資源簡介

2024—2025學年度第二學期期末質量檢測
七年級歷史試卷
（歷史和道德與法治合堂分卷, 考試時間150分鐘 ， 歷史滿分70分）
溫馨提示：請每一位考生把所有答案都答在答題卡上，否則不給分，答題要求見答題卡。
第一部分 選擇題
一、單項選擇題（每小題2分，共計30分）
01．“盡到隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”請回答詩中的河的中心在哪里
A．邗溝 B．余杭 C．洛陽 D．涿郡
02．有位歷史老師是個對聯迷,他寫了許多有關中國歷史上著名的帝王對聯。下列哪一對聯是描寫唐玄宗的
A.開明君主吸隋訓,貞觀之治創唐榮 B.武周政治得發展,無字之碑任后評
C.調整政策呈開元,沉淫美色誤王國 D.陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風
03.“2004年10月14日第六屆上海國際藝術節開幕，藝術表演家尚長榮出演京劇《貞觀盛世》中耿直進諫的名臣……”你知道尚長榮扮演的角色是
A．程咬金 B．房玄齡 C．魏征 D．秦叔寶
04. 武則天遺言立“無字碑”，由后人評說自己的功過。下列是四名同學根據掌握的有關歷史知識，為武則天撰寫的一句碑文，你認為最恰當的應該是
A．我國歷史上唯一的女皇帝，在位期間發生了安史之亂
B．推行科舉制，重用賢人，起了承前啟后的作用
C．善于納諫，開創了“貞觀之治” D．勵精圖治，使唐朝進入全盛時期
05．贏得各民族的擁戴并被北方各族尊稱為“天可汗”的唐朝皇帝是
A．唐高祖 B．武則天
C．唐玄宗 D．唐太宗
06．某歷史學習小組要舉辦主題為“中國古代商業發展”的圖片展覽。下列圖片應入選的是
A．牛耕 B．曲轅犁 C．筒車（模型） D．宋代《貨郎圖》
07．培根評價我國古代的重大發明：“這三樣東西改變了世界面貌，第一種在文學上,第二種在戰爭上,第三種在航海上?！?“其中”第三種指的是
A.造紙術 B.活字印刷術
C. 火藥 D.指南針
08．獨具時代特色的歷史詞匯在風云流轉的時空中,是社會發展的一個個坐標。下表所列詞匯中“軍機處、京劇”對應的朝代是
時期 詞匯
秦朝 半兩錢、小篆
元朝 行省制
軍機處、京劇
A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.清朝
09．假如你是《清明上河圖》所描繪場景中的一位市民，你可能做的事情是
A.欣賞蹴鞠表演 B.觀看京劇演出
C.購買《紅樓夢》 D.品嘗烤紅薯
10．某班開展歷史知識競賽活動，有一謎語的謎面是“民族交融、經濟重心南移完成、社會變化。”其謎底應是
A. 宋元時期特征 B.三國兩晉南北朝時期特征
C.隋唐時期特征 D.秦漢時期特征
11．魏晉南北朝內遷的北方少數民族一般被泛稱為“五胡”?！耙坏剿逄茣r代，而所謂五胡，便已泯然無跡。”這主要說明
A．民族矛盾尖銳 B．民族交融加強
C．民族雜居相處 D．中外交流頻繁
12. 中國古代貨幣的發展過程是從仿形——計重——寶泉貨幣——紙幣的漫長過程，其中我國最早的紙幣出現在
A.秦朝 B.漢朝 C.宋朝 D.元朝
13．下表中所示賦糧比例信息說明
北宋熙寧九年(1076年)賦糧南、北方所占比例
單 位 總 計 北方數 南方數 南方所占比例(%)
貫、石、匹、兩 10 018 153 4 414 841 5 603 312 55.93
A.黃河流域戰亂頻繁 B.南方經濟地位重要
C.文化中心開始南移 D.北民南遷速度加快
(
第14題圖
)14．元朝時，各族人長期雜居相處。這一時期形成新的民族是
A．回回
