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黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題(含答案)

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黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試歷史試題(含答案)

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哈三中2024-2025學(xué)年度下學(xué)期
高一學(xué)年期末考試歷史試卷
第一部分 選擇題(共60分)
一.選擇題(本大題共30小題,每題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.西亞最早的新石器農(nóng)耕區(qū)即新月形沃壤(或稱傘形)地帶,依靠自然降水即可從事農(nóng)耕,卻非最早文明的誕生地。最早的文明社會起源于兩河流域下游的蘇美爾人,為了解決灌溉和水患問題,針對社會大多數(shù)的管理機構(gòu)逐漸建立起來,國家便不知不覺產(chǎn)生了。由此可知
A.農(nóng)耕產(chǎn)生是文明起源的重要標志 B.自然環(huán)境是文明起源的決定性因素
C.世界文明均來源于兩河流域文明 D.生產(chǎn)力發(fā)展推動人類進入文明社會
2.波斯帝國統(tǒng)治時期,國王雖然可以直接干預(yù)地方事務(wù),行省總督受到國王監(jiān)管,但只有在地方事務(wù)發(fā)生異常情況時,國王才以書信形式提供直接指導(dǎo)或干預(yù),日常的大部分活動由總督獨立完成。這表明波斯帝國
A.基層治理趨于民主化 B.中央集權(quán)受到?jīng)_擊
C.地方擁有一定自治權(quán) D.強化對地方的控制
3.公元8世紀,查理·馬特發(fā)起“采邑改革”,逐漸形成“我的附庸的附庸不是我的附庸”的封建主從關(guān)系;諾曼征服(1066)后,威廉一世建立起“封臣的封臣還是我的封臣”的封建體系。這一變化
A.標志著西歐封建莊園經(jīng)濟的解體 B.表明了西歐封君封臣制度的瓦解
C.反映了西歐王權(quán)得到一定的加強 D.得益于西歐近代民族國家的形成
4.阿克蘇姆的進口商品涵蓋羅馬的布匹、玻璃、鐵器,印度的香料,波斯的絲綢,以及埃及的葡萄酒和橄欖油,這些商品被大量分銷到遠至非洲內(nèi)陸、西非等地。阿克蘇姆人還與波斯商人合作,將十多種非洲本土奢侈品轉(zhuǎn)運至印度、羅馬。這表明阿克蘇姆
A.區(qū)域貿(mào)易樞紐地位凸顯 B.依附于區(qū)域性大帝國
C.壟斷了撒哈拉商路貿(mào)易 D.手工業(yè)技術(shù)較為發(fā)達
5.印加大道舉世聞名,印加人赤手空拳,修筑了以首都庫斯科為中心通往全國重要地區(qū)、總長約2萬公里的道路網(wǎng)絡(luò),道路兩旁設(shè)有無數(shù)驛站,并駐有倉庫,供過路官吏尤其信使住宿休息。印加帝國道路系統(tǒng)的建設(shè)旨在
A.維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定 B.提高政府的行政效率
C.增強國內(nèi)外的經(jīng)濟聯(lián)系 D.滿足人民的生活需要
6.閱讀下表,這些海上探險活動折射出
時間 海上探險活動
1497年 英國委任意大利籍海員約翰·卡伯特赴北美海岸探險
1513年 西班牙人巴爾沃亞率船隊穿過巴拿馬地峽,發(fā)現(xiàn)東太平洋
1519-1522年 西班牙資助麥哲倫率船隊橫渡大西洋,尋找通往亞洲的西方航道
1524年 法國委令意大利海員約翰·韋朗佐到中部大西洋海岸探險
1525年 西班牙人沿大西洋海岸抵達那拂斯科舍(今加拿大新斯科舍省)
A.歐洲資本主義開始出現(xiàn)萌芽 B.西方國家海外擴張競爭激烈
C.西班牙的海上霸權(quán)遭到削弱 D.新航路開辟得益于多國合作
7.下表為《西班牙國王和麥哲倫以及騎士法里羅訂立的關(guān)于發(fā)現(xiàn)香料群島的協(xié)定》摘錄:
據(jù)此可知
①西班牙最早開始近代海上探險活動 ②西班牙和葡萄牙對殖民利益的瓜分
③掠奪財富是麥哲倫探險的重要目的 ④美洲大部分地區(qū)淪為西班牙殖民地
A.①② B.①③ C.②③ D. ③④
