外來侵略
C．象征著皇權(quán)至上 D．技術(shù)先進(jìn)質(zhì)量優(yōu)異
51. 國學(xué)大師陳寅恪曾說“詩中有人，有景，有時，有事”，“詩史互證”、以詩詞補證歷史、疑史糾誤，是一種重要的學(xué)史手段。下列詩句中可以考證南宋歷史的是（ ）
A.“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”（孟郊《登科后》）
B.“行營到處即為家，一卓穹廬數(shù)乘車。”（蘇頌《契丹帳》）
C.“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《題臨安邸》）
D.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”（杜甫《憶昔》）
52. 元朝忽必烈接受了一位賢士的建議，逐漸學(xué)會更多地依賴漢人及其制度來治理國家，主要表現(xiàn)（ ）
A.推行重農(nóng)政策 B.下令合并州縣 C.重用漢族官吏 D.設(shè)立駐藏辦事大臣
53. 下表中元朝與宋朝的地方行政制度相比，最大的創(chuàng)新之處在于確立（ ）
宋朝 元朝
路（府）州縣制 省路府州縣制
A.分封制 B.郡縣制 C.行省制 D.三省六部制
54. 由下表可以看出宋代和漢代對外貿(mào)易最大的不同是（ ）
A.出口貨物的種類 B.對外貿(mào)易的路線
C.政府對外貿(mào)易的政策 D.出口貨物的多少
55.《史記》和《資治通鑒》是我國古代兩部著名的史學(xué)著作。下列說法正確的是（ ）
A.同一作者的作品 B.編寫體例不同
C.同一時代的作品 D.記載內(nèi)容相同
56. “用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之，欲印則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印。滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，即以一平板按其面，則字平如砥。”這里介紹的是（ ）
A.活字印刷術(shù)的工序 B.活字印刷術(shù)的原料
C.活字印刷術(shù)的缺點 D.活字印刷術(shù)的意義
57.宋朝因其短暫的太平盛世，無論是高官顯貴還是平民都得浸入宴樂的風(fēng)氣中，婉約詞形成；而宋朝邊患與內(nèi)弊又使宋人積極關(guān)注時事，有著憂患意識，豪放詞也應(yīng)運而生。由此可知，影響詞風(fēng)的主要因素是（ ）
A.文化政策 B.科舉考試 C.商品經(jīng)濟 D.社會環(huán)境
58. 鄭和七下西洋，長駛遠(yuǎn)駕，“示中國富強”。如此盛大的遠(yuǎn)航，卻突如其來，悄然而去，鄭和之后，再無鄭和。其根源在于（ ）
A.封建制度的腐朽 B.科學(xué)技術(shù)的落后
C.西方列強的侵略 D.八股取士的影響
59. 具備時空觀念是學(xué)習(xí)和理解歷史的基礎(chǔ)。清朝統(tǒng)一全國后，加強了對疆域的有效管轄，與以下示意圖中①處相關(guān)的史實是（ ）
A.雅克薩之戰(zhàn) B.平定大、小和卓叛亂
C.設(shè)駐藏辦事大臣 D.設(shè)置臺灣府
60.明清時期文書避諱制度進(jìn)一步加強，朱元璋特別避諱“天下有道，望拜青門”等詞句，認(rèn)為影射自己曾經(jīng)當(dāng)過和尚；康熙帝名玄燁，在文書中必須避諱，因而將玄武門改為了神武門。此現(xiàn)象的實質(zhì)是（ ）
A.統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固 B.不斷加劇的社會矛盾
C.限制民間文學(xué)的發(fā)展 D.君主專制不斷強化
二、非選擇題（30分）
64．中國古代科技曾長期處于世界領(lǐng)先地位且影響深遠(yuǎn)，明朝以后卻逐漸落后于西方。今天的中國在科技方面取得了巨大的進(jìn)步，時代呼喚著科技的進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。（10分）
材料一：公元1001年（北宋咸平年間）—1500年（明朝弘治年間）世界科技發(fā)明數(shù)量概況
——數(shù)據(jù)來源于《自然科學(xué)大事年表》
每當(dāng)人們在中國的文獻(xiàn)中查找一種具體的科學(xué)史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面還是在純粹科學(xué)方面都是如此……中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)，在許多方面實際上已經(jīng)超過了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國或歐洲的水平。
——摘編自（英國）李約瑟《中國古代科學(xué)技術(shù)史》
材料二：科技著作是傳承科技的媒介。明代中后期，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)有突出的成就，并出現(xiàn)了一批具有代表性的科學(xué)技術(shù)著作。
——摘編自統(tǒng)編版《中國歷史》（七年級下冊）
材料三：從3世紀(jì)到13世紀(jì)，中國一直處于西方望塵莫及的科學(xué)地位，各種科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明的涌現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲……歐洲在16世紀(jì)以后就誕生出現(xiàn)代科學(xué)，這種科學(xué)已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一，而中國文明在明清以后逐漸落后了，沒有能夠在亞洲產(chǎn)生出與歐洲相似的現(xiàn)代科學(xué)。
——摘編自（英國）李約瑟《中國古代科學(xué)技術(shù)史》
根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出這一時期中國的哪兩項發(fā)明促進(jìn)了人類文化的傳播和航海事業(yè)的發(fā)展。（2分）
根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，從三幅圖中任選一部科技著作，寫出其作者并簡述該科技著作的歷史地位。（4分）
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析明清時期中國科技逐漸落后的重要原因，并談?wù)勀愕母邢搿＃?分）
65. 中國古代君主專制中央集權(quán)制度不斷演變。閱讀下列材料，回答問題。（10分）
材料一 如圖