B．藏族
C．蒙古族
D．維吾爾族
15. 民族英雄-——是指一個國家一個民族在抗擊外來侵略，捍衛國家領土主權的斗爭中涌現出來的英雄人物。以下歷史人物中，被譽為中華民族民族英雄的是
A．鄭成功 B．文天祥 C．王安石 D．岳飛
第二部分 非選擇題
（其中16題10分，17題9分，18題10分，19題11分，共計40分）
16.專制主義中央集權制度是一項貫穿我國封建社會始末的基本政治制度，從秦朝到清朝存在了兩千多年。歷朝歷代統治者均采取各種措施對此加以發展與完善。據此閱讀材料，回答問題。
材料一：科舉制從創立一開始就不帶鄉舉里選遺風，因而更具發展空間。取士從以推薦為主逐漸轉移到以考試為主，是一進步的發展趨勢，因為舉薦從理論上說側重才德，但實際上卻常為地方特權者所壟斷和操縱，考試則偏重才能，具有客觀的衡量標準。
——摘編自劉海峰《科舉制的起源與進士科的起始》
（1）根據材料三指出“取士”的方式發生了什么變化？（2分）結合所學回答科舉制確立的標志是什么？（1分）
材料二：如右圖
（2）依據材料二結合所學答出這是隋唐時期的什么制度？（1分）
材料三：下表為北宋時期樞密院部分官員情況統計。
官職類型 來自于文職 來自于武職 總人數
樞密院正職 54人 18人 72人
注:據《宋史》 《宋宰輔編年錄》及《續資治通鑒長編》整理
（3）依據材料三中的數據，分析北宋實行什么政策？（1分）實施這一政策的積極和消極的影響分別是什么？（2分）
材料四：在地方，廢除行中書省，設立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負責?！跈嗍绦l親軍錦衣衛，兼管對臣民的監視、偵查。
（4）依據材料四結合所學回答，這是哪個朝代實施的舉措？（1分）
材料五：如下圖示
(
完善三省六部制
建立行省制
設立軍機處
廢除丞相
)
（5）結合所學回答材料五的示意圖反映了我國古代的哪一趨勢？（2分）
17．科學技術是一個國家綜合實力的根本，科技興則民族興，科技強則民族強。閱讀材料，回答問題。
材料一：唐朝時我國已有雕版印刷術┄┄。日前已經發現若干件唐朝前期的雕版印刷品，說明雕版印刷術至少在唐朝前期已經出現。
——摘編自義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊
（1）依據材料一指出雕版印刷術出現在哪一朝代？結合所學會答該發明的影響是什么？
并列舉這一朝代的其它發明一例（3分）
材料二：“這三樣東西改變了世界面貌，第一種在文學上。第二種在戰爭上。第三種在航海上?！?br/>——培根
（2）依據材料二結合所學回答第二種指的是什么發明？它對歐洲有何影響？（2分）
材料三：元朝科學家 A 在元初編寫成新的歷法┄┄取“敬授民時”之意，對指導農業生產有很大的幫助。
——摘編自義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊
（3）依據材料三結合所學回答A處的內容，并回答“他”在天文學上的成就。（2分）
材料四：
(
八八達嶺長城
)
（4）依據材料四，結合所學回答修建它的目的是什么？（1分）
（5）概括我國古代科技在世界歷史的長河中占據的地位？（1分）
18．歷史小組欲探究中國歷代的對外政策與對外關系，請你參與其中。
(
圖1鑒真東渡
圖
2玄奘西行
)【開放的唐】
材料一：如下圖
（1）任選材料一中的一幅圖片進行解說，要求寫明朝代和影響（3分）
【繁盛的宋】
材料二：宋朝政府積極鼓勵海外貿易┄┄，東到朝鮮、日本，西到阿拉伯半島和非洲東海岸。從西太平洋到印度洋、波斯灣，都航行著來往中國的商船。