8.某同學(xué)用時間軸整理了一些歷史人物的觀點,依據(jù)內(nèi)容判斷該時間軸呈現(xiàn)的主題應(yīng)是
A.資本主義萌芽出現(xiàn) B.歐洲思想解放
C.資本主義制度建立 D.空想社會主義
9.1865年,美國南方的鐵路線上,工人們正忙碌地修復(fù)在戰(zhàn)爭中被損毀的連通北方的鐵軌;北方的資本家?guī)еY金來到南方,準備投資新建工廠。據(jù)此可知,美國內(nèi)戰(zhàn)北方的勝利
A.消除了罪惡的奴隸制度 B.強化了中央政府的權(quán)威
C.有利于統(tǒng)一市場的發(fā)展 D.導(dǎo)致南方經(jīng)濟嚴重衰退
10.工業(yè)革命時期,英國運河網(wǎng)絡(luò)的修建日益完善,南來北往的時間縮短,為工作之余的長遠距離旅游和休閑提供了可能。這使當(dāng)時的城市民眾從思想上擺脫原有的“沉默”和固守于一個地區(qū)的傳統(tǒng)觀念。這主要反映出
A.汽船是出行的主要方式 B.工業(yè)化助推了享樂風(fēng)氣
C.工業(yè)革命影響社會生活 D.社會貧富差距日益縮小
11.巴黎公社建設(shè)過程中,部分成員主張對一些重要的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)進行國有化或集體化管理,另一些成員傾向于保留一定程度的私有制和市場經(jīng)濟。這表明巴黎公社
A.推行直接民主 B.探索新的經(jīng)濟模式
C.內(nèi)部派別較多 D.徹底消滅了私有制
12.20世紀初,橡膠需求增長,英國皇家植物園組織團隊深入南美洲搜集橡膠種子,經(jīng)培育后分發(fā)到馬來亞等地,西方資本公司轉(zhuǎn)而在東南亞建立大量橡膠種植園。1905-1924年,東南亞橡膠在世界橡膠產(chǎn)量中所占比重由6.8%上升到了93.2%,僅馬來聯(lián)邦地區(qū)的橡膠種植園就有300個,西方資本投資額約為5000億美元。這說明東南亞地區(qū)
A.淪為列強的經(jīng)濟附庸 B.開始卷入世界市場
C.因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟 D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化
13.《航海和商業(yè)活動記述史》記載:威廉·薩特和他的同伴于1802年前往秘魯總督區(qū)沿海,他們發(fā)現(xiàn)這里的人除了進行走私貿(mào)易外,還討論獨立與財富間的關(guān)系,并向當(dāng)?shù)厝松l(fā)美國憲法和《獨立宣言》。在墨西哥,牛頓、洛克、亞當(dāng)·斯密的作品在總督、職員、商人,甚至僧侶中廣泛傳閱。這些記載說明
A.啟蒙思想在美洲廣為傳播 B.美洲被迫納入資本主義世界市場
C.拉美的獨立運動即將開始 D.工業(yè)革命推動美洲民族獨立運動
14.第一次世界大戰(zhàn)期間,英國政府采取了一系列國家管制措施,比如將鐵路收歸國有,興辦了幾百個軍火工廠,以及對工業(yè)原料的生產(chǎn)、價格、分配和進出口進行全面管制。這表明一戰(zhàn)促使英國
A.經(jīng)濟危機得到緩解 B.政府職能發(fā)生變化
C.資本主義轉(zhuǎn)型完成 D.經(jīng)濟調(diào)控政策趨同
15.20世紀30年代初期,蘇聯(lián)積極引進美國福特汽車公司、通用電氣公司等數(shù)百家企業(yè)參與國內(nèi)高爾基汽車廠、斯大林格勒拖拉機廠、第聶伯河水電站等重大工程建設(shè)。同時,還允許外資通過租讓制參與國內(nèi)石油和礦產(chǎn)開采。蘇聯(lián)的上述措施
A.鞏固了新生的蘇維埃政權(quán) B.延續(xù)了新經(jīng)濟政策的開放精神
C.開創(chuàng)了新的計劃經(jīng)濟體制 D.改善了國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失衡問題
16.1919年,列寧提及亞洲革命時指出:“這里的斗爭不僅是被壓迫民族的怒吼,更是世界歷史轉(zhuǎn)折的明證--舊有的、孤立的民族反抗正在被賦予新的斗爭形式和階級內(nèi)涵。”在此列寧強調(diào)的是,亞洲
A.普遍采取武裝斗爭的形式 B.新興力量崛起推動革命轉(zhuǎn)型
C.出現(xiàn)無產(chǎn)階級的國際聯(lián)合 D.已由民族革命轉(zhuǎn)向民主革命