材料二 （趙匡胤） 召趙普問曰：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，蒼生涂地，其故何也 吾欲息天下之兵，為國家建長久之計，其道何如 ”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以來，戰(zhàn)斗不息，國家不安者，其故非他，節(jié)鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已矣。今所以治之，無他奇巧也，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”
——司馬光《涑水記聞》卷一
材料三 明朝統(tǒng)治者為了解決君相之爭，鞏固統(tǒng)治……于1380年，將丞相胡惟庸誅殺……并立下祖訓(xùn)，以后子孫做皇帝時“不許立丞相”，對我國政治制度進(jìn)行了重大改組。……到了清朝，統(tǒng)治者對中央中樞機構(gòu)進(jìn)行了改組，使皇權(quán)專制達(dá)到頂峰。
——摘編自《中國政治制度史》
（1）材料一反映了唐朝的什么政治制度 （2分）
根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，總結(jié)宋初為了解決藩鎮(zhèn)割據(jù)的積弊，采取了哪些加強中央集權(quán)的措施。（軍事、政治各一例，4分）
（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識，指出朱元璋改組“我國政治制度”的重要舉措是什么。（2分）以上材料表明中國古代以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢是什么 （2分）
66. 閱讀下列材料，回答問題。（10分）
生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)的每一次演進(jìn)和發(fā)展，都是以重大科技創(chuàng)新為主導(dǎo)的。古往今來，人類創(chuàng)造的科技成果深刻影響著人類文明發(fā)展進(jìn)程。
材料一　英國學(xué)者李約瑟在其著作《中國科學(xué)技術(shù)史》導(dǎo)論中寫道：“每當(dāng)人們在中國的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面或純粹科學(xué)方面都是如此。”
材料二　宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期……宋朝結(jié)束了五代十國分裂的局面。那時經(jīng)濟發(fā)展，城市繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍。元朝實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一，中外經(jīng)濟文化交流頻繁。兩大因素的結(jié)合使宋元科技文化突飛猛進(jìn)，涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家，反映了那個時期我國科技文化在世界上的領(lǐng)先地位。
材料三　從世界范圍看，明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后，而且與西方的差距不斷拉大。……八股取士制度嚴(yán)重束縛了人的思想和心靈，讀書是為了做官，很少有人去攀登科學(xué)的殿堂，沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，舉出宋代兩項重要的科技發(fā)明成果。（2分）
（2）根據(jù)材料二，概括宋元時期我國科技發(fā)展的共同原因。（4分）
（3）根據(jù)材料三，指出明清科技的發(fā)展趨勢，（2分）并概括制約明清科技發(fā)展的原因。（2分）七年級歷史期末參考答案
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C C C B B B D B D B
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 D C B D B D C A B A
題號 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 C C C B B A D A B D
64.（1）發(fā)明：活字印刷術(shù)、指南針。（4分）
（2）【示例一】《本草綱目》，作者李時珍。（2分）這是一部規(guī)模空前的藥物學(xué)著作，總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。（2分）
【示例二】《天工開物》，作者宋應(yīng)星。（2分）對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)，記述了中國在當(dāng)時世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)。被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。 （2分）
【示例三】《農(nóng)政全書》，作者徐光啟。（2分）全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗、技術(shù)革新和創(chuàng)新研究成果，是明代一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著。（2分）
（3）原因：君主專制強化，阻礙社會發(fā)展進(jìn)步；實行閉關(guān)鎖國政策，未能及時學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。（2分，任答一點）
65. (1)三省六部制。 (2分)
(2) 軍事：解除禁軍高級將領(lǐng)的兵權(quán)； 經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，定期換防，切斷將領(lǐng)與士兵同地方的聯(lián)系。 (任答一點即可，2分)政治：派文臣擔(dān)任各地州縣的長官，實施三年任期制；設(shè)置通判，以分知州的權(quán)力。 (任答一點即可，2分)
(3)舉措：廢除丞相，權(quán)分六部。 (2分)趨勢：中央集權(quán)和君主專制不斷加強。 (2分)
66. (1)北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)； 指南針的發(fā)明和應(yīng)用于航海；宋代火藥廣泛運用于軍事； 沈括發(fā)明了“十二氣歷”等。(任答兩點即可，2分)
(2)國家的統(tǒng)一； 經(jīng)濟的發(fā)展； 中外經(jīng)濟文化的交流。 (任答兩點即可，4分)
(3)趨勢：從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后。(2分)原因：八股取士制度的束縛。(2分)

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