——摘編自黃純燕《宋代海外貿易》
（2）根據材料二概括宋朝海外貿易的特點（兩點即可）。（2分）
【榮耀的明】
材料三：如右圖
（3）依據材料三并結合所學回答，明朝時期的中國人稱雄海上的史事是什么？（1分）
【閉守的清】
材料四：凡官員、兵民私自出海貿易，及遷海島居住耕種者均以通賊論，處斬┄┄ 凡官吏、士兵私自與海外諸島交易或出洋者，亦以反叛通敵論罪。
——摘編自《大清律律》
（4）材料四反映出清朝的對外政策是什么？結合所學回答該政策的影響有哪些？（2分）
（5）綜上所述回答古代對外關系發生了怎樣的變化？（ 2分）
19.中國古代史上歷代政權對邊疆地區都實施有效的管理，對統一多民族國家的鞏固和發展有這重要的作用。閱讀材料，回答問題。
材料一：唐高宗時，唐朝滅西突厥汗國，中央政權完全統一西域。唐朝先后設置 B 和C 都護府，管轄西域的天山南北地區。
——摘編自義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊
（1）依據材料一結合所學答出B、C處的內容。（2分）
材料二：
（2）依據材料二判斷，這是我國歷史上的哪一朝代？（1分）這個朝代在地方上實行何種制度？（1分）我們的家鄉遼寧當時歸屬哪一行政區域管理？（1分）
材料三：為加強對東北女真族等部的直接管理，明成祖在黑龍江下游設立 D 。 朝廷多次派人前去巡視。黑龍江、烏蘇里江、松花江流域等地和庫頁島，在明朝前期就已經納入有效的管理。
——摘編自義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊
（3）結合所學回答出材料三D處的內容。（1分）
(
東 北
) (
西北
)材料四：如右圖
(
清 朝
)
(
西南
)
(
東南
)
清朝治理邊疆圖示
（4）從材料四的圖示中，任選一個方位，列舉說明在該地區加強管理的措施（一例即可）。 結合所學，歸納清政府對地方管理的方式有哪些？（兩例即可2分）
材料五：中國是一個歷史悠久的統一的多民族國家，中華民族是一個命運共同體。西藏是各民族共同開發的，西藏歷史是各民族共同書寫的，藏族和其他各民族在政治經濟文化上的交流貫穿了西藏歷史發展始終，藏族就是在各民族交往交流交融中形成發展起來的。
——摘編自《西藏和平解放與繁榮發展》白皮書
（5）依據上述材料，請你談談對“統一的多民族國家”的感悟。(2分)2024—2025第二學年度期末歷史七年級試題參考答案
一、選擇題
題號 01 02 03 04 05 06 07 08
答案 C C C B D D D D
題號 09 10 11 12 13 14 15
答案 A A B C B A A
二、材料分析題
16．（10分）
（1）推薦為主逐漸轉移到以考試為主（推薦——考試）2分；進士科的確立1分或隋煬帝創立進士科。
（2）三省六部制1分。
（3）重文抑武（政策）1分；
積極影響：使文官得到重用，扭轉了五代十國時期的尚武輕文的風氣，杜絕了武將專權跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固河社會的安定。
消極影響：導致軍隊戰斗力的減弱。
（4）明朝1分。
（5）中央集權不斷強化等含義正確即可1分。
17.（9分）
（1）唐朝1分；推動作用、進步作用1分；制定《大衍歷》或測量子午線長度或《千金方》1分。
（2）火藥1分；我國發明的火藥傳入歐洲后，對歐洲的火器制造和作戰方式產生影響1分。
（3）郭守敬1分；《授時歷》1分。（4）抵御北方蒙古族的入侵1分。（5）領先或超前的地位等1分。
18.（10分）