17.1945年6月26日,《聯(lián)合國憲章》簽字儀式在舊金山舉行。中國為簽字第一國,中國代表在《聯(lián)合國憲章》上簽上了第一個漢文名字。在國際外交與世界性公文中,以中文簽字尚屬首次,從此中文成為國際會議五大正式語言之一。這一事件反映出
A.世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成
B.全民族抗戰(zhàn)重新確立了中國的大國地位
C.獨立自主的和平外交方針得以落實
D.新中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利
18.據(jù)1954年美國中情局解密檔案《文化宣傳項目備忘錄》記載:“通過資助好萊塢電影公司,將《日瓦戈醫(yī)生》等小說改編為電影時,增加“自由個體抗?fàn)帲У那楣?jié)。1956-1959年,此類影片在西歐放映時,中情局安排影評人將其解讀。”這反映了
A.藝術(shù)創(chuàng)作遵循現(xiàn)實主義原則 B.經(jīng)濟全球化促進了文化交融
C.多極化趨勢沖擊了冷戰(zhàn)格局 D.冷戰(zhàn)意識形態(tài)滲透的策略性
19.有學(xué)者認為,第二次世界大戰(zhàn)讓資本主義國家深刻認識到西方現(xiàn)代化經(jīng)過幾百年的發(fā)展,其優(yōu)勢與弊端都已經(jīng)十分清楚,因此,亟須對資本主義進行“修補”。二戰(zhàn)后,資本主義國家采取的“修補”措施有
①實行重商主義政策 ②加強國家宏觀調(diào)控
③優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) ④建立“福利國家”
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
20.針對圖1所示問題,西方主要國家采取的措施是
圖1西方七國消費品價格增長率和失業(yè)率
A.適當(dāng)減少對經(jīng)濟的干預(yù) B.鞏固布雷頓森林體系
C.緩和與蘇聯(lián)的外交關(guān)系 D.恢復(fù)自由放任的政策
21.當(dāng)代西方“藍領(lǐng)”“白領(lǐng)”“灰領(lǐng)”代表工人的不同分層。1973-1985年,美國的工業(yè)產(chǎn)量增加了40%,而同期“藍領(lǐng)”(產(chǎn)業(yè)工人)的人數(shù)卻減少了500萬。1978年,美國腦力勞動者占雇傭勞動者總數(shù)的50%,在英國和法國則為40%。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是
A.美國嚴重的滯脹問題 B.福利制度的發(fā)展完善
C.科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展 D.階級結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化
22.蘇聯(lián)國內(nèi)長期存在著城市住房短缺問題,赫魯曉夫時期的住房和居住區(qū)建設(shè)深刻改造乃至重塑了蘇聯(lián)城市及其周邊地區(qū)的環(huán)境。在城市內(nèi)部,外形如火柴盒的赫魯曉夫樓和如集成電路般分布組合的小區(qū)革新、統(tǒng)一了蘇聯(lián)的城市景觀,并潛移默化地影響了城市居民的日常生活。這折射出,赫魯曉夫改革
A.以擴大城市經(jīng)濟體制改革為中心 B.顯著提升了人民生活水平
C.仍帶有蘇聯(lián)模式高度集中的色彩D.導(dǎo)致矛盾叢生及發(fā)展緩慢
23.1968年,匈牙利實行新經(jīng)濟體制,企業(yè)根據(jù)國家計劃和市場情況等自定計劃,無須批準。在國家計劃與企業(yè)計劃不一致時,國家通過協(xié)商的辦法和運用經(jīng)濟手段進行協(xié)調(diào),必要時采用行政手段。這一舉措
A.確立市場經(jīng)濟的主導(dǎo)地位 B.優(yōu)化中央經(jīng)濟管理部門
C.放棄國家所有和國家計劃 D.探索計劃和市場相結(jié)合
24.蘇聯(lián)解體后,俄聯(lián)邦前副議長尤里·沃羅寧稱:“列寧之后的領(lǐng)導(dǎo)人過早宣布社會主義勝利,低估了社會主義建設(shè)需要數(shù)代人努力······這使蘇聯(lián)在計劃經(jīng)濟的持續(xù)完善中逐漸失去與西方競爭的能力。”作者意在強調(diào)
