資源簡介

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(2)根據材料二并結合所學知識，概括秦漢政權處理民族關系的舉措并說明其歷史意義。
(9分)
18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)
材料一
清代湖南一帶，忌諱吃雞肉，“‘除夕’，有擇取食品者，如試新則不用雞，以音類饑也”，
吃了“雞”則會預示來年一直處于饑寒狀態，相反，在北方一些地區，則又將“雞”與“吉”
諧音，認為吃了“雞”則會預示來年吉祥如意。明清時期，在宋元的基礎上，門神與年畫
市場更加活躍，明清時期的年畫還加入了民間故事和戲曲元素，年畫正式成為“年味”的
重要組成部分，每逢春節，家家戶戶都會換上新的年畫，寓意新年新氣象。
—摘編自張馨文《元明清春節習俗研究》
材料二
1940年1月，山東分局成立黨報委員會領導《大眾日報》。隨著1942年下半年山東分
局整風和黨報改版運動的推進、通訊社機構和通訊網的完善以及群眾運動的崛起，春節宣
傳建構起從黨委領導到采訪指導、從報道到讀報的系統化的運作機制。《大眾日報》1941
年以前的春節報道以提升國民精神、募捐慰勞活動、強化民族意識為主題，1944年以后逐
步強調階級教育，1946年內戰全面爆發后階級教育成為突出主題。
摘編自王素華《民俗節日與媒介宣傳：山東解放區黨報里的春節》
(1)根據材料一并結合所學知識，概括元明清時期春節習俗的特點。(6分)
(2)根據材料二，概括20世紀40年代山東解放區黨報春節宜傳內容的變化，并結合所學
知識，概述其變化的原因。(6分)
19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)
材料這些科技知識，特別是關于近代的世界觀念，打開了部分中國人的眼界，徐光啟、
李之藻、方以智、黃宗羲、顧炎武、王夫之、梅文鼎、王錫闡以及清朝的康熙皇帝，都在
不同程度上受益于這些外來的科技知識。近代科學思維的重要特點是實證道路和數學語言，
徐光啟、方以智等人通過接做近代科技知識，開始重視“質測之學”和數學語言的運用，
這與我國古代學者思維方式的直觀性、模糊性相比較，是一次重大的變革，初步顯示了近
代思維的風貌。
一摘編自曹蓉《明末清初西學東漸的社會歷史原因分析》
根據材料并結合所學知識，圍繞“中西交流”提煉一個論題并進行闡述。（要求：明確
寫出論題，史論結合，邏輯嚴密，表達清晰)
歷史試卷第6頁共6頁
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啟用前注意保密
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分來仙
定安縣2024-2025學年第二學期高二年級期末考試
歷史
注意事項：1，答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼
在答題卡上的指定位置。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需
改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，
寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將答題卡交回。
一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。分為單項選擇題1和單項選擇題
川兩部分。
單項選擇題1：1~13題，每題3分，共39分。每題只有一個正確選項。
1.姜寨聚落遺址位于陜西省西安市臨潼區，是一處原始社會部落遺址，距今約五六千年。
據考證它由五個大家族組成一個氏族公社，遺址區有氏族公共墓地，各個墓葬隨葬品不
多，差別也不大。下列關于姜寨聚落遺址的表述，正確的有
①尚未產生明顯貧富分化
②以打制方法制作農耕石器
鴛
③是仰韶文化的典型代表
④房屋建造的樣式為干欄式
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
2.學者福山認為，夏、商時期的中國并沒有完全形成明顯的國家結構，周朝才真正具備國
家形式的特征。周朝統治者對夏、商以來的氏族組織和血緣關系紐帶進行了重大改造，
變氏族為宗族，擴“親親”“長長”至“尊尊”“貴貴”，建立起了一種政治等級體系。由
此可知，周朝
A.實現了中央權力的集中
B,政治建構呈現家國同構
C.社會發展出現重大變革
D,民族認同感有一定加強
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3.唐初，三省長官每日上午在政事堂共商國家大事，午后各歸本省處理本職工作。玄宗時
政事堂更名“中書門下”，宰相基本專職化，“不歸本司”，宰相會議所做決策以文字形成
“中書門下奏狀”，報皇帝批準，付外執行。這一變化
解
A.規范了決策程序
B,強化了三省權力
A.
C.加強了權力監督
D.擴大了統治基礎
C.
歷史試卷第1頁共6頁

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