（1）唐朝1分；鑒真東渡；對中日文化交流作出了卓越的貢獻1分；
玄奘西行：根據他的口述記錄成書的《大唐西域記》是研究中外文化交流的珍貴史料1分。
（2）政府鼓勵1分；涉及范圍廣等1分。 （3）鄭和下西洋1分。
（4）閉關政策1分；無法適應新的外部環境，導致當時的中國逐漸落后世界的潮流1分。
（5）變化：開放鼎盛——封閉含義正確即可（2分）。
19．（11分）
（1）安西都護府1分、北庭都護府1分。 （2）元朝1分；行省制1分；遼陽行省1分。
（3）奴兒干都司1分。
（4）西北：平叛或設立機構伊犁將軍1分；西南：冊封或駐藏大臣的設立1分；東南：設立臺灣府隸屬福建?。ㄈ魏我豁椉纯傻?分）。 方式：平叛、冊封、設立機構等任何兩項即可得2分。
（5）中國是一個歷史悠久的統一的多民族國家，中國的歷史是各民族共同書寫的，中華民族就是在各民族交往交流交融中形成發展起來的等1分。2024—2025 學年度第二學期期末質量檢測
七年級歷史試卷
（歷史和道德與法治合堂分卷, 考試時間 150分鐘 ， 歷史滿分 70分）
溫馨提示：請每一位考生把所有答案都答在答題卡上，否則不給分，答題要求見答題
卡。
第一部分 選擇題一、單項選擇題（每小題 2分，
共計 30分）
01．“盡到隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”請回答
詩中的河的中心在哪里
A．邗溝 B．余杭 C．洛陽 D．涿郡
02．有位歷史老師是個對聯迷,他寫了許多有關中國歷史上著名的帝王對聯。下列哪一對
聯是描寫唐玄宗的
A.開明君主吸隋訓,貞觀之治創唐榮 B.武周政治得發展,無字之碑任后評
C.調整政策呈開元,沉淫美色誤王國 D.陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風
03.“2004 年 10月 14日第六屆上海國際藝術節開幕，藝術表演家尚長榮出演京劇《貞觀
盛世》中耿直進諫的名臣……”你知道尚長榮扮演的角色是
A．程咬金 B．房玄齡 C．魏征 D．秦叔寶
04. 武則天遺言立“無字碑”，由后人評說自己的功過。下列是四名同學根據掌握的有
關歷史知識，為武則天撰寫的一句碑文，你認為最恰當的應該是
A．我國歷史上唯一的女皇帝，在位期間發生了安史之亂
B．推行科舉制，重用賢人，起了承前啟后的作用
C．善于納諫，開創了“貞觀之治” D．勵精圖治，使唐朝進入全盛時期
05．贏得各民族的擁戴并被北方各族尊稱為“天可汗”的唐朝皇帝是
A．唐高祖 B．武則天
C．唐玄宗 D．唐太宗
06．某歷史學習小組要舉辦主題為“中國古代商業發展”的圖片展覽。下列圖片應入選
的是
A．牛耕 B．曲轅犁 C．筒車（模型） D．宋代《貨郎圖》
07．培根評價我國古代的重大發明：“這三樣東西改變了世界面貌，第一種在文學上,第
二種在戰爭上,第三種在航海上?！?“其中”第三種指的是
A.造紙術 B.活字印刷術
C. 火藥 D.指南針
08．獨具時代特色的歷史詞匯在風云流轉的時空中,是社會發展的一個個坐標。下表所列
詞匯中“軍機處、京劇”對應的朝代是
時期 詞匯
秦朝 半兩錢、小篆
元朝 行省制
軍機處、京劇
A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.清朝
09．假如你是《清明上河圖》所描繪場景中的一位市民，你可能做的事情是
A.欣賞蹴鞠表演 B.觀看京劇演出
C.購買《紅樓夢》 D.品嘗烤紅薯
10．某班開展歷史知識競賽活動，有一謎語的謎面是“民族交融、經濟重心南移完成、
社會變化?！逼渲i底應是
A. 宋元時期特征 B.三國兩晉南北朝時期特征