A.蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人忽視社會主義理論創(chuàng)新 B.計劃經(jīng)濟體制最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體
C.社會主義建設(shè)必須同西方開展競爭 D.社會主義建設(shè)具有長期性和復(fù)雜性
25.阿卜杜·卡德爾是19世紀阿爾及利亞抗法斗爭的英雄。20世紀初,阿爾及利亞對阿卜杜·卡德爾的歷史形象描述呈現(xiàn)出區(qū)域化和碎片化的特征。20世紀60年代,民族解放陣線作為執(zhí)政黨,將阿卜杜·卡德爾闡釋為阿爾及利亞國家元首和抵抗運動的締造者。對這一轉(zhuǎn)變的解釋合理的是
A.英雄敘事有利于凝聚民族共識 B.歷史記憶決定國家建設(shè)進程
C.阿爾及利亞民族文化逐步復(fù)興 D.二戰(zhàn)加速西方殖民體系崩潰
26.20世紀70年代,拉美國家紛紛加入不結(jié)盟運動。80年代末90年代初,拉美國家之間簽訂了多個雙邊和多邊貿(mào)易協(xié)定,次區(qū)域自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)步伐也明顯加快。拉美國家這些舉措
A.沖擊了國際政治經(jīng)濟舊秩序 B.動搖了美國全球霸主地位
C.掀起了民族解放運動新高潮 D.擺脫了對國際資本的依賴
27.20世紀90年代后,中國、印度、巴西、土耳其、印度尼西亞等新興市場崛起,提升了“全球南方”的整體實力和國際地位。在當(dāng)今國際政治軍事熱點事件中,“全球南方”不選邊站隊,堅持獨立自主的外交立場,成為塑造國際秩序的重要力量。這
A.推動了經(jīng)濟區(qū)域集團化 B.解決了國際經(jīng)貿(mào)發(fā)展的不平衡
C.有利于國際關(guān)系民主化 D.促進發(fā)展中國家經(jīng)濟的一體化
28.1947年,聯(lián)合國教科文組織決定以國際合作的方式編寫區(qū)域新歷史。隨后,多卷本的《非洲通史》《中亞文明史》《拉丁美洲通史》等陸續(xù)出版,書中給予非西方古代文明更高評價。這些著作的編寫
A.表明國際文化合作漸成趨勢 B.得益于亞非拉新興國家的發(fā)展
C.有助于對文化多樣性的理解 D.體現(xiàn)了聯(lián)合國遺產(chǎn)保護的職能
29.2023年歐洲議會通過了歐盟碳邊境調(diào)節(jié)機制,宣稱為實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的溫室氣體減排目標,針對鋼鐵、水泥、鋁、化肥以及電力等高耗能行業(yè)的進口商品征收碳關(guān)稅,發(fā)展中國家因技術(shù)落后將額外承擔(dān)15%-30%的成本。歐盟此舉的實質(zhì)是
A.探討解決環(huán)境問題的新路徑 B.重新建立世界經(jīng)濟新秩序
C.轉(zhuǎn)嫁歐洲應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任 D.維護歐洲的世界霸主地位
30.2015年12月,中國提出中非“工業(yè)化合作、減貧惠民合作、公共衛(wèi)生合作、和平與安全合作”等十大合作計劃。2018年3月,合作計劃的絕大部分項目已提前完成,且效果明顯。這表明中國
A.積極踐行睦鄰友好的外交政策 B.致力于發(fā)展新型大國關(guān)系
C.發(fā)揮了全球治理中的主導(dǎo)作用 D.具有大國氣度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)
第二部分 非選擇題(共40分)
二.非選擇題(本大題共3小題,共40分。)
31.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料一
印度人重視宗教,中國人重視倫理教化,希臘人追求理性,羅馬人注重實用,埃及人講求來世。當(dāng)然,這些特點不是絕對的,有些是各文明所具有的,有些則相互滲透。如佛教傳入中國、東南亞、日本和朝鮮,希臘人曾統(tǒng)治埃及和西亞,羅馬人曾領(lǐng)有東地中海和高盧等地區(qū),并給這些地區(qū)的歷史發(fā)展以巨大影響。不過,所有這些對當(dāng)?shù)卦械奈拿鱽碚f,很難說具有決定性的意義。占統(tǒng)治地位的,仍然是當(dāng)?shù)卦械奈幕?br/>-摘編自晏紹祥《世界上古史》
材料二