C.隋唐時期特征 D.秦漢時期特征
11．魏晉南北朝內遷的北方少數民族一般被泛稱為“五胡”。“一到隋唐時代，而所謂
五胡，便已泯然無跡。”這主要說明
A．民族矛盾尖銳 B．民族交融加強
C．民族雜居相處 D．中外交流頻繁
12. 中國古代貨幣的發展過程是從仿形——計重——寶泉貨幣——紙幣的漫長過程，其
中我國最早的紙幣出現在
A.秦朝 B.漢朝 C.宋朝 D.元朝
13．下表中所示賦糧比例信息說明
北宋熙寧九年(1076年)賦糧南、北方所占比例
單 位 總 計 北方數 南方數 南方所占比例(%)
貫、石、匹、 10 018 153 4 414 5 603 312 55.93
兩 841
A.黃河流域戰亂頻繁 B.南方經濟地位重要
C.文化中心開始南移 D.北民南遷速度加快
14．元朝時，各族人長期雜居相處。這一時期形成新的民族
是
A．回回 B．藏族
C．蒙古族
D．維吾爾族 第 14題圖
15. 民族英雄-——是指一個國家一個民族在抗擊外來侵略，捍衛國家領土主權的斗爭中
涌現出來的英雄人物。以下歷史人物中，被譽為中華民族民族英雄的是
A．鄭成功 B．文天祥 C．王安石 D．岳飛
第二部分 非選擇題
（其中 16題 10分，17題 9分，18題 10分，19題 11分，共計 40分）
16.專制主義中央集權制度是一項貫穿我國封建社會始末的基本政治制度，從秦朝到清朝
存在了兩千多年。歷朝歷代統治者均采取各種措施對此加以發展與完善。據此閱讀材
料，
回答問題。
材料一：科舉制從創立一開始就不帶鄉舉里選遺風，因而更具發展空間。取士
從以推薦為主逐漸轉移到以考試為主，是一進步的發展趨勢，因為舉薦從理論
上說側重才德，但實際上卻常為地方特權者所壟斷和操縱，考試則偏重才能，
具有客觀的衡量標準。
——摘編自劉海峰《科舉制的起源與進士科的起始》
（1） 根據材料三指出“取士”的方式發生了什么變化？（2分）結合所學回答科舉制確
立的標志是什么？（1 分）材料二：如右圖
（2） 依據材料二結合所學答出這是隋唐時期的什么制度？（1分）
材料三：下表為北宋時期樞密院部分官員情況統計。
官職類型 來自于文職 來自于武職 總人數
樞密院正職 54人 18 人 72人
注:據《宋史》 《宋宰輔編年錄》及《續資治通鑒長編》整理
（3） 依據材料三中的數據，分析北宋實行什么政策？（1分）實施這一政策的積極和消
極的影響分別是什么？（2 分）
材料四：在地方，廢除行中書省，設立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍
政。在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝
政，直接對皇帝負責?！跈嗍绦l親軍錦衣衛，兼管對臣民的監視、偵查。
（4） 依據材料四結合所學回答，這是哪個朝代實施的舉措？（1分）材料五：如下圖
示
完善三省六部制 建立行省制 廢除丞相 設立軍機處
（5） 結合所學回答材料五的示意圖反映了我國古代的哪一趨勢？（2分）
17．科學技術是一個國家綜合實力的根本，科技興則民族興，科技強則民族強。閱讀材
料，回答問題。
材料一：唐朝時我國已有雕版印刷術┄┄。日前已經發現若干件唐朝前期的雕
版印刷品，說明雕版印刷術至少在唐朝前期已經出現。
——摘編自義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊
（1）依據材料一指出雕版印刷術出現在哪一朝代？結合所學會答該發明的影響是什么？
并列舉這一朝代的其它發明一例（3分）
材料二：“這三樣東西改變了世界面貌，第一種在文學上。第二種在戰爭上。