所謂阿拉伯文化實際上是帝國境內(nèi)各族人民共同創(chuàng)造的,是在阿拉伯游牧民族固有文化的基礎(chǔ)上,受被征服民族文化的影響,又吸收希臘和印度文化的因素,逐漸融合而成。阿拉伯文化在自然科學(xué)領(lǐng)域的成就對西方影響尤為突出。在這之前,歐洲人使用羅馬數(shù)字,書寫和運算極不方便。阿拉伯在數(shù)學(xué)方面的高度成就傳入西方促進了西方的科學(xué)發(fā)展。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,阿拉伯人不僅使古希臘羅馬等醫(yī)學(xué)的大量原著得以流傳下來,而且使包括波斯、印度在內(nèi)的古典醫(yī)藥知識傳到歐洲,構(gòu)成了歐洲醫(yī)學(xué)發(fā)展的主要基礎(chǔ)之一。《醫(yī)學(xué)集成》《醫(yī)典》自12世紀譯成拉丁文傳入西歐后,被采用為歐洲各大學(xué)的教科書,長達5個世紀之久。巴黎大學(xué)醫(yī)學(xué)院的大廳里至今仍掛著兩位作者的巨幅畫像,足以證明其影響之大······。
-摘編自張桂榮《略論中世紀阿拉伯帝國的文化精神》
(1)根據(jù)材料一,概括古代文明在文化上的特點。(6分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析阿拉伯文化發(fā)展的原因及影響。(8分)
32.閱讀材料,完成下列要求。(14分)
材料一
19世紀中期,英國成為“世界工廠”和世界貿(mào)易中心。19世紀末20世紀初,美、德等新興工業(yè)國家興起,英國貿(mào)易壟斷地位被打破,世界形成了多中心的新格局。19世紀70年代到第二次世界大戰(zhàn),由于戰(zhàn)爭與經(jīng)濟危機,各國通過貿(mào)易封鎖與提高關(guān)稅保護本國貿(mào)易,國際貿(mào)易總量因此增速放緩。二戰(zhàn)后,《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》達成,各締約國通過談判,削減關(guān)稅和其他貿(mào)易壁壘,取消國際貿(mào)易中的歧視待遇,促進了國際貿(mào)易的發(fā)展。1995年,世界貿(mào)易組織成立,WTO成員間關(guān)稅的下降和服務(wù)貿(mào)易市場的開放,直接降低了相關(guān)產(chǎn)品和服務(wù)的費用,刺激了有效需求,提高了生活水平。
-摘編自人教版歷史選擇性必修2《經(jīng)濟與社會生活》
材料二
1928-1937年,蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展速度年遞增16%;1917-1940年,國民收入增長了814%,年均增長率高達9.6%,而同期美國GNP只增長了68%,年均增長率只為2.3%。1981-1985年蘇聯(lián)的國民收入、工業(yè)產(chǎn)值、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值、投資額、社會勞動生產(chǎn)率分別為3.2%、3.6%、1.0%、3.7%、2.7%,1986-1990年分別為1.8%、2.6%、0.5%、0.3%、2.0%,1990年分別為-4%、-1.2%、-2.3%、-19%、-3%。
-摘編自楊榮、季正矩《經(jīng)濟建設(shè)的成敗與蘇聯(lián)的興衰》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出19世紀中期以來國際貿(mào)易發(fā)展的主要趨勢并分析其推動因素。(8分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明1981-1990年蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展的態(tài)勢及其原因。(6分)
33.閱讀材料,完成下列要求。(12分)
材料
棉花的全球旅程
15世紀末|原產(chǎn)印度的棉花經(jīng)阿拉伯商人傳入歐洲,威尼斯成為地中海貿(mào)易樞紐
18世紀前|英國棉布依賴印度進口,"印度細布"風(fēng)靡上流社會
1764年|珍妮紡紗機在英國誕生,本土棉紡織業(yè)開始機械化
1793年|惠特尼發(fā)明軋棉機,北美南部蓄奴州棉花產(chǎn)量激增
1840年|英國棉紡織品占出口總值60%,印度傳統(tǒng)紡織業(yè)崩潰