第三種在航海上?！?br/>——培根
（2）依據材料二結合所學回答第二種指的是什么發明？它對歐洲有何影響？（2分）
材料三：元朝科學家 A 在元初編寫成新的歷法┄┄取“敬授民時”之意，對
指導農業生產有很大的幫助。
——摘編自義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊
（3） 依據材料三結合所學回答 A處的內容，并回答“他”在天文學上的成就。（2分）材
料四：
八達嶺長城
（4） 依據材料四，結合所學回答修建它的目的是什么？（1分）
（5） 概括我國古代科技在世界歷史的長河中占據的地位？（1分）
18．歷史小組欲探究中國歷代的對外政策與對外關系，請你參與其中。
【開放的唐】
材料一：如下圖
圖 1鑒真東渡 圖 2玄奘西行
（1）任選材料一中的一幅圖片進行解說，要求寫明朝代和影響（3分）
【繁盛的宋】
材料二：宋朝政府積極鼓勵海外貿易┄┄，東到朝鮮、日本，西到阿拉伯半
島和非洲東海岸。從西太平洋到印度洋、波斯灣，都航行著來往中國的商船。
——摘編自黃純燕《宋代海外貿易》
（2） 根據材料二概括宋朝海外貿易的特點（兩點即可）。（2分）
【榮耀的明】材料三：如右圖
（3） 依據材料三并結合所學回答，明朝時期的中國人稱雄海上的史事是什么？（1分）
【閉守的清】
材料四：凡官員、兵民私自出海貿易，及遷海島居住耕種者均以通賊論，處斬
┄┄ 凡官吏、士兵私自與海外諸島交易或出洋者，亦以反叛通敵論罪。
——摘編自《大清律律》
（4） 材料四反映出清朝的對外政策是什么？結合所學回答該政策的影響有哪些？（2
分）
（5） 綜上所述回答古代對外關系發生了怎樣的變化？（ 2分）
19.中國古代史上歷代政權對邊疆地區都實施有效的管理，對統一多民族國家的鞏固和發
展有這重要的作用。閱讀材料，回答問題。
材料一：唐高宗時，唐朝滅西突厥汗國，中央政權完全統一西域。唐朝先后設
置 B 和 C 都護府，管轄西域的天山南北地區。
——摘編自義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊
（1）依據材料一結合所學答出 B、C處的內容。（2分）材料二：
（2）依據材
料二判斷，這是我國歷史上的哪一朝代？（1分）這個朝代在地
方上實行何種制度？（1分）我們的家鄉遼寧當時歸屬哪一行政
區域管理？（1分）
材料三：為加強對東北女真族等部的直接管理，明成祖在黑龍江下游設立
D 。
朝廷多次派人前去巡視。黑龍江、烏蘇里江、松花江流域等地和庫頁島，在明
朝前期就已經納入有效的管理。
——摘編自義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊
（3） 結合所學回答出材料三 D處的內容。（1分）
材料四：如右圖
西北 東 北
清 朝
西南
東南
清朝治理邊疆圖示
（4） 從材料四的圖示中，任選一個方位，列舉說明在該地區加強管理的措施（一例即
可）。
結合所學，歸納清政府對地方管理的方式有哪些？（兩例即可 2分）
材料五：中國是一個歷史悠久的統一的多民族國家，中華民族是一個命運共同
體。西藏是各民族共同開發的，西藏歷史是各民族共同書寫的，藏族和其他各
民族在政治經濟文化上的交流貫穿了西藏歷史發展始終，藏族就是在各民族交
往交流交融中形成發展起來的。
——摘編自《西藏和平解放與繁榮發展》白皮書
（5）依據上述材料，請你談談對“統一的多民族國家”的感悟。(2分)

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