1861年|美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),英國轉(zhuǎn)向埃及、印度擴大棉花種植
1884年|柏林會議劃定非洲勢力范圍,殖民當(dāng)局強制種植棉花
-據(jù)斯文·貝克特《棉花帝國》整理
從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬定一個論題,并結(jié)合世界近代史知識展開闡述(要求:明確寫出論題,闡述須有史實依據(jù))。
哈三中2024-2025學(xué)年度下學(xué)期
高一學(xué)年期末考試歷史答案
第一部分 選擇題(共60分)
一.選擇題(本大題共30小題,每題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C A A B C B C C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A B B B B D D A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C D D A A C C C D
第二部分 非選擇題(共40分)
二.非選擇題(本大題共3小題,共40分。)
31.(14分)
(1)具有多元性、多樣性的特點;存在文化間的相互交流、滲透;以本土文化為主(本土性)。(每點2分,共6分)
(2)原因:阿拉伯各族人民的不斷努力;積極吸收希臘文化、印度文化等外來文化;社會生產(chǎn)生活的需要。(每點2分,答對2點即可,共4分)
影響:推動了阿拉伯帝國的崛起;促進了東西方文化的交流與傳播;推動了歐洲的歷史發(fā)展進程。(每點2分,答對2點即可,共4分)
32.(14分)
(1)主要趨勢:由單中心到多中心格局;由萎縮到發(fā)展;從無序到有序;貨物與服務(wù)貿(mào)易擴大,服務(wù)貿(mào)易增長迅速。(1點2分,任答2點4分)
推動因素:第二次工業(yè)革命開展;國際協(xié)調(diào)機制的發(fā)展(或者IMF、UN、GATT、WTO 等組織建立);經(jīng)濟全球化的發(fā)展;跨國公司的推動;第三次科技革命,交通和信息技術(shù)的發(fā)展;全球大部分國家都實行市場經(jīng)濟體制。(1點2分,任答2點4分)
(2)態(tài)勢:經(jīng)濟增長率不斷下降,直到出現(xiàn)負增長。(2分)
原因:蘇聯(lián)模式的弊端積重難返;軍備競賽加劇國民經(jīng)濟畸形發(fā)展;美蘇長期對抗拖垮了蘇聯(lián)的經(jīng)濟,經(jīng)濟建設(shè)投資乏力;戈爾巴喬夫改革的失敗。(1點2分,任答2點即可。其他如入侵阿富汗拖累經(jīng)濟、西方和平演變等也可酌情給分)
33.(12分)
棉花產(chǎn)業(yè)的發(fā)展影響了世界歷史的發(fā)展
工業(yè)革命始于棉紡織業(yè),英國公眾對棉紡織品的喜愛、市場需求的擴大刺激了棉紡織業(yè)的發(fā)展。1764年,珍妮紡紗機在英國誕生,英國棉紡織業(yè)開始機械化,棉紡織業(yè)成為技術(shù)革新的核心領(lǐng)域,英國最終成為“世界工廠”。從18世紀后期到19世紀中期,工業(yè)革命從英國逐漸擴展到歐洲大陸和北美。
歐洲人在美洲廣泛建立棉花種植園,并通過黑奴貿(mào)易為種植園經(jīng)濟補充勞動力。1793年,惠特尼發(fā)明軋棉機,北美南部蓄奴州棉花產(chǎn)量激增。美國南部棉花種植園采用大量黑人奴隸種植棉花,使得美國南北雙方在奴隸制的存廢問題上斗爭尤其尖銳,埋下南北戰(zhàn)爭的隱患。
1861年,美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),英國轉(zhuǎn)向埃及、印度擴大棉花種植。印度傳統(tǒng)棉紡織業(yè)在殖民政策下被摧毀,印度被迫成為現(xiàn)代棉紡織工業(yè)的原料產(chǎn)地和商品消費市場,對印度的剝奪是英國資本原始積累的主要來源之一。
綜上,棉花產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一方面重塑了生產(chǎn)組織形式,助推了歐洲資本主義的發(fā)展;另一方面,也將亞非拉地區(qū)卷入資本主義世界體系,形成了不平等的國際政治經(jīng)濟秩序。

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